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建筑工程測(cè)量論文:建筑工程測(cè)量技術(shù)應(yīng)用與質(zhì)量控制

1建筑工程測(cè)量技術(shù)應(yīng)用特點(diǎn)

1.1建筑工程的沉降測(cè)量方法

建筑物因?yàn)槭艿阶灾亍C(jī)械或者其他承重的影響，會(huì)在一定程度上出現(xiàn)沉降，直接影響建筑施工以及竣工。測(cè)量人員應(yīng)該加強(qiáng)對(duì)儀器的觀測(cè)，從而可以一直在被允許的范圍內(nèi)控制沉降，以更好的保證沉降的安全性。所以，測(cè)量人員必須根據(jù)目前測(cè)量工作的需要以及現(xiàn)狀進(jìn)行風(fēng)險(xiǎn)預(yù)測(cè)，從而更好的優(yōu)化沉降測(cè)量。測(cè)量的方法就像水準(zhǔn)基點(diǎn)的合理布設(shè)，加強(qiáng)沉降觀測(cè)點(diǎn)設(shè)計(jì)的優(yōu)化，從而對(duì)觀測(cè)的實(shí)際工作進(jìn)行嚴(yán)格的規(guī)范。

1.2建筑工程的邊坡測(cè)量措施

現(xiàn)如今，隨著我國(guó)建筑工程的結(jié)構(gòu)高度不斷的上升，地下室、地下停車場(chǎng)、購(gòu)物中心"娛樂(lè)場(chǎng)所的建設(shè)不斷的增加，這就要求我們不斷的對(duì)建筑工程深基坑及邊坡的防護(hù)進(jìn)行測(cè)量，計(jì)算建筑自身的沉降量等工作，因此，測(cè)量人員在進(jìn)行建筑工程施工的時(shí)候必須對(duì)建筑工程基坑的周圍進(jìn)行不斷的測(cè)量，這樣就可以避免在進(jìn)行基坑施工的時(shí)候出現(xiàn)滑坡、坍塌的問(wèn)題，如果出現(xiàn)這些問(wèn)題的話就會(huì)增加建筑工程的造價(jià)，也有可能會(huì)造成建筑工程的施工項(xiàng)目不能順利的進(jìn)行施工。因此，加強(qiáng)建筑工程施工前的測(cè)量技術(shù)對(duì)工程的質(zhì)量及工程的成本都有很大的作用，例如，在進(jìn)行建筑工程布置工作的時(shí)候，應(yīng)該合理的對(duì)建設(shè)的布置點(diǎn)進(jìn)行測(cè)量，還要做好工程后期的測(cè)量技術(shù)的控制。施工測(cè)量人員在做好建筑工程基礎(chǔ)的控制點(diǎn)及觀測(cè)點(diǎn)的布設(shè)后，還要不斷的加強(qiáng)水平技術(shù)位移的實(shí)際測(cè)量的工作，這樣就可以有效的保證測(cè)量工作的順利完成。

2建筑工程測(cè)量常見問(wèn)題的誘因

2.1測(cè)量人員專業(yè)素質(zhì)參差不齊

現(xiàn)今，在建筑工程的施工企業(yè)很多都沒(méi)有專門進(jìn)行工程測(cè)量的測(cè)量人員，大部分的施工企業(yè)都是在測(cè)量的時(shí)候在外面找專門進(jìn)行測(cè)量工程的部門，在外面找測(cè)量團(tuán)隊(duì)的時(shí)候，沒(méi)有嚴(yán)格按照選擇工程測(cè)量人員的標(biāo)準(zhǔn)對(duì)測(cè)量的人員進(jìn)行合理的選擇，而且對(duì)測(cè)量單位的資質(zhì)等沒(méi)有進(jìn)行嚴(yán)格審核，這就使在建筑工程測(cè)量的時(shí)候，測(cè)量的人員沒(méi)有經(jīng)過(guò)專業(yè)的技術(shù)訓(xùn)練，導(dǎo)致其專業(yè)的素質(zhì)比較低。此外，測(cè)量的施工團(tuán)隊(duì)中測(cè)量人員的流動(dòng)性比較大，這就會(huì)為施工測(cè)量的工作增加難度。

2.2測(cè)量器材保養(yǎng)不當(dāng)引起誤差

在建筑工程的測(cè)量技術(shù)中，測(cè)量的準(zhǔn)確性大部分都取決于測(cè)量時(shí)所使用的測(cè)量器材，測(cè)量器材的準(zhǔn)確性會(huì)對(duì)測(cè)量的結(jié)構(gòu)產(chǎn)生重要的影響。從目前我國(guó)工程測(cè)量的現(xiàn)狀來(lái)看，建筑工程測(cè)量的器材如果保養(yǎng)不到位的話，會(huì)對(duì)工程的質(zhì)量造成各種損傷。在建筑測(cè)量工程結(jié)束后，有的測(cè)量人員會(huì)把測(cè)量的儀器存放起來(lái)，不對(duì)測(cè)量?jī)x器進(jìn)行保養(yǎng)及校準(zhǔn)，這就會(huì)導(dǎo)致在下次使用的時(shí)候出現(xiàn)測(cè)量?jī)x器的準(zhǔn)確性不斷降低，也可能會(huì)導(dǎo)致在測(cè)量的時(shí)候出現(xiàn)較大的誤差。

2.3客觀環(huán)境對(duì)測(cè)量質(zhì)量的影響

在建筑工程的測(cè)量工作中，工程的測(cè)量技術(shù)比較復(fù)雜，測(cè)量的內(nèi)容也會(huì)比較多，而且，由于測(cè)量大多數(shù)都是在室外的環(huán)境條件下進(jìn)行工作的，由于環(huán)境的影響，這就會(huì)在很大的程度上使測(cè)量的質(zhì)量很難保持在比較高的水平之上。在室外進(jìn)行測(cè)量的時(shí)候，會(huì)遭到各種惡劣的環(huán)境及氣候因素的影響，會(huì)導(dǎo)致測(cè)量的準(zhǔn)確性出現(xiàn)較大的差異，因此，如果測(cè)量的施工人員沒(méi)有足夠的技術(shù)及專業(yè)的施工能力，就會(huì)使這些客觀的因素?zé)o法得到排除，會(huì)影響建筑工程測(cè)量的準(zhǔn)確性。

2.4測(cè)量質(zhì)量監(jiān)督與管理不到位

在建筑工程的測(cè)量過(guò)程中，為了加強(qiáng)測(cè)量工程的有效性，施工企業(yè)應(yīng)不斷的對(duì)測(cè)量部門進(jìn)行監(jiān)測(cè)，測(cè)量部門可以在施工單位的內(nèi)部進(jìn)行設(shè)立，也可以在施工的時(shí)候在企業(yè)外部進(jìn)行外聘。這就是說(shuō)，測(cè)量質(zhì)量的監(jiān)督可以對(duì)工程測(cè)量的質(zhì)量進(jìn)行監(jiān)督及管理，但是，在某些時(shí)候，檢測(cè)機(jī)構(gòu)的自身水平也不高，這就導(dǎo)致檢測(cè)機(jī)構(gòu)由于自身的水平，在進(jìn)行工程測(cè)量的時(shí)候起不到應(yīng)有的價(jià)值及作用。

3全面推動(dòng)工程測(cè)量的幾點(diǎn)建設(shè)性意見

3.1研究和建立現(xiàn)代工程測(cè)量體系

工程的測(cè)量屬于測(cè)量學(xué)科，同時(shí)也是工業(yè)建設(shè)進(jìn)行服務(wù)的部門，是施工建設(shè)順利進(jìn)行的保障。所以，應(yīng)該不斷完善工程測(cè)量體系。在測(cè)量技術(shù)得到提高的前提下，使得技術(shù)研發(fā)團(tuán)隊(duì)得到科研立項(xiàng)的鼓勵(lì)，從而拓展更多的業(yè)務(wù)，全面對(duì)技術(shù)進(jìn)行革新，總而言之，要使其不斷地適應(yīng)現(xiàn)代市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)發(fā)展趨勢(shì)，應(yīng)建立一個(gè)比較完善的體系，更好的適應(yīng)社會(huì)的發(fā)展需求，從而確保其快速有效健康發(fā)展。

3.2研發(fā)和應(yīng)用工程測(cè)量新技術(shù)

在進(jìn)行建筑工程測(cè)量的時(shí)候，工程的測(cè)量技術(shù)的全面發(fā)展也取決于科學(xué)技術(shù)的不斷進(jìn)步，只有不斷的加強(qiáng)工程測(cè)量的技術(shù)，才能從根本上解決目前測(cè)量技術(shù)中存在的問(wèn)題，從而更好的提高建筑工程測(cè)量技術(shù)的準(zhǔn)確性。所以，在進(jìn)行工程測(cè)量的時(shí)候必須對(duì)測(cè)量人員進(jìn)行素質(zhì)及專業(yè)技能的培養(yǎng)，并在培訓(xùn)的時(shí)候進(jìn)行資金的預(yù)留，預(yù)留出專門的技術(shù)研發(fā)的資金，不斷的對(duì)測(cè)量技術(shù)研發(fā)人員進(jìn)行鼓勵(lì)，加大對(duì)研發(fā)技術(shù)的創(chuàng)新，使其在實(shí)際的工程測(cè)量中加強(qiáng)對(duì)新技術(shù)的使用及普及。

3.3提高測(cè)量質(zhì)量觀念

在進(jìn)行建筑工程的實(shí)際測(cè)量的時(shí)候，我們要不斷的認(rèn)識(shí)工程測(cè)量的技術(shù)對(duì)建筑物整體的影響，這就要求我們把實(shí)際眼光放的長(zhǎng)遠(yuǎn)一點(diǎn)，從長(zhǎng)遠(yuǎn)方面看待對(duì)工程的測(cè)量技術(shù)，不斷加強(qiáng)對(duì)工程測(cè)量技術(shù)的重視程度，這樣就可以在建筑工程的監(jiān)督中建立全面的監(jiān)督理念，從實(shí)際的工程測(cè)量的工作中不斷提高測(cè)量的質(zhì)量觀念。

4結(jié)語(yǔ)

隨著目前建筑工程的不斷增加，工程的測(cè)量技術(shù)也在不斷的進(jìn)步，從目前工程的發(fā)展情況來(lái)看，建筑工程的測(cè)量技術(shù)也在不斷的發(fā)展，另外，在提高建筑工程測(cè)量技術(shù)的同時(shí)，我們要把計(jì)算機(jī)技術(shù)及測(cè)繪技術(shù)融入到建筑工程的測(cè)量技術(shù)當(dāng)中，這樣就可以有效的加強(qiáng)建筑工程的測(cè)量技術(shù)，進(jìn)而提高建筑工程的施工質(zhì)量。

作者：王海榮 單位：晉中市陽(yáng)煤揚(yáng)德煤層氣發(fā)電有限公司

建筑工程測(cè)量論文:智能建筑工程測(cè)量的必要性

1檢測(cè)過(guò)程存在的問(wèn)題

系統(tǒng)檢測(cè)是由第三方有資質(zhì)檢測(cè)機(jī)構(gòu)來(lái)執(zhí)行檢測(cè)工作。我院從2003年開始涉足智能工程檢測(cè)。目前，已具備了智能建筑工程項(xiàng)目的安全防范系統(tǒng)、綜合布線系統(tǒng)、有線電視系統(tǒng)、背景廣播系統(tǒng)、樓宇自動(dòng)控制系統(tǒng)及火災(zāi)自動(dòng)報(bào)警聯(lián)動(dòng)系統(tǒng)等子系統(tǒng)的檢測(cè)資質(zhì)。在經(jīng)歷了大小上百個(gè)工程的檢測(cè)經(jīng)歷之后，對(duì)溫州地區(qū)的智能建筑工程有了一定的了解，在檢測(cè)工程中也發(fā)現(xiàn)了一些問(wèn)題。

(1)檢測(cè)條件不具備。在檢測(cè)過(guò)程中，發(fā)現(xiàn)有些委托方對(duì)智能建筑工程檢測(cè)的要求不熟悉，沒(méi)有事先做好系統(tǒng)檢測(cè)的相關(guān)資料，在不具備檢測(cè)或不完全具備檢測(cè)的情況下，就急于委托檢測(cè)單位進(jìn)場(chǎng)檢測(cè)，結(jié)果不是檢測(cè)無(wú)法正常進(jìn)行就是檢測(cè)結(jié)果不合格，應(yīng)為標(biāo)準(zhǔn)里需要相關(guān)的試運(yùn)行等相關(guān)資料。因此，有必要提醒委托方掌握相關(guān)必要的知識(shí)。智能建筑工程系統(tǒng)檢測(cè)時(shí)應(yīng)具備的條件，包括在工程實(shí)施過(guò)程中質(zhì)量控制文件應(yīng)齊全、完備、有效；在前期工程實(shí)施工程中，已進(jìn)行隱蔽工程驗(yàn)收，并具有合格的驗(yàn)收結(jié)論，填寫了隱蔽工程驗(yàn)收記錄表，并有相關(guān)人員的簽字意見；進(jìn)行了工程安裝質(zhì)量驗(yàn)收，具有驗(yàn)收合格結(jié)論，填寫了工程安裝質(zhì)量及觀感質(zhì)量驗(yàn)收記錄表，并有相關(guān)人員的簽字意見；已進(jìn)行了系統(tǒng)自檢測(cè)，包括設(shè)備性能測(cè)試、系統(tǒng)運(yùn)行功能及檢測(cè)，并填寫了系統(tǒng)自檢測(cè)記錄表格，系統(tǒng)自檢測(cè)時(shí)出現(xiàn)的問(wèn)題已得到解決。另外在系統(tǒng)檢測(cè)時(shí)要提供相應(yīng)的技術(shù)文件和工程實(shí)施及質(zhì)量控制記錄，這里的相應(yīng)文件是指工程合同技術(shù)文件、施工圖設(shè)計(jì)文件、設(shè)計(jì)變更審核文件、設(shè)備及產(chǎn)品技術(shù)文件等；工程實(shí)施及質(zhì)量控制記錄是指工程實(shí)施過(guò)程中形成的設(shè)備材料進(jìn)場(chǎng)檢驗(yàn)記錄、隱蔽工程和過(guò)程檢查驗(yàn)收記錄、工程安裝質(zhì)量檢查及觀感驗(yàn)收記錄、設(shè)備及系統(tǒng)自檢記錄、系統(tǒng)試運(yùn)行記錄及其他相關(guān)文件。以便檢測(cè)機(jī)構(gòu)對(duì)技術(shù)文件進(jìn)行了解，掌握工程的規(guī)模、特性、特點(diǎn)及建設(shè)方的具體需求，了解工程的重點(diǎn)及對(duì)系統(tǒng)的技術(shù)要求，以便有針對(duì)性地實(shí)施檢測(cè)；對(duì)工程實(shí)施及質(zhì)量控制記錄進(jìn)行審核，主要是對(duì)工程實(shí)施過(guò)程中的基本情況進(jìn)行掌握，對(duì)系統(tǒng)目前的運(yùn)行狀況進(jìn)行了解，發(fā)現(xiàn)工程實(shí)施過(guò)程中存在的問(wèn)題，掌握基本情況，做到心中有數(shù)。

(2)產(chǎn)品選型不合理。在檢測(cè)過(guò)程中，發(fā)現(xiàn)有些工程的產(chǎn)品選型不合理，沒(méi)有針對(duì)特定的位置選擇特殊的產(chǎn)品。比如：室外的產(chǎn)品應(yīng)考慮天氣環(huán)境的影響；光線較暗的地方考慮帶紅外功能的產(chǎn)品；在高壓地區(qū)選擇抗電干擾的產(chǎn)品。如果選擇的產(chǎn)品沒(méi)有區(qū)別對(duì)待，沒(méi)有考慮周遍環(huán)境的影響，就會(huì)影響工程的質(zhì)量問(wèn)題。

(3)設(shè)計(jì)的不合理。某次在對(duì)某工程的入侵報(bào)警系統(tǒng)測(cè)試中，發(fā)現(xiàn)紅外對(duì)射、雙鑒探測(cè)器等前端探測(cè)器無(wú)防拆功能。施工方解釋說(shuō)設(shè)計(jì)中只要求布置電源線路和報(bào)警信號(hào)線路，沒(méi)有要求設(shè)置防拆報(bào)警線路，這樣的設(shè)計(jì)明顯與標(biāo)準(zhǔn)不符合。同樣，按照設(shè)計(jì)要求安裝的探測(cè)器存在盲區(qū)。這些問(wèn)題的存在暴露出了設(shè)計(jì)人員對(duì)標(biāo)準(zhǔn)的不熟悉，沒(méi)有真正仔細(xì)地對(duì)工程現(xiàn)場(chǎng)進(jìn)行查看，閉門造圖。給工程帶來(lái)了隱患。在檢測(cè)中，經(jīng)常發(fā)現(xiàn)工程邊施工邊檢測(cè)的現(xiàn)象。施工人員埋怨工期太短，太趕。究其原因，由于工程本身包含的子系統(tǒng)眾多，業(yè)主往往在前期考慮不周全，給設(shè)計(jì)單位提設(shè)計(jì)要求時(shí)，容易造成漏項(xiàng)，這樣往往在施工開始后，經(jīng)常要求設(shè)計(jì)單位增加某些子系統(tǒng)的設(shè)計(jì)，這樣就給施工單位造成不小的麻煩，可能延誤工期等等。

(4)施工質(zhì)量的不合理。在檢測(cè)過(guò)程中，經(jīng)常發(fā)現(xiàn)有些功能無(wú)法實(shí)現(xiàn)。施工方給出的解釋是該工程為小區(qū)、安置房，配備的產(chǎn)品功能不齊全。而實(shí)際上是施工方?jīng)]有正確對(duì)系統(tǒng)進(jìn)行設(shè)置，甚至于簡(jiǎn)單的設(shè)置也找不到，只要業(yè)主沒(méi)有意見，也就不關(guān)注了。在檢測(cè)中也經(jīng)常聽到業(yè)主埋怨機(jī)柜的網(wǎng)線太亂，找不到前端對(duì)應(yīng)機(jī)柜的網(wǎng)線，因?yàn)榍岸说木W(wǎng)線和機(jī)柜的網(wǎng)線都沒(méi)有任何標(biāo)識(shí)。監(jiān)視器顯示的前端攝像機(jī)的圖像沒(méi)有文字描述，只是用簡(jiǎn)單的“Camera01”或“1”來(lái)代替，監(jiān)控人員有時(shí)候?yàn)榱苏覀€(gè)圖像要發(fā)很長(zhǎng)的時(shí)間。這些問(wèn)題暴露出了施工方對(duì)產(chǎn)品和標(biāo)準(zhǔn)的不熟悉，工作態(tài)度也存在問(wèn)題。

2檢測(cè)的重要性和必要性

檢測(cè)能夠發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，解決問(wèn)題。以上諸多隱患，通過(guò)檢測(cè)，都能一一暴露出來(lái)，也能夠引起設(shè)計(jì)人員和施工人員的重視，為業(yè)主解決了煩惱。經(jīng)過(guò)檢測(cè)，施工方能夠清楚知道施工質(zhì)量的問(wèn)題，產(chǎn)品存在的問(wèn)題。在一次對(duì)綜合布線的檢測(cè)過(guò)程中，發(fā)現(xiàn)六類鏈路的電氣性能不合格，經(jīng)過(guò)查找，是六類線和模塊產(chǎn)品自身根本達(dá)不到六類標(biāo)準(zhǔn)。在業(yè)主的要求之下，施工方只能重新?lián)Q線，發(fā)了大量的時(shí)間對(duì)工程進(jìn)行返工，只有真正觸及到了施工方的痛楚，才能引起他們的高度重視。經(jīng)過(guò)這次的教訓(xùn)之后，施工方在布線之前主動(dòng)找我們對(duì)其產(chǎn)品進(jìn)行進(jìn)場(chǎng)前的檢測(cè)，避免了經(jīng)后出現(xiàn)類似的問(wèn)題。質(zhì)量檢測(cè)在工程驗(yàn)收中發(fā)揮了重要的作用，為工程的質(zhì)量進(jìn)行了有效的把關(guān)，受到了業(yè)主的重視，為整個(gè)建筑智能化行業(yè)的發(fā)展和提升提供了有力的保障和技術(shù)支撐，讓建筑智能化不在是一個(gè)擺設(shè)工程。

3結(jié)束語(yǔ)

通過(guò)合理有效的檢測(cè)手段，進(jìn)行定性或定量的檢測(cè)，進(jìn)行合格判定；提出了全過(guò)程質(zhì)量控制的思想，并貫穿“驗(yàn)收規(guī)范”的始終；能夠有效的提升建筑智能化行業(yè)的健康發(fā)展，質(zhì)量檢測(cè)在建筑智能化行業(yè)中扮演了重要的角色。

