序論：寫(xiě)作是一種深度的自我表達(dá)。它要求我們深入探索自己的思想和情感，挖掘那些隱藏在內(nèi)心深處的真相，好投稿為您帶來(lái)了七篇農(nóng)業(yè)新科技論文范文，愿它們成為您寫(xiě)作過(guò)程中的靈感催化劑，助力您的創(chuàng)作。

篇(1)

英文名稱(chēng)：Rain Fed Crops

主管單位：中華人民共和國(guó)農(nóng)業(yè)部

主辦單位：遼寧省農(nóng)業(yè)科學(xué)院

出版周期：雙月刊

出版地址：遼寧省沈陽(yáng)市

語(yǔ)

種：中文

開(kāi)

本：16開(kāi)

國(guó)際刊號(hào)：1003-4803

國(guó)內(nèi)刊號(hào)：21-1437/S

郵發(fā)代號(hào)：8-155

發(fā)行范圍：國(guó)內(nèi)外統(tǒng)一發(fā)行

創(chuàng)刊時(shí)間：1981

期刊收錄：

CA 化學(xué)文摘(美)(2009)

核心期刊：

期刊榮譽(yù)：

Caj-cd規(guī)范獲獎(jiǎng)期刊

聯(lián)系方式

篇(2)

[論文摘要]加快新農(nóng)村建設(shè)，關(guān)鍵是推廣農(nóng)業(yè)新科技；加強(qiáng)農(nóng)業(yè)科教體制改革和農(nóng)業(yè)科技創(chuàng)新人才建設(shè)，農(nóng)民科技知識(shí)的培訓(xùn)，農(nóng)業(yè)科技成果的轉(zhuǎn)化；加強(qiáng)農(nóng)村能源環(huán)保和生態(tài)環(huán)境建設(shè)；加強(qiáng)農(nóng)業(yè)科技引進(jìn)力度，農(nóng)業(yè)科技研發(fā)投入和農(nóng)業(yè)資源配置調(diào)整，才能加快新農(nóng)村建設(shè)。

推廣同志在黨的十七大報(bào)告中強(qiáng)調(diào)“統(tǒng)籌城鄉(xiāng)發(fā)展，推進(jìn)社會(huì)主義新農(nóng)村建設(shè)，事關(guān)全面建設(shè)小康社會(huì)大局”。本文以個(gè)人在農(nóng)村實(shí)際工作經(jīng)歷認(rèn)為，推進(jìn)社會(huì)主義新農(nóng)村建設(shè)，關(guān)鍵是推廣農(nóng)業(yè)新科技，加強(qiáng)農(nóng)業(yè)科技創(chuàng)新體系和人才隊(duì)伍建設(shè)，提高農(nóng)村干部和農(nóng)民對(duì)農(nóng)業(yè)科技的信仰、提高學(xué)習(xí)和掌握農(nóng)業(yè)科技知識(shí)能力，實(shí)現(xiàn)農(nóng)業(yè)科技成果的轉(zhuǎn)化，增加農(nóng)民收入，才能加快新農(nóng)村建設(shè)。

一、加強(qiáng)農(nóng)業(yè)科教體制改革

加強(qiáng)農(nóng)業(yè)科教體制改革，必須認(rèn)真貫徹中央關(guān)于科技體制改革精神和全國(guó)農(nóng)業(yè)科學(xué)技術(shù)大會(huì)精神，加快農(nóng)業(yè)科研、教育、推廣機(jī)構(gòu)的體制創(chuàng)新、機(jī)制創(chuàng)新和管理創(chuàng)新。深化農(nóng)業(yè)科研體制改革，按照有利于科技與農(nóng)業(yè)的有效結(jié)合，有利于農(nóng)業(yè)科技創(chuàng)新，有利于新農(nóng)村建設(shè)的原則，合理配置農(nóng)業(yè)科研機(jī)構(gòu)和高等農(nóng)業(yè)院校的研究力量，充分利用現(xiàn)有基礎(chǔ)，集中力量從事重大農(nóng)業(yè)基礎(chǔ)研究和應(yīng)用研究；農(nóng)業(yè)科研機(jī)構(gòu)應(yīng)逐步轉(zhuǎn)變?yōu)榭萍夹推髽I(yè)或企業(yè)集團(tuán)的技術(shù)開(kāi)發(fā)機(jī)構(gòu)，建立起分別承擔(dān)公益性職能和經(jīng)營(yíng)的農(nóng)技推廣隊(duì)伍，逐步形成國(guó)家興辦和國(guó)家扶持、無(wú)償服務(wù)與有償服務(wù)相結(jié)合的新型基層農(nóng)技推廣體系。

二、加強(qiáng)農(nóng)業(yè)科技創(chuàng)新體系和人才隊(duì)伍建設(shè)

加強(qiáng)農(nóng)業(yè)科技創(chuàng)新體系和人才隊(duì)伍建設(shè)，要以實(shí)施國(guó)家科技攻關(guān)計(jì)劃、國(guó)家自然科學(xué)基金項(xiàng)目、國(guó)家重大科學(xué)工程為依托，建成國(guó)家農(nóng)業(yè)科研基地和產(chǎn)業(yè)綜合研究中心，加強(qiáng)農(nóng)業(yè)基礎(chǔ)研究、重大應(yīng)用技術(shù)研究和農(nóng)業(yè)高新技術(shù)研究，盡快提高我國(guó)農(nóng)業(yè)科技創(chuàng)新能力。吸引高層次的外國(guó)專(zhuān)家和科技精英開(kāi)展合作研究，提高科技實(shí)力、人才優(yōu)勢(shì)和創(chuàng)新地位。通過(guò)學(xué)科結(jié)構(gòu)和人才結(jié)構(gòu)的調(diào)整，建成一支高素質(zhì)的精干高效的農(nóng)業(yè)科技創(chuàng)新人才隊(duì)伍。

三、加強(qiáng)農(nóng)村干部和農(nóng)民科學(xué)技術(shù)的培訓(xùn)

加強(qiáng)農(nóng)村干部和農(nóng)民科學(xué)技術(shù)的培訓(xùn)，有關(guān)部門(mén)要為促進(jìn)農(nóng)業(yè)科技進(jìn)步提供合格的載體。利用農(nóng)業(yè)廣播電視學(xué)校、高、中等農(nóng)業(yè)院校、成人院校、農(nóng)業(yè)職業(yè)學(xué)校、農(nóng)干校等各級(jí)各類(lèi)農(nóng)業(yè)教育培訓(xùn)資源，逐步建立起功能齊全、布局合理的農(nóng)民職業(yè)教育培訓(xùn)體系和健全的培訓(xùn)制度，為全面實(shí)施各類(lèi)農(nóng)民科技培訓(xùn)工程奠定基礎(chǔ)。

四、加強(qiáng)現(xiàn)有農(nóng)業(yè)科技成果的熟化和轉(zhuǎn)化

對(duì)一些具有產(chǎn)業(yè)化前景的項(xiàng)目要進(jìn)行工程化開(kāi)發(fā)，以形成新的經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)點(diǎn)為核心，以搶占市場(chǎng)和提高經(jīng)濟(jì)效益、社會(huì)效益為目標(biāo)。在種子（種苗）、種畜禽、疫苗與獸藥、農(nóng)藥、肥料、飼料、農(nóng)產(chǎn)品產(chǎn)后加工和節(jié)水灌溉技術(shù)及設(shè)備等方面，建成規(guī)模較大、科技含量較高的高新技術(shù)企業(yè)或企業(yè)集團(tuán)，使其為推動(dòng)農(nóng)業(yè)經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu)調(diào)整，優(yōu)化品種、提高品質(zhì)、增加效益發(fā)揮重要作用。

五、加強(qiáng)能源環(huán)保和生態(tài)環(huán)境建設(shè)

黨的十七大報(bào)告中《加強(qiáng)能源資源節(jié)約和生態(tài)環(huán)境保護(hù)，增強(qiáng)可持續(xù)發(fā)展能力。堅(jiān)持節(jié)約資源和保護(hù)環(huán)境的基本國(guó)策，關(guān)系人民群眾切身利益和中華民族生存發(fā)展》，在加強(qiáng)農(nóng)業(yè)技術(shù)研究，開(kāi)發(fā)推廣的同時(shí)，必須加強(qiáng)農(nóng)業(yè)、農(nóng)村的資源環(huán)保和生態(tài)環(huán)境建設(shè)（如農(nóng)產(chǎn)品下腳料的利用、農(nóng)民生產(chǎn)生活條件的改善等，如不能很好的開(kāi)發(fā)利用，會(huì)造垃圾，農(nóng)民生產(chǎn)生活條件不改善會(huì)造成農(nóng)民生產(chǎn)生活的二次污染），因此加強(qiáng)新農(nóng)村建設(shè)，必須加強(qiáng)能源環(huán)保和生態(tài)環(huán)境建設(shè)。

六、加強(qiáng)農(nóng)業(yè)技術(shù)的引進(jìn)力度

按照新的引進(jìn)原則，以推動(dòng)農(nóng)業(yè)技術(shù)創(chuàng)新、高新技術(shù)產(chǎn)業(yè)化及增強(qiáng)我國(guó)農(nóng)業(yè)技術(shù)儲(chǔ)備的前沿技術(shù)為主，以提高主要大宗農(nóng)產(chǎn)品質(zhì)量和效益的先進(jìn)實(shí)用技術(shù)為主，以促進(jìn)結(jié)構(gòu)調(diào)整和農(nóng)業(yè)可持續(xù)發(fā)展的相關(guān)技術(shù)為主，加大技術(shù)引進(jìn)力度。以農(nóng)產(chǎn)品商業(yè)化、以促進(jìn)農(nóng)業(yè)可持續(xù)發(fā)展、加強(qiáng)工廠(chǎng)化農(nóng)業(yè)為目標(biāo)，加快農(nóng)業(yè)高新技術(shù)及手段的引進(jìn)，以提高我國(guó)農(nóng)業(yè)高新技術(shù)研究能力和水平，增強(qiáng)科技儲(chǔ)備和發(fā)展后勁。

七、加強(qiáng)科技投入和資源配置調(diào)整，為促進(jìn)農(nóng)業(yè)科技進(jìn)步提供條件支撐

政府既要加強(qiáng)對(duì)農(nóng)業(yè)科教資源的宏觀調(diào)控，又要充分發(fā)揮市場(chǎng)機(jī)制在資源配置上的基礎(chǔ)性作用。采取新的舉措，對(duì)現(xiàn)有農(nóng)業(yè)科教資源在重點(diǎn)領(lǐng)域、方向和任務(wù)上進(jìn)行有效配置和系統(tǒng)整合，切實(shí)推動(dòng)農(nóng)業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整。積極引導(dǎo)企業(yè)和社會(huì)力量投資農(nóng)業(yè)科技產(chǎn)業(yè)，鼓勵(lì)社會(huì)、企業(yè)設(shè)立農(nóng)業(yè)科技創(chuàng)業(yè)基金；爭(zhēng)取金融、保險(xiǎn)系統(tǒng)對(duì)農(nóng)業(yè)科技投資予以?xún)A斜，放寬農(nóng)業(yè)科技貸款限制，加大農(nóng)業(yè)科技風(fēng)險(xiǎn)投資力度；擴(kuò)大對(duì)外交流與合作，積極爭(zhēng)取和吸引國(guó)際組織和國(guó)外企業(yè)投資我國(guó)農(nóng)業(yè)科技、教育和生態(tài)環(huán)境事業(yè)，才能有效地加快新農(nóng)村建設(shè)。

參考文獻(xiàn)

篇(3)

