序論：寫作是一種深度的自我表達(dá)。它要求我們深入探索自己的思想和情感，挖掘那些隱藏在內(nèi)心深處的真相，好投稿為您帶來了七篇精細(xì)化管理工作思路范文，愿它們成為您寫作過程中的靈感催化劑，助力您的創(chuàng)作。

篇(1)

1、領(lǐng)導(dǎo)重視是前提

崗位價值精細(xì)化管理是觀念的創(chuàng)新，是科學(xué)方法的運(yùn)用。只有領(lǐng)導(dǎo)重視，特別是主要領(lǐng)導(dǎo)重視，才能解決觀念問題，才能明確工作方向，才能有一個清新的工作思路，才能大膽實(shí)踐。

2、市場化運(yùn)作是核心

開展崗位價值精細(xì)化管理，必須抓住精髓和實(shí)質(zhì)。市場化運(yùn)作是精細(xì)化管理的核心，是精細(xì)化管理的載體。沒有市場化運(yùn)作作支撐，崗位價值精細(xì)化管理就等于沒發(fā)展，只有在企業(yè)內(nèi)部實(shí)行市場化，充分利用價值規(guī)律和經(jīng)濟(jì)杠桿作用，使行政命令變成經(jīng)濟(jì)鏈接，少數(shù)人管理變成全員經(jīng)營，才能實(shí)現(xiàn)企業(yè)管理有行政手段向經(jīng)濟(jì)手段的根本轉(zhuǎn)變，才能充分發(fā)揮“人人都是經(jīng)營者，崗位都是利潤源”的積極作用。

3、科學(xué)準(zhǔn)確定價是關(guān)鍵

內(nèi)部價格，是考核尺度，是結(jié)算標(biāo)準(zhǔn)。價格制定的不科學(xué)，考核結(jié)果就失去準(zhǔn)確性，就不能正確地衡量崗位價值的大小，不能合理的分配薪酬，不能真正調(diào)動方位職工經(jīng)營意識，也就達(dá)不到崗位價值精細(xì)化管理的目的。所以科學(xué)、準(zhǔn)確的價格，是崗位價值精細(xì)化管理的基礎(chǔ)。我們價格制定部門隨時針對新產(chǎn)品的生產(chǎn)、新工藝的運(yùn)用、新設(shè)備的投入、市場價格的變化，及時制定和調(diào)整價格體系內(nèi)容，以保證價格的科學(xué)性、合理性。

4、信息化考核是基礎(chǔ)。沒有信息化做平臺，精細(xì)化管理就沒法搞。

5、及時準(zhǔn)確考核是重點(diǎn)

精細(xì)化管理的成敗在考核，只有及時準(zhǔn)確的考核，做到事事、天天、人人都細(xì)致考核到位，才能吧管理的觸角延伸到每一人、每一事、每一時、每一物，實(shí)現(xiàn)工作無盲點(diǎn)，管理無盲區(qū)，增強(qiáng)員工的責(zé)任意識、標(biāo)準(zhǔn)意識、目標(biāo)意識，達(dá)到精細(xì)化管理的要求。

6、員工受益是目標(biāo)

篇(2)

關(guān)鍵詞：教務(wù)管理；精細(xì)化；高校管理

中圖分類號：G647 文獻(xiàn)標(biāo)志碼：A 文章編號：1002-2589（2015）15-0229-02

教務(wù)管理是高校教學(xué)管理工作的核心，管理對象多樣、管理內(nèi)容繁雜、管理信息多元、管理范圍廣泛，是管理和教學(xué)的紐帶，既管理教學(xué)，又服務(wù)教學(xué)。教務(wù)管理水平的高低直接影響教學(xué)工作的運(yùn)轉(zhuǎn)、教學(xué)質(zhì)量的優(yōu)劣。隨著高校招生規(guī)模的不斷擴(kuò)大、教學(xué)改革的不斷深入，教務(wù)管理工作繁雜性加大、難度增加，教務(wù)管理人員面臨更大挑戰(zhàn)?！疤煜麓笫?，必做于細(xì)”，精細(xì)化是當(dāng)代教育改革的重要方向，是教育改革與發(fā)展的新理念、新策略[1]。將精細(xì)化引入教務(wù)管理中以提高工作效率、提升管理水平、保障正常教學(xué)，已刻不容緩。