作者：王晶晶 單位：溫州市質(zhì)量技術(shù)監(jiān)督檢測(cè)院

談建筑工程測(cè)量問(wèn)題及方法

1建筑工程的沉降測(cè)量方法

建筑物在自重、施工人員、機(jī)械及其他荷載的影響下，勢(shì)必會(huì)產(chǎn)生程度不同的沉降問(wèn)題，為建筑施工與竣工應(yīng)用造成了重大影響。測(cè)量人員必須使用精準(zhǔn)的儀器設(shè)備進(jìn)行觀測(cè)，將建筑物沉降始終控制于可允許的范圍內(nèi)，才能保證建筑的安全性。因此，測(cè)量人員必須應(yīng)對(duì)當(dāng)前測(cè)量工作需求與現(xiàn)狀，努力做好對(duì)于沉降測(cè)量的優(yōu)化。其測(cè)量?jī)?yōu)化方法如下所示：

1.1合理布設(shè)水準(zhǔn)基點(diǎn)

觀測(cè)人員布設(shè)水準(zhǔn)基點(diǎn)，應(yīng)當(dāng)將其安置于沉降范圍的外部且不會(huì)受到施工影響的區(qū)域，至少為3個(gè)，各點(diǎn)的間距應(yīng)控制為10~20m之間，還要將其埋設(shè)深度控制在0.4m以下，以基點(diǎn)的穩(wěn)定性及對(duì)測(cè)結(jié)果的有效性。同時(shí)，為避免水準(zhǔn)基點(diǎn)在長(zhǎng)達(dá)一年多的觀測(cè)周期中，遭到人為意外破壞，而影響觀測(cè)工作的實(shí)施，還應(yīng)當(dāng)盡可能在條件允許的情況下，設(shè)置多于3個(gè)的水準(zhǔn)基點(diǎn)。

1.2優(yōu)化設(shè)計(jì)沉降觀測(cè)點(diǎn)

觀測(cè)人員要保證沉降觀測(cè)工作的順暢性及結(jié)果的有效性，必須對(duì)沉降觀測(cè)點(diǎn)進(jìn)行合理的設(shè)計(jì)，為其選擇可以全面反映該建筑物的沉降狀況的位置，作為安設(shè)地址，比如，建筑物的四個(gè)角落，荷載集中區(qū)域或者沉降縫兩側(cè)等。而且，還要保證該點(diǎn)的讀取精度在0.01mm以上，且觀測(cè)點(diǎn)頂端為圓形，以使觀測(cè)點(diǎn)達(dá)到穩(wěn)定性，且始終位于同一位置，以降低觀測(cè)的誤差水平，保護(hù)觀測(cè)數(shù)據(jù)的精準(zhǔn)度。

1.3嚴(yán)格規(guī)范實(shí)際觀測(cè)工作

觀測(cè)者要根據(jù)沉降觀測(cè)精準(zhǔn)度要求與建筑物的具體狀況，選擇合適的觀測(cè)儀器，并按照國(guó)家的二等水準(zhǔn)測(cè)量規(guī)定，以水準(zhǔn)基點(diǎn)作為觀測(cè)起點(diǎn)，一站接一站地組織開展其實(shí)際測(cè)量工作。同時(shí)，還要在確定總體觀測(cè)時(shí)間的基礎(chǔ)上（通常為一年以上），以工程的性質(zhì)、地基土質(zhì)變化、施工進(jìn)度、基礎(chǔ)荷載變動(dòng)等因素作為、基礎(chǔ)，對(duì)觀測(cè)時(shí)間、次數(shù)進(jìn)行合理設(shè)計(jì)。而且，為保證觀測(cè)結(jié)果的有效性，沉降觀測(cè)單位應(yīng)當(dāng)保證儀器設(shè)備、工作人員、水準(zhǔn)尺、觀測(cè)路線的固定性。

2建筑工程的邊坡測(cè)量措施

近幾年來(lái)，我國(guó)建筑工程高度不斷上升，地下室、地下停車場(chǎng)、購(gòu)物、娛樂(lè)場(chǎng)所等的建設(shè)也不斷完善，使得基坑開挖、邊坡維護(hù)以及建筑自身沉降設(shè)計(jì)觀測(cè)等工作均步入了全新的時(shí)代。測(cè)量人員必須在進(jìn)行基坑開挖、工程施工之前，及基坑邊坡支護(hù)結(jié)構(gòu)支設(shè)完成之后，對(duì)坡頂?shù)乃轿灰茽顩r進(jìn)行全方位精準(zhǔn)動(dòng)態(tài)的觀察與測(cè)量，才能夠避免基坑開挖時(shí)，出現(xiàn)坡面坍塌問(wèn)題，對(duì)工程造成損失，以保證工程的順利建設(shè)。具體來(lái)講，建筑物邊坡坡頂?shù)乃轿灰茰y(cè)量可以通過(guò)以下幾點(diǎn)方法來(lái)組織開展：

2.1布置有效工作基點(diǎn)

以建筑變形測(cè)量的規(guī)程中做出的相關(guān)規(guī)定且依據(jù)，選擇足夠的邊坡控制基點(diǎn)，一般可以為4個(gè)，根據(jù)施工現(xiàn)場(chǎng)的通視程度與各個(gè)點(diǎn)的穩(wěn)定性，將各個(gè)點(diǎn)安置在基坑的四個(gè)陰角旁邊，并與基坑之間保持合適的距離。同時(shí)，將這4個(gè)點(diǎn)制作成強(qiáng)制對(duì)中的觀測(cè)墩，各墩高應(yīng)當(dāng)為露出地面0.08m，以降低誤差，并為4個(gè)點(diǎn)設(shè)置觀測(cè)站，然后采用邊長(zhǎng)觀測(cè)或方向觀測(cè)方法，組織開展觀測(cè)工作，每個(gè)點(diǎn)要實(shí)施2個(gè)測(cè)回的觀測(cè)，而且，觀測(cè)人員還要重點(diǎn)地做好對(duì)于方向觀測(cè)限差的控制，

2.2合理地布置建設(shè)觀測(cè)點(diǎn)

邊坡水平位移的觀測(cè)人員，可以有意識(shí)地把每一個(gè)觀測(cè)點(diǎn)的點(diǎn)位制作成固定的標(biāo)志，以供直接觀測(cè)，降低站點(diǎn)間的對(duì)中誤差。然后，以變形測(cè)量規(guī)程中對(duì)于位移的觀測(cè)規(guī)定作為依據(jù)，布置建設(shè)觀測(cè)點(diǎn)，布設(shè)位置有以下兩個(gè)，即：①基坑周邊的樁墻頂上，各點(diǎn)間隔為15~20m；②基坑圍護(hù)結(jié)構(gòu)的直角上，點(diǎn)數(shù)由施工現(xiàn)場(chǎng)狀況來(lái)決定，并使用鋼筋為其支護(hù)結(jié)構(gòu)進(jìn)行嵌入固定，以借助穩(wěn)定的支護(hù)結(jié)構(gòu)，保證觀測(cè)的精準(zhǔn)度。實(shí)際觀測(cè)可以聯(lián)合使用極坐標(biāo)法以及測(cè)邊角法來(lái)開展，再為各點(diǎn)建立坐標(biāo)系的基礎(chǔ)上，進(jìn)行水平位移的測(cè)量。

2.3做好后期測(cè)量控制

測(cè)量人員在做好對(duì)于基礎(chǔ)控制點(diǎn)以及觀測(cè)點(diǎn)的布設(shè)之后，還要努力做好對(duì)于水平位移實(shí)際測(cè)量工作的控制，以保證測(cè)量工作的最終全面完成。具體來(lái)講，觀測(cè)人員必須根據(jù)檢測(cè)對(duì)象實(shí)際狀況，合理設(shè)計(jì)基坑工程的監(jiān)測(cè)頻率，以保證此項(xiàng)監(jiān)測(cè)工作可以涵蓋全部重要的變化過(guò)程，不會(huì)遺漏某些時(shí)刻，其監(jiān)測(cè)時(shí)間應(yīng)當(dāng)為開挖準(zhǔn)備到完成土方回填整個(gè)過(guò)程，若測(cè)量中遇到大雨等特殊天氣，要進(jìn)行強(qiáng)化性的異常狀況觀測(cè)。同時(shí)，測(cè)量人員還要選擇合適軟件，對(duì)各項(xiàng)數(shù)據(jù)進(jìn)行存儲(chǔ)、計(jì)算、整合、分析，然后配合繪圖軟件及其他工具，做出各點(diǎn)水平位移的直觀曲線圖，以保證設(shè)計(jì)人員、施工人員、監(jiān)理人員等，達(dá)到對(duì)坡頂變化狀況的實(shí)際掌控。

3結(jié)語(yǔ)

當(dāng)前建筑測(cè)量工作在測(cè)量人員素質(zhì)、儀器設(shè)備、工作組織等方面均存在諸多問(wèn)題，尤其是建筑物的沉降測(cè)量以及邊坡測(cè)量的缺陷，嚴(yán)重地降低了測(cè)量結(jié)果的可參考價(jià)值，破壞了建筑物的安全度。因此，測(cè)量人員必須進(jìn)一步從整體層面及沉降、邊坡的測(cè)量關(guān)鍵方面，采取合理有效的措施，做好對(duì)測(cè)量工作的有效改進(jìn)，以提升測(cè)量精準(zhǔn)度。

作者：孫軍偉 單位：中國(guó)地震局地球物理勘探中心

建筑工程測(cè)量論文:建筑工程測(cè)量質(zhì)量分析

一、建筑工程質(zhì)量測(cè)量意義

在建筑工程施工過(guò)程中，質(zhì)量測(cè)量工作非常重要，它可以給建筑物定位，按照建筑物設(shè)計(jì)圖紙進(jìn)行施工，在施工過(guò)程中對(duì)建筑物的結(jié)構(gòu)進(jìn)行調(diào)整，總體概況，可以將建筑工程質(zhì)量測(cè)量意義分為兩個(gè)階段，以下進(jìn)行具體分析。（1）建筑物規(guī)劃設(shè)計(jì)階段在建筑物規(guī)劃設(shè)計(jì)階段，通過(guò)建筑工程質(zhì)量測(cè)量工作可以確定建筑物的外形，確定具體的建筑物設(shè)計(jì)圖紙，選定建筑工程施工地點(diǎn)，對(duì)建筑工程施工地面進(jìn)行考察分析，做好建筑工程施工前的準(zhǔn)備工作，使施工有效順利地進(jìn)行。（2）建筑工程的施工階段在建筑工程的施工階段，建筑工程質(zhì)量測(cè)量工作主要是負(fù)責(zé)讓工程施工按照建筑物設(shè)計(jì)圖紙進(jìn)行，起到整個(gè)工程施工的把關(guān)作用，作為實(shí)地施工的依據(jù)。測(cè)量工作的具體主要內(nèi)容是根據(jù)施工要求，利用各種施工方法，將圖紙上的設(shè)計(jì)內(nèi)容精確地映射到實(shí)地建筑中。

二、影響建筑工程質(zhì)量測(cè)量的因素

建筑工程質(zhì)量測(cè)量是建筑工程的重要組成部分，它起到對(duì)整個(gè)建筑工程的把關(guān)作用，進(jìn)行有效的建筑工程質(zhì)量測(cè)量可以引導(dǎo)建筑工程的施工，掌控工程施工方向，最后建造出符合國(guó)家建筑質(zhì)量規(guī)定的建筑物。所以，建筑工程質(zhì)量測(cè)量工作在整個(gè)建筑工程實(shí)施過(guò)程中都非常重要，但是其測(cè)量工作的進(jìn)行也面臨著許多的困難，下面將對(duì)影響建筑工程測(cè)量質(zhì)量若干因素進(jìn)行以下幾點(diǎn)分析。

1.建筑工程質(zhì)量測(cè)量技術(shù)難度大建筑工程質(zhì)量測(cè)量需要運(yùn)用現(xiàn)代測(cè)量技術(shù)，而且對(duì)測(cè)量技術(shù)要求非常高，目前，我國(guó)的建筑工程質(zhì)量測(cè)量技術(shù)還不是很高，不能滿足現(xiàn)代對(duì)建筑工程質(zhì)量測(cè)量要求，測(cè)量結(jié)果誤差比較大，而對(duì)于高層建筑而言，在這種測(cè)量技術(shù)不高的情況下，累積的測(cè)量結(jié)果會(huì)導(dǎo)致誤差更大，甚至失去建筑工程質(zhì)量測(cè)量意義，測(cè)量結(jié)果可信度和實(shí)用價(jià)值降低。另外，對(duì)于外形比較奇特的高層建筑而言，其外向傾斜剛度較小，在工程施工過(guò)程中，它受外界環(huán)境的影響比較大，對(duì)質(zhì)量測(cè)量技術(shù)的要求更高，由于高空測(cè)量控制網(wǎng)難以確定，測(cè)量視線不通暢，導(dǎo)致測(cè)量難度加大。

2.建筑工程質(zhì)量測(cè)量中，對(duì)測(cè)量精確度要求高對(duì)于建筑工程質(zhì)量測(cè)量工作，要求測(cè)量結(jié)果有非常高的精確度測(cè)量。結(jié)果的高精確度主要受到測(cè)量方面的限制。第一,受測(cè)量技術(shù)的限制，要得到精確的測(cè)量結(jié)果，就必須減少測(cè)量誤差，而測(cè)量誤差的產(chǎn)生主要受測(cè)量技術(shù)和測(cè)量方法的影響，其中前一種是影響我國(guó)現(xiàn)今建筑工程質(zhì)量測(cè)量發(fā)展的最重要的因素，現(xiàn)代科學(xué)技術(shù)水平還不能滿足我國(guó)建筑行業(yè)對(duì)工程質(zhì)量測(cè)量需求，在建筑工程質(zhì)量測(cè)量領(lǐng)域里，還需要不斷地研發(fā)新技術(shù)，才能做到對(duì)建筑工程質(zhì)量的精確測(cè)量。第二，受建筑物外形的限制，建筑物外形是影響建筑工程質(zhì)量測(cè)量的另一重要因素。運(yùn)用現(xiàn)代測(cè)量技術(shù)進(jìn)行建筑工程質(zhì)量測(cè)量本身就存在較大的誤差，對(duì)于高層建筑物而言，其累計(jì)測(cè)量結(jié)果誤差更大，而對(duì)于外形特異的高層建筑而言，不僅增加了工程質(zhì)量測(cè)量難度而且測(cè)量結(jié)果誤差更大，所以測(cè)量精確度自然也難以達(dá)到要求了。

三、應(yīng)對(duì)影響建筑工程測(cè)量質(zhì)量的因素的措施

1.研發(fā)新的測(cè)量技術(shù)隨著科學(xué)技術(shù)的不斷發(fā)展，城鎮(zhèn)化建設(shè)不斷加強(qiáng)，建筑行業(yè)也迎來(lái)了它的第二個(gè)“春天”。面對(duì)建筑物不斷增加的現(xiàn)狀，人們對(duì)建筑物質(zhì)量也要求越來(lái)越高，建筑工程質(zhì)量測(cè)定也成為了我國(guó)研究的熱點(diǎn)話題，針對(duì)現(xiàn)代測(cè)量技術(shù)還不能滿足建筑工程質(zhì)量測(cè)量要求，測(cè)量?jī)x器不完善等問(wèn)題，還需要得到進(jìn)一步的研究和探討。為了滿足現(xiàn)代建筑工程質(zhì)量測(cè)量要求，我們必須尋找新的出路、新的測(cè)量技術(shù)和測(cè)量方法，研究出新的、有效的測(cè)量?jī)x器，才能確保測(cè)量結(jié)果的精確度，保證建筑物的安全。

2.減少人為因素在建筑工程質(zhì)量測(cè)量過(guò)程中，很多環(huán)節(jié)是需要大量的人力來(lái)完成的，人為的工作在不被關(guān)注的情況下就很容易導(dǎo)致錯(cuò)誤的發(fā)生，從而影響整個(gè)建筑工程質(zhì)量測(cè)量的準(zhǔn)確性。因此，為了確保工程質(zhì)量，就必須減少人員犯錯(cuò)率，為了避免因人員錯(cuò)誤導(dǎo)致的測(cè)量誤差，我們可以開展施工人員培訓(xùn)工作，加強(qiáng)人員專業(yè)知識(shí)訓(xùn)練，規(guī)范施工人員工作行為，確保每一個(gè)施工人員都是經(jīng)過(guò)嚴(yán)格培訓(xùn)后才上崗的。

3.加強(qiáng)測(cè)量監(jiān)督管理進(jìn)行建筑工程質(zhì)量測(cè)量需要一個(gè)很長(zhǎng)的過(guò)程，此過(guò)程貫穿整個(gè)建筑工程的始末。在這一過(guò)程中，測(cè)量結(jié)果會(huì)受到各方面因素的影響，每一個(gè)環(huán)節(jié)的順利進(jìn)行和鏈接都非常重要。所以，在建筑工程施工過(guò)程中，加強(qiáng)施工監(jiān)督管理，使每一個(gè)施工環(huán)節(jié)都按照設(shè)計(jì)規(guī)定有條不紊地進(jìn)行，有利于建筑工程質(zhì)量測(cè)量工作的開展，有利于測(cè)量結(jié)果的精確。

4.制定明確的建筑工程測(cè)量質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)目前，國(guó)際對(duì)于建筑工程質(zhì)量測(cè)量標(biāo)準(zhǔn)還沒(méi)有明確的規(guī)定，我國(guó)只是按照一般測(cè)量規(guī)定進(jìn)行測(cè)量工作，對(duì)于建筑工程質(zhì)量測(cè)量項(xiàng)目還不夠完善，今后在完善建筑工程測(cè)量質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)方面還需要多做努力。

四、結(jié)語(yǔ)

總之，在建筑工程質(zhì)量測(cè)量工作中，存在許多影響其進(jìn)行的因素，使建筑工程質(zhì)量測(cè)量難度加大，測(cè)量精確度減小，為了解決這一難題，建筑工程質(zhì)量測(cè)量部門應(yīng)加強(qiáng)對(duì)影響測(cè)量的因素作進(jìn)一步的研究和分析，找到適宜的解決辦法，加強(qiáng)建筑工程質(zhì)量測(cè)量管理，最終做到對(duì)建筑工程質(zhì)量的精確測(cè)量。

作者：金芳華單位：湖北城市建設(shè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院

建筑工程測(cè)量論文:建筑工程測(cè)量課程重構(gòu)設(shè)計(jì)研究

一、應(yīng)用型本科《建筑工程測(cè)量》

課程重構(gòu)設(shè)計(jì)理念應(yīng)用型本科土木工程專業(yè)人才培養(yǎng)目標(biāo)是：學(xué)生通過(guò)四年在校學(xué)習(xí)，培養(yǎng)德、智、體、美全面發(fā)展的建筑施工與管理的高級(jí)應(yīng)用型、技能型人才；掌握建筑工程學(xué)科的基本理論和基本知識(shí)，畢業(yè)后能從事建筑工程的施工、管理、工程監(jiān)理工作。通過(guò)對(duì)建筑工程施工技術(shù)崗位和建筑工程施工管理崗位的職責(zé)和職業(yè)能力的分解，應(yīng)用型本科土木工程專業(yè)學(xué)生主要從事建筑工程施工一線技術(shù)和管理崗位工作。建筑工程施工一線技術(shù)和管理崗位要求從業(yè)人員具有基本操作技能和基層管理能力。同時(shí)施工崗位要求從業(yè)人員能夠根據(jù)施工情況的變化適當(dāng)調(diào)整作業(yè)方式，并具備優(yōu)化、改善施工工藝流程，構(gòu)建和設(shè)計(jì)施工作業(yè)過(guò)程的能力。

（一）《建筑工程測(cè)量》課程對(duì)應(yīng)用型本科土木工程專業(yè)學(xué)生職業(yè)能力培養(yǎng)的支撐作用

《建筑工程測(cè)量》是構(gòu)成應(yīng)用型本科土木工程專業(yè)學(xué)生職業(yè)專業(yè)技術(shù)應(yīng)用能力模塊的重點(diǎn)課程。《建筑工程測(cè)量》課程職業(yè)能力目標(biāo)由專業(yè)技能目標(biāo)、方法能力目標(biāo)和社會(huì)能力目標(biāo)構(gòu)成，成為支撐建筑工程技術(shù)專業(yè)職業(yè)能力培養(yǎng)的重要支點(diǎn)，是學(xué)生進(jìn)行綜合崗位能力和拓展能力訓(xùn)練必須先行掌握的專業(yè)技術(shù)能力課程，課程內(nèi)容著重培養(yǎng)學(xué)生的建筑施工測(cè)量技術(shù)與能力，對(duì)學(xué)生建筑工程施工與管理崗位綜合職業(yè)能力的形成有重要支撐作用。