1.1推動(dòng)了技術(shù)和品種的轉(zhuǎn)化應(yīng)用湖南農(nóng)業(yè)大學(xué)依托科技成果轉(zhuǎn)化的有效載體，緊密對(duì)接地方政府的戰(zhàn)略需求和涉農(nóng)企業(yè)的實(shí)際需求，先后與湖南省14個(gè)地市（州）、100多個(gè)縣（市、區(qū)）政府建立了科技戰(zhàn)略長(zhǎng)期合作關(guān)系，與300多家涉農(nóng)企業(yè)簽署了科技合作協(xié)議，學(xué)校選派了110余名科技特派員和掛職科技副縣長(zhǎng)到當(dāng)?shù)亻_(kāi)展技術(shù)、品種等科技成果的推廣轉(zhuǎn)化工作，在全省建立了100多個(gè)不同類(lèi)型的成果轉(zhuǎn)化和推廣示范基地，共轉(zhuǎn)化推廣新技術(shù)、植物新品種、專(zhuān)利等科研成果400多個(gè)（項(xiàng)），農(nóng)作物應(yīng)用面積達(dá)1億畝以上，其中由湖南農(nóng)業(yè)大學(xué)選育審定（登記）的主要農(nóng)作物新品種，每年推廣示范面積超過(guò)5000萬(wàn)畝。例如：依托食品學(xué)院周建平教授的發(fā)明專(zhuān)利技術(shù)“油茶籽油水酶法提取工藝及產(chǎn)品開(kāi)發(fā)”創(chuàng)建的湖南康奕達(dá)油茶生物科技有限公司，采用水酶法提取茶籽油工藝，不僅打破了“蒸炒—壓榨—浸出—精煉”的傳統(tǒng)工藝，省卻了有機(jī)溶劑的使用，全部保留了營(yíng)養(yǎng)成分，而且加工過(guò)程中不產(chǎn)生苯并芘，保證了食品安全。同時(shí)，該技術(shù)還提高了廢水廢渣的綜合利用率，實(shí)現(xiàn)零排放零污染，社會(huì)效益和經(jīng)濟(jì)效益顯著，實(shí)現(xiàn)年產(chǎn)值500億元。再如：“培兩優(yōu)188”是我國(guó)第一個(gè)通過(guò)省級(jí)審定的優(yōu)質(zhì)兩系法雜交稻品種；“C兩優(yōu)396”和“C兩優(yōu)9號(hào)”這兩個(gè)水稻品種的產(chǎn)量、抗性等表現(xiàn)深受農(nóng)民朋友認(rèn)可，在湖南及周邊省市的推廣中已成為主栽品種；“湘油11號(hào)”是我國(guó)第一個(gè)通過(guò)國(guó)家審定的“雙低”油菜品種，“湘油13號(hào)”、“湘油15號(hào)”和“湘雜油1號(hào)”也是我國(guó)推廣面積相對(duì)較大的“雙低”油菜品種。

1.1促進(jìn)了農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)的可持續(xù)發(fā)展據(jù)統(tǒng)計(jì)，湖南農(nóng)業(yè)大學(xué)的品種專(zhuān)利等科技成果被湖南省40％以上的大型涉農(nóng)企業(yè)和農(nóng)業(yè)專(zhuān)業(yè)組織使用，湖南50％以上水稻栽培品種和80％以上油菜栽培品種都由湖南農(nóng)業(yè)大學(xué)育成，農(nóng)業(yè)科技成果有效支撐了水稻、油菜、柑橘、生豬、水產(chǎn)、茶葉、葡萄等湖南省優(yōu)勢(shì)特色產(chǎn)業(yè)的發(fā)展。有“金健米業(yè)”、“隆平高科”、“金浩茶油”、“壇壇香食品”、“唐人神”、“正虹飼料”、“洞庭養(yǎng)殖”等農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)化龍頭企業(yè)，長(zhǎng)期與湖南農(nóng)業(yè)大學(xué)保持緊密的產(chǎn)學(xué)研合作；有“金健大米”、“安化黑茶”、“東江魚(yú)”、“臨武鴨”等四大農(nóng)產(chǎn)品品牌，主要由湖南農(nóng)業(yè)大學(xué)提業(yè)鏈科技服務(wù)和技術(shù)支撐。另外，學(xué)校有13位科研人員擔(dān)任農(nóng)業(yè)部現(xiàn)代農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)技術(shù)體系崗位科學(xué)家（試驗(yàn)站站長(zhǎng)）、有10位科研人員擔(dān)任湖南省現(xiàn)代農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)技術(shù)體系崗位科學(xué)家，他們從農(nóng)業(yè)生產(chǎn)實(shí)踐和產(chǎn)業(yè)需要解決的技術(shù)難題出發(fā)，有針對(duì)性地開(kāi)展科學(xué)研究、示范推廣與技術(shù)服務(wù)，引領(lǐng)了產(chǎn)業(yè)的持續(xù)發(fā)展。

1.3有利于農(nóng)科教與人才培養(yǎng)的緊密結(jié)合在科技成果轉(zhuǎn)化實(shí)踐中，加強(qiáng)了湖南農(nóng)業(yè)大學(xué)的科技優(yōu)勢(shì)、人才資源與農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)的結(jié)合，有利于充分發(fā)揮農(nóng)業(yè)高校支撐地方特色產(chǎn)業(yè)發(fā)展的作用?？萍既藛T在開(kāi)展科研活動(dòng)時(shí)，把科研項(xiàng)目與農(nóng)業(yè)生產(chǎn)實(shí)踐相結(jié)合，把科研選題和需要解決的產(chǎn)業(yè)技術(shù)難題相結(jié)合，研究的技術(shù)成果符合產(chǎn)業(yè)技術(shù)創(chuàng)新的實(shí)際需求，有利于提高農(nóng)業(yè)科研成果的轉(zhuǎn)化應(yīng)用效率。同時(shí)，引導(dǎo)激勵(lì)了廣大師生深入農(nóng)村服務(wù)“三農(nóng)”，提升了科研人員和研究生的科技創(chuàng)新和社會(huì)服務(wù)能力，使之成為建設(shè)高水平教學(xué)科研隊(duì)伍、培養(yǎng)現(xiàn)代農(nóng)業(yè)科技人才的有效途徑。

2農(nóng)業(yè)科技成果轉(zhuǎn)化工作中的薄弱環(huán)節(jié)

2.1科技成果轉(zhuǎn)化資金不足農(nóng)業(yè)高校在推進(jìn)科技成果轉(zhuǎn)化的過(guò)程中，開(kāi)展工作的出發(fā)點(diǎn)主要是經(jīng)濟(jì)社會(huì)效益，迫切需要政府的穩(wěn)定支持，但資金投入不足已經(jīng)成為制約科技成果轉(zhuǎn)化的瓶頸，大量農(nóng)業(yè)科技成果因缺乏資金支持無(wú)法實(shí)現(xiàn)轉(zhuǎn)化應(yīng)用。其原因主要有：一是農(nóng)業(yè)生產(chǎn)受自然環(huán)境和配套技術(shù)的影響較大，農(nóng)業(yè)科技成果的研究開(kāi)發(fā)與轉(zhuǎn)化應(yīng)用周期相對(duì)較長(zhǎng)；二是農(nóng)業(yè)科技成果轉(zhuǎn)化的比較收益和經(jīng)濟(jì)回報(bào)率相對(duì)較低，受中試、產(chǎn)業(yè)化高風(fēng)險(xiǎn)性的影響，政府、企業(yè)、金融機(jī)構(gòu)往往缺乏投資興趣；三是農(nóng)業(yè)科技成果在一定程度上存在技術(shù)和市場(chǎng)風(fēng)險(xiǎn)，風(fēng)險(xiǎn)投資的資金往往傾向于成熟技術(shù)，農(nóng)業(yè)科技成果轉(zhuǎn)化獲得風(fēng)險(xiǎn)投資的優(yōu)先支持相對(duì)較難。

2.1科技評(píng)價(jià)體系不夠合理在人員評(píng)價(jià)方面，對(duì)從事不同類(lèi)型工作的科技人員未能實(shí)現(xiàn)分類(lèi)評(píng)價(jià)，現(xiàn)有的評(píng)價(jià)辦法涵蓋范圍不全面，往往適用于從事基礎(chǔ)研究、應(yīng)用研究的科技人員，大多不適用于從事科技成果轉(zhuǎn)化和科技服務(wù)推廣的人員。在項(xiàng)目評(píng)價(jià)方面，對(duì)基礎(chǔ)研究、應(yīng)用研究以及成果轉(zhuǎn)化等各類(lèi)項(xiàng)目，往往采用相同的標(biāo)準(zhǔn)和方式評(píng)價(jià)，評(píng)價(jià)過(guò)程中往往重視項(xiàng)目結(jié)題驗(yàn)收的數(shù)量和形式，忽視項(xiàng)目的后期成果轉(zhuǎn)化等效益評(píng)價(jià)，評(píng)價(jià)結(jié)果并不能客觀真實(shí)地反映項(xiàng)目的實(shí)施質(zhì)量。在成果評(píng)價(jià)方面，主要根據(jù)數(shù)量、刊物影響因子及著作數(shù)量、專(zhuān)利授權(quán)數(shù)量等，甚至把發(fā)表SCI、EI論文作為衡量科技人員學(xué)術(shù)水平、創(chuàng)新能力的首要標(biāo)準(zhǔn)，沒(méi)有面向農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)和區(qū)域發(fā)展對(duì)科技成果進(jìn)行評(píng)價(jià)，造成對(duì)科技成果轉(zhuǎn)化的引導(dǎo)激勵(lì)不足。

2.3科技成果與農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)結(jié)合不夠緊密第一，優(yōu)勢(shì)學(xué)科、人才資源與地方優(yōu)勢(shì)特色產(chǎn)業(yè)結(jié)合不緊密，學(xué)術(shù)帶頭人和學(xué)術(shù)骨干支撐優(yōu)勢(shì)產(chǎn)業(yè)發(fā)展的作用沒(méi)有得到充分發(fā)揮。因晉升職稱(chēng)的需要，相同條件下，科技人員更青睞于從事容易的縱向基礎(chǔ)研究和應(yīng)用基礎(chǔ)項(xiàng)目，而對(duì)成果轉(zhuǎn)化、技術(shù)開(kāi)發(fā)等短期難以產(chǎn)生效益的應(yīng)用開(kāi)發(fā)類(lèi)項(xiàng)目興趣不大。第二，科學(xué)研究與農(nóng)業(yè)生產(chǎn)實(shí)踐結(jié)合不緊密，科研項(xiàng)目偏離農(nóng)業(yè)生產(chǎn)實(shí)踐，導(dǎo)致直接面向產(chǎn)業(yè)發(fā)展的可轉(zhuǎn)化的農(nóng)業(yè)科研成果數(shù)量不多，特別是針對(duì)優(yōu)勢(shì)特色產(chǎn)業(yè)技術(shù)創(chuàng)新鏈上的高水平成果較少。一些已有的研究成果，由于忽視在轉(zhuǎn)化應(yīng)用中需要集成的相應(yīng)配套技術(shù)，使其在轉(zhuǎn)化過(guò)程中因?yàn)榧夹g(shù)瓶頸而無(wú)法實(shí)現(xiàn)。第三，專(zhuān)利技術(shù)成果轉(zhuǎn)化率偏低。多數(shù)高校十分重視專(zhuān)利的發(fā)明創(chuàng)造，并以此作為科技人員職稱(chēng)晉升和業(yè)績(jī)考核的參數(shù)，卻往往忽視專(zhuān)利技術(shù)的轉(zhuǎn)讓、實(shí)施許可和產(chǎn)業(yè)化，特別是沒(méi)有制定相應(yīng)標(biāo)準(zhǔn)科學(xué)評(píng)價(jià)專(zhuān)利技術(shù)在轉(zhuǎn)化運(yùn)用中產(chǎn)生的效益?？萍既藛T在開(kāi)展科研活動(dòng)時(shí)，如果僅僅是從項(xiàng)目本身的研究目標(biāo)和擬解決的關(guān)鍵科學(xué)問(wèn)題出發(fā)，一些研發(fā)成果雖然可以獲得專(zhuān)利授權(quán)，卻因?yàn)槠浼夹g(shù)成果與農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)的實(shí)際需求不符，不能對(duì)接農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)需要解決的技術(shù)難題，必然沒(méi)有轉(zhuǎn)化可能性。以湖南農(nóng)業(yè)大學(xué)為例，1009－1013年共有467件專(zhuān)利獲得授權(quán)，發(fā)明專(zhuān)利在總量中所占比例較大，截至1013年有效發(fā)明專(zhuān)利擁有數(shù)量為136件，主要集中在農(nóng)產(chǎn)品加工、農(nóng)業(yè)機(jī)械工程、農(nóng)業(yè)生物等學(xué)科領(lǐng)域，但已經(jīng)轉(zhuǎn)化或?qū)嵤┰S可的專(zhuān)利數(shù)量不足50件，專(zhuān)利技術(shù)成果的轉(zhuǎn)化效益尚未得到充分體現(xiàn)。