一、教務(wù)精細(xì)化管理內(nèi)涵

精細(xì)化管理又稱精細(xì)管理、精益管理、零缺陷管理，最先應(yīng)用于企業(yè)管理中，是指管理活動的精確化、標(biāo)準(zhǔn)化、程序化和細(xì)致化，核心思想是精、細(xì)、準(zhǔn)、嚴(yán)[2]，是一個將管理責(zé)任具體化、明確化的系統(tǒng)工程，是一種由管結(jié)果升華到管過程，以最大限度減少管理所占用的資源和降低管理成本為主要目標(biāo)的管理方式[3]。它提倡人們養(yǎng)成用心做事、重視細(xì)節(jié)、把小事做細(xì)、把細(xì)事做透的良好職業(yè)態(tài)度和職業(yè)習(xí)慣[4]。

精細(xì)化管理廣泛應(yīng)用于企業(yè)管理中，且成效顯著。近年來，一些高校管理也開始引入這一管理方式。教務(wù)精細(xì)化管理是將精細(xì)化管理理念融入教務(wù)管理中，在教務(wù)常規(guī)管理的基礎(chǔ)上，以精益求精的工作態(tài)度和細(xì)節(jié)決定成敗的工作理念將管理工作做精、做細(xì)，認(rèn)真落實(shí)教學(xué)細(xì)節(jié)管理，實(shí)現(xiàn)管理效益的最大化和最優(yōu)化，追求管理工作的“精化”“細(xì)化”“優(yōu)化”“深化”和“科學(xué)化”。

二、X學(xué)院教務(wù)管理現(xiàn)狀

目前，大部分高校都實(shí)現(xiàn)了院系二級管理，教務(wù)處負(fù)責(zé)統(tǒng)籌協(xié)調(diào)，二級學(xué)院負(fù)責(zé)具體事務(wù)的實(shí)施執(zhí)行。然而，X學(xué)院目前并未完全實(shí)現(xiàn)院系二級管理，16個系中僅6個系配備教務(wù)人員，其他10個系的教學(xué)事務(wù)全由教務(wù)部承擔(dān)。X學(xué)院教務(wù)部教務(wù)工作內(nèi)容繁多，包括教學(xué)管理制度文件的修訂、人才培養(yǎng)方案的修訂、10個系教學(xué)任務(wù)的落實(shí)與課程表的編排、課室管理、教材管理、學(xué)籍管理、考務(wù)工作、教學(xué)質(zhì)量監(jiān)控、全院性選修課申報與開設(shè)、教學(xué)實(shí)踐管理、成績管理、畢業(yè)資格審查、學(xué)位證和畢業(yè)證的制作與發(fā)放以及日常事務(wù)管理等等，而配備的教務(wù)工作人員僅10來人，工作任務(wù)之繁重難以想象，尤其是學(xué)籍管理人員需承擔(dān)全院16 000多人的學(xué)籍管理工作。

由于教務(wù)部教務(wù)工作人員少，教務(wù)工作任務(wù)多，教務(wù)工作人員勢必身兼多職，有些教務(wù)人員既要編排一些系的課程表、組織選訂教材、管理一些系的日常教學(xué)事務(wù)，又要組織各系修訂人才培養(yǎng)方案、制定和補(bǔ)辦學(xué)生證并注冊等，工作瑣碎繁雜，整天疲于執(zhí)行事務(wù)性工作，工作繁忙而績效卻不明顯，時間緊、任務(wù)重，沒有多余的時間和精力投入教學(xué)管理研究及自身業(yè)務(wù)能力提升，更談不上尋求工作上的創(chuàng)新。長期瑣碎、繁重的事務(wù)性工作，使得教務(wù)管理人員工作積極性下降，抱著“無過便是功”的心態(tài)工作，很難創(chuàng)下業(yè)績，勢必影響工作質(zhì)量和工作效率，進(jìn)一步影響學(xué)校的教學(xué)管理和教學(xué)秩序。

教務(wù)部任務(wù)重而人員少，導(dǎo)致一些工作分工不明確、負(fù)責(zé)人不固定，本應(yīng)屬于某位負(fù)責(zé)人的工作有時會因?yàn)槠涔ぷ靼才挪贿^來而交給其他人去完成，而其他人需要花時間去熟悉此項(xiàng)工作，同時造成工作人員心理失衡，在工作中帶有負(fù)面情緒，在一定程度上影響工作效率。

三、X學(xué)院教務(wù)精細(xì)化管理的必要性分析

教務(wù)管理工作涉及學(xué)生管理和教學(xué)管理，服務(wù)對象既有學(xué)生，又有教師，是連接學(xué)校、教師和學(xué)生的橋梁，管理內(nèi)容繁多，工作中任何細(xì)小的失誤都可能會影響正常的教學(xué)秩序。在繁雜的工作中，教務(wù)管理人員如何理清思路、合理安排工作，使得工作有條不紊地順利完成，是教務(wù)管理工作的重點(diǎn)和難點(diǎn)。