（二）按照創(chuàng)新型人才培養(yǎng)模式構(gòu)建《建筑工程測(cè)量》課程建設(shè)平臺(tái)

應(yīng)用型本科教育把傳統(tǒng)的以知識(shí)繼承為主的人才培養(yǎng)觀念轉(zhuǎn)變到培養(yǎng)具有較強(qiáng)實(shí)踐能力和可持續(xù)發(fā)展的創(chuàng)新人才培養(yǎng)觀念上來(lái)。依據(jù)建筑工程技術(shù)專業(yè)綜合職業(yè)能力培養(yǎng)目標(biāo)改革，按照創(chuàng)新型人才培養(yǎng)模式構(gòu)建《建筑工程測(cè)量》課程建設(shè)平臺(tái)。重構(gòu)后的《建筑工程測(cè)量》課程包括建筑工程平面控制、建筑工程高程控制、施工場(chǎng)地地形圖測(cè)繪、施工測(cè)量和沉降變形觀測(cè)等五項(xiàng)施工崗位測(cè)量工作任務(wù)。教學(xué)中以典型的多層建筑施工為載體，通過(guò)理論與實(shí)踐一體化《建筑工程測(cè)量》課程教學(xué)，培養(yǎng)學(xué)生掌握建筑工程施工測(cè)量工作崗位所需的理論知識(shí)與實(shí)踐操作技能。把過(guò)去單純傳授知識(shí)轉(zhuǎn)變?yōu)閷W(xué)生的全面素質(zhì)培養(yǎng)，建立以融傳授知識(shí)、培養(yǎng)能力、提高素質(zhì)三位一體的，以職業(yè)崗位創(chuàng)新能力為中心的《建筑工程測(cè)量》課程建設(shè)平臺(tái)，把典型理論知識(shí)與崗位實(shí)踐操作技能要求相結(jié)合，通過(guò)實(shí)際工作任務(wù)，在理論知識(shí)學(xué)習(xí)、操作技能實(shí)訓(xùn)過(guò)程中提高學(xué)生實(shí)踐能力和職業(yè)素質(zhì)。

（三）整體優(yōu)化課程內(nèi)容，重組課程結(jié)構(gòu)

課程內(nèi)容以建筑企業(yè)施工過(guò)程為主線，整體優(yōu)化課程內(nèi)容，以企業(yè)工程施工階段應(yīng)完成的測(cè)量任務(wù)為教學(xué)“項(xiàng)目”來(lái)源，選取具有代表性的真實(shí)的工程項(xiàng)目或案例作為教學(xué)任務(wù)“載體”，使教學(xué)過(guò)程及學(xué)習(xí)情景與模擬建筑工程施工測(cè)量工作過(guò)程基本一致。

（四）構(gòu)建以能力為核心的課程體系，為學(xué)生可持續(xù)發(fā)展奠定良好基礎(chǔ)

構(gòu)建以能力培養(yǎng)為核心的課程體系，注重學(xué)生可持續(xù)發(fā)展能力的培養(yǎng)。通過(guò)校企合作、專業(yè)調(diào)研，結(jié)合企業(yè)技術(shù)人員的一線工作經(jīng)驗(yàn)，確定學(xué)生未來(lái)工作崗位面臨的工作任務(wù)及完成建筑施工測(cè)量實(shí)際工作任務(wù)所需具備的知識(shí)、技能、社會(huì)能力要求，選取突出學(xué)生知識(shí)、能力、素質(zhì)培養(yǎng)的教學(xué)內(nèi)容，優(yōu)化知識(shí)結(jié)構(gòu)，實(shí)現(xiàn)課堂教學(xué)與實(shí)訓(xùn)教學(xué)的有機(jī)統(tǒng)一。保證了建筑工程技術(shù)專業(yè)學(xué)生從基礎(chǔ)、單一的技術(shù)應(yīng)用崗位層面向項(xiàng)目技術(shù)管理層面發(fā)展，直至經(jīng)營(yíng)決策層面的職業(yè)成長(zhǎng)所需要的職業(yè)崗位測(cè)量技能，為學(xué)生可持續(xù)發(fā)展奠定良好基礎(chǔ)。

二、建筑工程測(cè)量教學(xué)內(nèi)容的設(shè)計(jì)和實(shí)施

（一）概括工作任務(wù)

根據(jù)建筑工程施工全過(guò)程中，測(cè)量技術(shù)應(yīng)用的崗位工作能力要求，結(jié)合企業(yè)崗位工作流程，總結(jié)概括出以建筑工程平面控制、建筑工程高程控制、施工場(chǎng)地地形圖測(cè)繪、施工測(cè)量和沉降變形觀測(cè)五項(xiàng)典型施工測(cè)量工作任務(wù)，涵蓋了從建筑工程施工企業(yè)的進(jìn)場(chǎng)、施工、竣工、驗(yàn)收、營(yíng)運(yùn)全過(guò)程，各階段的施工測(cè)量工作。依此為依據(jù)設(shè)計(jì)、選取教學(xué)內(nèi)容，充分體現(xiàn)課程職業(yè)性、實(shí)踐性。

（二）重組課程內(nèi)容結(jié)構(gòu)

重組的課程內(nèi)容以訓(xùn)練學(xué)生施工崗位測(cè)量工作能力為核心，在學(xué)生專業(yè)技能訓(xùn)練過(guò)程中注意融合方法能力和社會(huì)能力的培育。實(shí)現(xiàn)理論學(xué)習(xí)、技能實(shí)訓(xùn)與職業(yè)技術(shù)崗位相融合，并以此為基礎(chǔ)將原理論教學(xué)內(nèi)容進(jìn)行功能細(xì)化組合，將原教材十二章教學(xué)內(nèi)容，精簡(jiǎn)重組成五個(gè)學(xué)習(xí)模塊，組成典型的工作任務(wù)學(xué)習(xí)情景，充分體現(xiàn)課程職業(yè)性、實(shí)踐性。以實(shí)際工程項(xiàng)目為載體，在與職業(yè)技術(shù)崗位相一致的學(xué)習(xí)環(huán)境下完成建筑工程平面控制、建筑工程高程控制、施工場(chǎng)地地形圖測(cè)繪、施工測(cè)量和沉降變形觀測(cè)等五項(xiàng)典型施工測(cè)量工作過(guò)程的教學(xué)活動(dòng)，使學(xué)生接觸到真實(shí)的工程環(huán)境，明確了建筑施工測(cè)量崗位的工作內(nèi)容、要求和工作流程，縮短了知識(shí)學(xué)習(xí)與實(shí)際工作崗位要求的差距。

（三）課程內(nèi)容選取注重適應(yīng)不斷發(fā)展變化的社會(huì)需求和人才培養(yǎng)需要

《建筑工程測(cè)量》課程教學(xué)內(nèi)容針對(duì)完成施工崗位測(cè)量工作任務(wù)所需的知識(shí)、能力、素質(zhì)要求三部分需求。為適應(yīng)不斷發(fā)展變化的社會(huì)需求和人才培養(yǎng)需要，在重組的課程內(nèi)容中強(qiáng)化了全站儀使用等章節(jié)，保證了建筑工程技術(shù)專業(yè)職業(yè)生涯崗位測(cè)量工作的需求，為學(xué)生可持續(xù)發(fā)展奠定堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。

（四）教學(xué)內(nèi)容的組織與安排應(yīng)符合科學(xué)性、先進(jìn)性和教育教學(xué)規(guī)律

《建筑工程測(cè)量》課程教學(xué)遵循學(xué)生職業(yè)能力培養(yǎng)的基本規(guī)律，積極吸收行業(yè)企業(yè)參與課程內(nèi)容和課程體系改革。教學(xué)內(nèi)容的組織與安排體現(xiàn)現(xiàn)代教育思想，符合科學(xué)性、先進(jìn)性和教育教學(xué)規(guī)律，基于真實(shí)的職業(yè)崗位分析和具體工作過(guò)程，以施工過(guò)程的測(cè)量任務(wù)為基礎(chǔ)進(jìn)行整合、序化組織教學(xué)內(nèi)容。

（五）構(gòu)建三線并行的實(shí)訓(xùn)課程體系，形成“從控制到細(xì)部”的良性循環(huán)

首次循環(huán)：規(guī)劃勘測(cè)設(shè)計(jì)階段或工程竣工階段的地形圖測(cè)繪，由“平面控制測(cè)量-高程控制測(cè)量-地形圖測(cè)繪”形成的串行路線，在教師指導(dǎo)下進(jìn)行，使學(xué)生掌握施工測(cè)量中“從控制到細(xì)部”的作業(yè)過(guò)程；第二次循環(huán)：施工階段建筑物施工測(cè)量，由“施工區(qū)域平面控制測(cè)量-施工區(qū)域高程控制測(cè)量-建筑物施工測(cè)量”形成的串行路線，在教師引導(dǎo)下，學(xué)生獨(dú)立完成，使學(xué)生體會(huì)施工測(cè)量過(guò)程的“從控制到細(xì)部”的作業(yè)；第三次循環(huán)：施工、營(yíng)運(yùn)階段建筑物沉降變形觀測(cè)，由“變形觀測(cè)平面、高程控制系統(tǒng)-建筑物沉降變形觀測(cè)”形成的串行路線，在前二次循環(huán)作業(yè)的啟迪下，由學(xué)生自行組織，獨(dú)立完成，使學(xué)生掌握施工測(cè)量過(guò)程的“從控制到細(xì)部”的作業(yè)方式。

三、結(jié)語(yǔ)

應(yīng)用型本科教育是我國(guó)高等教育體系中的重要組成部分，應(yīng)用型本科教育與普通本科教育和高職高專教育不同，其以培養(yǎng)學(xué)生技術(shù)開發(fā)、應(yīng)用能力和工程的整體管理能力，培養(yǎng)學(xué)生的動(dòng)手和發(fā)現(xiàn)問(wèn)題、解決問(wèn)題的能力，加強(qiáng)工程綜合性訓(xùn)練為目的。山東英才學(xué)院借助原有高職高專教育良好的實(shí)踐教學(xué)校內(nèi)實(shí)訓(xùn)場(chǎng)所及校外實(shí)訓(xùn)基地，圍繞應(yīng)用型本科教育人才培養(yǎng)目標(biāo),立足于培養(yǎng)能夠從事各種建筑工程測(cè)量生產(chǎn)、管理和服務(wù)一線工作的高技能人才的全面發(fā)展,通過(guò)建筑工程測(cè)量教學(xué)實(shí)施，進(jìn)行了應(yīng)用型本科教育建筑工程測(cè)量教學(xué)的研究性學(xué)習(xí)方法的探討，課程體系改革是人才培養(yǎng)目標(biāo)的具體實(shí)施，立足在整體教學(xué)內(nèi)容改革的高起點(diǎn)上，更新觀念、大膽探索，建立科學(xué)合理的質(zhì)量監(jiān)控和評(píng)價(jià)體系,有力地促進(jìn)了建筑工程測(cè)量課程教學(xué)改革，提高了教學(xué)質(zhì)量，構(gòu)建了一套適應(yīng)社會(huì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展需要的、合理的教學(xué)課程體系，為企業(yè)和社會(huì)培養(yǎng)出了大量的、合格的應(yīng)用型高級(jí)專業(yè)技術(shù)人才。

作者：陳繼光單位：山東英才學(xué)院建筑工程學(xué)院

建筑工程測(cè)量論文:探討建筑工程測(cè)量教學(xué)的問(wèn)題

1實(shí)驗(yàn)場(chǎng)地不確定

好多學(xué)校里面沒(méi)有已知的測(cè)量實(shí)訓(xùn)點(diǎn)，在說(shuō)測(cè)量實(shí)訓(xùn)時(shí)場(chǎng)地很難固定，就是代課教師在自己的校園里根據(jù)當(dāng)?shù)氐牡匦味ǔ鲆恍┳杂牲c(diǎn)讓學(xué)生來(lái)觀測(cè)。在學(xué)生完成測(cè)量實(shí)訓(xùn)以后，對(duì)于測(cè)量數(shù)據(jù)的真實(shí)性教師很難判斷進(jìn)行測(cè)量檢核；又因?yàn)闇y(cè)量實(shí)訓(xùn)場(chǎng)地的不確定，就會(huì)使哪些不認(rèn)真學(xué)習(xí)的學(xué)生，為了不要返工而進(jìn)行重測(cè)的這個(gè)問(wèn)題，就進(jìn)行測(cè)量數(shù)據(jù)的刻意修改，直到滿足要求為止。因此，一些學(xué)生在做實(shí)訓(xùn)時(shí)就提問(wèn)一些的實(shí)質(zhì)的問(wèn)題，咱們進(jìn)行這樣的觀測(cè)對(duì)不對(duì)都不能判斷有什么實(shí)際的意義。

2建筑工程測(cè)量教學(xué)方法的改進(jìn)

建筑工程測(cè)量的教學(xué)內(nèi)容包括課堂教學(xué)和測(cè)量實(shí)訓(xùn)兩個(gè)主要形式，在教學(xué)過(guò)程中，建筑工程測(cè)量的理論是教學(xué)的基礎(chǔ)，而實(shí)訓(xùn)是教學(xué)的體現(xiàn)形式；實(shí)訓(xùn)過(guò)程是對(duì)所學(xué)的理論基礎(chǔ)知識(shí)的綜合體現(xiàn)，也是分析是否對(duì)測(cè)量?jī)x器操作技能掌握的方法。

2.1理論教學(xué)的改進(jìn)

在課件中可以插入一些相關(guān)的工程實(shí)例，根據(jù)個(gè)人在實(shí)際工程中遇到的各種問(wèn)題，通過(guò)多方面的分析最后采取不同的途徑告訴學(xué)生，讓學(xué)生理論結(jié)合實(shí)際，積極的參與到教學(xué)中，來(lái)提高學(xué)生的興趣，集中注意力。在講測(cè)量?jī)x器時(shí)，一方面可以把測(cè)量?jī)x器帶到教室現(xiàn)場(chǎng)觀摩；另一方面由于在室外進(jìn)行實(shí)訓(xùn)演示時(shí)學(xué)生在外容易分心、再加之過(guò)程比較煩長(zhǎng)，對(duì)一些示范操作過(guò)程看得不是太清等問(wèn)題，也可以從不同的地方收集一些視頻，制作一些多媒體課件。在現(xiàn)代化教學(xué)過(guò)程中，體現(xiàn)出各種測(cè)量?jī)x器操作過(guò)程以及程序采用的新型標(biāo)準(zhǔn)，在實(shí)際操作中要重點(diǎn)指出多數(shù)學(xué)生容易輕視甚至出錯(cuò)的地方，就可以增強(qiáng)學(xué)生上課的積極性。

2.2實(shí)踐內(nèi)容的改進(jìn)

目前社會(huì)測(cè)量?jī)x器的種類越來(lái)越多，發(fā)展速度及其之快，但是用于學(xué)校的教學(xué)儀器的型號(hào)非常落后，教學(xué)儀器的使用永遠(yuǎn)跟不上生產(chǎn)的步伐；再說(shuō)絕大多數(shù)院校的教學(xué)經(jīng)費(fèi)比較短缺，購(gòu)置的程序非常繁雜，沒(méi)有足夠的資金采購(gòu)各種用于教學(xué)的實(shí)訓(xùn)儀器，更談不上新型的型號(hào)。在實(shí)訓(xùn)教學(xué)上要重點(diǎn)突出，合理分配。對(duì)于實(shí)訓(xùn)的操作環(huán)節(jié)要重點(diǎn)加強(qiáng)，達(dá)到實(shí)訓(xùn)的目的是提高學(xué)生能力的關(guān)鍵所在，為了達(dá)到高職學(xué)院培養(yǎng)高等技術(shù)應(yīng)用型人才的要求，教學(xué)的實(shí)踐部分幾乎達(dá)到50%比例。最終培養(yǎng)學(xué)生能力的高低是通過(guò)實(shí)踐教學(xué)的效率來(lái)直接體現(xiàn)的。在實(shí)訓(xùn)教學(xué)中，提高效率是實(shí)踐教學(xué)達(dá)到目的的關(guān)鍵。在教學(xué)過(guò)程中，測(cè)量實(shí)訓(xùn)是重點(diǎn)之一。測(cè)量之前首先對(duì)儀器要仔細(xì)檢校，才能進(jìn)行教學(xué)實(shí)訓(xùn)，學(xué)生在實(shí)訓(xùn)之前必須掌握測(cè)量?jī)x器的操作方法，通過(guò)外業(yè)施測(cè)的各個(gè)程序來(lái)進(jìn)行實(shí)地觀察、收集數(shù)據(jù)，在按照不同的計(jì)算方法進(jìn)行內(nèi)業(yè)整理，并認(rèn)真仔細(xì)的進(jìn)行檢核，只有一切滿足精度要求之后才能進(jìn)行測(cè)圖或定位放線的施工測(cè)量。

2.3考核方式的改進(jìn)

學(xué)校的考核方式包含理論和技能兩種方式?？己瞬贿^(guò)是手段，目的是要求學(xué)生怎樣在現(xiàn)實(shí)的實(shí)際問(wèn)題中利用所學(xué)的知識(shí)來(lái)處理?？己说睦碚摬糠侄嗖捎迷嚲沓鲆恍╊}目進(jìn)行。這種考核方式注重書本知識(shí)，學(xué)生通過(guò)死記硬背就能得到理想的成績(jī)，但不能在實(shí)際操作中靈活體現(xiàn)。技能考試結(jié)合擬定的具體項(xiàng)目，每個(gè)學(xué)生單獨(dú)進(jìn)行，根據(jù)測(cè)量結(jié)果的精度和所用時(shí)間評(píng)判成績(jī)，突出了技能培養(yǎng)，提高每個(gè)學(xué)生的動(dòng)手能力。最后，根據(jù)學(xué)生兩方面的完成狀態(tài)在做綜合的考評(píng)。

3結(jié)語(yǔ)

建筑工程測(cè)量課程作為建筑專業(yè)的一門重要專業(yè)基礎(chǔ)課程，教學(xué)方法的改革，需要教師在工程上根據(jù)實(shí)際的需要總結(jié)出主次得當(dāng)?shù)慕虒W(xué)方法。本文從現(xiàn)階段建筑工程測(cè)量教學(xué)中出現(xiàn)的一些弊端做了初步的分析，對(duì)教學(xué)內(nèi)容、教學(xué)方法和考核方式提出了一定的措施和方法。實(shí)際教學(xué)過(guò)程中，既要提高學(xué)生理論知識(shí)的水平，又要提高學(xué)生的技能水平，采用理論與實(shí)踐雙重結(jié)合的教學(xué)方法。

作者：杜春玲單位：陜西職業(yè)技術(shù)學(xué)院建工學(xué)院

建筑工程測(cè)量論文:建筑工程測(cè)量技術(shù)分析

摘要：在建筑工程項(xiàng)目中，包括多個(gè)施工環(huán)節(jié)。不同的施工環(huán)節(jié)，采取相對(duì)應(yīng)的技術(shù)。其中，工程測(cè)量技術(shù)的運(yùn)用非常關(guān)鍵，與整個(gè)工程的質(zhì)量息息相關(guān)。利用工程測(cè)量技術(shù)，可以得出有效的數(shù)據(jù)資料，推進(jìn)建筑工程的順利開展。工程測(cè)量不僅僅局限在施工環(huán)節(jié)當(dāng)中，同時(shí)涉及到在工程勘察階段、質(zhì)量控制階段等方面的理論與技術(shù)。當(dāng)前，由于施工環(huán)境的日益復(fù)雜化，必須提高在工程測(cè)量方面的重視度，以此來(lái)保證整個(gè)工程的質(zhì)量。

關(guān)鍵詞：建筑工程；測(cè)量技術(shù)；應(yīng)用

隨著社會(huì)、經(jīng)濟(jì)的快速發(fā)展，我國(guó)建筑工程的規(guī)模逐步擴(kuò)大。建筑物為人們的生活、工作提供了必要的空間。因此，必須加強(qiáng)對(duì)建筑工程的質(zhì)量的控制。在建筑工程勘察、設(shè)計(jì)、施工等環(huán)節(jié)，經(jīng)常用到測(cè)量技術(shù)。通過(guò)對(duì)測(cè)量數(shù)據(jù)的分析，有利于工程的順利開工，并為后期的維護(hù)提供了方便。可見，測(cè)量技術(shù)在建筑工程中發(fā)揮著重要的作用。然而，由于各種因素的影響，導(dǎo)致測(cè)量技術(shù)在應(yīng)用的過(guò)程中還存在一些問(wèn)題，影響了工程的質(zhì)量。鑒于此，本文結(jié)合相關(guān)的經(jīng)驗(yàn)，對(duì)建筑工程中測(cè)量技術(shù)的運(yùn)用進(jìn)行了分析、探討。