3推進(jìn)農(nóng)業(yè)科技成果轉(zhuǎn)化工作的對(duì)策措施

3.1創(chuàng)新科技成果轉(zhuǎn)化的工作機(jī)制第一，加強(qiáng)科技成果轉(zhuǎn)化的引導(dǎo)激勵(lì)。①制定引導(dǎo)學(xué)校教師從事成果轉(zhuǎn)化工作的政策措施，把成果轉(zhuǎn)化工作業(yè)績(jī)計(jì)入其科研工作量，納入績(jī)效分配體系，充分調(diào)動(dòng)科技人員的積極性。②根據(jù)地方農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)的實(shí)際需要，選派懂技術(shù)、懂市場(chǎng)的科技人員擔(dān)任地方政府科技特派員或掛職擔(dān)任科技副縣長(zhǎng)，組織開(kāi)展成果轉(zhuǎn)化工作；被派遣的科技人員除了全額享受學(xué)校規(guī)定的工資、津貼、福利和獎(jiǎng)金待遇，另行安排交通食宿專(zhuān)項(xiàng)經(jīng)費(fèi)。第二，創(chuàng)新科技成果轉(zhuǎn)化人員的人事制度。①學(xué)校設(shè)立負(fù)責(zé)科技成果轉(zhuǎn)化的部門(mén)或機(jī)構(gòu)，配備或聘請(qǐng)專(zhuān)職人員負(fù)責(zé)成果轉(zhuǎn)化工作，建好高?？萍汲晒畔?kù)和企業(yè)科技成果需求信息庫(kù)。②制定完善人員聘任和考核管理辦法，遴選一批轉(zhuǎn)化推廣經(jīng)驗(yàn)豐富、實(shí)踐技術(shù)能力強(qiáng)的基層技術(shù)骨干和農(nóng)技專(zhuān)家，聘為兼職教授或副教授，并根據(jù)其成果轉(zhuǎn)化工作實(shí)績(jī)給予相應(yīng)待遇。③以農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)鏈為基礎(chǔ)，每一個(gè)產(chǎn)業(yè)從校內(nèi)學(xué)術(shù)帶頭人中遴選配置1名崗位科學(xué)家，崗位科學(xué)家從相關(guān)學(xué)院選聘產(chǎn)業(yè)技術(shù)創(chuàng)新能力強(qiáng)、生產(chǎn)實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)豐富的教師組建專(zhuān)家團(tuán)隊(duì)。第三，布局建設(shè)農(nóng)業(yè)科技成果轉(zhuǎn)化基地。結(jié)合學(xué)校優(yōu)勢(shì)學(xué)科和專(zhuān)業(yè)人才，布局建設(shè)科技成果轉(zhuǎn)化基地，推進(jìn)農(nóng)業(yè)新技術(shù)、新品種等科技成果的轉(zhuǎn)化。①?lài)@省內(nèi)主導(dǎo)和優(yōu)勢(shì)產(chǎn)業(yè)發(fā)展，選擇區(qū)域內(nèi)的農(nóng)業(yè)龍頭企業(yè)、農(nóng)業(yè)合作組織等作為建設(shè)載體，每一個(gè)產(chǎn)業(yè)相應(yīng)組建一支包括產(chǎn)業(yè)專(zhuān)家、涉農(nóng)部門(mén)管理專(zhuān)家等在內(nèi)的專(zhuān)家團(tuán)隊(duì)，進(jìn)行成果轉(zhuǎn)化對(duì)接。②針對(duì)省內(nèi)不同區(qū)域的特色產(chǎn)業(yè)發(fā)展，圍繞高產(chǎn)高效、優(yōu)質(zhì)安全、加工增值等產(chǎn)業(yè)發(fā)展目標(biāo)，選擇區(qū)域內(nèi)相關(guān)企業(yè)、合作組織等作為建設(shè)載體，每一個(gè)產(chǎn)業(yè)派遣一個(gè)科技特派員團(tuán)隊(duì)對(duì)接建設(shè)，開(kāi)展全產(chǎn)業(yè)鏈技術(shù)的集成創(chuàng)新，以及成果轉(zhuǎn)化與產(chǎn)業(yè)化。

3.1推進(jìn)科技評(píng)價(jià)體系改革工作針對(duì)科技人員、科研項(xiàng)目等不同對(duì)象，按照基礎(chǔ)研究、應(yīng)用研究、技術(shù)開(kāi)發(fā)、成果轉(zhuǎn)化等不同工作的特點(diǎn)，制定相應(yīng)評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)，實(shí)施科學(xué)的分類(lèi)評(píng)價(jià)。第一，改變?cè)诼毞Q(chēng)評(píng)聘、科研工作量計(jì)算等評(píng)價(jià)過(guò)程中過(guò)分依賴(lài)科研項(xiàng)目、經(jīng)費(fèi)數(shù)量、論文、專(zhuān)利、品種、科學(xué)技術(shù)獎(jiǎng)勵(lì)的做法，重視農(nóng)業(yè)科研成果轉(zhuǎn)化等科研產(chǎn)出在評(píng)價(jià)中的作用，引導(dǎo)科技人員提高科技成果質(zhì)量、積極開(kāi)展科技成果轉(zhuǎn)化工作。第二，對(duì)從事科技服務(wù)、技術(shù)轉(zhuǎn)移和技術(shù)支撐的科技人員，以經(jīng)濟(jì)社會(huì)效益、服務(wù)質(zhì)量和實(shí)際貢獻(xiàn)作為評(píng)價(jià)重點(diǎn)。第三，對(duì)于應(yīng)用研究類(lèi)項(xiàng)目，以共性關(guān)鍵技術(shù)突破、經(jīng)濟(jì)社會(huì)效益作為評(píng)價(jià)重點(diǎn)，評(píng)價(jià)技術(shù)目標(biāo)的完成情況、成果轉(zhuǎn)化情況；對(duì)于產(chǎn)業(yè)化開(kāi)發(fā)類(lèi)項(xiàng)目，以技術(shù)、產(chǎn)品的成熟度和市場(chǎng)反應(yīng)作為評(píng)價(jià)重點(diǎn)，評(píng)價(jià)項(xiàng)目對(duì)農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)發(fā)展的實(shí)際貢獻(xiàn)。

篇(4)

下，知識(shí)在經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展中的作用日益

突出，國(guó)民財(cái)富的增長(zhǎng)和人類(lèi)生活的改

善越來(lái)越有賴(lài)于知識(shí)積累和科技創(chuàng)新，

世界科技創(chuàng)新日益顯現(xiàn)出新的態(tài)勢(shì)，科

技競(jìng)爭(zhēng)正在成為國(guó)際綜合國(guó)力競(jìng)爭(zhēng)的焦

點(diǎn)。對(duì)我國(guó)來(lái)說(shuō)，這既是重大的挑戰(zhàn)，

也是難得的機(jī)遇。如何把握這一新態(tài)

勢(shì)，培育新的經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)力量、搶占國(guó)際

經(jīng)濟(jì)科技制高點(diǎn)，開(kāi)辟生產(chǎn)力發(fā)展的新

空間，創(chuàng)造新的社會(huì)需求？這關(guān)系到我

國(guó)能否在激烈的國(guó)際競(jìng)爭(zhēng)中把握主動(dòng)權(quán)

和實(shí)現(xiàn)經(jīng)濟(jì)長(zhǎng)期平穩(wěn)較快發(fā)展這個(gè)大

局，必須引起高度重視。

世界科技創(chuàng)新態(tài)勢(shì)出現(xiàn)新變化

科技創(chuàng)新的速度和轉(zhuǎn)化為現(xiàn)實(shí)生

產(chǎn)力的步伐進(jìn)一步加快

世界知識(shí)產(chǎn)權(quán)交易市場(chǎng)在不斷擴(kuò)

大

專(zhuān)利申請(qǐng)快速增加，專(zhuān)利制度不

斷完善

世界新科技革命發(fā)展及其帶來(lái)的科

學(xué)技術(shù)的重大發(fā)現(xiàn)發(fā)明和廣泛應(yīng)用，發(fā)

軔于上個(gè)世紀(jì)中葉。新世紀(jì)特別是國(guó)際

金融危機(jī)發(fā)生以來(lái)，新科技革命的發(fā)展

勢(shì)頭更加迅猛，世界科技創(chuàng)新態(tài)勢(shì)進(jìn)一

步出現(xiàn)新變化。

一是科技創(chuàng)新的速度和轉(zhuǎn)化為現(xiàn)實(shí)

生產(chǎn)力的步伐進(jìn)一步加快。一些重要科

技領(lǐng)域顯現(xiàn)發(fā)生革命性突破的先兆，物

質(zhì)科學(xué)、能源資源科技、信息科技、材

料科技、生命科學(xué)與生物科技、生態(tài)環(huán)

保科技等領(lǐng)域，都醞釀著激動(dòng)人心的重

大突破。與此同時(shí)，科技創(chuàng)新正在與新

興產(chǎn)業(yè)發(fā)展更加緊密融合、互相推動(dòng)促

進(jìn)，科學(xué)技術(shù)作為第一生產(chǎn)力的作用更

加突出，全球即將進(jìn)入一個(gè)創(chuàng)新密集和

新興產(chǎn)業(yè)快速發(fā)展的時(shí)代。

二是世界知識(shí)產(chǎn)權(quán)交易市場(chǎng)在不斷

擴(kuò)大。世界知識(shí)產(chǎn)權(quán)組織最新的報(bào)

告顯示，當(dāng)前企業(yè)知識(shí)產(chǎn)權(quán)的交易和許

可活動(dòng)日漸頻繁。從國(guó)際范圍看，特許

權(quán)使用費(fèi)和許可費(fèi)收入從上世紀(jì)70年代的

20多億美元增加到現(xiàn)在的2000億美元左

右，增長(zhǎng)速度之快遠(yuǎn)超過(guò)了全球GDP的

增長(zhǎng)，知識(shí)產(chǎn)權(quán)交易所、經(jīng)紀(jì)公司等新

的知識(shí)產(chǎn)權(quán)中介機(jī)構(gòu)紛紛出現(xiàn)，并成為

服務(wù)經(jīng)濟(jì)大發(fā)展中一個(gè)重要亮點(diǎn)。

三是專(zhuān)利申請(qǐng)快速增加，專(zhuān)利制度

不斷完善。統(tǒng)計(jì)表明，這些年來(lái)，全球

專(zhuān)利申請(qǐng)數(shù)增長(zhǎng)較快，特別是在一些復(fù)

雜技術(shù)方面，申請(qǐng)數(shù)量大幅增長(zhǎng)。由于

專(zhuān)利活動(dòng)空前活躍，使得一些專(zhuān)利機(jī)構(gòu)

面臨相當(dāng)大的壓力。

四是創(chuàng)新日益國(guó)際化。這集中反映

在越來(lái)越多的跨國(guó)公司在不同的國(guó)家尤

其是在一些發(fā)展中國(guó)家設(shè)立研發(fā)中心的

速度加快，還體現(xiàn)在國(guó)際合作的科技論

文及專(zhuān)利的份額不斷上升。

從歷史經(jīng)驗(yàn)看，經(jīng)濟(jì)危機(jī)往往是新

科技革命和產(chǎn)業(yè)革命的催化劑。危機(jī)作

為一種強(qiáng)制力量，會(huì)迫使企業(yè)和經(jīng)濟(jì)體

加快技術(shù)創(chuàng)新和體制變革。正因?yàn)槿?/p>

此，國(guó)際金融危機(jī)以來(lái)，世界各國(guó)尤其

是發(fā)達(dá)國(guó)家在致力經(jīng)濟(jì)復(fù)蘇的同時(shí)，紛

紛把推動(dòng)科技進(jìn)步和創(chuàng)新作為國(guó)家戰(zhàn)

略，大幅度提高科技投入，加快科技事

業(yè)發(fā)展，重視基礎(chǔ)研究，重點(diǎn)發(fā)展戰(zhàn)略

高技術(shù)及其產(chǎn)業(yè)，加快科技成果向現(xiàn)實(shí)

生產(chǎn)力轉(zhuǎn)化，開(kāi)始了新一輪搶占科技和

產(chǎn)業(yè)發(fā)展制高點(diǎn)的競(jìng)爭(zhēng)。比如，美國(guó)提

出，要將研發(fā)的投入提高到GDP的3%

這一歷史最高水平，力圖在新能源、基

礎(chǔ)科學(xué)、干細(xì)胞研究和航天等領(lǐng)域取得

突破；最近又多次提出美國(guó)科技的主攻

方向，包括節(jié)能環(huán)保、智慧地球等。歐

盟陸續(xù)推出一系列重大科教發(fā)展戰(zhàn)略規(guī)

劃，宣布到2013年以前，將投資1050億歐

元發(fā)展綠色經(jīng)濟(jì)，保持在綠色技術(shù)領(lǐng)域

的世界領(lǐng)先地位。日本重點(diǎn)開(kāi)發(fā)能源和

環(huán)境技術(shù)。俄羅斯提出開(kāi)發(fā)納米和核能

技術(shù)。2011年以來(lái)，隨著歐美債務(wù)危機(jī)

的擴(kuò)散蔓延，世界經(jīng)濟(jì)原有的增長(zhǎng)方式

已經(jīng)難以為繼。在這種情況下，更多地

依靠科技創(chuàng)新來(lái)謀求發(fā)展新優(yōu)勢(shì)，愈發(fā)

成為大多數(shù)國(guó)家的共同選擇。

形勢(shì)逼人，不進(jìn)則退。一個(gè)國(guó)家的

科技競(jìng)爭(zhēng)力決定了其在國(guó)際競(jìng)爭(zhēng)中的地

位和前途。面對(duì)全球科技發(fā)展新態(tài)勢(shì)，

我們必須進(jìn)一步增強(qiáng)緊迫感、危機(jī)感和

憂(yōu)患意識(shí)。要認(rèn)識(shí)到，我國(guó)雖然已成為

科技大國(guó)，但還不是科技強(qiáng)國(guó)，與發(fā)達(dá)

國(guó)家相比還有較大差距，科技發(fā)展還不

能很好滿(mǎn)足經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展需求。還要認(rèn)

識(shí)到，我國(guó)自主創(chuàng)新能力不強(qiáng)，產(chǎn)業(yè)技

術(shù)水平偏低，基礎(chǔ)和前沿研究比較薄

弱，科技體制同經(jīng)濟(jì)和科技發(fā)展不相適

應(yīng)。更要認(rèn)識(shí)到，隨著全球市場(chǎng)需求低

迷成為常態(tài)，發(fā)達(dá)國(guó)家針對(duì)我國(guó)的貿(mào)易

保護(hù)主義越來(lái)越突出，科技創(chuàng)新是突破

貿(mào)易保護(hù)的重要途徑。

回顧歷史，中華民族有史以來(lái)就是

富于創(chuàng)造的民族。遺憾的是，由于眾所

周知的原因，近代中國(guó)屢次錯(cuò)失科技革

命的機(jī)遇，逐步從世界經(jīng)濟(jì)科技強(qiáng)國(guó)的

地位上淪落了。中國(guó)再不能與新科技革

命失之交臂，必須密切關(guān)注和緊跟世界

經(jīng)濟(jì)科技發(fā)展的大趨勢(shì)，準(zhǔn)確把握世界

科技創(chuàng)新發(fā)展的新態(tài)勢(shì)，在新的科技革

命中贏得主動(dòng)、有所作為。

戰(zhàn)略性新興產(chǎn)業(yè)是以重大技術(shù)突破

和重大發(fā)展需求為基礎(chǔ)，知識(shí)技術(shù)密

集、物質(zhì)資源消耗少、成長(zhǎng)潛力大、綜

合效益好的產(chǎn)業(yè)，是新興科技和新興產(chǎn)

業(yè)的深度融合，既代表著科技創(chuàng)新方

向，也代表著產(chǎn)業(yè)發(fā)展方向，對(duì)未來(lái)經(jīng)

濟(jì)社會(huì)發(fā)展具有重大引領(lǐng)帶動(dòng)作用。發(fā)

展戰(zhàn)略性新興產(chǎn)業(yè)已成為世界主要國(guó)家

搶占新一輪經(jīng)濟(jì)和科技發(fā)展制高點(diǎn)的重

大戰(zhàn)略。

深化科技體制改革

要在改革科技計(jì)劃支持方式上取

得突破

要在建立有效的創(chuàng)新激勵(lì)機(jī)制上

取得突破

要在科技資源共享機(jī)制上取得突

破

從我國(guó)的科技發(fā)展的實(shí)際情況和國(guó)

外實(shí)踐來(lái)看，目前提高我國(guó)科技創(chuàng)新能

力和水平，還應(yīng)重點(diǎn)考慮加快培育技術(shù)

創(chuàng)新的主體，建立企業(yè)主導(dǎo)產(chǎn)業(yè)技術(shù)研

發(fā)創(chuàng)新的體制機(jī)制，引導(dǎo)資金、人才、

技術(shù)等創(chuàng)新資源向企業(yè)集聚。在市場(chǎng)經(jīng)

濟(jì)中，企業(yè)作為生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)的市場(chǎng)主體，

直接參與市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)，對(duì)產(chǎn)業(yè)和產(chǎn)品新技

術(shù)發(fā)展創(chuàng)新最為敏感，具有其他各類(lèi)創(chuàng)

新機(jī)構(gòu)無(wú)法替代的地位和作用。只有企

業(yè)主導(dǎo)技術(shù)的研發(fā)和創(chuàng)新，才能加快科

技創(chuàng)新成果轉(zhuǎn)化應(yīng)用，才能有效整合產(chǎn)

學(xué)研力量，科技創(chuàng)新才會(huì)有強(qiáng)大的原動(dòng)

力，自主創(chuàng)新能力不足的狀況也才會(huì)有

質(zhì)的改變，也才能有效解決科技和經(jīng)濟(jì)

“兩張皮”問(wèn)題。從發(fā)達(dá)國(guó)家走過(guò)的路來(lái)

看，技術(shù)研發(fā)創(chuàng)新也一般是由企業(yè)來(lái)主

導(dǎo)，企業(yè)既是技術(shù)創(chuàng)新的主體，也是技術(shù)

創(chuàng)新的投資主體和科技成果轉(zhuǎn)化的主

體。當(dāng)前，建立企業(yè)主導(dǎo)產(chǎn)業(yè)技術(shù)研發(fā)

創(chuàng)新的體制機(jī)制面對(duì)的障礙還很多，需

要在深化科技體制改革中來(lái)解決，關(guān)鍵

要在三方面取得突破：

一是要在改革科技計(jì)劃支持方式上

取得突破，支持企業(yè)承擔(dān)更多研究開(kāi)發(fā)

任務(wù)。過(guò)去政府科研項(xiàng)目、經(jīng)費(fèi)主要面

向科研院所，而企業(yè)獲得的項(xiàng)目、經(jīng)費(fèi)

相對(duì)偏少。這種格局需要改變。國(guó)家科

技計(jì)劃要更多地反映企業(yè)重大科技需

求，更多地吸納企業(yè)參與；在具有明確

市場(chǎng)應(yīng)用前景的領(lǐng)域，建立企業(yè)牽頭組

織、高等院校和科研院所共同參與實(shí)施

的有效機(jī)制。要發(fā)揮經(jīng)濟(jì)、科技政策的

導(dǎo)向作用，鼓勵(lì)企業(yè)合作研發(fā)關(guān)鍵共性

技術(shù)，共同出資、共擔(dān)風(fēng)險(xiǎn)、共享成

果，鼓勵(lì)企業(yè)與科研機(jī)構(gòu)、高校聯(lián)合共

建工程實(shí)驗(yàn)室和技術(shù)研發(fā)平臺(tái)，鼓勵(lì)廣

大科技人員以多種形式與企業(yè)合作開(kāi)展

技術(shù)研發(fā)創(chuàng)新。

二是要在建立有效的創(chuàng)新激勵(lì)機(jī)制

上取得突破，充分激發(fā)企業(yè)和廣大科技

人員開(kāi)展科技創(chuàng)新的活力和動(dòng)力。一方

面，要通過(guò)全面落實(shí)促進(jìn)技術(shù)進(jìn)步的稅

收激勵(lì)政策，引導(dǎo)企業(yè)把更多力量放在

關(guān)鍵共性技術(shù)研發(fā)上來(lái)；另一方面，要

通過(guò)進(jìn)一步建立健全知識(shí)產(chǎn)權(quán)保護(hù)和激

勵(lì)機(jī)制、推進(jìn)科研評(píng)價(jià)體系創(chuàng)新等方

式，促進(jìn)成果評(píng)價(jià)從重出論文向重解決

生產(chǎn)實(shí)際問(wèn)題轉(zhuǎn)變，健全利益分配機(jī)

制，充分調(diào)動(dòng)科研人員開(kāi)展基礎(chǔ)性、公

益性研究和解決生產(chǎn)實(shí)際問(wèn)題的積極

性。

三是要在科技資源共享機(jī)制上取得

突破，促進(jìn)企業(yè)之間、企業(yè)與高等院校

和農(nóng)業(yè)科研院所之間的知識(shí)流動(dòng)和技術(shù)

轉(zhuǎn)移。目前，我國(guó)科技投入產(chǎn)生的大量

科技信息和數(shù)據(jù)，基本處于分散、擱

置、甚至流失狀態(tài)，沒(méi)有充分利用起

來(lái)。一個(gè)關(guān)鍵原因就是科研設(shè)施和科研

信息難以被企業(yè)“共享”。從這個(gè)角度

看，強(qiáng)化企業(yè)在技術(shù)研發(fā)創(chuàng)新的主導(dǎo)地

位，就要完善技術(shù)轉(zhuǎn)移機(jī)制，建立健全

知識(shí)產(chǎn)權(quán)交易制度，建立科研設(shè)施、信

息共享平臺(tái)，提高科技信息、數(shù)據(jù)的利

用效率，避免重復(fù)研究，從而提高國(guó)家

篇(5)

【論文摘要】近年來(lái)，新疆在科技人力資源總量和培養(yǎng)規(guī)模方面都有很大提高，但仍存在科技人力資源結(jié)構(gòu)失調(diào)等問(wèn)題。必須加強(qiáng)科技人才隊(duì)伍建設(shè)，提高人才待遇，推動(dòng)新疆科技人力資源的發(fā)展。

【Abstract】In recent years， Xinjiang had the very big enhancement in the science and technology human resources total quantity and the raise scale aspect， but still had questions and so on science and technology human resources structure being out of balance. Must strengthen the scientists and technicians troop construction， improves the talented person treatment， impels the Xinjiang science and technology human resources the development.

【Key words】Science and technology human resources; Development; Suggestion; Xinjiang

科技人力資源是指實(shí)際從事或有潛力從事系統(tǒng)性科學(xué)和技術(shù)知識(shí)的產(chǎn)生、發(fā)展、傳播和應(yīng)用活動(dòng)的人員，是社會(huì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展的主要?jiǎng)恿?。科技人力資源規(guī)模和素質(zhì)已成為衡量一個(gè)地區(qū)科技實(shí)力和潛力的重要指標(biāo)。

1 新疆人力資源現(xiàn)狀分析

1.1 科技人力資源總量。

改革開(kāi)放以來(lái)，新疆地方國(guó)有企事業(yè)單位專(zhuān)業(yè)技術(shù)人員數(shù)量呈上升趨勢(shì)，最高達(dá)到2006年的41.2977萬(wàn)人。伴隨著專(zhuān)業(yè)技術(shù)人員數(shù)量上升，從事科技活動(dòng)人員數(shù)量也呈上升趨勢(shì)。科技活動(dòng)人員2006年為2.8398人萬(wàn)人，2007年達(dá)到3.0239萬(wàn)人，其中科學(xué)家與工程師人數(shù)也有明顯增多， 2006年科技活動(dòng)人員中科學(xué)家與工程師人數(shù)1.8924萬(wàn)人，2007年為2.0976萬(wàn)人。①

1.2 科技人力資源的培養(yǎng)。

新疆科技人力后備資源培育主要靠高等教育，隨著經(jīng)濟(jì)高速發(fā)展，對(duì)高素質(zhì)人才需求越來(lái)越大。2007年全區(qū)普通高等學(xué)校的在?？?cè)藬?shù)為226012人，是2000年的3.05 倍;2007年全區(qū)普通高等學(xué)校的畢業(yè)生人數(shù)為48372人，是2000年的4.31 倍。②

博士生、碩士生是全區(qū)科學(xué)技術(shù)隊(duì)伍中高層次人才的主要來(lái)源。2000～2007年全區(qū)研究生招生規(guī)模由544人擴(kuò)大到 3491 人，增長(zhǎng)了 5.42 倍。畢業(yè)生人數(shù)也在不斷地增加，2007年研究生畢業(yè)人數(shù)為2244人，其中攻讀博士學(xué)位110人，攻讀碩士學(xué)位2134人。③