1概述

在概述部分，主要從測(cè)量技術(shù)的概念、特點(diǎn)，測(cè)量的任務(wù)等方面出發(fā)，對(duì)工程測(cè)量技術(shù)做一個(gè)簡(jiǎn)要的介紹。

1．1工程測(cè)量的概念

建筑工程測(cè)量技術(shù)指的是，以相關(guān)的測(cè)量工具為手段，對(duì)建筑施工場(chǎng)地進(jìn)行實(shí)際的測(cè)量，并認(rèn)真記錄好測(cè)量數(shù)據(jù)。在此基礎(chǔ)上，將測(cè)試出來(lái)的數(shù)據(jù)應(yīng)用到建筑設(shè)計(jì)圖紙當(dāng)中，以此對(duì)建筑物的真實(shí)尺寸進(jìn)行幾何放樣。合理使用工程測(cè)量技術(shù)，可以保證施工方案的科學(xué)性及精準(zhǔn)性，從而提高施工的工程質(zhì)量。從以往的經(jīng)驗(yàn)來(lái)看，提高施工現(xiàn)象測(cè)量放樣的精度，保證了建筑物的順利施工，同時(shí)提高了建筑物的使用壽命。

1．2工程測(cè)量的特點(diǎn)

高層建筑物的結(jié)構(gòu)、施工環(huán)境均比較復(fù)雜。在這種情況下，就給工程測(cè)量技術(shù)的應(yīng)用帶來(lái)了困難。與此同時(shí)，測(cè)量數(shù)據(jù)的準(zhǔn)確性直接對(duì)工程的質(zhì)量造成了影響。鑒于此，為了保證建筑工程的順利開展，必須提高對(duì)測(cè)量技術(shù)的重視性。特別是作為測(cè)量人員來(lái)說(shuō)，必須本著高度負(fù)責(zé)的意識(shí)，從工程建設(shè)的實(shí)際情況出發(fā)，選擇合理的測(cè)量方法以及技術(shù)，提高工程測(cè)量數(shù)據(jù)的準(zhǔn)確性。在此基礎(chǔ)上，設(shè)計(jì)出合理的施工圖紙，保證高層建筑后期投入運(yùn)營(yíng)后，不會(huì)出現(xiàn)質(zhì)量、安全方面的問(wèn)題。

1．3工程測(cè)量的任務(wù)

工程測(cè)量包括三個(gè)階段的任務(wù)，分別是勘測(cè)設(shè)計(jì)任務(wù)、施工建設(shè)任務(wù)、運(yùn)營(yíng)管理階段的任務(wù)。其中，勘測(cè)設(shè)計(jì)任務(wù)包括：第一，繪制比例尺地形圖。第二，對(duì)工程的水文、地質(zhì)情況進(jìn)行測(cè)量。如果當(dāng)?shù)氐牡刭|(zhì)條件比較差，還應(yīng)該對(duì)底層的穩(wěn)定性進(jìn)行觀測(cè)。施工建設(shè)階段的任務(wù)包括：第一，結(jié)合地形、水文、工程實(shí)際概況，建立施工測(cè)量控制網(wǎng)。第二，施工放樣。按照施工的標(biāo)準(zhǔn)與要求，采用具體的施工方法。然后，在現(xiàn)場(chǎng)將圖紙中的幾何體標(biāo)注出來(lái)，使其成為實(shí)體。該階段的工作量非常大，在施工建設(shè)中起著重要的作用。第三，運(yùn)營(yíng)管理階段的任務(wù)包括：在運(yùn)營(yíng)管理階段，主要是采用測(cè)量的手段，查看工程是否出現(xiàn)位移、裂縫、傾斜、塌陷的狀況。其目的是保證工程的安全開展，該階段任務(wù)起到了良好的監(jiān)督管理作用。

2測(cè)量技術(shù)在建筑工程中的運(yùn)用

在科技力量的推動(dòng)下，使測(cè)量技術(shù)得到了飛速的發(fā)展。新的測(cè)量技術(shù)、理論被應(yīng)用到實(shí)際當(dāng)中，解決了工程測(cè)量中出現(xiàn)的難題，提高了測(cè)量數(shù)據(jù)的精度，保證了建筑工程的質(zhì)量安全。

2．1GPS測(cè)量技術(shù)的應(yīng)用

在數(shù)字化時(shí)代中，GPS技術(shù)越來(lái)越多的被應(yīng)用在建筑工程測(cè)量中。該定位技術(shù)具有準(zhǔn)確度高、全天候服務(wù)的優(yōu)勢(shì)，大大提高了建筑工程的圖1GPS工作原理測(cè)量效率。GPS系統(tǒng)由地面接收裝置與空間衛(wèi)星群體兩個(gè)部分組成。其中，衛(wèi)星群體將工程測(cè)量中的數(shù)據(jù)傳出后，地面接收裝置可以有效的進(jìn)行接收。由于數(shù)據(jù)接收準(zhǔn)確率高，從而保證了建筑工程的順利開展，并且減小了在施工中出現(xiàn)誤差的幾率。除此之外，GPS測(cè)量技術(shù)在應(yīng)用的過(guò)程中，對(duì)工程結(jié)構(gòu)沒(méi)有過(guò)高要求，而且不需要進(jìn)行測(cè)量點(diǎn)間透視，因此更加方便。

2．2GIS測(cè)量技術(shù)

GIS測(cè)量技術(shù)是基于對(duì)空間數(shù)據(jù)分析的基礎(chǔ)上，進(jìn)行對(duì)數(shù)據(jù)的采集、分析、管理，儲(chǔ)存等。當(dāng)前，該技術(shù)普遍應(yīng)用于建筑工程測(cè)量領(lǐng)域當(dāng)中。GIS技術(shù)的優(yōu)勢(shì)是：空間分析能力強(qiáng)、預(yù)測(cè)準(zhǔn)確性高等。比如，在建筑工程施工放線中，經(jīng)常運(yùn)用到該技術(shù)。在該階段測(cè)量中，蛀牙是發(fā)揮GIS技術(shù)的地理分析功能，在加強(qiáng)圖形輸出功能與數(shù)據(jù)庫(kù)信息相結(jié)合的基礎(chǔ)上，設(shè)計(jì)出施工圖紙。實(shí)踐證明，將GIS技術(shù)運(yùn)用到建筑工程測(cè)量中，不僅減少了測(cè)量的時(shí)間，提高了數(shù)據(jù)的精度，而且保證了野外建筑工程測(cè)量的質(zhì)量。

2．3數(shù)字成像測(cè)量技術(shù)

數(shù)字成像測(cè)量技術(shù)依賴于計(jì)算機(jī)系統(tǒng)，使用二維圖形來(lái)實(shí)現(xiàn)對(duì)三維數(shù)據(jù)、信息的提取。具體步驟如下：在電腦上輸入被測(cè)試地區(qū)的資料。然后，將這些影像資料生成二維碼，并提取出三維數(shù)據(jù)。針對(duì)施工環(huán)境比較復(fù)雜，或者放線工作難度大的地區(qū)，可以采用數(shù)字成像測(cè)量技術(shù)。建筑工程進(jìn)入運(yùn)營(yíng)管理階段后，可以利用數(shù)字成像測(cè)量技術(shù)對(duì)建筑物的變形狀況進(jìn)行監(jiān)測(cè)。比如，對(duì)建筑物的傾斜度、位移狀況，以及撓曲度進(jìn)行精確測(cè)量。同時(shí)，配合管理人員密切觀察建筑物的動(dòng)態(tài)，以此來(lái)預(yù)防出現(xiàn)異常的情況。

3工程測(cè)量技術(shù)在應(yīng)用中存在的問(wèn)題

當(dāng)前，工程測(cè)量技術(shù)在運(yùn)用的過(guò)程中，還存在以下幾個(gè)方面的問(wèn)題。下面進(jìn)行分別闡述、分析。

3．1資源不足，管理控制不到位

硬件基礎(chǔ)是測(cè)量技術(shù)的保證。隨著信息科技的快速發(fā)展，新的測(cè)量技術(shù)應(yīng)運(yùn)而生。這些新的測(cè)量技術(shù)被應(yīng)用后，在很大程度上提高了工作的效率，從而為企業(yè)創(chuàng)造了巨大的社會(huì)、經(jīng)濟(jì)效益。但是，部分測(cè)量單位為了節(jié)省成本，沒(méi)有對(duì)設(shè)備進(jìn)行更新?lián)Q代，并盡量縮減在測(cè)量設(shè)備方面的投資，從而導(dǎo)致資源的嚴(yán)重不足。除此之外，在實(shí)際的工作中，沒(méi)有明確工程管理部門與監(jiān)理部門的職責(zé)，導(dǎo)致管理上的混亂。在這種情況下，顯然無(wú)法保證測(cè)量的質(zhì)量。另外，有的監(jiān)理部門往往思想意識(shí)不高，在工作中僅限于走形式，從而降低了在監(jiān)督方面的力度。

3．2測(cè)量人員專業(yè)素質(zhì)低下

由于測(cè)量工作的技術(shù)性不斷提高，因此只有掌握了扎實(shí)的專業(yè)知識(shí)、技術(shù)后，才能熟練開展測(cè)量工作。然而，當(dāng)前測(cè)量單位人員的專業(yè)素質(zhì)普遍比較低。通常情況下，測(cè)量技術(shù)包括GPS定位技術(shù)、GIS技術(shù)，這些技術(shù)的專業(yè)性非常強(qiáng)，沒(méi)有經(jīng)過(guò)專業(yè)的培訓(xùn)、學(xué)習(xí)，測(cè)量人員很難掌握。當(dāng)前，很多測(cè)量人員都沒(méi)有真正掌握這兩項(xiàng)技術(shù)。

3．3沒(méi)有進(jìn)行技術(shù)方面的培訓(xùn)

從以上理論可以看出，測(cè)量人員素質(zhì)不高的主要原因是沒(méi)有進(jìn)行專業(yè)的測(cè)量知識(shí)、技術(shù)培訓(xùn)。與此同時(shí)，隨著新測(cè)量技術(shù)的層出不窮，就會(huì)加大測(cè)量人員的思想壓力，并最終影響測(cè)量工作的效率。鑒于此，必須站在時(shí)展的前列，積極舉辦測(cè)量技術(shù)培訓(xùn)活動(dòng)，提高測(cè)量人員在工作中的綜合實(shí)踐能力。

4結(jié)束語(yǔ)

建筑工程測(cè)量與整個(gè)工程的質(zhì)量息息相關(guān)。為了保證工程的安全性、穩(wěn)定性，必須重視工程測(cè)量的應(yīng)用。當(dāng)前，隨著科技的快速發(fā)展，使新的工程測(cè)量技術(shù)、理論層處不窮。在此基礎(chǔ)上，解決了在測(cè)量中遇到的難題，提高了測(cè)量數(shù)據(jù)的準(zhǔn)確性，保證了建筑工程的質(zhì)量。然而，由于建筑工程本身的復(fù)雜性，在工程測(cè)量中還存在很多問(wèn)題。鑒于此，要求提高測(cè)量人員的在測(cè)量中的專業(yè)能力以及綜合素質(zhì)，并加大在測(cè)量工作中的投資，以此來(lái)避免工程質(zhì)量安全問(wèn)題的發(fā)生。

作者:麥有國(guó) 單位:湛江市鴻達(dá)勘測(cè)科技有限公司

建筑工程測(cè)量論文:測(cè)繪新技術(shù)在建筑工程測(cè)量的運(yùn)用

摘要：隨著社會(huì)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，科學(xué)技術(shù)也在不斷的提高。由于市場(chǎng)的逐漸發(fā)展，測(cè)繪新技術(shù)也隨著工程質(zhì)量水平的要求得到了提高，更多測(cè)繪新技術(shù)在建筑工程中得到了良好的運(yùn)用。不僅提高了建筑工程測(cè)量的質(zhì)量和水平，而且改變了傳統(tǒng)測(cè)量技術(shù)中不符合市場(chǎng)發(fā)展的那部分。文章就是從兩個(gè)方面對(duì)測(cè)繪新技術(shù)在建筑工程測(cè)量中的應(yīng)用進(jìn)行研究和探索的，對(duì)工程建筑技術(shù)的創(chuàng)新與發(fā)展都有著積極的現(xiàn)實(shí)意義。

關(guān)鍵詞：測(cè)繪新技術(shù)；建筑工程；應(yīng)用思路

市場(chǎng)在不斷的發(fā)展與進(jìn)步，傳統(tǒng)工程測(cè)量技術(shù)已經(jīng)遠(yuǎn)遠(yuǎn)不能滿足市場(chǎng)的需求，其傳統(tǒng)工程測(cè)量技術(shù)的服務(wù)領(lǐng)域主要包括水利、交通、建筑等行業(yè)，涉及的范圍比較廣，領(lǐng)域也比較寬泛。隨著經(jīng)濟(jì)和社會(huì)的進(jìn)步，現(xiàn)代的數(shù)字化技術(shù)、全球定位技術(shù)、地理信息技術(shù)、遙感技術(shù)等各種新技術(shù)在工程測(cè)量中得以應(yīng)用和研究。這些技術(shù)在建筑工程中的應(yīng)用和發(fā)展，能夠有效的促進(jìn)建筑工程質(zhì)量的提高。

1測(cè)繪新技術(shù)在建筑工程測(cè)量中的應(yīng)用思路研究

1.1數(shù)字化繪圖技術(shù)的應(yīng)用

測(cè)繪新技術(shù)在建筑工程測(cè)量中的應(yīng)用思路研究首先就體現(xiàn)在數(shù)字化繪圖技術(shù)的應(yīng)用。當(dāng)今時(shí)代是一個(gè)數(shù)字化的時(shí)代，各種信息和資源都在向數(shù)字化靠攏。建筑工程測(cè)繪中的大比例尺地形圖和工程圖的測(cè)繪是傳統(tǒng)工程測(cè)量的重要內(nèi)容。在引進(jìn)數(shù)字化技術(shù)之后，可以改善很多傳統(tǒng)繪圖所不能解決的問(wèn)題。建筑工程測(cè)繪中使用數(shù)字化繪圖，能夠在很大程度上克服手工繪圖的很多弊端以及局限性。數(shù)字化繪圖克服了工作量大,作業(yè)程序復(fù)雜,數(shù)據(jù)生成繁瑣，成圖周期長(zhǎng),產(chǎn)品單一等缺點(diǎn),符合現(xiàn)代飛速發(fā)展的工程需要，能夠有效的促進(jìn)建筑工程繪圖的質(zhì)量，提高繪圖的水平。目前,數(shù)字化成圖技術(shù)的應(yīng)用也有效的提高了建筑工程繪圖的效率，在很大程度上得到了很好的應(yīng)用與發(fā)展。

1.2全球衛(wèi)星定位技術(shù)的應(yīng)用

測(cè)繪新技術(shù)在建筑工程測(cè)量中的應(yīng)用思路研究，其次還體現(xiàn)在全球衛(wèi)星定位技術(shù)的應(yīng)用方面。全球衛(wèi)星定位技術(shù)的應(yīng)用，不僅在工程測(cè)量方面得到了應(yīng)用，而且還在城市規(guī)劃以及工程測(cè)量方面得到了廣泛的應(yīng)用。全球衛(wèi)星定位技術(shù)是一種集計(jì)算機(jī)科學(xué)、空間科學(xué)信息科學(xué)、測(cè)繪遙感科學(xué)、環(huán)境科學(xué)和管理科學(xué)等學(xué)科為一體的新興學(xué)科。在眾多領(lǐng)域的應(yīng)用和發(fā)展，足以凸顯出其重要性。全球衛(wèi)星定位系統(tǒng)在建筑工程中的應(yīng)用，使得我國(guó)的測(cè)繪定位技術(shù)發(fā)生了革命性的變化與發(fā)展，也使得我國(guó)的工程測(cè)量服務(wù)領(lǐng)域擴(kuò)展到了經(jīng)濟(jì)發(fā)展的各個(gè)部門。全球定位系統(tǒng)的應(yīng)用，使得工程項(xiàng)目的各種信息得到全面的覆蓋，提高了工程施工的效率，降低了工程施工的工期。全球定位系統(tǒng)在工程項(xiàng)目中的應(yīng)用，可以防止數(shù)據(jù)的丟失，防止數(shù)據(jù)被盜取，提高數(shù)據(jù)的有效性。因此說(shuō)，全球定位系統(tǒng)在工程測(cè)量中的應(yīng)用，能有效的提高工程測(cè)量的有效性，能夠?qū)崿F(xiàn)管理的科學(xué)化、標(biāo)準(zhǔn)化、信息化。

1.3攝影測(cè)量技術(shù)的應(yīng)用

測(cè)繪新技術(shù)在建筑工程測(cè)量中的應(yīng)用思路研究，再者還體現(xiàn)在攝影測(cè)量技術(shù)的應(yīng)用方面。隨著科學(xué)技術(shù)的進(jìn)步以及進(jìn)一步的發(fā)展，攝影測(cè)繪已經(jīng)代表了當(dāng)今建筑工程測(cè)繪的一種新階段，這一階段也充分的展示了測(cè)繪方式的發(fā)展水平。這種測(cè)繪技術(shù)的精準(zhǔn)度很高，而且速度也是非?？斓模軌蚋咝?zhǔn)確的體現(xiàn)測(cè)繪數(shù)據(jù)。攝影測(cè)量產(chǎn)品已經(jīng)從影像圖等向其他方面轉(zhuǎn)化，為建立各類專業(yè)的信息系統(tǒng)和基礎(chǔ)地理信息平臺(tái)提供了可靠的數(shù)據(jù)保證。攝影測(cè)量技術(shù)在建筑工程中的應(yīng)用和實(shí)踐，大大的提高了建筑工程測(cè)量的準(zhǔn)確度和速度，從而實(shí)現(xiàn)了資源的有效配置，節(jié)省了很大的人力，物力，財(cái)力的投資，實(shí)現(xiàn)了建筑工程成本的節(jié)約，提高了工程的經(jīng)濟(jì)效益，同手也起到了良好的促進(jìn)作用。

1.4對(duì)未來(lái)測(cè)繪技術(shù)的展望

隨著經(jīng)濟(jì)的快速發(fā)展，我國(guó)的測(cè)繪技術(shù)也在不斷的發(fā)展，對(duì)于未來(lái)測(cè)繪技術(shù)的預(yù)測(cè)與發(fā)展，其信息化測(cè)繪技術(shù)將是數(shù)字化發(fā)展的主要方向。在之后的測(cè)繪技術(shù)的發(fā)展之中，要不斷的加強(qiáng)對(duì)測(cè)繪新技術(shù)的研究，爭(zhēng)取在數(shù)字化測(cè)繪技術(shù)發(fā)展的基礎(chǔ)上，促進(jìn)信息化測(cè)繪技術(shù)的發(fā)展和應(yīng)用。信息化測(cè)繪技術(shù)的發(fā)展，使得我國(guó)的工程測(cè)繪技術(shù)進(jìn)入了一個(gè)實(shí)質(zhì)性的發(fā)展，從而能獲得更多的經(jīng)濟(jì)效益和社會(huì)效益。工程測(cè)繪技術(shù)代表著我國(guó)先進(jìn)的科學(xué)技術(shù)水平，能夠?yàn)槲覈?guó)的工程測(cè)量提供極好的科學(xué)指導(dǎo)，也能夠?yàn)槲覈?guó)的工程測(cè)量提供更為準(zhǔn)確的信息，為工程測(cè)繪技術(shù)的進(jìn)一步實(shí)踐和應(yīng)用提供了重要的基礎(chǔ)。為了進(jìn)一步的得到工程勘測(cè)技術(shù)的發(fā)展，應(yīng)該在原有測(cè)繪技術(shù)的基礎(chǔ)之上，不斷的更新數(shù)據(jù)，提高我國(guó)工程測(cè)繪的質(zhì)量和水平，進(jìn)而促進(jìn)國(guó)民經(jīng)濟(jì)的進(jìn)一步發(fā)展。

2結(jié)語(yǔ)

由于市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，伴隨著測(cè)繪新技術(shù)也在不斷進(jìn)步，數(shù)字化和信息化必將是建筑工程測(cè)量技術(shù)的一大發(fā)展方向，其建筑工程測(cè)量技術(shù)也會(huì)提高到更高的平臺(tái)?，F(xiàn)代工程測(cè)量逐漸會(huì)朝著測(cè)量?jī)?nèi)外作業(yè)一體化、數(shù)據(jù)獲取并且處理自動(dòng)化、測(cè)量過(guò)程控制和系統(tǒng)行為智能化、測(cè)量成果和產(chǎn)品數(shù)字化、測(cè)量信息條理化，信息共享和傳播網(wǎng)絡(luò)化的趨勢(shì)發(fā)展。當(dāng)今社會(huì)是一個(gè)大數(shù)據(jù)時(shí)代，更多的信息資源以及科學(xué)技術(shù)都在不斷的發(fā)展和更新，在建筑工程測(cè)量技術(shù)中，更應(yīng)該提高技術(shù)的創(chuàng)新性和時(shí)代性，提高工程測(cè)量技術(shù)的進(jìn)一步發(fā)展。這樣才能夠讓更多的建筑工程工作者受益，得到靈感，做好建筑測(cè)量工作，提高建筑測(cè)量的水平和水準(zhǔn)。

作者:劉琳娜 王鑫 單位:1. 赤峰市維衡房地產(chǎn)測(cè)繪大隊(duì)2. 北方時(shí)代建筑勘察設(shè)計(jì)研究院有限公司

建筑工程測(cè)量論文:建筑工程測(cè)量數(shù)據(jù)的自動(dòng)化研究

1工程測(cè)量數(shù)據(jù)分析

在建筑工程施工中，測(cè)量是其中比較重要的一個(gè)環(huán)節(jié)，它是將工程圖紙轉(zhuǎn)化為建筑實(shí)體的重要途徑。在實(shí)際的施工過(guò)程中，建筑工程測(cè)量會(huì)貫穿于工程施工的整個(gè)過(guò)程，所以，對(duì)測(cè)量數(shù)據(jù)進(jìn)行精確的分析對(duì)維護(hù)施工質(zhì)量具有重要的意義。獲取建筑工程測(cè)量數(shù)據(jù)，需要從施工各個(gè)環(huán)節(jié)來(lái)獲取。例如，在建筑工程的施工前期，要建立科學(xué)的施工控制網(wǎng)，對(duì)建筑工程的施工環(huán)境通過(guò)放線的方式進(jìn)行測(cè)量，同時(shí)，還要通過(guò)科學(xué)的方式對(duì)各個(gè)模塊的細(xì)節(jié)位置進(jìn)行測(cè)量。在必要的條件下，還要建立相應(yīng)的計(jì)算機(jī)模型對(duì)數(shù)據(jù)進(jìn)行處理。在施工的過(guò)程中，對(duì)建筑的沉降進(jìn)行定期的測(cè)量，對(duì)建筑的傾斜度和水平位移進(jìn)行測(cè)量，對(duì)這些數(shù)據(jù)進(jìn)行精確的處理和分析，對(duì)保證建筑物的安全具有重要的意義?；蛘咴谑┕さ倪^(guò)程中進(jìn)行定點(diǎn)放樣測(cè)量、對(duì)建筑基坑的深度與沉降進(jìn)行測(cè)量、對(duì)混凝土澆筑的精確性進(jìn)行測(cè)量；在施工后期對(duì)建筑的整體垂直度進(jìn)行測(cè)量等。總之，建筑工程的測(cè)量工作滲透在整個(gè)建筑工程的施工過(guò)程中，所以，為了保證建筑施工的科學(xué)性，增強(qiáng)建筑施工人員對(duì)設(shè)計(jì)圖紙和施工流程的熟悉程度，通過(guò)正確的方式獲得精確的測(cè)量結(jié)果，通過(guò)科學(xué)的方法對(duì)這些測(cè)量數(shù)據(jù)進(jìn)行合理的分析具有重要的意義。

2自動(dòng)化數(shù)據(jù)分析方法

隨著計(jì)算機(jī)技術(shù)的發(fā)展，隨著數(shù)據(jù)分析技術(shù)的提高，數(shù)據(jù)的自動(dòng)化分析技術(shù)在建筑工程項(xiàng)目的施工中被廣泛應(yīng)用。測(cè)量數(shù)據(jù)的自動(dòng)化分析是以計(jì)算機(jī)高效的運(yùn)算速度為基礎(chǔ)來(lái)實(shí)現(xiàn)的。使用自動(dòng)化的方法對(duì)數(shù)據(jù)進(jìn)行處理，將測(cè)量數(shù)據(jù)輸入計(jì)算機(jī)程序，在程序計(jì)算法則的作用下，或者在智能分析法的作用下實(shí)現(xiàn)測(cè)量數(shù)據(jù)的自動(dòng)化處理。自動(dòng)化數(shù)據(jù)分析法有兩種，分別是：公式數(shù)值計(jì)算法和智能數(shù)據(jù)分析法。第一，公式數(shù)值計(jì)算法。工程測(cè)量數(shù)據(jù)的公式數(shù)值計(jì)算法是以工程測(cè)量數(shù)據(jù)的日常處理方式為基礎(chǔ)，通過(guò)對(duì)工程數(shù)據(jù)的計(jì)算分析，用計(jì)算機(jī)數(shù)據(jù)的處理方式代替人工數(shù)據(jù)的處理方式。比如，在測(cè)量結(jié)束之后對(duì)建筑的土方進(jìn)行計(jì)算，只需要將數(shù)據(jù)輸入系統(tǒng)就能直接得出相應(yīng)的結(jié)果，有效的簡(jiǎn)化的數(shù)據(jù)的處理過(guò)程。第二，智能數(shù)據(jù)分析法。智能數(shù)據(jù)分析法是以計(jì)算機(jī)的智能分析算法為基礎(chǔ)，在對(duì)數(shù)據(jù)進(jìn)行統(tǒng)計(jì)分析的基礎(chǔ)上，得出相應(yīng)的統(tǒng)計(jì)分析結(jié)果。在建筑工程測(cè)量數(shù)據(jù)的分析方面經(jīng)常使用的分析方法有三種，分別是：聚類分析法、相關(guān)分析法和因子分析法。

3數(shù)據(jù)自動(dòng)化處理分析

建筑工程測(cè)量數(shù)據(jù)的自動(dòng)化分析流程包括三個(gè)環(huán)節(jié)，分別是：數(shù)據(jù)輸入——數(shù)據(jù)處理——數(shù)據(jù)輸出。第一，數(shù)據(jù)輸入。數(shù)據(jù)輸入指的是在計(jì)算機(jī)中輸入相應(yīng)的數(shù)據(jù)，數(shù)據(jù)的輸入方式有兩種，一種是人工輸入；另一種是通過(guò)Excel數(shù)據(jù)自動(dòng)導(dǎo)入。Excel數(shù)據(jù)自動(dòng)導(dǎo)入是在自動(dòng)化測(cè)量的基礎(chǔ)上，通過(guò)Excel程序?qū)崿F(xiàn)數(shù)據(jù)的直接輸入，這種輸入方法有效的節(jié)省了人工的勞動(dòng)量，同時(shí)也減小的人工輸入的誤差，提高了數(shù)據(jù)輸入的效率和準(zhǔn)確性。第二，數(shù)據(jù)處理。在計(jì)算機(jī)系統(tǒng)中輸入數(shù)據(jù)之后，系統(tǒng)會(huì)對(duì)啟動(dòng)數(shù)據(jù)處理程序?qū)崿F(xiàn)數(shù)據(jù)的加工和處理。在測(cè)量數(shù)據(jù)進(jìn)行處理的過(guò)程中，首先要對(duì)數(shù)據(jù)格式進(jìn)行驗(yàn)證，當(dāng)數(shù)據(jù)格式符合規(guī)范之后，以數(shù)據(jù)處理需要為標(biāo)準(zhǔn)通過(guò)選擇性的方式對(duì)數(shù)據(jù)進(jìn)行處理。選擇性的數(shù)據(jù)處理方式包括兩種處理方法，一種是公式化的處理；另一種是智能化的處理。其中公式化的數(shù)據(jù)處理方式就是以數(shù)據(jù)為基礎(chǔ)，通過(guò)公式對(duì)數(shù)據(jù)進(jìn)行直接的處理；智能化的數(shù)據(jù)處理方法就是以數(shù)據(jù)的輸入特點(diǎn)為依據(jù)，將數(shù)據(jù)的基本特征量抽取出來(lái)，建立相應(yīng)的數(shù)據(jù)處理模型?；蛘邔⑦@些數(shù)據(jù)基本特征量和后臺(tái)的數(shù)據(jù)中的經(jīng)驗(yàn)公式、數(shù)據(jù)進(jìn)行對(duì)比分析，通過(guò)決策計(jì)算，最終得出數(shù)據(jù)的處理結(jié)果。第三，數(shù)據(jù)輸出。建筑工程測(cè)量數(shù)據(jù)的輸出方式有兩種，一種是前臺(tái)輸出，另一種是后臺(tái)數(shù)據(jù)庫(kù)輸出。在測(cè)量數(shù)據(jù)自動(dòng)化處理的過(guò)程中，在計(jì)算機(jī)對(duì)數(shù)據(jù)進(jìn)行計(jì)算的基礎(chǔ)上，得出數(shù)據(jù)的處理結(jié)果。數(shù)據(jù)處理結(jié)果的輸出需要通過(guò)以下幾個(gè)環(huán)節(jié)來(lái)進(jìn)行，分別是：（1）將數(shù)據(jù)處理結(jié)果通過(guò)數(shù)據(jù)報(bào)表的形式表現(xiàn)出來(lái)；（2）對(duì)數(shù)據(jù)進(jìn)行備份處理，將其在計(jì)算機(jī)系統(tǒng)后臺(tái)的數(shù)據(jù)庫(kù)中進(jìn)行存儲(chǔ)，然后對(duì)這些數(shù)據(jù)通過(guò)選擇性的方式進(jìn)行處理。

4結(jié)語(yǔ)

在建筑工程施工的整個(gè)過(guò)程中，建筑工程測(cè)量具有非常重要的作用。建筑工程測(cè)量的數(shù)據(jù)處理結(jié)果是建筑工程施工質(zhì)量的保證。隨著計(jì)算機(jī)技術(shù)的發(fā)展，在建筑工程測(cè)量數(shù)據(jù)處理方面出現(xiàn)了一種新型的處理方法——自動(dòng)化處理方法。應(yīng)用自動(dòng)化的方法對(duì)建筑工程的測(cè)量數(shù)據(jù)進(jìn)行處理，可以通過(guò)公式化的處理和智能化的處理兩種方式來(lái)實(shí)現(xiàn)。自動(dòng)化的數(shù)據(jù)處理需要經(jīng)過(guò)三個(gè)環(huán)節(jié)，分別是：數(shù)據(jù)的輸入、數(shù)據(jù)的處理和數(shù)據(jù)的輸出。實(shí)現(xiàn)測(cè)量數(shù)據(jù)的自動(dòng)化處理，對(duì)提高數(shù)據(jù)處理的效率和精確性具有重要的意義。

作者:王國(guó)利 單位:寧夏建設(shè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院

建筑工程測(cè)量論文:建筑工程測(cè)量存在的問(wèn)題及策略

1引言

近些年來(lái),我國(guó)經(jīng)濟(jì)的飛速發(fā)展有目共睹,與此同時(shí),建筑行業(yè)的規(guī)模也處于不斷拓展的進(jìn)步狀態(tài)。工程測(cè)量環(huán)節(jié)作為建筑工程施工過(guò)程中技術(shù)保證的核心,其重要性也逐漸被相關(guān)企業(yè)單位所重視,與此同時(shí),工程測(cè)量還對(duì)工程的質(zhì)量和進(jìn)度起到了保證作用。技術(shù)含量和實(shí)踐操作要求標(biāo)準(zhǔn)的難度是工程測(cè)量的工作性質(zhì),在貫穿于整個(gè)工程建設(shè)周期的過(guò)程中,只有保證了工程測(cè)量的精確性才能夠?yàn)楹笃诘墓こ探ㄔO(shè)提供最為可靠的引導(dǎo)和保障。

2建筑工程測(cè)量重要性簡(jiǎn)述

2.1工程施工的準(zhǔn)備階段

工程測(cè)量工作在建筑工程施工準(zhǔn)備階段的執(zhí)行必須要以相關(guān)規(guī)范規(guī)定為基準(zhǔn),在此基礎(chǔ)上再結(jié)合建筑工程的建設(shè)規(guī)模以及現(xiàn)場(chǎng)的自然環(huán)境作出綜合設(shè)計(jì)規(guī)劃。與此同時(shí),工程準(zhǔn)備階段需要進(jìn)行測(cè)量的內(nèi)容還包括工程現(xiàn)場(chǎng)的水文地形和地質(zhì)勘測(cè)等等,對(duì)一些地質(zhì)條件不夠清晰的施工地段更是需要對(duì)其地基層土質(zhì)的穩(wěn)定性進(jìn)行針對(duì)性地觀察測(cè)量,上述所提到的測(cè)量工作的力度也要有所加強(qiáng)。

2.2工程施工建設(shè)階段

對(duì)設(shè)計(jì)方案的反復(fù)討論、分析和最后的審核批示過(guò)程是建筑工程施工階段之前必須進(jìn)行的,只有通過(guò)了最終的批準(zhǔn)確認(rèn)才能夠宣布施工環(huán)節(jié)正式開始。在施工過(guò)程中要按照設(shè)計(jì)規(guī)劃要求對(duì)設(shè)計(jì)擬建中的建筑物進(jìn)行定線放樣測(cè)量,并記錄相關(guān)數(shù)據(jù),作為后期確定施工的主要根據(jù)。擬建建筑工程所處地段的地質(zhì)環(huán)境、地貌地形以及施工組織計(jì)劃都是在設(shè)立多個(gè)不同施工測(cè)量控制網(wǎng)的核心依據(jù),這是為了后期現(xiàn)場(chǎng)測(cè)量的相關(guān)工作奠定基礎(chǔ)。“先控制后碎部,先整體后局部”是設(shè)計(jì)圖紙內(nèi)容轉(zhuǎn)化為實(shí)體工程步驟所要遵循的基本原則,為了滿足設(shè)計(jì)和施工兩方面的共同需求,可以采用規(guī)格不同的定線放樣方法落實(shí)工作,在此過(guò)程中,需要特別注意的是測(cè)量的精準(zhǔn)度要滿足并控制在可允許誤差數(shù)值的范圍以內(nèi)。建筑施工階段過(guò)程中工程測(cè)量所承擔(dān)的工作任務(wù)是完成擬建工程的高程放樣和地面定位放樣。高程放樣是為了控制線和標(biāo)準(zhǔn)基準(zhǔn)點(diǎn)的準(zhǔn)確測(cè)定,像混凝土施工對(duì)模板測(cè)定頂面標(biāo)高基準(zhǔn)點(diǎn)是為了控制好澆筑混凝土構(gòu)件時(shí),其表面的平整程度能夠達(dá)到標(biāo)準(zhǔn)要求,從而保證其測(cè)量放樣環(huán)節(jié)的工作效率和工作質(zhì)量;而地面定位放樣的精準(zhǔn)性是決定下一道施工工序質(zhì)量的有效依據(jù),放樣復(fù)核的工作能夠及時(shí)發(fā)現(xiàn)并糾正測(cè)量問(wèn)題,進(jìn)而解決建設(shè)問(wèn)題,加快建設(shè)進(jìn)度。

2.3建筑的運(yùn)營(yíng)使用和后期管理階段

建筑的運(yùn)營(yíng)使用和后期管理是在建筑工程完工并通過(guò)了建造單位和委托方的合格驗(yàn)收后才能正式實(shí)行的,在此階段,工程測(cè)量工作的主要內(nèi)容是對(duì)試聽工程的傾斜度、位移以及擺動(dòng)等變形狀況進(jìn)行定期觀測(cè),得到的測(cè)量結(jié)果和記錄數(shù)據(jù)將作為今后建筑工程使用質(zhì)量安全問(wèn)題的依據(jù)資料,以便于工程狀態(tài)變化和建筑單位工作狀況監(jiān)測(cè)工作的執(zhí)行。若在對(duì)測(cè)量資料進(jìn)行分析的過(guò)程中發(fā)現(xiàn)了建筑物使用狀態(tài)出現(xiàn)異?，F(xiàn)象,就可以對(duì)實(shí)時(shí)監(jiān)測(cè)的數(shù)據(jù)資料作進(jìn)一步的分析研究,找到了導(dǎo)致問(wèn)題出現(xiàn)的原因后,有針對(duì)性地制定解決措施并抓緊落實(shí),以免問(wèn)題累積而造成更大的經(jīng)濟(jì)損失或人員傷亡。要想建筑工程的質(zhì)量和建筑整體的財(cái)產(chǎn)安全有所保證,必須要保證建筑工程測(cè)量結(jié)果的準(zhǔn)確性,特別是一些建筑工程處于一些特殊地質(zhì)斷層構(gòu)造地段時(shí),這一工作保證顯得尤為重要。然而,沉降等問(wèn)題的出現(xiàn)是建筑工程時(shí)有發(fā)生的問(wèn)題,由于這些問(wèn)題而引起的安全質(zhì)量事故的發(fā)生頻率較高,這就提醒了我們必須要在建筑工程運(yùn)營(yíng)管理階段對(duì)變形觀測(cè)工作進(jìn)行嚴(yán)格管理,從而使得建筑工程的質(zhì)量安全得到保障。

3工程測(cè)量中常見的工作問(wèn)題及原因

由于工程建筑工作的條件十分艱苦,而工程測(cè)量人員又處于建筑施工的第一線,因此測(cè)量工作人員的變動(dòng)十分頻繁,許多的建筑單位都存在測(cè)量工作人員缺失的狀況,這使得建筑項(xiàng)目的整體進(jìn)度有所拖延。除此以外,有的建筑施工單位沒(méi)有聘用專業(yè)的測(cè)量人員,一般都是由負(fù)責(zé)其他施工環(huán)節(jié)的工作人員頂替,因此在實(shí)際工作的效果適宜方面不能滿足施工測(cè)量質(zhì)量的保證。建筑工程中對(duì)測(cè)量?jī)x器的精密性要求很高,而建筑承包單位為了保證建筑工程的質(zhì)量,會(huì)在儀器的制備方面投入大量資金,采購(gòu)一些進(jìn)口的高精密度儀器提供給測(cè)量人員,但是這些儀器從使用說(shuō)明到測(cè)量數(shù)據(jù)的顯示都是英語(yǔ),因此提高了工作難度,或是因?yàn)閮x器使用方法的不了解,沒(méi)有發(fā)揮儀器的正常作用。

4工程測(cè)量精度控制加強(qiáng)的建議

4.1測(cè)量方案的科學(xué)制定

在建筑工程開始之前,應(yīng)該對(duì)施工現(xiàn)場(chǎng)進(jìn)行初步地測(cè)量勘查,在掌握好設(shè)計(jì)圖紙測(cè)量工作內(nèi)容的前提下,考慮全面,布網(wǎng)原則以“以點(diǎn)為線、以線控面”為基準(zhǔn),保證施工導(dǎo)線網(wǎng)和整體測(cè)量控制的質(zhì)量,并以此確定測(cè)量的誤差參數(shù)和精度參數(shù)。測(cè)量放樣過(guò)程中應(yīng)該結(jié)合施工工序的基本特點(diǎn)來(lái)制定科學(xué)合理的測(cè)量方案,從而保證工程測(cè)量的精度。

4.2最低等級(jí)施工測(cè)量控制網(wǎng)的優(yōu)化設(shè)計(jì)

最低等級(jí)施工測(cè)量控制網(wǎng)的優(yōu)化設(shè)計(jì)要充分結(jié)合建筑工程的設(shè)計(jì)要求、儀器設(shè)備以及現(xiàn)場(chǎng)環(huán)境的限制等基本狀況,確定施工測(cè)量控制網(wǎng)布設(shè)的主要形式,以保證其可靠性、靈敏度和精度與疾患的經(jīng)濟(jì)指標(biāo)能夠相匹配。施工管理控制網(wǎng)點(diǎn)放樣限差精度的嚴(yán)格控制是其優(yōu)化設(shè)計(jì)的基本要求,其中還可能需要考慮包括相鄰兩網(wǎng)點(diǎn)之間的測(cè)角誤差和邊長(zhǎng)誤差對(duì)精度控制所造成的影響,綜合上述幾點(diǎn)要求,對(duì)控制網(wǎng)進(jìn)行優(yōu)化設(shè)計(jì)。

4.3工作人員及設(shè)備技術(shù)水平的提高

首先,測(cè)量人員必須具備專業(yè)技能水平鑒定機(jī)構(gòu)的合格認(rèn)證,了解并熟知各施工工序的生產(chǎn)工藝和整體流程,這樣才能提高技術(shù)人員和儀器設(shè)備的工作水平,體現(xiàn)建筑工程實(shí)施中工程測(cè)量的重要性。先進(jìn)測(cè)量?jī)x器的采購(gòu)為工程測(cè)量精度水平的提高提供了可靠的條件,同時(shí)也為工程施工效率和質(zhì)量的提高提供了便利,保證了放樣數(shù)據(jù)記錄的高效性。

5總結(jié)

綜上所述,作為建筑工程施工質(zhì)量保證的基礎(chǔ)和重要環(huán)節(jié),工程測(cè)量工作貫穿于整個(gè)施工過(guò)程當(dāng)中。作為一名認(rèn)真負(fù)責(zé)的工程工作者,我們的思想意識(shí)應(yīng)該對(duì)測(cè)量工作在實(shí)際施工中的重要性有所認(rèn)知,進(jìn)而制定科學(xué)合理的管理措施,保證與工程建設(shè)相關(guān)的工程項(xiàng)目能夠發(fā)揮其最大的功效。

本文作者:岳敬華王軍杰工作單位:山東?；煞萦邢薰?