2 新疆科技人力資源發(fā)展中存在的問(wèn)題

2.1 科技人力資源結(jié)構(gòu)失調(diào)。

統(tǒng)計(jì)資料表明2007年新疆專(zhuān)業(yè)技術(shù)人員411590人。其中教學(xué)人員占了總量的62.08%，是新疆?dāng)?shù)量最大的科技人才隊(duì)伍;而農(nóng)業(yè)技術(shù)人員僅占8.22%，這與新疆農(nóng)業(yè)發(fā)展對(duì)農(nóng)業(yè)科技人力資源的大量需求產(chǎn)生了突出的矛盾;同時(shí)科學(xué)研究人員比例過(guò)低，僅占0.60%，也是導(dǎo)致新疆科技創(chuàng)新后勁不足的主要因素之一。④

2.2 高層次和復(fù)合型科技人才短缺，科技成果商品化、產(chǎn)業(yè)化比例低。

近年來(lái)新疆認(rèn)真實(shí)施“科教興區(qū)”戰(zhàn)略，自主創(chuàng)新工作取得了明顯成效。但是目前經(jīng)濟(jì)發(fā)展總體上還沒(méi)有改變粗放式經(jīng)營(yíng)的局面，企業(yè)自主研發(fā)能力不強(qiáng);科研院所與生產(chǎn)企業(yè)結(jié)合得不夠緊密;科技成果成熟度差、轉(zhuǎn)化率低。2006年全區(qū)科技成果總數(shù)為110項(xiàng)，但是由于缺乏既懂技術(shù)又懂市場(chǎng)運(yùn)作復(fù)合型科技人才，導(dǎo)致科技成果商品化、產(chǎn)業(yè)化的比例很低。2000年技術(shù)市場(chǎng)成交額66168 萬(wàn)元，居全國(guó)第 25位;2006年技術(shù)市場(chǎng)成交額為76084萬(wàn)元，居全國(guó)第 26位。⑤

2.3 科技人員原始創(chuàng)新能力不強(qiáng)，創(chuàng)新人才短缺，擁有自主創(chuàng)新的科研成果少。

多年來(lái)，新疆科技人才隊(duì)伍素質(zhì)不斷提高，創(chuàng)新能力和自主研發(fā)能力也在不斷增強(qiáng)。但是就創(chuàng)新能力的現(xiàn)實(shí)水平來(lái)說(shuō)，總體創(chuàng)新能力并不強(qiáng)，尤其是具有自主知識(shí)產(chǎn)權(quán)的高新技術(shù)領(lǐng)域的高端產(chǎn)品較少。“十五”期間，全區(qū)僅獲得國(guó)家技術(shù)發(fā)明獎(jiǎng)21項(xiàng)。⑥

2.4 科研經(jīng)費(fèi)投入不足，科研設(shè)施條件較差。

2000年新疆研究與試驗(yàn)發(fā)展(R&D)經(jīng)費(fèi)只有3.2 億元，到2006年雖然增加至8.4764億元，但居全國(guó)第 27位;2006年新疆R&D經(jīng)費(fèi)支出占新疆生產(chǎn)總值的比重僅僅為0.28%，而同年全國(guó)R&D經(jīng)費(fèi)支出相當(dāng)于國(guó)內(nèi)生產(chǎn)總值(GDP)比例為1.42%。如果與國(guó)際先進(jìn)水平相比，差距更加明顯:2005年瑞典的R&D經(jīng)費(fèi)支出占GDP比重為 3.86%;芬蘭為3.48%;韓國(guó)為2.99%。2006年新疆R&D折合全時(shí)人員0.7萬(wàn)人年，居全國(guó)第 27位。由于科研經(jīng)費(fèi)投入少，基礎(chǔ)設(shè)施條件差，導(dǎo)致一些優(yōu)秀科研人員流向條件待遇好的沿海經(jīng)濟(jì)發(fā)達(dá)省市，這無(wú)論是對(duì)新疆科技實(shí)力的增強(qiáng)，還是高新技術(shù)產(chǎn)業(yè)發(fā)展都是一個(gè)較大的威脅。⑦

3 對(duì)新疆科技人力資源開(kāi)發(fā)利用的幾點(diǎn)建議

3.1 培養(yǎng)高層次人、復(fù)合型人才，增強(qiáng)科技人才的創(chuàng)新能力。

以高校、科研機(jī)構(gòu)為技術(shù)依托，利用各類(lèi)科研項(xiàng)目，加快高素質(zhì)、復(fù)合型的創(chuàng)新科技人才培養(yǎng)。進(jìn)一步發(fā)揮高層專(zhuān)家學(xué)者的領(lǐng)軍作用，著力培養(yǎng)造就新一代學(xué)科帶頭人和技術(shù)帶頭人。與此同時(shí)，注重碩士、博士研究生的培養(yǎng)。

3.2 采取切實(shí)有效措施， 支持企業(yè)吸引創(chuàng)新人才。

加強(qiáng)知識(shí)產(chǎn)權(quán)管理，積極引導(dǎo)企業(yè)成為自主創(chuàng)新的主體。支持企業(yè)聘用高層次科技人才，推進(jìn)企業(yè)自主建立研發(fā)中心和博士后科研工作站。制定切實(shí)可行的優(yōu)惠政策，吸引跨國(guó)公司研發(fā)中心落戶(hù)，穩(wěn)定和留住一批優(yōu)秀的核心研發(fā)人才。落實(shí)稅收激勵(lì)、金融支持、政府采購(gòu)等一系列激勵(lì)企業(yè)自主創(chuàng)新的政策措施，完善企業(yè)引進(jìn)人才獎(jiǎng)勵(lì)和補(bǔ)助辦法，主動(dòng)幫助企業(yè)吸引創(chuàng)新型科技人力資源。

3.3 發(fā)揮網(wǎng)絡(luò)的作用，構(gòu)建人才“虛擬團(tuán)隊(duì)”。

虛擬團(tuán)隊(duì)是信息時(shí)代組織模式中的一種具體是指:由分散在不同地方，共同工作的人們組成的群體。就目標(biāo)而言是為了解決一個(gè)問(wèn)題，也是為了完成一個(gè)項(xiàng)目。新疆在發(fā)展經(jīng)濟(jì)過(guò)程中可以借助于“虛擬團(tuán)隊(duì)”的作用，樹(shù)立不求所有但求所用的“柔性”人才引進(jìn)觀，提升新疆人力資源發(fā)展水平。

3.4 增加研發(fā)經(jīng)費(fèi)，改善科研工作環(huán)境。

首先增加科技投入使得研發(fā)經(jīng)費(fèi)的增長(zhǎng)快于研發(fā)人員的增長(zhǎng)，以增加人均投入強(qiáng)度，逐步縮小新疆與發(fā)達(dá)地區(qū)的差距，從而改善科技資源匹配，讓更多的科技人力資源在不同領(lǐng)域充分發(fā)揮作用，成長(zhǎng)為杰出的科技人才。其次改善科研環(huán)境保證科研使用功能，使科研人員享受一流的科研條件，為他們創(chuàng)造優(yōu)越舒適、寬松和諧的工作條件，最大限度發(fā)揮作用。

3.5 提高研發(fā)人員收入，增強(qiáng)對(duì)人才的人文關(guān)懷。

在當(dāng)前科技人才競(jìng)爭(zhēng)十分激烈的大環(huán)境下，新疆為留住科技人才和充分利用科技人才，除了提供優(yōu)越的條件增加科研人員收入，還必須進(jìn)一步解決科技人員的待遇問(wèn)題，使他們能夠安下心來(lái)，專(zhuān)心致志搞科研和創(chuàng)新。形成“尊重人才、尊重知識(shí)”的社會(huì)氛圍，對(duì)人才進(jìn)行人文關(guān)懷，樹(shù)立科研可以致富、創(chuàng)新發(fā)明可以致富的風(fēng)范，使科學(xué)研究和技術(shù)創(chuàng)新成為社會(huì)羨慕的職業(yè)和工作。只有這樣才能縮小與發(fā)達(dá)地區(qū)的差距，有利于吸引更多、更優(yōu)秀的科技人力資源投入R&D活動(dòng)。

參考文獻(xiàn)

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[2]馮高陽(yáng).《安徽省科技人力資源現(xiàn)狀》安徽科技.2008年第9期

[3]王馥瑤，杜躍平《我國(guó)科技人力資源開(kāi)發(fā)與利用的現(xiàn)狀及改進(jìn)研究》.網(wǎng)絡(luò)財(cái)富2008年第9期

注釋

篇(6)

關(guān)鍵詞： 科技文獻(xiàn)信息服務(wù)體系； 網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)系統(tǒng)； 服務(wù)機(jī)構(gòu)； 服務(wù)內(nèi)容

中圖分類(lèi)號(hào)： G256 文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼： A 文章編號(hào)： 1009-8631（2012）01-0124-02

一、科技文獻(xiàn)信息服務(wù)體系

科技文獻(xiàn)是記錄科研成就或知識(shí)的載體，從形式上表現(xiàn)為科技圖書(shū)、科技期刊、科技報(bào)告、會(huì)議論文、學(xué)位論文、專(zhuān)利文獻(xiàn)、標(biāo)準(zhǔn)與計(jì)量文獻(xiàn)、工藝與技術(shù)方法文獻(xiàn)、聲像資料以及網(wǎng)絡(luò)多媒體數(shù)字化信息等?？萍嘉墨I(xiàn)信息服務(wù)就是通過(guò)對(duì)科技文獻(xiàn)的搜集、整理、傳播來(lái)及時(shí)為用戶(hù)提供科技信息服務(wù)。建設(shè)陜西省科技文獻(xiàn)信息服務(wù)體系就是要將傳統(tǒng)的科技文獻(xiàn)信息服務(wù)業(yè)務(wù)和現(xiàn)代的科技文獻(xiàn)信息服務(wù)網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)結(jié)合起來(lái)，以陜西省科技信息研究所為中心信息服務(wù)機(jī)構(gòu)和陜西省圖書(shū)館為中心公共圖書(shū)館服務(wù)機(jī)構(gòu)，以已有的文獻(xiàn)資源為基礎(chǔ)，以信息技術(shù)、計(jì)算機(jī)技術(shù)、現(xiàn)代通訊技術(shù)、數(shù)據(jù)庫(kù)技術(shù)和網(wǎng)絡(luò)技術(shù)為支撐，運(yùn)用情報(bào)學(xué)和圖書(shū)館學(xué)的手段對(duì)文獻(xiàn)信息進(jìn)行歸類(lèi)和重組，優(yōu)化科技資源配置，推進(jìn)科技資源開(kāi)放共享和高效利用，圍繞文獻(xiàn)資源進(jìn)行集成揭示，發(fā)現(xiàn)和挖掘其中知識(shí)內(nèi)涵與知識(shí)關(guān)聯(lián)，提供科技文獻(xiàn)資源的專(zhuān)題服務(wù)和增值服務(wù)，并對(duì)不同服務(wù)對(duì)象采用不同信息服務(wù)方式的方案，針對(duì)不同用戶(hù)的特點(diǎn)，從大量的信息資源中分析、篩選、整理，為用戶(hù)提供個(gè)性化信息服務(wù)，實(shí)現(xiàn)對(duì)陜西省的科研院所、企事業(yè)單位科技創(chuàng)新的支持和推動(dòng)。陜西省科技文獻(xiàn)信息服務(wù)體系通過(guò)開(kāi)展科技咨詢(xún)、科技成果促進(jìn)轉(zhuǎn)化推廣服務(wù)、科學(xué)技術(shù)普及宣傳服務(wù)，并為高新技術(shù)企業(yè)搭建高新技術(shù)研究轉(zhuǎn)化服務(wù)平臺(tái)，為科研機(jī)構(gòu)研究新技術(shù)、新科研成果推廣提供新途徑，不斷的促進(jìn)陜西省的科技創(chuàng)新事業(yè)。

二、陜西省科技文獻(xiàn)信息服務(wù)系統(tǒng)

（一）專(zhuān)業(yè)科技文獻(xiàn)信息服務(wù)網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)