建筑工程測(cè)量論文:建筑工程測(cè)量錯(cuò)誤及對(duì)策分析

1建筑工程測(cè)量的基本內(nèi)容

工程測(cè)量學(xué)是一門綜合性很高的學(xué)科，而且它的歷史非常的悠久。工程測(cè)量要在工程規(guī)劃設(shè)計(jì)階段、施工建設(shè)階段和運(yùn)營(yíng)管理階段進(jìn)行各種測(cè)量的工作，它對(duì)工程在各個(gè)階段的信息進(jìn)行采集和處理，并且要研究對(duì)工程或者是測(cè)量有關(guān)的信息。工程測(cè)量學(xué)主要包括對(duì)工程測(cè)量中的地形進(jìn)行測(cè)繪，對(duì)工程進(jìn)行規(guī)劃設(shè)計(jì)，對(duì)施工進(jìn)行放樣，對(duì)施工的方法進(jìn)行監(jiān)測(cè)并且要對(duì)施工中可能出現(xiàn)的問(wèn)題進(jìn)行預(yù)測(cè)。工程測(cè)量在水利工程的建設(shè)和建筑工程的建設(shè)中得到了廣泛的使用。傳統(tǒng)的工程測(cè)量技術(shù)的服務(wù)領(lǐng)域主要有建筑工程、水利工程、交通工程等，在進(jìn)行工程測(cè)量的時(shí)候，主要是進(jìn)行測(cè)圖和放樣，但是現(xiàn)代的工程測(cè)量技術(shù)包括了對(duì)測(cè)量的結(jié)果進(jìn)行分析并且對(duì)測(cè)量的結(jié)果進(jìn)行了預(yù)測(cè)，在使用范圍上實(shí)現(xiàn)了更廣。

2建筑工程測(cè)量常犯錯(cuò)誤及產(chǎn)生的原因

2.1在進(jìn)行施工的時(shí)候，施工的監(jiān)控管理不到位。在進(jìn)行施工時(shí)，很多企業(yè)通常的做法都是對(duì)施工的質(zhì)量進(jìn)行嚴(yán)格的監(jiān)督，但是對(duì)施工的工程測(cè)量工作都是置之不理的。對(duì)工程的測(cè)量工作的不重視，是導(dǎo)致這種現(xiàn)象出現(xiàn)的根本原因。在進(jìn)行工程測(cè)量的時(shí)候，沒(méi)有進(jìn)行監(jiān)督，這樣很容易因?yàn)闇y(cè)量人員自身的原因?qū)е聹y(cè)量結(jié)果出現(xiàn)問(wèn)題。在進(jìn)行工程測(cè)量的時(shí)候，要對(duì)測(cè)量?jī)x器的精準(zhǔn)度進(jìn)行檢查，同時(shí)在進(jìn)行測(cè)量的時(shí)候，對(duì)測(cè)量要嚴(yán)格按照規(guī)范來(lái)進(jìn)行，測(cè)量的精度會(huì)直接影響施工的質(zhì)量。

2.2測(cè)量人員素質(zhì)及能力參差不齊。部分建筑施工單位沒(méi)有專職的工程測(cè)量人員，在施工過(guò)程中基本上都是由其他技術(shù)員(施工員)兼職，或者聘用一些沒(méi)有獨(dú)立工作經(jīng)驗(yàn)的人比如測(cè)量工、學(xué)校剛畢業(yè)出來(lái)的人，來(lái)?yè)?dān)任測(cè)量負(fù)責(zé)人。然而這些缺乏專門訓(xùn)練的業(yè)余人員，對(duì)常規(guī)測(cè)量?jī)x器的性能、操作及測(cè)量方法都一知半解，根本無(wú)法勝任工程測(cè)量的工作，也就無(wú)法確保工程測(cè)量的質(zhì)量。

2.3測(cè)量人員流動(dòng)性大，儀器管理混亂。工程測(cè)量人員是施工生產(chǎn)一線額生產(chǎn)工人，野外作業(yè)時(shí)間長(zhǎng)、條件艱苦，從測(cè)量建筑工程師到測(cè)量員，有時(shí)候做了一段時(shí)間可能就調(diào)離或者轉(zhuǎn)行，有時(shí)候還會(huì)出現(xiàn)斷檔，導(dǎo)致整個(gè)項(xiàng)目的測(cè)量工作沒(méi)有到位。測(cè)量?jī)x器的使用、標(biāo)定、保養(yǎng)不能按規(guī)定規(guī)范進(jìn)行，甚至有些施工企業(yè)把測(cè)量?jī)x器設(shè)備劃歸物資部門管理，導(dǎo)致儀器的損壞、丟失情況非常嚴(yán)重，而且只有在出現(xiàn)明顯錯(cuò)誤的測(cè)量數(shù)據(jù)時(shí)才會(huì)采取措施，所以一套儀器再次使用時(shí)已經(jīng)支離破碎。

2.4測(cè)量?jī)x器的操作不當(dāng)，且日常保修不到位。一般來(lái)說(shuō)，測(cè)量所用的儀器都屬于精密儀器，在使用過(guò)程中，由于測(cè)量人員的水平有限，沒(méi)有嚴(yán)格按照正確的使用方法操作，導(dǎo)致測(cè)量?jī)x器的靈敏度降低。

3應(yīng)對(duì)措施

3.1轉(zhuǎn)變觀念認(rèn)識(shí)到測(cè)量工作的重要性

解決工程測(cè)量問(wèn)題的關(guān)鍵在于觀念，企業(yè)要轉(zhuǎn)變觀念，認(rèn)識(shí)到測(cè)量工作的重要性，測(cè)量單位的領(lǐng)導(dǎo)層要給員工強(qiáng)調(diào)測(cè)量的重要性，加深測(cè)量人員的職業(yè)觀念，對(duì)于測(cè)量的專業(yè)技術(shù)人員，要在其進(jìn)行專業(yè)學(xué)習(xí)時(shí)，使其養(yǎng)成嚴(yán)謹(jǐn)?shù)臏y(cè)量作風(fēng)與吃苦耐勞的職業(yè)精神。各單位的測(cè)量人員要切實(shí)轉(zhuǎn)變觀念，樹立正確的測(cè)量觀，明白測(cè)量工作的神圣性。要不斷提高測(cè)量技術(shù)，改變當(dāng)前測(cè)量工作的尷尬局面，將工程測(cè)量事業(yè)具體落實(shí)到建筑的施工、管理、監(jiān)督工作中去，只有測(cè)量單位與企業(yè)的觀念轉(zhuǎn)變了，才能加大對(duì)測(cè)量設(shè)備、人員培訓(xùn)的投入，才能提高我國(guó)工程測(cè)量的整體水平，才能更好的保證建筑項(xiàng)目的安全。

3.2加強(qiáng)各項(xiàng)管理制度的制定和實(shí)施

在各個(gè)工程測(cè)量管理環(huán)節(jié)上必須執(zhí)行有關(guān)管理制度，來(lái)規(guī)范測(cè)量作業(yè)行為，保證測(cè)量成果的質(zhì)量。管理制度涉及的方面一般有：（1）施工企業(yè)或者項(xiàng)目經(jīng)理部工程測(cè)量管理辦法；（2）儀器的配置、調(diào)撥、使用、保養(yǎng)、標(biāo)定；測(cè)量?jī)x器的開箱、入箱及安置；測(cè)量?jī)x器獎(jiǎng)懲管理辦法；（3）樁橛和資料的復(fù)核；（4）建筑物關(guān)鍵階段的控制復(fù)核檢查；（5）放樣測(cè)量的檢查復(fù)核交底；（6）原始測(cè)量資料的整理、歸檔；（7）測(cè)量成果審核和批準(zhǔn)；（8）工程測(cè)量人員培訓(xùn)考核和獎(jiǎng)罰辦法。

3.3加大測(cè)量?jī)x器的投入力度以及規(guī)范其使用和保管

隨著建筑工程規(guī)模的目益擴(kuò)大，施工技術(shù)精度的要求也是越來(lái)越高。建筑單位的管理者要有發(fā)展的眼光，結(jié)合自身發(fā)展需要，引進(jìn)的新儀器，以提高建筑施工測(cè)量質(zhì)量，適應(yīng)現(xiàn)代建筑工程快速、高效、優(yōu)質(zhì)的施工需要。同時(shí)，對(duì)測(cè)量?jī)x器的使用、維修、調(diào)配以及保管等環(huán)節(jié)進(jìn)行制度化的強(qiáng)制約束，以制度規(guī)范行為，讓測(cè)量?jī)x器的使用盡量合理化，也能減少測(cè)量?jī)x器因反復(fù)使用帶來(lái)的維修和保護(hù)，減少了工程測(cè)量的成本。

3.4測(cè)量前做好儀器校準(zhǔn)工作

在工程測(cè)量施測(cè)前，務(wù)必做到所用儀器和水準(zhǔn)尺等器具經(jīng)過(guò)嚴(yán)格正確的檢校，對(duì)于儀器的操作上需注意：儀器要保持平穩(wěn)。如果有強(qiáng)光照射，為了保證氣泡穩(wěn)定，則要用傘遮住陽(yáng)光。安裝時(shí)，讓三腳架穩(wěn)定，測(cè)量過(guò)程中，證架頭水平連接。儀器目鏡和物鏡對(duì)光要仔細(xì)，避免視覺差。經(jīng)緯儀對(duì)中要準(zhǔn)確。如果測(cè)設(shè)舉行控制網(wǎng)周邊不閉合，保證對(duì)中誤差不要超過(guò)2~3mm，后視邊應(yīng)選在長(zhǎng)邊。水準(zhǔn)尺要立直，要經(jīng)常檢查和洗凈刻尺底部泥土,經(jīng)常檢查塔尺上節(jié)卡簧位置讀書是否連續(xù)完整。人工讀數(shù)前，務(wù)必掌握水準(zhǔn)尺的刻度規(guī)律，以防讀數(shù)出現(xiàn)差錯(cuò)。

3.5提高測(cè)量人才的素質(zhì)

測(cè)量單位即使更新了測(cè)量觀念、加大了對(duì)設(shè)備儀器的投入，但如果測(cè)量人才的素質(zhì)得不到提高，那測(cè)量結(jié)果也是不精確的。建筑企業(yè)要不斷加強(qiáng)施工隊(duì)伍建設(shè)，樹立“以人為本”的科學(xué)發(fā)展觀念，充分發(fā)揮各種人才的作用，工程測(cè)量人員可以通過(guò)互聯(lián)網(wǎng)、參加培訓(xùn)、聽講座等形式，不斷提高自身的專業(yè)素質(zhì)，要掌握測(cè)量設(shè)備的技術(shù)指標(biāo)與常規(guī)性能、操作程序、保養(yǎng)與維修知識(shí)；其次要掌握測(cè)量方法與技術(shù)，還要關(guān)注最新測(cè)量設(shè)備的發(fā)展與新技術(shù)的應(yīng)用狀態(tài)，并在實(shí)踐活動(dòng)中開展創(chuàng)新性活動(dòng)。

4結(jié)束語(yǔ)

工程建設(shè)項(xiàng)目中的工程測(cè)量對(duì)于整個(gè)施工建設(shè)項(xiàng)目來(lái)說(shuō)有著重要的指導(dǎo)意義，引導(dǎo)著我國(guó)施工建設(shè)項(xiàng)目不斷地提高工程質(zhì)量，將建設(shè)工程始終控制在合格范圍之內(nèi)。工程測(cè)量技術(shù)在我國(guó)建筑工程施工中的有效運(yùn)用，充分證明了我國(guó)幾十年來(lái)建筑工程取得的成果。工程測(cè)量技術(shù)人員在開展工作中，必須有著極高的熱情和極為嚴(yán)肅的工作態(tài)度，落實(shí)科學(xué)的工程測(cè)量理念，更加合理的開展工程測(cè)量工作。

本文作者:曾祥旭工作單位:廣東揭陽(yáng)

建筑工程測(cè)量論文:建筑工程測(cè)量課改

建筑工程測(cè)量是應(yīng)用測(cè)量?jī)x器和工具，采用測(cè)量技術(shù)與方法，在工程勘測(cè)、設(shè)計(jì)、施工、竣工、運(yùn)營(yíng)等各階段進(jìn)行的各項(xiàng)測(cè)量工作，是中等職業(yè)技術(shù)學(xué)校工業(yè)與民用建筑專業(yè)學(xué)生的必修技能，實(shí)踐性非常強(qiáng)。建筑工程測(cè)量是一門專業(yè)基礎(chǔ)課程，更是一門應(yīng)用專業(yè)課程。而測(cè)繪事業(yè)的發(fā)展，新技術(shù)的應(yīng)用，企業(yè)對(duì)人才的需求變化要求學(xué)校應(yīng)該對(duì)測(cè)量教學(xué)進(jìn)行改革，針對(duì)中職學(xué)生的學(xué)習(xí)現(xiàn)狀，著重于應(yīng)用技能訓(xùn)練及實(shí)際操作能力的培養(yǎng)，把理論與實(shí)踐有機(jī)的結(jié)合起來(lái)，以滿足施工現(xiàn)場(chǎng)的需要。

（一）課程現(xiàn)狀與問(wèn)題分析

建筑工程測(cè)量在開展教學(xué)過(guò)程中存在一些問(wèn)題和不足：一是教材內(nèi)容不合理，跟不上工程建設(shè)需要?，F(xiàn)有的教材多是沿用本科教材或其基礎(chǔ)上進(jìn)行修改，理論知識(shí)比較多，案例較少或沒(méi)有，不能適應(yīng)本專業(yè)的發(fā)展需求。而且，采用全國(guó)統(tǒng)編教材，教材的編制理論性強(qiáng)，涉及內(nèi)容多而深，專業(yè)技能訓(xùn)練無(wú)法體現(xiàn)，新標(biāo)準(zhǔn)、新技術(shù)、新設(shè)備等往往滯后。目前的教材仍以水準(zhǔn)儀、經(jīng)緯儀、平板儀為基礎(chǔ)形成的，舊內(nèi)容所占比例仍較大，新測(cè)量技術(shù)只是概括介紹，脫離工程實(shí)際，學(xué)生學(xué)到的知識(shí)過(guò)于老化跟不上時(shí)代的步伐，學(xué)生走上工作崗位后從事的測(cè)量工作與教學(xué)內(nèi)容差別很大。同時(shí)，隨著工民建專業(yè)新技術(shù)的發(fā)展，需要掌握的知識(shí)越來(lái)越多，測(cè)量教學(xué)的課時(shí)卻不增加，較少時(shí)間完成較多的測(cè)量教學(xué)任務(wù)，難以保證教學(xué)質(zhì)量，也就無(wú)法滿足施工崗位的需求。二是測(cè)量實(shí)踐教學(xué)環(huán)節(jié)薄弱，不能適應(yīng)現(xiàn)場(chǎng)施工要求。目前的現(xiàn)狀是：一是在實(shí)施教學(xué)過(guò)程中，以課堂教學(xué)為主要的教學(xué)手段，授課原理偏多，理論和實(shí)踐之間嚴(yán)重脫節(jié)，出現(xiàn)了學(xué)生對(duì)學(xué)習(xí)沒(méi)有興趣，教師對(duì)學(xué)生沒(méi)有信心等不良的教學(xué)現(xiàn)象；二是儀器更新快、費(fèi)用高，而學(xué)校經(jīng)費(fèi)有限，測(cè)量設(shè)備更新跟不上時(shí)代，儀器少，學(xué)生多，測(cè)量實(shí)習(xí)效果不好，實(shí)踐課內(nèi)容不能和工程實(shí)際緊密相連，實(shí)習(xí)內(nèi)容空洞。三是由于免試入學(xué)，各大中職院校擴(kuò)招等諸多因素，中職學(xué)生素質(zhì)普遍偏低，接受能力和動(dòng)手能力不強(qiáng)，難以掌握各類測(cè)量?jī)x器的操作方法和施工流程。

（二）課程教學(xué)改革探索

1.課程內(nèi)容的調(diào)整。本著以能力為本位的精神，以項(xiàng)目教學(xué)為出發(fā)點(diǎn)，將建筑工程測(cè)量的內(nèi)容按照職業(yè)崗位能力劃分為各個(gè)小項(xiàng)目，通過(guò)建筑現(xiàn)場(chǎng)工地的廣泛調(diào)查，根據(jù)測(cè)量在建筑施工中的應(yīng)用來(lái)確定教學(xué)內(nèi)容。例如在工程勘測(cè)設(shè)計(jì)時(shí)資料測(cè)繪；在工程施工時(shí)進(jìn)行建筑物和構(gòu)筑物的定位、放線測(cè)量；在施工過(guò)程中的土方開挖，基礎(chǔ)工程和主體砌筑中的施工測(cè)量，構(gòu)件的安裝測(cè)量，鑒定工程質(zhì)量而進(jìn)行的檢查、校核測(cè)量，施工竣工后的竣工測(cè)量；工程運(yùn)營(yíng)階段，對(duì)某些特殊要求的建筑物和構(gòu)筑物的安裝性和穩(wěn)定性進(jìn)行的變形觀測(cè)等，這些都可以作為項(xiàng)目，根據(jù)所需掌握的測(cè)量原理和測(cè)量?jī)x器安排教學(xué)內(nèi)容，以實(shí)踐操作為主，理論為輔。學(xué)生根據(jù)自己的能力、興趣和就業(yè)方向選擇各個(gè)項(xiàng)目進(jìn)行學(xué)習(xí)。教村內(nèi)容適當(dāng)增減，如測(cè)量?jī)x器教學(xué)，隨著測(cè)繪技術(shù)的發(fā)展，微傾式水準(zhǔn)儀已經(jīng)不常見了，沒(méi)必要花太多時(shí)間去講，只要讓學(xué)生知道水準(zhǔn)測(cè)量原理和微傾式水準(zhǔn)儀操作就可以了，將節(jié)省出來(lái)的時(shí)間用在廣泛用于工程中的全站儀、GPS定位儀以及數(shù)字化測(cè)圖儀中。另外，積極利用多媒體手段教學(xué)，融入新的科研成果和重大工程實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，制作電子教材，及時(shí)更新教學(xué)內(nèi)容。

2.教學(xué)形式的改變。教學(xué)中貫徹實(shí)踐教學(xué)為核心，以實(shí)訓(xùn)、實(shí)習(xí)為主線，理論教學(xué)為實(shí)訓(xùn)、實(shí)習(xí)服務(wù)，實(shí)訓(xùn)實(shí)習(xí)中貫穿理論指導(dǎo)，采用以項(xiàng)目為導(dǎo)向，以任務(wù)為驅(qū)動(dòng)，以學(xué)生為主體的教學(xué)形式。學(xué)生分成各個(gè)小組，選定學(xué)習(xí)項(xiàng)目，合理分工，規(guī)定時(shí)間內(nèi)完成指定實(shí)訓(xùn)、實(shí)習(xí)任務(wù)。在教學(xué)過(guò)程中，要求學(xué)生具有獨(dú)立完成任務(wù)能力的同時(shí)，注重培養(yǎng)學(xué)生團(tuán)體協(xié)作的精神，以完成工作任務(wù)為目的講授知識(shí)，把單純的知識(shí)傳授轉(zhuǎn)變?yōu)橛弥R(shí)去解決實(shí)際問(wèn)題，注重知識(shí)的應(yīng)用性?？梢圆捎靡韵铝鞒蹋仁墙處熃o出多個(gè)實(shí)訓(xùn)任務(wù)，然后學(xué)生根據(jù)任務(wù)需求選定學(xué)習(xí)項(xiàng)目，再是各個(gè)小組制定完成任務(wù)的方案，最后在教師的指導(dǎo)下完成選定任務(wù)。例如說(shuō)某個(gè)小組選擇某建筑物定位、放線測(cè)量任務(wù)，小組的成員就要先學(xué)習(xí)相關(guān)的基本原理和儀器的操作使用，再制定方案，團(tuán)體合作直至在規(guī)定的時(shí)間范圍內(nèi)完成任務(wù)。教學(xué)形式改變了，教學(xué)評(píng)價(jià)也要隨之變化，建立本課程學(xué)生考核檔案系統(tǒng)，隨時(shí)記錄項(xiàng)目及任務(wù)學(xué)習(xí)情況，其中任務(wù)實(shí)踐占綜合評(píng)論比重的60%；理論考查占20%；再結(jié)合學(xué)習(xí)表現(xiàn)、技能認(rèn)證等方面綜合評(píng)定。

3.教學(xué)方法的應(yīng)用。教師應(yīng)根據(jù)學(xué)生IQ、EQ等實(shí)際情況靈活運(yùn)用不同的教學(xué)方法。如采用項(xiàng)目教學(xué)法，師生通過(guò)共同實(shí)施一個(gè)完整的項(xiàng)目工作而進(jìn)行教學(xué)活動(dòng)，在整個(gè)教學(xué)過(guò)程中，既發(fā)揮了教師的主導(dǎo)作用，又體現(xiàn)了學(xué)生的主體作用，充分展示現(xiàn)代職業(yè)教育以能力為本位的價(jià)值取向。采用案例教學(xué)法，以行動(dòng)為導(dǎo)向，通過(guò)實(shí)際工程案例，學(xué)生主動(dòng)參與學(xué)習(xí)，在教師的啟發(fā)、指導(dǎo)下，分析問(wèn)題、解決問(wèn)題，并通過(guò)施工現(xiàn)場(chǎng)實(shí)訓(xùn)對(duì)比，反復(fù)練習(xí)，形成一定的學(xué)習(xí)能力和職業(yè)能力。采用任務(wù)驅(qū)動(dòng)法，學(xué)生由課業(yè)任務(wù)書明確任務(wù)，在教師指導(dǎo)下制定學(xué)習(xí)計(jì)劃，然后通過(guò)調(diào)查、上網(wǎng)、實(shí)踐等種種方式完成工作任務(wù)，其后獲得的成果可以很大程度的激發(fā)學(xué)生的成就感，培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)造思維和自主學(xué)習(xí)的能力。

（三）教學(xué)改革的實(shí)踐

由學(xué)生自主選擇學(xué)習(xí)項(xiàng)目，提高了學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，知識(shí)和技能一點(diǎn)一點(diǎn)的積累。分組分層次的學(xué)習(xí)一方面促進(jìn)學(xué)生的積極性，另一方面學(xué)習(xí)內(nèi)容的錯(cuò)開，很大程度上克服了儀器少、設(shè)備有限的客觀因素。在完成實(shí)訓(xùn)、實(shí)習(xí)任務(wù)的過(guò)程中，盡量選擇最新的工程項(xiàng)目甚至是正在施工建設(shè)的項(xiàng)目，密切與建筑施工單位聯(lián)系，建立校企合作的實(shí)習(xí)基地，多開展施工現(xiàn)場(chǎng)教學(xué)活動(dòng)。測(cè)量教學(xué)不再局限于本課程，而是穿插于施工技術(shù)、地基與基礎(chǔ)、房屋建筑學(xué)等各相關(guān)學(xué)科中，在課時(shí)安排上靈活調(diào)配，貫穿于中職生的整個(gè)學(xué)習(xí)過(guò)程中。結(jié)果表明，學(xué)生的動(dòng)手實(shí)踐能力大大增強(qiáng)了，基本理論知識(shí)也有不小的進(jìn)步，有信心也有能力勝任建筑工程測(cè)量崗位的工作。中職建筑工程測(cè)量教改，應(yīng)以就業(yè)為導(dǎo)向，培養(yǎng)滿足生產(chǎn)、建設(shè)、管理、服務(wù)第一線需要的下得去、留得住、用得上的崗位技能人才。隨著測(cè)量學(xué)科的不斷發(fā)展，為了適應(yīng)社會(huì)的需要，建筑工程測(cè)量教學(xué)改革是一項(xiàng)長(zhǎng)期艱巨的工程，仍需要不斷的努力和完善。

建筑工程測(cè)量論文:論建筑工程測(cè)量的重要性

摘要 建筑工程規(guī)劃設(shè)計(jì)、施工與經(jīng)營(yíng)管理工作的測(cè)量工作是保障建筑質(zhì)量的關(guān)鍵,其是現(xiàn)代建筑工程投資建設(shè)、施工、維護(hù)管理的重要工作。深刻認(rèn)識(shí)建筑工程測(cè)量工作重要性,認(rèn)識(shí)影響其測(cè)量質(zhì)量的各項(xiàng)因素有助于測(cè)量工作質(zhì)量的提高,有助于建筑工程施工質(zhì)量的提高。文中就建筑工程測(cè)量重要性及其對(duì)工程投資建設(shè)各個(gè)階段的重要影響等進(jìn)行了簡(jiǎn)要論述。

關(guān)鍵詞 建筑工程;測(cè)量;重要性

建筑工程測(cè)量是建筑工程建設(shè)勘測(cè)、設(shè)計(jì)、施工、管理各個(gè)階段所進(jìn)行的測(cè)量工作,是為建筑工程項(xiàng)目各項(xiàng)工作進(jìn)行服務(wù)的工作,是為建筑工程提供基礎(chǔ)數(shù)據(jù)與圖紙的重要工作,其是工程建設(shè)項(xiàng)目的指引,是保障建筑工程質(zhì)量的基礎(chǔ)工作。隨著現(xiàn)代建筑工程建設(shè)企業(yè)的不斷發(fā)展以及建筑測(cè)量新技術(shù)的應(yīng)用,建筑工程建設(shè)企業(yè)對(duì)工程測(cè)量工作的認(rèn)識(shí)不斷加深,這為有效提高建筑工程測(cè)量工作質(zhì)量,保障簡(jiǎn)述工程施工質(zhì)量,促進(jìn)工程建設(shè)勘測(cè)、設(shè)計(jì)、施工管理等各個(gè)階段的工作開展有著重要的意義。加強(qiáng)建筑工程測(cè)量工作是現(xiàn)代建筑工程建設(shè)中的重要工作之一,是工程投資建設(shè)企業(yè)必須重視的重要工作。

1 建筑工程測(cè)量概述

建筑工程測(cè)量是工程建設(shè)規(guī)劃設(shè)計(jì)、施工與經(jīng)營(yíng)管理各個(gè)階段所進(jìn)行的測(cè)量工作,是為規(guī)劃設(shè)計(jì)提供完整可靠地形資料的工作,是按照規(guī)定精度要求進(jìn)行施工階段定線放樣的工作,是在經(jīng)營(yíng)管理階段對(duì)建筑物的變形進(jìn)行觀測(cè),判斷建筑物穩(wěn)定性的工作,是保障建筑工程質(zhì)量與安全使用的重要。根據(jù)其在建筑工程各個(gè)階段的不同職能,建筑工程測(cè)量分為建筑規(guī)劃設(shè)計(jì)階段測(cè)量、簡(jiǎn)述工程施工階段測(cè)量以及經(jīng)營(yíng)管理階段測(cè)量三方面,其各個(gè)階段的工作重點(diǎn)以及對(duì)建筑工程質(zhì)量的影響都有著較高的針對(duì)性。

2 建筑工程測(cè)量的重要性

2.1 建筑工程規(guī)劃設(shè)計(jì)階段的測(cè)量工作及其重要性分析

建筑工程規(guī)劃設(shè)計(jì)階段的測(cè)量工作主要是為工程建設(shè)提供大比例尺地形圖,通過(guò)地面人工測(cè)圖與攝影測(cè)量成圖方式完成建筑工程規(guī)劃設(shè)計(jì)階段的測(cè)量工作內(nèi)容。地面人工測(cè)圖是根據(jù)建筑工程總體到局部的原則,在測(cè)區(qū)內(nèi)建立平面和高程控制網(wǎng)點(diǎn),根據(jù)控制點(diǎn)測(cè)繪地形、地貌?，F(xiàn)代測(cè)量技術(shù)的發(fā)展使得該項(xiàng)工作強(qiáng)度大大降低,通過(guò)具有電子速測(cè)儀與機(jī)助制圖系統(tǒng)的多功能速測(cè)系統(tǒng)是需將地形和地貌特點(diǎn)整點(diǎn)的三維坐標(biāo)數(shù)據(jù)輸入制圖系統(tǒng)即可完成系統(tǒng)的自動(dòng)成圖。攝影測(cè)量成圖是對(duì)地面進(jìn)行攝影,并通過(guò)影片加以判讀、量測(cè)和處理,以此獲得所需資料的過(guò)程。其是為建筑工程設(shè)計(jì)提供圖紙資料、明確占地范圍范圍、周邊工程以及占地范圍內(nèi)城市地下管線等資料的重要工作,其對(duì)建筑工程設(shè)計(jì)有著重要的影響,是建筑工程規(guī)劃設(shè)計(jì)基礎(chǔ)數(shù)據(jù)提供的關(guān)鍵工作。加強(qiáng)建筑工程規(guī)劃設(shè)計(jì)階段的測(cè)量工作有助于工程規(guī)劃設(shè)計(jì)的科學(xué)開展,避免建設(shè)施工個(gè)過(guò)程中質(zhì)量隱患的出現(xiàn)。

2.2 建筑工程施工階段測(cè)量工作重點(diǎn)及其重要性

建筑工程施工階段測(cè)量工作是按照設(shè)計(jì)和施工要求建立施工控制網(wǎng)點(diǎn),并以此為基礎(chǔ)在實(shí)地上以要求的精度放樣出建筑物與生產(chǎn)設(shè)備位置的工作。其是建筑工程施工與安裝的基礎(chǔ)依據(jù)。對(duì)建筑工程的施工有著重要的指導(dǎo)意義。近年來(lái)由于建筑施工過(guò)程測(cè)量放樣工作質(zhì)量存在問(wèn)題造成的爛尾樓等時(shí)有發(fā)生。其主要原因就是由于測(cè)量放線工作存在質(zhì)量問(wèn)題,測(cè)量工作管理與質(zhì)量監(jiān)控不到位造成。由此可見,建筑工程施工階段的測(cè)量工作對(duì)工程投資企業(yè)、施工企業(yè)的經(jīng)濟(jì)效益有著重要的影響,其對(duì)工程施工質(zhì)量有著重要的影響。其關(guān)系整個(gè)工程質(zhì)量的成敗。一旦出現(xiàn)差錯(cuò),將會(huì)造成重大質(zhì)量事故,帶來(lái)的經(jīng)濟(jì)損失是無(wú)法估量。在進(jìn)行工程主體結(jié)構(gòu)施工中,建筑工程測(cè)量工作質(zhì)量還將影響墻柱平面、建筑物垂直度控制、主體標(biāo)高控制、樓板、線條、構(gòu)件的平整度控制等。其對(duì)建筑工程整體的垂直度有著重要的影響。建筑工程施工企業(yè)必須認(rèn)識(shí)到施工過(guò)程測(cè)量工作的重要性,注重測(cè)量放樣工作的同時(shí),加強(qiáng)施工過(guò)程中每層樓的測(cè)量工作。以垂直度為例,在注重整體垂直度的同時(shí)還要加強(qiáng)每層建筑的垂直度控制,在為質(zhì)量檢驗(yàn)人員及時(shí)檢查調(diào)整提供控制數(shù)據(jù)外,還要為施工人員提供詳細(xì)的豎向控制線,以此保障工程的施工質(zhì)量。通過(guò)建筑工程施工階段測(cè)量工作的科學(xué)開展,有效保障工程施工質(zhì)量,提高投資企業(yè)與施工企業(yè)的經(jīng)濟(jì)效益,減少質(zhì)量問(wèn)題造成的成本增加。

2.3 建筑工程經(jīng)營(yíng)管理階段的測(cè)量工作

建筑工程經(jīng)營(yíng)管理階段的測(cè)量工作是為了監(jiān)控工程建筑物現(xiàn)狀,保障其安全運(yùn)營(yíng)所進(jìn)行的變形觀測(cè)。是保障建筑工程質(zhì)量能夠滿足使用要求進(jìn)行的測(cè)量工作,其是保障建筑物使用者人身安全的重要工作。目前,我國(guó)建筑工程經(jīng)營(yíng)管理階段的測(cè)量工作是在建筑工程投入使用后按照有關(guān)規(guī)定要求,有使用經(jīng)營(yíng)管理企業(yè)聘請(qǐng)專業(yè)測(cè)量企業(yè)進(jìn)行的測(cè)量工作。測(cè)量工作重點(diǎn)主要是進(jìn)行垂直位移(沉降)、水平位移、傾斜、撓曲,以及風(fēng)振、日照等變形等內(nèi)容觀測(cè)。由于各種因素導(dǎo)致的建筑物在使用過(guò)程中產(chǎn)生的形變?cè)诔^(guò)了規(guī)定限度時(shí)將嚴(yán)重影響建筑物的正常使用,危及建筑物的安全,危機(jī)使用者的人身安全,因此,其測(cè)量觀測(cè)工作必須嚴(yán)格按照規(guī)定進(jìn)行,以高質(zhì)量的測(cè)量工作保障觀測(cè)質(zhì)量,對(duì)建筑物進(jìn)行客觀的評(píng)定,保障建筑物使用人與設(shè)備的安全。

3 以測(cè)量人員專業(yè)技術(shù)水平的提高為基礎(chǔ)、嚴(yán)格的測(cè)量質(zhì)量控制與管理為重點(diǎn)進(jìn)行建筑工程測(cè)量工作

由于建筑工程測(cè)量工作的重要性,建筑工程測(cè)量企業(yè)必須以測(cè)量人員專業(yè)技術(shù)水平的提高為基礎(chǔ),通過(guò)對(duì)測(cè)量工作的嚴(yán)格控制與管理,提高測(cè)量工作質(zhì)量,為建筑工程規(guī)劃設(shè)計(jì)質(zhì)量提高奠定基礎(chǔ),為建筑工程施工質(zhì)量提高奠定基礎(chǔ),為施工過(guò)程的安全奠定基礎(chǔ)。測(cè)量企業(yè)要注重對(duì)測(cè)量人員專業(yè)技術(shù)的培訓(xùn),同時(shí)加強(qiáng)測(cè)量人員職業(yè)道德與責(zé)任心的培養(yǎng),并通過(guò)科學(xué)的測(cè)量質(zhì)量控制與管理,保障測(cè)量質(zhì)量。通過(guò)測(cè)量質(zhì)量的控制與管理有效保障測(cè)量的精準(zhǔn)度,為工程建設(shè)施工提供準(zhǔn)確的依據(jù),保障建筑工程施工質(zhì)量。

4 結(jié)論

綜上所述,建筑工程測(cè)量涵蓋工程投資建設(shè)的各個(gè)階段,其對(duì)工程規(guī)劃設(shè)計(jì)、施工與經(jīng)營(yíng)管理有著重要影響,測(cè)量工作質(zhì)量是現(xiàn)代測(cè)量企業(yè)管理工作中的重中之重。工程測(cè)量企業(yè)必須要以現(xiàn)代測(cè)量管理與質(zhì)量控制理念為基礎(chǔ),積極構(gòu)建測(cè)量質(zhì)量管理體系,以此保障測(cè)量工作質(zhì)量,保障建筑工程質(zhì)量。注重明確測(cè)量人員職責(zé)、權(quán)限,注重測(cè)量工作質(zhì)量控制與管理的科學(xué)開展。同時(shí)測(cè)量企業(yè)還要積極應(yīng)用現(xiàn)代測(cè)量技術(shù),以現(xiàn)代測(cè)量技術(shù)為基礎(chǔ),提高測(cè)量工作精準(zhǔn)度,以新技術(shù)的應(yīng)用提高測(cè)量質(zhì)量,為建筑工程各階段提供良好的服務(wù),有效保障建筑工程質(zhì)量。

建筑工程測(cè)量論文:建筑工程測(cè)量技術(shù)探究

摘 要 建筑工程測(cè)量是做好建筑工程的前提和基礎(chǔ)，也是保證建筑質(zhì)量的關(guān)鍵，對(duì)建筑工程測(cè)量進(jìn)行分析研究，對(duì)認(rèn)識(shí)建筑工程測(cè)量工作重要性，提高建筑工程施工質(zhì)量都有重要的意義。

關(guān)鍵詞 建筑 工程 測(cè)量

建筑工程測(cè)量是工程測(cè)量的重要組成部分，是指建(構(gòu))筑物在勘測(cè)設(shè)計(jì)、施工放樣和機(jī)械設(shè)備安裝時(shí)的測(cè)量工作。根據(jù)其在建筑工程各個(gè)階段的不同職能，建筑工程測(cè)量分為建筑勘測(cè)設(shè)計(jì)階段測(cè)量、施工階段建設(shè)階段測(cè)量以及運(yùn)營(yíng)管理階段測(cè)量三方面。

一、建筑工程測(cè)量的任務(wù)

建筑工程測(cè)量的任務(wù)是把圖紙上已設(shè)計(jì)好的各種工程建(構(gòu))筑物，按設(shè)計(jì)的要求測(cè)設(shè)到相應(yīng)的地面上，并設(shè)置各種標(biāo)志作為施工的依據(jù)，并和指揮各工序的施工銜接起來(lái)，保證建筑工程符合要求。在建筑施工中，測(cè)量工作貫穿施工過(guò)程的各個(gè)階段。按測(cè)量工作的先后順序和作業(yè)性質(zhì)，建筑工程測(cè)量的主要任務(wù)有以下幾個(gè)方面。

（一）勘測(cè)設(shè)計(jì)階段的任務(wù)

每項(xiàng)建筑工程建設(shè)都必須按照自然條件和預(yù)期目的進(jìn)行規(guī)劃設(shè)計(jì)。在這個(gè)階段中的測(cè)量工作，主要是測(cè)繪各種比例尺的地形圖，另外還要為工程、水文地質(zhì)勘探以及水文測(cè)驗(yàn)等進(jìn)行測(cè)量。對(duì)于重要工程(如某些大型特種工程)或地質(zhì)條件不良地區(qū)(如膨脹土地區(qū))的工程建設(shè)，則還要對(duì)地層的穩(wěn)定性進(jìn)行觀測(cè)。工程規(guī)劃設(shè)計(jì)階段所用的地形圖一般比例尺較小，可直接使用 1：1 萬(wàn)～1：10 萬(wàn)的國(guó)家地形圖系列。對(duì)于一些大型工程，往往需要專門測(cè)繪區(qū)域性或帶狀性地形圖，一般采用航空攝影測(cè)量方法測(cè)圖。而對(duì)于 1：1000～1：5000 比例尺的局部地形圖或帶狀地形圖，大多采用地面測(cè)量方法成圖。工程測(cè)量中的地形測(cè)繪還包括水下(含江、河、庫(kù)、湖、海等)地形測(cè)繪和各種縱橫斷面圖測(cè)繪。

（二）施工建設(shè)階段的任務(wù)

建筑工程的設(shè)計(jì)經(jīng)過(guò)論證、審查和批準(zhǔn)之后，即進(jìn)入施工階段。這時(shí)，首先要根據(jù)工地的地形、地質(zhì)情況，工程性質(zhì)及施工組織計(jì)劃等，建立施工測(cè)量控制網(wǎng)；然后，再按照施工的要求，采用不同的方法，將圖紙上所設(shè)計(jì)的抽象幾何實(shí)體在現(xiàn)場(chǎng)標(biāo)定出來(lái)，使之成為具體幾何實(shí)體，這就是常說(shuō)的施工放樣。施工放樣的工作量很大，是施工建設(shè)階段最主要的測(cè)量工作。施工期間還要進(jìn)行施工質(zhì)量控制，對(duì)于施工測(cè)量來(lái)說(shuō)，主要是幾何尺寸的控制，例如高聳建筑物的豎直度、曲線、曲面型建筑的形態(tài)、隧道工程的斷面等。為了監(jiān)測(cè)工程進(jìn)度，測(cè)繪人員要作土石方量測(cè)量。此外還有竣工測(cè)量，變形測(cè)量以及設(shè)備的安裝測(cè)量等。其中，機(jī)器和設(shè)備的安裝往往需要達(dá)到計(jì)量級(jí)精度，為此，往往需要研究專門的測(cè)量方法并研制專用的測(cè)量?jī)x器和工具。施工中的各種測(cè)量是施工管理的耳目，工程質(zhì)量、工程加固措施的制定乃至施工設(shè)計(jì)的部分改變都需要測(cè)量提供實(shí)時(shí)、可靠的數(shù)據(jù)。

（三）運(yùn)營(yíng)管理階段的任務(wù)

在工程建筑物運(yùn)營(yíng)期間，為了監(jiān)視工程的安全和穩(wěn)定情況，了解設(shè)計(jì)是否合理，驗(yàn)證設(shè)計(jì)理論是否正確，需要定期對(duì)工程的動(dòng)態(tài)變形，如水平位移、沉陷、傾斜、裂縫以及震動(dòng)、擺動(dòng)等進(jìn)行監(jiān)測(cè)，即通常所說(shuō)的變形觀測(cè)。為了保證大型機(jī)器設(shè)備的安全運(yùn)行，要進(jìn)行經(jīng)常的檢測(cè)和調(diào)校。為了對(duì)工程進(jìn)行有效的維護(hù)和管理，要建立變形監(jiān)測(cè)系統(tǒng)和工程管理信息系統(tǒng)。