以陜西省科技信息研究所為中心，將全省各級(jí)科技信息研究機(jī)構(gòu)聯(lián)結(jié)起來(lái)，建成陜西省的科技文獻(xiàn)信息服務(wù)網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)。陜西省科學(xué)技術(shù)信息研究所承擔(dān)陜西省科技文獻(xiàn)資源平臺(tái)、科技數(shù)據(jù)平臺(tái)的建設(shè)，已建立了國(guó)家科技圖書(shū)文獻(xiàn)中心(NSTL)西安鏡像站、陜西省科技圖書(shū)文獻(xiàn)共享服務(wù)系統(tǒng)(SNSTL)、陜西省科學(xué)數(shù)據(jù)共享平臺(tái)、陜西省主導(dǎo)產(chǎn)業(yè)科技情報(bào)服務(wù)平臺(tái)(SNSTI)和維普、萬(wàn)方、同方三大數(shù)據(jù)資源鏡像系統(tǒng)，引進(jìn)GPD全球產(chǎn)品樣本數(shù)據(jù)庫(kù)和DIALOG、STN國(guó)際聯(lián)機(jī)檢索系統(tǒng)以及中國(guó)科學(xué)技術(shù)信息研究所、國(guó)家圖書(shū)館、國(guó)防科工委聯(lián)機(jī)檢索系統(tǒng)。同時(shí)擁有八國(guó)兩組織專(zhuān)利說(shuō)明書(shū)全文、中國(guó)國(guó)家標(biāo)準(zhǔn)、行業(yè)標(biāo)準(zhǔn)以及8000多萬(wàn)冊(cè)(件)中外文檢索刊物、科技報(bào)告、各類(lèi)年鑒等豐富的科技文獻(xiàn)資源，為管理部門(mén)、高等院校、企事業(yè)單位提供各種信息和情報(bào)服務(wù)，重點(diǎn)面向廣大科學(xué)技術(shù)人員和科技管理人員。

（二）圖書(shū)館文獻(xiàn)信息服務(wù)系統(tǒng)

陜西省共有公共圖書(shū)館111個(gè)，地縣級(jí)公共圖書(shū)館建有電子科技閱覽室、古籍文獻(xiàn)閱覽室、報(bào)刊閱覽室、電子閱覽室、少兒閱覽室。陜西省圖書(shū)館作為全省最大的綜合性、研究型公共圖書(shū)館，是陜西地方文獻(xiàn)收藏中心，擁有館藏紙質(zhì)文獻(xiàn)、館藏?cái)?shù)字資源、特色數(shù)據(jù)庫(kù)、省情文獻(xiàn)等文獻(xiàn)資源，形成了以陜西地方文獻(xiàn)、基礎(chǔ)科學(xué)和應(yīng)用技術(shù)、新興學(xué)科為主體的涵蓋各個(gè)學(xué)科領(lǐng)域的綜合性藏書(shū)體系。截至2008年底，館藏紙質(zhì)文獻(xiàn)量累計(jì)達(dá)315萬(wàn)冊(cè)(件)，館藏?cái)?shù)字資源主要包括CNKI系列數(shù)據(jù)庫(kù)、萬(wàn)方數(shù)據(jù)資源、中外文專(zhuān)利數(shù)據(jù)庫(kù)、中國(guó)標(biāo)準(zhǔn)文獻(xiàn)數(shù)據(jù)等數(shù)字資源。公共圖書(shū)館在文獻(xiàn)資源方面的優(yōu)勢(shì)主要體現(xiàn)在印刷型(紙質(zhì))文獻(xiàn)，特別是圖書(shū)、雜志和報(bào)紙的采集、整理、收藏與借閱服務(wù)，面向社會(huì)各個(gè)階層，為各種人群提供服務(wù)[1]。陜西省高校圖書(shū)館的藏書(shū)具有鮮明的專(zhuān)業(yè)特色，主要是專(zhuān)業(yè)學(xué)科文獻(xiàn)、各種特色文獻(xiàn)、教學(xué)與科研參考文獻(xiàn)和大學(xué)生全面發(fā)展所需的中外優(yōu)秀書(shū)刊。但是，高校圖書(shū)館主要根據(jù)學(xué)校教學(xué)需要，側(cè)重采集、收藏、建設(shè)與本校教學(xué)、研究關(guān)系較為密切的文獻(xiàn)資源及各種特色文獻(xiàn)，館際協(xié)作較少，重復(fù)建設(shè)和購(gòu)買(mǎi)多，其服務(wù)的對(duì)象主要是本校師生員工，對(duì)社會(huì)相對(duì)比較封閉[2]。陜西省醫(yī)院圖書(shū)館主要是為醫(yī)院的醫(yī)學(xué)科技人員提供信息服務(wù)，科技人員通過(guò)查閱醫(yī)學(xué)文獻(xiàn)信息，獲得最新的醫(yī)學(xué)信息，進(jìn)行科學(xué)研究和科技創(chuàng)新。多數(shù)圖書(shū)館規(guī)模小，文獻(xiàn)品種少，文獻(xiàn)類(lèi)型不豐富，文獻(xiàn)載體多以印刷型文獻(xiàn)為主，數(shù)據(jù)庫(kù)種類(lèi)(尤其外文數(shù)據(jù)庫(kù))少。同時(shí)，只有個(gè)別醫(yī)院圖書(shū)館開(kāi)展文獻(xiàn)傳遞服務(wù)[3]。

（三）中小企業(yè)創(chuàng)新科技服務(wù)網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)

陜西省由各級(jí)政府建立的為中小科技型企業(yè)創(chuàng)業(yè)發(fā)展提權(quán)交易、融資擔(dān)保、創(chuàng)業(yè)孵化、科技轉(zhuǎn)化、項(xiàng)目策劃、質(zhì)量控制等咨詢(xún)類(lèi)機(jī)構(gòu)已初步形成體系，僅省市、區(qū)縣已建立的生產(chǎn)力促進(jìn)中心已達(dá)50余家。中小企業(yè)技術(shù)創(chuàng)新基金鼓勵(lì)并優(yōu)先支持產(chǎn)、學(xué)、研聯(lián)合創(chuàng)新項(xiàng)目，優(yōu)先支持處于種子期、初創(chuàng)期的重點(diǎn)自主創(chuàng)新成果產(chǎn)業(yè)化中試，優(yōu)先支持具有自主知識(shí)產(chǎn)權(quán)、高技術(shù)、高附加值、節(jié)能降耗、有利環(huán)境保護(hù)以及產(chǎn)品出口的各類(lèi)項(xiàng)目。高新區(qū)企業(yè)孵化器和各類(lèi)科研中試基地正在發(fā)揮孵化作用，各類(lèi)項(xiàng)目評(píng)估、分析測(cè)試、專(zhuān)利、律師事務(wù)等機(jī)構(gòu)正在發(fā)揮公共性科技服務(wù)作用。

（四）西安科技大市場(chǎng)

西安科技大市場(chǎng)由“一網(wǎng)一廳一系統(tǒng)”構(gòu)成?！耙痪W(wǎng)”是指科技資源信息網(wǎng)，匯集了西安高校院所、軍工單位、科技企業(yè)、服務(wù)機(jī)構(gòu)在人才、設(shè)備、技術(shù)、成果、資金等方面的科技資源，是重要的科技資源信息交流平臺(tái)?！耙粡d”是指科技大市場(chǎng)服務(wù)大廳，位于高新區(qū)都市之門(mén)B座二層，面積2000平方米，設(shè)有成果展示、項(xiàng)目、科技服務(wù)等功能區(qū)域，提供各類(lèi)創(chuàng)新?？萍即笫袌?chǎng)以大廳為載體，以網(wǎng)絡(luò)服務(wù)體系為支撐，“一系統(tǒng)”是指技術(shù)信息和在線(xiàn)交易系統(tǒng)，把有形平臺(tái)與社會(huì)市場(chǎng)體系結(jié)合起來(lái)，通過(guò)服務(wù)大廳、門(mén)戶(hù)網(wǎng)站和800熱線(xiàn)等快捷、有效的溝通渠道，促進(jìn)技術(shù)交易、設(shè)備共享、政策落實(shí)和合作交流。

（五）“三農(nóng)”科技信息服務(wù)網(wǎng)絡(luò)

建成不同層次的，具備寬帶、高速、大容量、多媒體等特點(diǎn)的農(nóng)業(yè)信息系統(tǒng)，結(jié)合科技扶貧網(wǎng)、星火計(jì)劃網(wǎng)、農(nóng)業(yè)專(zhuān)家大院等，建立起覆蓋全省、聯(lián)通省內(nèi)外、國(guó)內(nèi)外的農(nóng)村科技信息服務(wù)網(wǎng)絡(luò)。大力發(fā)展科技信息的網(wǎng)上用戶(hù)，培植一批科技信息化示范村；建成一批先進(jìn)實(shí)用的、具有相當(dāng)規(guī)模的農(nóng)業(yè)關(guān)鍵性、基礎(chǔ)性和商業(yè)性數(shù)據(jù)庫(kù)，建成具有陜西特色的蔬菜、果品、畜禽及中草藥等高效經(jīng)濟(jì)領(lǐng)域內(nèi)的智能化農(nóng)業(yè)專(zhuān)家系統(tǒng)；建立一批不同類(lèi)型、不同層次的農(nóng)村科技信息服務(wù)示范區(qū)。

三、陜西省科技信息服務(wù)內(nèi)容

（一）科技文獻(xiàn)咨詢(xún)服務(wù)

通過(guò)科技信息服務(wù)網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)提供各類(lèi)中外文期刊、中外文會(huì)議論文、中外文學(xué)位論文、中外文專(zhuān)利成果、中國(guó)國(guó)家標(biāo)準(zhǔn)、計(jì)量檢定規(guī)程庫(kù)、國(guó)外科技報(bào)告、國(guó)外標(biāo)準(zhǔn)等各類(lèi)科技文獻(xiàn)。通過(guò)數(shù)據(jù)挖掘技術(shù)、知識(shí)發(fā)現(xiàn)手段在產(chǎn)業(yè)門(mén)戶(hù)網(wǎng)站、海量科技文獻(xiàn)數(shù)據(jù)庫(kù)中采集、挖掘產(chǎn)業(yè)導(dǎo)向政策、產(chǎn)業(yè)前沿技術(shù)、產(chǎn)業(yè)聚焦問(wèn)題、產(chǎn)業(yè)發(fā)展專(zhuān)利論文，整理分析后自動(dòng)形成簡(jiǎn)報(bào)摘要，主動(dòng)推送給用戶(hù)。通過(guò)對(duì)某一產(chǎn)業(yè)的相關(guān)技術(shù)在一定時(shí)間段內(nèi)相關(guān)文獻(xiàn)主題詞或關(guān)鍵詞出現(xiàn)的頻率和變化規(guī)律，勾畫(huà)出該學(xué)科技術(shù)趨勢(shì)變化曲線(xiàn)，從文獻(xiàn)計(jì)量學(xué)角度揭示該技術(shù)的發(fā)展趨勢(shì)和技術(shù)動(dòng)向。根據(jù)用戶(hù)需求，依托海量中外文科技文獻(xiàn)資源和互聯(lián)網(wǎng)信息資源，借助情報(bào)加工分析軟件，通過(guò)專(zhuān)業(yè)的專(zhuān)家咨詢(xún)服務(wù)團(tuán)隊(duì)的調(diào)研、分析，為用戶(hù)提供及時(shí)、準(zhǔn)確的信息咨詢(xún)分析服務(wù)，包括：專(zhuān)題資料收集、專(zhuān)題信息咨詢(xún)分析、事實(shí)查詢(xún)、文獻(xiàn)綜述等服務(wù)。

（二）科技成果促進(jìn)轉(zhuǎn)化推廣服務(wù)