二、建筑工程測(cè)量的內(nèi)容

建筑工程測(cè)量的內(nèi)容一般包括以下幾個(gè)方面：

（一）場(chǎng)地平整測(cè)量

在建筑地面工程中，往往要進(jìn)行土地平整工作。大多數(shù)工程要求將地面平整為水平面或斜面，使改造后的地貌適于布置和修建建(構(gòu))筑物、便于組織排水、滿足交通和敷設(shè)地下管線的需要。在改造地貌的過(guò)程中，既要顧及土石方工程量的大小，又要遵循填方與挖方基本平衡的原則。計(jì)算土石方量通常是用地形圖上內(nèi)插方格網(wǎng)的方法。

（二）建筑工程施工測(cè)量

對(duì)于工業(yè)建設(shè)來(lái)說(shuō)，由于建筑場(chǎng)地上工程建筑物的種類很多，施工的精度要求也各不相同，有的要求很低，有的則要求很高。如果按照工程建筑物的局部精度來(lái)確定施工控制網(wǎng)的精度，勢(shì)必將整個(gè)施工控制網(wǎng)的精度要求提高。廠區(qū)控制網(wǎng)的主要任務(wù)是用來(lái)放樣廠區(qū)內(nèi)各系統(tǒng)工程的中心線和各系統(tǒng)工程之間的連接建筑物的，例如放樣廠房的中心線、高爐和焦?fàn)t的中心線、廠內(nèi)主要道路及管道的中心線等。廠區(qū)控制網(wǎng)的建立主要是將這些系統(tǒng)進(jìn)行整體定位。所以廠區(qū)控制網(wǎng)的精度應(yīng)能保證這些工程之間相對(duì)位置誤差不超過(guò)連接建筑物的允許誤差。至于各系統(tǒng)工程內(nèi)部精度要求很高的大量中心線的放樣工作，可單獨(dú)建立各系統(tǒng)工程內(nèi)部的控制網(wǎng)，如廠房控制網(wǎng)、高爐和焦?fàn)t控制網(wǎng)、設(shè)備安裝專用控制網(wǎng)等。廠區(qū)控制網(wǎng)不存在各系統(tǒng)工程內(nèi)部控制網(wǎng)的關(guān)系。所以，在布設(shè)建筑工地上施工控制網(wǎng)時(shí)，宜采用分級(jí)布網(wǎng)方案。即首先建立布滿整個(gè)工地的廠區(qū)控制網(wǎng)，目的是放樣各個(gè)建筑物的主要軸線。然后，為了進(jìn)行廠房或主要生產(chǎn)設(shè)備的細(xì)部放樣，在廠區(qū)控制網(wǎng)所定出的各主要軸線的基礎(chǔ)上，建立廠房矩形控制網(wǎng)或設(shè)備安裝控制網(wǎng)。

（三）圓形建筑物的施工測(cè)量

圓形建筑物是工業(yè)場(chǎng)地上一種特殊的建筑物，其一般特點(diǎn)是基礎(chǔ)面積小，主體高，地基負(fù)荷大，垂直度要求高。因此不論是磚石結(jié)構(gòu)還是鋼筋混凝土結(jié)構(gòu)的建筑物，在施工時(shí)要求都很嚴(yán)格。圓形建筑物的施工測(cè)量要嚴(yán)格控制其中心位置，保證主體豎直。

四、高層建筑在我國(guó)一般是這樣劃分的

4 層以下為一般建筑；5 至 9層為多層建筑；10 至 16 層為小高層建筑；17 至 40 層為高層建筑；40 以上為超高層建筑。高層建筑的施工過(guò)程復(fù)雜，作業(yè)的難度大，施工空間有限，且多工種交叉，施工測(cè)量的各階段測(cè)量工作必須與施工同步且要服從整個(gè)施工計(jì)劃的進(jìn)程。為了保證高層建筑垂直度、幾何形狀和截面尺寸達(dá)到設(shè)計(jì)要求，必須根據(jù)工程實(shí)際情況建立較高精度的控制網(wǎng)。

五、民用建筑施工測(cè)量

民用建筑是指住宅、辦公樓、食堂、俱樂(lè)部、醫(yī)院和學(xué)校等建筑物。民用建筑施工測(cè)量要將建筑物的外廓(墻)軸線交點(diǎn)(簡(jiǎn)稱角樁)放樣到地面上，包括建筑物的定位和放線、基礎(chǔ)工程施工測(cè)量、墻體工程施工測(cè)量及高層建筑施工測(cè)量等，為建筑物的放線及細(xì)部放樣提供依據(jù)。

六、結(jié)語(yǔ)

總之，現(xiàn)代工業(yè)建設(shè)規(guī)模一般都很大，各種建(構(gòu))筑物種類繁多，分布很廣，因而建筑物場(chǎng)地的占地面積較大，建筑工程測(cè)量的任務(wù)十分繁重。為了使建筑工程工作正確無(wú)誤，必須認(rèn)真做好建筑工程測(cè)量工作，只有認(rèn)真了解設(shè)計(jì)的內(nèi)容、性質(zhì)及其對(duì)測(cè)量工作的精度要求，認(rèn)真閱讀圖紙，了解施工的全過(guò)程，并掌握施工現(xiàn)場(chǎng)的變動(dòng)情況，才能做好建筑工程測(cè)量工作。

建筑工程測(cè)量論文:項(xiàng)目式教學(xué)在《建筑工程測(cè)量》課程中的應(yīng)用探析

【摘要】采用項(xiàng)目式教學(xué)，《建筑工程測(cè)量》課程根據(jù)現(xiàn)在測(cè)量行業(yè)中最主要的測(cè)量手段和現(xiàn)階段教學(xué)設(shè)施條件，成了水準(zhǔn)儀的測(cè)量放線、經(jīng)緯儀的測(cè)量放線和全站儀的測(cè),量線等幾大項(xiàng)目，通過(guò)同學(xué)們自主的討論研究和教師的帶領(lǐng)，同學(xué)們均能較好的融入到項(xiàng)目學(xué)習(xí)任務(wù)中，養(yǎng)成了良好的固隊(duì)精神，職得了不少的收獲，諸多職業(yè)學(xué)校已經(jīng)在廣泛采用項(xiàng)目式教學(xué)這種手段，但是為了更好的完善教學(xué)效果，還是有待于我們進(jìn)一步的學(xué)習(xí)和探索。

【關(guān)鍵詞】項(xiàng)目式教學(xué)；建筑工程測(cè)量；專業(yè)課；團(tuán)隊(duì)精神

一、《建筑工程測(cè)量課程》實(shí)施項(xiàng)目教學(xué)的必然性

1、當(dāng)前職業(yè)學(xué)校學(xué)生的特點(diǎn)，普遍認(rèn)同有三個(gè)不足之處：一是文化基礎(chǔ)差，沒(méi)有良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，也有少數(shù)不愿意學(xué)習(xí)的“混混學(xué)生”，進(jìn)一步學(xué)習(xí)理解教學(xué)內(nèi)容有較大難度；二是學(xué)習(xí)自覺性差，上課注意力集中時(shí)間較短(喜歡做些小動(dòng)作，玩手機(jī)看小說(shuō)不在少數(shù))，學(xué)習(xí)較被動(dòng)，把重心放在老師或其他人身上；三是普遍的缺乏邏輯思維能力，對(duì)于學(xué)習(xí)理工科課程需邏輯推理的課程有很大難度。但他們大多活潑好動(dòng)，思想活躍，接受好壞事物都比較快，辨別是非能力和自我約束能力都很差，理論基礎(chǔ)與操作能力的客觀體現(xiàn)：“知識(shí)面對(duì)新知識(shí)的了解”和“綜合應(yīng)用能力最差”，文化視野還相當(dāng)窄，大多數(shù)學(xué)生的學(xué)習(xí)局限于教師的講授和課本范圍內(nèi)的知識(shí)。但是在以往的授課過(guò)程中，我們大部分專業(yè)教師在教材、教學(xué)設(shè)施條件、教師本身(擔(dān)任中職教育的專業(yè)教師無(wú)相當(dāng)?shù)膶?shí)際操作技能，甚至是非本專業(yè)教師代教)的局限性，實(shí)驗(yàn)、實(shí)訓(xùn)幾乎沒(méi)有進(jìn)行開展，完全是“黑板上開拖拉機(jī)”，自然談不上駕馭教材的能力。

2、《建筑工程測(cè)量》這本教材包含十幾章節(jié)內(nèi)容，但是根據(jù)人才培養(yǎng)方案及課時(shí)的要求，將所有的內(nèi)容全部講授結(jié)束是無(wú)法實(shí)施的。故專業(yè)組進(jìn)行專業(yè)調(diào)查和社會(huì)崗位人才的需求分析顯示，建筑測(cè)量這個(gè)崗位，現(xiàn)需求量最大的是一個(gè)會(huì)正確操作測(cè)量?jī)x器完成測(cè)量放線具有良好團(tuán)隊(duì)精神的人員。而我們的學(xué)生缺少的就是動(dòng)手能力，在這種就業(yè)情勢(shì)下，要提高學(xué)生的建筑工程測(cè)量實(shí)踐動(dòng)手能力，提高就業(yè)率，就必須對(duì)建筑測(cè)量的教學(xué)手段進(jìn)行改革提高該課程的教學(xué)質(zhì)量，使該應(yīng)用學(xué)科緊密與生產(chǎn)實(shí)踐結(jié)合起來(lái)，與建筑測(cè)量技術(shù)推廣緊密結(jié)合起來(lái)，加強(qiáng)實(shí)踐操作技能訓(xùn)練的培養(yǎng)，提高學(xué)生學(xué)習(xí)的熱情和動(dòng)手操作能力。

故在《建筑工程測(cè)量》課程的授課過(guò)程中，針對(duì)學(xué)生的特點(diǎn)，對(duì)本課程實(shí)施了項(xiàng)目式教學(xué)。

二、項(xiàng)目式教學(xué)在《建筑工程測(cè)量》課程的實(shí)施過(guò)程

1、項(xiàng)目式教學(xué)即是師生通過(guò)共同實(shí)施一個(gè)完整的項(xiàng)目工作而進(jìn)行的教學(xué)活動(dòng)，其中貫穿整個(gè)執(zhí)行過(guò)程的前提是“項(xiàng)目”。其核心追求是：教師與學(xué)生共同合作完成一個(gè)完整的項(xiàng)目工作，教學(xué)不再是教師拼命地把知識(shí)灌輸給學(xué)生，而是一種開放的，合作的形式，即人人參與的創(chuàng)造實(shí)踐活動(dòng)；注重的不再是最終的結(jié)果，而是完成項(xiàng)目的過(guò)程，即不再以分?jǐn)?shù)為指揮棒，而是更多的關(guān)注學(xué)生在實(shí)踐活動(dòng)中的動(dòng)手操作能力和運(yùn)用知識(shí)技能的能力；學(xué)生是學(xué)習(xí)的主體，教師是引導(dǎo)者、指導(dǎo)者和監(jiān)督者，真正體現(xiàn)了民主、平等、和諧的師生關(guān)系。通俗地說(shuō)，就是組織學(xué)生真實(shí)地參加項(xiàng)目研究和解決的全過(guò)程，完成教學(xué)任務(wù)，學(xué)習(xí)的重點(diǎn)在學(xué)習(xí)過(guò)程而非學(xué)習(xí)結(jié)果，學(xué)生能在這個(gè)完成項(xiàng)目的時(shí)候鍛煉各種能力。這種教學(xué)法在國(guó)外應(yīng)用很多，如在德國(guó)職業(yè)學(xué)?；蛟诼殬I(yè)培訓(xùn)中心，項(xiàng)目已經(jīng)成為學(xué)生學(xué)習(xí)的基本載體，項(xiàng)目的課題取自于工業(yè)或手工業(yè)的真實(shí)課題；同時(shí)現(xiàn)在的高職院校也廣泛采用項(xiàng)目教學(xué)法，我國(guó)在建筑學(xué)科教學(xué)中也有著廣泛應(yīng)用，它在建筑專業(yè)教學(xué)中有著廣闊的研究前景。

2、在有限的教學(xué)條件之下，把《建筑工程測(cè)量》分成了水準(zhǔn)儀的測(cè)量放線、經(jīng)緯儀的測(cè)量放線和全站儀的測(cè)量放線等幾大項(xiàng)目，均是圍繞項(xiàng)目式教學(xué)以能力為本位，以職業(yè)實(shí)踐為主線的指導(dǎo)精髓展開教學(xué)。比如第一個(gè)項(xiàng)目水準(zhǔn)儀的測(cè)量放線，要求掌握知識(shí)點(diǎn)有水準(zhǔn)測(cè)量的基本原理；水準(zhǔn)測(cè)量的方法和成果計(jì)算；水準(zhǔn)儀的構(gòu)造；能正確操作水準(zhǔn)儀：水準(zhǔn)儀的檢驗(yàn)?zāi)芰Γ荒苁褂盟疁?zhǔn)儀進(jìn)行基坑的引點(diǎn)測(cè)量和坑底設(shè)計(jì)高程測(cè)設(shè)工作和能正確進(jìn)行測(cè)量校核和填寫成果資料，在這些知識(shí)點(diǎn)的掌握之下，必須完成水準(zhǔn)儀的認(rèn)識(shí)、粗平、檢校；水準(zhǔn)儀使用之照準(zhǔn)、讀數(shù)；高差測(cè)量(單站)；高差測(cè)量(多站引點(diǎn)測(cè)量)；高程測(cè)設(shè)；水準(zhǔn)儀儀器的檢驗(yàn)和校正等小項(xiàng)目。這些項(xiàng)目由四到五個(gè)人構(gòu)成的團(tuán)隊(duì)通過(guò)對(duì)項(xiàng)目的分析、討論、實(shí)施、檢查等環(huán)節(jié)來(lái)配合完成。再如第二個(gè)大項(xiàng)目經(jīng)緯儀測(cè)量放線，要求掌握的知識(shí)點(diǎn)有測(cè)角的基本方法一測(cè)回法的觀測(cè)、記錄、計(jì)算方法；光學(xué)經(jīng)緯儀的構(gòu)造，能正確操作經(jīng)緯儀；光學(xué)經(jīng)緯儀的檢驗(yàn)的能力；能正確進(jìn)行測(cè)量校核和填寫成果資料。完成的小項(xiàng)目是經(jīng)緯儀認(rèn)識(shí)、照準(zhǔn)部水準(zhǔn)管檢校；經(jīng)緯儀使用之對(duì)中、整平；經(jīng)緯儀使用之照準(zhǔn)目標(biāo)、讀數(shù)；極坐標(biāo)法測(cè)設(shè)點(diǎn)的平面位置(已知角度和距離)。全站儀也單獨(dú)設(shè)立了項(xiàng)目。在這些項(xiàng)目實(shí)施過(guò)程中，同學(xué)們遇到了許多的問(wèn)題一意見分歧、儀器設(shè)各故障等，但是最后大家都通過(guò)團(tuán)隊(duì)合作順利完成各項(xiàng)項(xiàng)目。

三、實(shí)施項(xiàng)目式教學(xué)的必需條件

1、學(xué)生學(xué)習(xí)主動(dòng)：一個(gè)教學(xué)項(xiàng)目能否順利開展關(guān)鍵取決于學(xué)生。學(xué)生才是項(xiàng)目的主導(dǎo)者、操作者，只有他們主動(dòng)投入到項(xiàng)目實(shí)施中，才有可能使教學(xué)任務(wù)完成。但現(xiàn)實(shí)和調(diào)查顯示，我們中的大部分學(xué)生乏于學(xué)習(xí)，更提不上是主動(dòng)的學(xué)生?；谶@個(gè)原因，進(jìn)行課改是迫在眉睫的事情，而實(shí)行項(xiàng)目式教學(xué)就是要調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性、主動(dòng)性。

2、實(shí)習(xí)設(shè)備齊全：開展項(xiàng)目式教學(xué)對(duì)實(shí)習(xí)設(shè)備的要求很高，我校所開建筑專業(yè)均有滿足學(xué)生學(xué)習(xí)需要的實(shí)驗(yàn)實(shí)訓(xùn)儀器設(shè)備，對(duì)于建筑工程測(cè)量，目前按照一個(gè)班級(jí)為基礎(chǔ)配備有DS3型水準(zhǔn)儀、DJ6型經(jīng)緯儀、電子經(jīng)緯儀、自動(dòng)安平水準(zhǔn)儀、全站儀等一系列相配應(yīng)的設(shè)備，為項(xiàng)目式教學(xué)研究提供了堅(jiān)實(shí)的硬件保障。

3、師資隊(duì)伍健全：項(xiàng)目式教學(xué)對(duì)師資隊(duì)伍要求較高，不但要求教師有一定綜合知識(shí)，而且要求教師要成為懂理論會(huì)操作的雙師型教師，故建筑測(cè)量對(duì)于教師的要求也相當(dāng)高，不僅要能熟練操作所有儀器，還要對(duì)儀器設(shè)各進(jìn)行檢修的能力。在此同時(shí)，要有一定的資格證書(我覺得這是關(guān)鍵，作為一名實(shí)踐老師必需要有該門課的技能證書才具有強(qiáng)說(shuō)服力)。

4、經(jīng)費(fèi)充足：每個(gè)工作的進(jìn)行，對(duì)于人力、物力、財(cái)力這三者的要求似乎成了不變的定理。只有保證有足夠的經(jīng)費(fèi)支持，才有可能開展更多的項(xiàng)目，才有可能使項(xiàng)目的開展更加與現(xiàn)實(shí)接近，也讓學(xué)生能夠在校園里緊跟社會(huì)的步伐，成為真正的理論與實(shí)際(社會(huì)先進(jìn)技術(shù))相結(jié)合的二十一世紀(jì)的新人。

四、關(guān)于項(xiàng)目式教學(xué)在《建筑工程測(cè)量》課程實(shí)踐的探索

在《建筑工程測(cè)量》這個(gè)實(shí)踐操作要求極高的課程率先進(jìn)行課改――項(xiàng)目式教學(xué)，故采購(gòu)了必需的儀器設(shè)備。但在本學(xué)期又編寫儀器設(shè)備采購(gòu)單期間，對(duì)市場(chǎng)進(jìn)行了調(diào)查，發(fā)現(xiàn)上學(xué)期才配備的儀器已趨向淘汰。心中頓生疑惑：社會(huì)發(fā)展如此之快，企業(yè)單位對(duì)于測(cè)量放線工的實(shí)踐操作能力要求又如此之高，到底是讓學(xué)生掌握一些基本工序的操作還是讓學(xué)生能夠熟悉應(yīng)用最新的儀器設(shè)備?如果給予機(jī)會(huì)讓學(xué)生接觸最新的儀器設(shè)各，那教學(xué)經(jīng)費(fèi)是否能夠完成承受?我們的教師是否完全能夠勝任這種人才沖擊?教師是否有先前的敏嗅性，能夠使自己走在教學(xué)的最前沿?

對(duì)于建筑工程技術(shù)這個(gè)新專業(yè)，對(duì)于我們這些缺乏實(shí)踐操作的教師，擔(dān)任《建筑工程測(cè)量》這個(gè)課程，我們要做到以下幾點(diǎn)：

1、要積極參加相應(yīng)的社會(huì)實(shí)踐，去現(xiàn)場(chǎng)一線參加工作。在大學(xué)期間，我參加了社會(huì)實(shí)踐――建筑施工放樣。這段期間，雖然時(shí)間很短，但是受益匪淺。給我在《建筑工程測(cè)量》采取項(xiàng)目式教學(xué)提供了良好的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)和資料。

2、主動(dòng)組織或參加各個(gè)級(jí)別的技能比賽。在第一次講授《建筑工程測(cè)量》時(shí)，基于領(lǐng)導(dǎo)的重視，讓我組織了一次校級(jí)建筑測(cè)量技能比賽和參加了無(wú)錫市技能比賽。在廣大同仁的幫助下，取得了一定的成績(jī)。這些機(jī)會(huì)和經(jīng)歷，對(duì)于一個(gè)專業(yè)課教師是很好的歷練，為你的授課增加了強(qiáng)有力的說(shuō)服力。

項(xiàng)目式教學(xué)在《建筑工程測(cè)量》課程中已經(jīng)展示了它“獨(dú)特的魅力”。課改是勢(shì)在必行的事情，而在建筑專業(yè)授課過(guò)程中實(shí)行項(xiàng)目式教學(xué)是一種可行的方式。為了學(xué)生能夠適應(yīng)社會(huì)就業(yè)所需，教師要采取任何有利于學(xué)生獲取知識(shí)能力的方法為學(xué)生、為家長(zhǎng)、為社會(huì)服務(wù)。