支持和鼓勵(lì)各地區(qū)、各部門(mén)、科研機(jī)構(gòu)、高等院校及其他企事業(yè)單位、學(xué)術(shù)團(tuán)體以及個(gè)人以多種所有制形式建立技術(shù)貿(mào)易機(jī)構(gòu)，設(shè)置技術(shù)市場(chǎng)、流動(dòng)技術(shù)市場(chǎng)，搭建一個(gè)專(zhuān)業(yè)、規(guī)范、全面的推廣交易平臺(tái)，為專(zhuān)利成果持有人提供展示、咨詢(xún)、交易的全方位服務(wù)，為市場(chǎng)中的買(mǎi)賣(mài)雙方創(chuàng)造最便捷、最暢通、最高效的交易環(huán)境。廣泛開(kāi)展技術(shù)交易會(huì)、招標(biāo)會(huì)、洽談會(huì)、信息會(huì)、科技集市，組織不同形式的科研生產(chǎn)聯(lián)合體。通過(guò)對(duì)全省科技成果的審查登記、全省技術(shù)合同認(rèn)定登記、成果公告及科技獎(jiǎng)勵(lì)、科技成果檔案的管理和統(tǒng)計(jì)分析，積極推進(jìn)全省科技成果交易及轉(zhuǎn)化。應(yīng)通過(guò)加強(qiáng)科技信息服務(wù)，將科技成果應(yīng)用范圍、市場(chǎng)前景、經(jīng)濟(jì)效益和社會(huì)效益等信息提供給產(chǎn)業(yè)部門(mén)，加快科技成果信息交換的速度，實(shí)現(xiàn)科研院所與產(chǎn)業(yè)部門(mén)之間的技術(shù)提供和技術(shù)需求結(jié)合的良性循環(huán)，促進(jìn)科技成果產(chǎn)業(yè)化[4]。

（三）企業(yè)科技服務(wù)

為中小科技型企業(yè)創(chuàng)業(yè)發(fā)展提權(quán)交易、融資擔(dān)保、創(chuàng)業(yè)孵化、科技轉(zhuǎn)化、項(xiàng)目策劃、質(zhì)量控制等咨詢(xún)類(lèi)機(jī)構(gòu)已初步形成體系，其中孵化基地可提供信息網(wǎng)絡(luò)共享服務(wù)空間、經(jīng)營(yíng)辦公場(chǎng)地、商務(wù)中心等基礎(chǔ)設(shè)施，擁有完善的信息網(wǎng)絡(luò)與電子商務(wù)平臺(tái)，可提供辦公、會(huì)議、信息服務(wù)、培訓(xùn)、企業(yè)咨詢(xún)、成果推廣，科技計(jì)劃項(xiàng)目咨詢(xún)、包裝、申報(bào)，國(guó)際合作交流等系列服務(wù)。

（四）科學(xué)技術(shù)普及宣傳服務(wù)

面向廣大農(nóng)民，服務(wù)農(nóng)業(yè)生產(chǎn)，充分利用科普視頻、農(nóng)技協(xié)、農(nóng)村科普基地等科普設(shè)施，組織農(nóng)業(yè)專(zhuān)家、鄉(xiāng)土專(zhuān)家和大學(xué)生志愿者服務(wù)隊(duì)伍，舉辦農(nóng)業(yè)科技知識(shí)、醫(yī)療及生活保健科普講座，推廣農(nóng)業(yè)新技術(shù)、新品種，打造科普惠農(nóng)平臺(tái)，提高農(nóng)民科學(xué)素質(zhì)，在廣大農(nóng)村營(yíng)造講科學(xué)、愛(ài)科學(xué)、學(xué)科學(xué)、用科學(xué)的良好社會(huì)風(fēng)尚。

四、陜西省科技信息服務(wù)不足與建議

（一）科技平臺(tái)系統(tǒng)的整合協(xié)作

各級(jí)各類(lèi)型科技平臺(tái)系統(tǒng)由于各參與主體之間的關(guān)系缺乏必要的經(jīng)濟(jì)聯(lián)系和合作的驅(qū)動(dòng)力，因此表現(xiàn)在文獻(xiàn)信息資源共建共享參與主體之間的關(guān)系不緊密，沒(méi)有形成和衷共濟(jì)的力量。事實(shí)上，國(guó)內(nèi)各省市的平臺(tái)因行政命令一時(shí)興起，重復(fù)建設(shè)嚴(yán)重，過(guò)后的維護(hù)、發(fā)展、資源更新比較慢[5]。各級(jí)各類(lèi)型科技平臺(tái)系統(tǒng)通過(guò)數(shù)據(jù)資源的研究與建設(shè)有機(jī)結(jié)合起來(lái)，建立分工協(xié)作的理念，按照專(zhuān)業(yè)化、市場(chǎng)化、社會(huì)化的發(fā)展方向，進(jìn)一步加強(qiáng)跨區(qū)域的科技服務(wù)平臺(tái)建設(shè)和統(tǒng)籌規(guī)劃，集成多種科技服務(wù)功能，整合各類(lèi)科技資源，以滿(mǎn)足技術(shù)轉(zhuǎn)移和科技創(chuàng)新過(guò)程中的多樣化需求[6]。

（二）科技文獻(xiàn)信息服務(wù)功能的一體化

傳統(tǒng)的科技文獻(xiàn)資料主要依靠紙質(zhì)文獻(xiàn)向讀者提供各種咨詢(xún)服務(wù)、文獻(xiàn)檢索服務(wù)等，現(xiàn)在網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下除了為讀者提供最直觀和最直接的全文信息瀏覽，數(shù)據(jù)文獻(xiàn)下載，信息傳遞和專(zhuān)門(mén)的信息咨詢(xún)，信息、發(fā)送、網(wǎng)頁(yè)制作等網(wǎng)絡(luò)項(xiàng)目服務(wù)。這種文獻(xiàn)檢索功能和文獻(xiàn)提供功能于一體的科技信息服務(wù)，使得科技文獻(xiàn)能為廣人讀者提供多渠道，深層次，全方化的信息化服務(wù)。要強(qiáng)化網(wǎng)絡(luò)和信息服務(wù)意識(shí)并把傳統(tǒng)的文獻(xiàn)服務(wù)提高到適應(yīng)現(xiàn)代化社會(huì)發(fā)展的信息服務(wù)和知識(shí)服務(wù)的高度?？萍挤?wù)部門(mén)組建適合本地特色的專(zhuān)家網(wǎng)，組織專(zhuān)家對(duì)行業(yè)發(fā)展及信息服務(wù)方向提供指導(dǎo)，不斷提高本單位的人員素質(zhì)，定期對(duì)工作人員進(jìn)行信息檢索、競(jìng)爭(zhēng)情報(bào)、數(shù)據(jù)平臺(tái)維護(hù)知識(shí)培訓(xùn)特別是要提高工作人員的信息服務(wù)意識(shí)[7]。

（三）科技文獻(xiàn)信息服務(wù)系統(tǒng)的長(zhǎng)效發(fā)展

鑒于科技信息服務(wù)的重要性和社會(huì)效益，陜西省各級(jí)相關(guān)部門(mén)應(yīng)對(duì)各類(lèi)科技文獻(xiàn)信息服務(wù)系統(tǒng)進(jìn)行穩(wěn)定、持續(xù)的投資，實(shí)現(xiàn)科技信息服務(wù)長(zhǎng)期發(fā)展的機(jī)制和實(shí)施體系，并在此基礎(chǔ)上發(fā)展有獨(dú)創(chuàng)性和革新性的新事業(yè)，以期逐步擴(kuò)大參與機(jī)構(gòu)，鞏固科技信息服務(wù)的發(fā)展基礎(chǔ)。

參考文獻(xiàn)：

[1] 李靜．陜西省公共圖書(shū)館發(fā)展現(xiàn)狀及對(duì)策研究――基于陜西省59個(gè)公共圖書(shū)館的實(shí)地調(diào)查分析[J].圖書(shū)館建設(shè)，2007（2）：97-99．

[2] 周應(yīng)萍．陜西高校圖書(shū)館信息資源開(kāi)發(fā)利用探討[J].科技情報(bào)開(kāi)發(fā)與經(jīng)濟(jì)，2006，16（21）：5-7．

[3] 張曉文，王秉康，劉紅鷹，等．陜西省醫(yī)院圖書(shū)館文獻(xiàn)信息資源建設(shè)現(xiàn)狀調(diào)查與分析[J]．航空航天醫(yī)藥，2009，20（1）：63-65．

[4] 唐淑香，李麗．科技成果管理與科技信息服務(wù)[J]．云南科技管理，2006（3）：59-60．

[5] 李宏.地方科技信息服務(wù)平臺(tái)建設(shè)的研究與思考[J].科技向?qū)В?011（6）：368-369.

篇(7)

關(guān)鍵詞： 農(nóng)科教合作 人才培養(yǎng)基地 建設(shè)途徑

為了深入貫徹落實(shí)《國(guó)家中長(zhǎng)期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要（2010—2020年）》，強(qiáng)化實(shí)踐教學(xué)環(huán)節(jié)，提高人才培養(yǎng)質(zhì)量，充分發(fā)揮現(xiàn)代農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)技術(shù)體系綜合試驗(yàn)站的功能，進(jìn)一步提升高等農(nóng)業(yè)教育服務(wù)現(xiàn)代農(nóng)業(yè)和社會(huì)主義新農(nóng)村建設(shè)的能力與水平。2011年教育部、農(nóng)業(yè)部啟動(dòng)了農(nóng)科教合作人才培養(yǎng)基地的建設(shè)工作。各農(nóng)科院校積極響應(yīng)，我校也申報(bào)并獲批了“江漢平原棉花農(nóng)科教合作人才培養(yǎng)基地”，并希望以此為契機(jī)進(jìn)一步深入探索高等農(nóng)業(yè)教育教學(xué)改革的新舉措。

一、從“農(nóng)科教結(jié)合”到“農(nóng)科教合作人才培養(yǎng)基地”

1.農(nóng)科教結(jié)合

1992年2月12日，國(guó)務(wù)院《關(guān)于積極實(shí)行農(nóng)科教結(jié)合推動(dòng)農(nóng)村經(jīng)濟(jì)發(fā)展的通知》，以期在發(fā)展農(nóng)業(yè)生產(chǎn)、農(nóng)村經(jīng)濟(jì)和進(jìn)行農(nóng)村建設(shè)中，以推廣先進(jìn)的科學(xué)技術(shù)為動(dòng)力，以開(kāi)展教育培訓(xùn)、提高農(nóng)民的科學(xué)文化技術(shù)素質(zhì)為手段，把經(jīng)濟(jì)發(fā)展、科技推廣、人才培養(yǎng)緊密結(jié)合起來(lái)，使農(nóng)業(yè)生產(chǎn)、農(nóng)村經(jīng)濟(jì)和農(nóng)村建設(shè)真正轉(zhuǎn)移到依靠科技進(jìn)步和提高勞動(dòng)者素質(zhì)的軌道上。

由此可以看出“農(nóng)科教結(jié)合”中的“農(nóng)”、“科”、“教”分別指的是農(nóng)業(yè)、科技和農(nóng)村教育；其主要內(nèi)容是在克服農(nóng)科教三部門(mén)分割、脫節(jié)的情況下，充分利用現(xiàn)有人力、物力、財(cái)力，在整體規(guī)劃、安排資金、培訓(xùn)人才和使用設(shè)備等方面揚(yáng)長(zhǎng)避短、優(yōu)勢(shì)互補(bǔ)，最終達(dá)到提高科教興農(nóng)整體效益的目的。

2.農(nóng)科教合作人才培養(yǎng)基地

在“農(nóng)科教結(jié)合”工作深入開(kāi)展了近20年后，教育部、農(nóng)業(yè)部決定以現(xiàn)代農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)技術(shù)體系綜合試驗(yàn)站為依托，共同開(kāi)展農(nóng)科教合作人才培養(yǎng)基地（以下簡(jiǎn)稱(chēng)合作基地）建設(shè)工作。對(duì)比“農(nóng)科教結(jié)合”與“農(nóng)科教合作”，其中一個(gè)顯著的變化在于“教”的內(nèi)涵由農(nóng)村教育擴(kuò)展到高等教育，由此帶來(lái)農(nóng)科教合作人才培養(yǎng)基地建設(shè)內(nèi)容被賦予了新的時(shí)代特征，并落腳在“深化高等農(nóng)業(yè)教育教學(xué)改革，強(qiáng)化實(shí)踐教學(xué)環(huán)節(jié)，提高人才培養(yǎng)質(zhì)量”這一高等教育人才培養(yǎng)方面。

沿著“農(nóng)科教結(jié)合”到“農(nóng)科教合作”的道路，我校一直孜孜探求，改革創(chuàng)新，以期走出一條符合現(xiàn)代教育教學(xué)理念和社會(huì)發(fā)展需要的育人之路。

二、農(nóng)科教合作人才培養(yǎng)基地的建設(shè)舉措

1.依托學(xué)科優(yōu)勢(shì)

建立國(guó)家級(jí)的農(nóng)科教合作人才培養(yǎng)基地必須依托學(xué)校具有優(yōu)勢(shì)和特色的農(nóng)學(xué)學(xué)科。農(nóng)學(xué)是我校的主干、優(yōu)勢(shì)學(xué)科，具有雄厚的辦學(xué)實(shí)力，歷經(jīng)30余年的建設(shè)與發(fā)展，現(xiàn)已擁有“作物學(xué)”一級(jí)學(xué)科博士授權(quán)點(diǎn)；“作物學(xué)”、“植物保護(hù)學(xué)”、“遺傳學(xué)”、“生物學(xué)”、“生態(tài)學(xué)”、“風(fēng)景園林”和“農(nóng)林經(jīng)濟(jì)管理”等7個(gè)一級(jí)學(xué)科碩士點(diǎn)；“作物栽培學(xué)與耕作學(xué)”被遴選為湖北省高校特色學(xué)科；設(shè)有湖北省“楚天學(xué)者”特聘教授崗位。學(xué)?，F(xiàn)有“長(zhǎng)江中游濕地農(nóng)業(yè)教育部工程研究中心”、“淡水魚(yú)類(lèi)種質(zhì)資源與生物技術(shù)重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室”和“澇漬災(zāi)害與濕地農(nóng)業(yè)湖北省重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室”等6個(gè)農(nóng)科類(lèi)省部級(jí)工程研究中心和重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室；以及“植物資源與環(huán)境實(shí)驗(yàn)室”、“園藝植物逆境生理實(shí)驗(yàn)室”和“動(dòng)物疾病診斷示范中心”等多個(gè)中央與地方共建基礎(chǔ)實(shí)驗(yàn)室和特色優(yōu)勢(shì)學(xué)科實(shí)驗(yàn)室。近五年承擔(dān)國(guó)家自然科學(xué)基金研究項(xiàng)目、國(guó)家“973”計(jì)劃項(xiàng)目、國(guó)家“863”計(jì)劃項(xiàng)目、國(guó)家科技重大專(zhuān)項(xiàng)、湖北省創(chuàng)新團(tuán)隊(duì)項(xiàng)目等省部級(jí)以上重點(diǎn)攻關(guān)項(xiàng)目16項(xiàng)，承擔(dān)農(nóng)科院等單位委托項(xiàng)目100余項(xiàng)，年均科研經(jīng)費(fèi)430余萬(wàn)元；獲省部級(jí)科技進(jìn)步獎(jiǎng)16項(xiàng)。

2.加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)

學(xué)校高度重視農(nóng)科教合作辦學(xué)模式的探索與實(shí)踐，專(zhuān)門(mén)成立了由分管校長(zhǎng)為組長(zhǎng)的農(nóng)科教合作辦學(xué)模式改革領(lǐng)導(dǎo)小組，制定有《長(zhǎng)江大學(xué)農(nóng)科教學(xué)科研基地管理辦法》、《長(zhǎng)江大學(xué)校外實(shí)踐教學(xué)基地建設(shè)與管理辦法》和《長(zhǎng)江大學(xué)科學(xué)技術(shù)成果管理辦法》等相關(guān)管理辦法，用于規(guī)范合作教學(xué)、基地建設(shè)及農(nóng)業(yè)推廣等活動(dòng)。學(xué)校農(nóng)科教合作教學(xué)工作由校企合作指導(dǎo)委員會(huì)進(jìn)行指導(dǎo)，教務(wù)處負(fù)責(zé)統(tǒng)籌管理。

學(xué)校始終堅(jiān)持“面向農(nóng)業(yè)、面向農(nóng)村、面向農(nóng)民，以融合求創(chuàng)新，以服務(wù)求支持，以貢獻(xiàn)求發(fā)展”的辦學(xué)思路，充分利用學(xué)科優(yōu)勢(shì)，積極、主動(dòng)地為地方經(jīng)濟(jì)建設(shè)和社會(huì)發(fā)展服務(wù)，為推動(dòng)社會(huì)主義新農(nóng)村建設(shè)起到了積極作用。2009年我校及湖北省農(nóng)業(yè)廳、華中農(nóng)業(yè)大學(xué)、武漢大學(xué)等高校與相關(guān)科研院所共同簽訂農(nóng)科教結(jié)合框架協(xié)議，旨在共同推進(jìn)湖北省農(nóng)業(yè)教育、科研、推廣事業(yè)的創(chuàng)新與發(fā)展。

3.改革人才培養(yǎng)模式

為了適應(yīng)現(xiàn)代農(nóng)學(xué)產(chǎn)業(yè)對(duì)人才培養(yǎng)的需求，學(xué)校在農(nóng)科專(zhuān)業(yè)中堅(jiān)持探索和創(chuàng)新人才培養(yǎng)模式，創(chuàng)立了“兩基三段式”培養(yǎng)模式和“項(xiàng)目+基地”合作教育模式。依托校內(nèi)、校外兩類(lèi)基地，將整個(gè)實(shí)踐環(huán)節(jié)分為“以課程實(shí)習(xí)為主的專(zhuān)業(yè)認(rèn)知階段”、“以專(zhuān)業(yè)綜合實(shí)習(xí)為主的能力培養(yǎng)階段”和“以畢業(yè)實(shí)習(xí)為主的頂崗見(jiàn)習(xí)階段”，其中除部分課程實(shí)習(xí)在校內(nèi)基地完成外，大部分實(shí)習(xí)任務(wù)均在校外基地通過(guò)合作教育的形式完成。

農(nóng)學(xué)專(zhuān)業(yè)采用“項(xiàng)目+基地”合作教育培養(yǎng)模式，開(kāi)展實(shí)習(xí)和畢業(yè)論文（設(shè)計(jì)）工作。學(xué)校根據(jù)專(zhuān)業(yè)的特點(diǎn)和培養(yǎng)目標(biāo)的要求，規(guī)定學(xué)生前三年在校學(xué)習(xí)基礎(chǔ)理論和專(zhuān)業(yè)理論知識(shí)，第7學(xué)期到“基地”參加實(shí)訓(xùn)，直接參與科學(xué)研究或開(kāi)發(fā)項(xiàng)目。實(shí)習(xí)期間通過(guò)“雙導(dǎo)師制”，指導(dǎo)、協(xié)助學(xué)生完成實(shí)習(xí)和畢業(yè)論文（設(shè)計(jì)）工作。

通過(guò)創(chuàng)新人才培養(yǎng)模式，增強(qiáng)了學(xué)生的科學(xué)思維能力及運(yùn)用先進(jìn)科研手段的能力，提高了發(fā)現(xiàn)問(wèn)題、分析問(wèn)題和解決問(wèn)題的能力，進(jìn)一步培養(yǎng)了科技創(chuàng)新能力，提高了畢業(yè)論文畢業(yè)設(shè)計(jì)質(zhì)量，拓寬了就業(yè)渠道。劉慧娟同學(xué)在杭州中國(guó)水稻研究所實(shí)習(xí)期間，所做的《AGP與GE雙基因聚合研究》達(dá)到國(guó)內(nèi)該領(lǐng)域的領(lǐng)先水平。

4.積極聯(lián)系相關(guān)企事業(yè)單位

建設(shè)農(nóng)科教合作人才培養(yǎng)基地必須依托“現(xiàn)代農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)技術(shù)體系綜合試驗(yàn)站”。我校將緊密聯(lián)系校內(nèi)外各類(lèi)農(nóng)科院所和企事業(yè)單位作為進(jìn)行農(nóng)科教合作的一項(xiàng)重要內(nèi)容，與周邊江漢平原綜合試驗(yàn)站、老河口綜合試驗(yàn)站、襄陽(yáng)綜合試驗(yàn)站及宜昌綜合試驗(yàn)站等多個(gè)綜合試驗(yàn)站建立了培訓(xùn)協(xié)議，并在中國(guó)科學(xué)院動(dòng)物研究所、中國(guó)科學(xué)院作物研究所、中國(guó)科學(xué)院長(zhǎng)沙亞熱帶農(nóng)業(yè)生態(tài)研究所、中國(guó)科學(xué)院遺傳所、中國(guó)科學(xué)院武漢植物園、中國(guó)科學(xué)院水生生物研究所、中國(guó)農(nóng)業(yè)科學(xué)研究院、湖北省農(nóng)業(yè)科學(xué)院、湖北省煙葉科學(xué)研究院、湖北省種業(yè)集團(tuán)有限公司、荊州市金秋高新科技有限公司、宜昌蕭氏茶葉集團(tuán)、云南省寶洪茶廠(chǎng)等多家單位建立了100余個(gè)合作教育基地，同時(shí)通過(guò)簽訂正式協(xié)議的方式確定了雙方合作教育關(guān)系。

5.廣泛開(kāi)展校地合作

我校廣泛開(kāi)展“共建基地”、“科技聯(lián)合攻關(guān)”、“員工培訓(xùn)”、“雙向兼職”和“農(nóng)技下鄉(xiāng)”等多種形式的農(nóng)科教合作項(xiàng)目，不僅提升了教師的科研水平和人才培養(yǎng)質(zhì)量，同時(shí)還推動(dòng)了企業(yè)的科技進(jìn)步和地方經(jīng)濟(jì)社會(huì)的發(fā)展。近3年，學(xué)校舉辦各類(lèi)培訓(xùn)班100多個(gè)，多位專(zhuān)家學(xué)者受聘擔(dān)任合作單位的顧問(wèn)，學(xué)校同時(shí)聘請(qǐng)了478名企事業(yè)單位技術(shù)骨干、行政領(lǐng)導(dǎo)擔(dān)任兼職教師，努力實(shí)現(xiàn)與合作單位的資源共享。學(xué)校借助荊州電視臺(tái)舉辦的大型專(zhuān)題欄目《壟上行》，送文藝下鄉(xiāng)、送農(nóng)技下鄉(xiāng)，譽(yù)滿(mǎn)湘鄂邊區(qū)28個(gè)縣市。

近年來(lái)，我校與湖北省20個(gè)市縣合作，開(kāi)展以服務(wù)“三農(nóng)”為主的科技攻關(guān)合作與技術(shù)服務(wù)，培育地方支柱產(chǎn)業(yè)，不少農(nóng)民因此走上了致富之路。動(dòng)物科學(xué)學(xué)院劉長(zhǎng)森教授在麻城及鄂東地區(qū)開(kāi)展的黑山羊引種及規(guī)?；B(yǎng)殖推廣工作，受到湖北省政府表彰。金升藻教授在湖北推廣的畜牧業(yè)高效集約化養(yǎng)殖模式，產(chǎn)生了巨大的經(jīng)濟(jì)效益。楊代勤教授從1998年起先后在監(jiān)利縣、潛江市、洪湖市、石首市、江陵縣、仙桃市、松滋市、公安縣進(jìn)行了黃鱔的無(wú)公害高效養(yǎng)殖模式推廣，取得了很好的效果。

我校根據(jù)地方發(fā)展的實(shí)際情況，按需設(shè)項(xiàng)，解決農(nóng)業(yè)建設(shè)中遇到的棘手問(wèn)題，給地方經(jīng)濟(jì)社會(huì)和企業(yè)發(fā)展創(chuàng)造條件。農(nóng)學(xué)院郭敦成教授帶領(lǐng)的科技團(tuán)隊(duì)經(jīng)過(guò)多年研究，根據(jù)“相近相通”原理研制成功了TA組合增效劑，獲得國(guó)家專(zhuān)利，并在此基礎(chǔ)上組配成新型治療棉花枯、黃萎病的農(nóng)藥。該專(zhuān)利技術(shù)轉(zhuǎn)讓給湖北省天門(mén)市、公安縣和江蘇省鹽城市等市縣企業(yè)后，僅公安農(nóng)藥廠(chǎng)，當(dāng)年生產(chǎn)此產(chǎn)品全廠(chǎng)就扭虧為盈，實(shí)現(xiàn)利稅100余萬(wàn)元。農(nóng)學(xué)院周燚博士開(kāi)展魔芋軟腐病防治研究工作，將魔芋軟腐病發(fā)病率由50%降至20%，采用該技術(shù)，農(nóng)民每畝可減少損失500多元，該成果受到省科技廳等有關(guān)部門(mén)的高度重視，并給予進(jìn)一步立項(xiàng)研究。由于在地方經(jīng)濟(jì)建設(shè)中成績(jī)突出，學(xué)校先后被科技部授予全國(guó)科技扶貧先進(jìn)集體，被湖北省人民政府授予農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)化先進(jìn)單位，被評(píng)為湖北省高校地方經(jīng)濟(jì)建設(shè)服務(wù)先進(jìn)單位。

三、結(jié)語(yǔ)