精細(xì)化管理要求管理精確化、標(biāo)準(zhǔn)化、程序化和細(xì)致化，其重細(xì)節(jié)、重過程、重落實(shí)、重質(zhì)量、重效果。精細(xì)化管理通過對工作的重組優(yōu)化，并以標(biāo)準(zhǔn)化的流程規(guī)范各項(xiàng)工作，量化細(xì)節(jié)，保障工作有條不紊地開展，既提高了管理效率，又節(jié)約了管理資源、降低了管理成本。教務(wù)管理由粗放型管理轉(zhuǎn)變?yōu)榫?xì)化管理，有利于用細(xì)致彌補(bǔ)缺陷、改善工作，有利于提高工作執(zhí)行力、控制力和競爭力，有利于保障工作的時效性和準(zhǔn)確性，有利于教務(wù)工作人員的工作重心由事務(wù)型轉(zhuǎn)移為決策型，使得教務(wù)人員有充足的時間分析總結(jié)工作以提高自身素養(yǎng)，更好地服務(wù)于教師和學(xué)生。因此，在辦學(xué)規(guī)模不斷擴(kuò)大、教學(xué)改革不斷深入的背景下，X學(xué)院實(shí)行教務(wù)精細(xì)化管理極為必要。

四、X學(xué)院實(shí)施教務(wù)精細(xì)化管理的措施

（一）完善相關(guān)規(guī)章制度

規(guī)章制度是教學(xué)工作的規(guī)范性文件，是教學(xué)管理的指導(dǎo)性文件，是實(shí)施教務(wù)精細(xì)化管理的重要依據(jù)，全面的規(guī)章制度有利于教務(wù)工作的精細(xì)化管理。盡管X學(xué)院有一套完整的教學(xué)管理文件，但部分制度不健全或規(guī)則不明確，無法滿足教務(wù)管理實(shí)際情況，使得教務(wù)管理人員在執(zhí)行某些事務(wù)時無章可循，只能按各自的意愿辦事。譬如，X學(xué)院欠缺完善的人才培養(yǎng)方案管理制度，導(dǎo)致有些系不按規(guī)則辦事，人才培養(yǎng)方案制定不夠嚴(yán)謹(jǐn)，課程設(shè)置不夠合理，變動時有發(fā)生，甚至因人設(shè)課，在一定程度上影響教學(xué)質(zhì)量，且極易出現(xiàn)漏課、少課現(xiàn)象，造成工作失誤，影響學(xué)生畢業(yè)。為了更好地推進(jìn)教務(wù)精細(xì)化管理，管理部門需深入師生中了解師生對教務(wù)管理的訴求，做好細(xì)致的調(diào)研和需求分析，按照精細(xì)化管理思路，精確把握教務(wù)管理的各個細(xì)節(jié)和過程，在現(xiàn)有規(guī)章制度的基礎(chǔ)上不斷加以完善改進(jìn)。

（二）培養(yǎng)精細(xì)化管理意識，提高管理人員素養(yǎng)

精細(xì)化管理是一種“用心工作、愛心育人、真心服務(wù)”的優(yōu)秀師德在學(xué)校管理中的具體體現(xiàn)，其目的就是把大家平時看似簡單、很容易的事情用心、精心做好[5]。與其說精細(xì)化管理是一種管理方式，不如說它是一種工作習(xí)慣，一種管理責(zé)任。精細(xì)化管理是對過程的管理，對人員的管理，它的實(shí)施需要人的推動，教務(wù)管理人員精細(xì)化管理意識的強(qiáng)弱、素質(zhì)的高低是影響教務(wù)精細(xì)化管理實(shí)施的關(guān)鍵。這就要求教務(wù)管理人員首先要樹立精細(xì)化管理意識，培養(yǎng)精細(xì)化管理思維，認(rèn)識精細(xì)化管理所帶來的效益，從細(xì)節(jié)做起，努力將小事做細(xì)、將細(xì)事做精；其次，加強(qiáng)對教務(wù)管理人員的培養(yǎng)，通過組織開展不同形式、不同類別、不同層次的業(yè)務(wù)培訓(xùn)，提高教務(wù)管理人員解決實(shí)際問題的能力，增強(qiáng)工作積極性；最后，優(yōu)化時間管理，制定詳細(xì)的工作計劃，使工作更有條理和針對性，理清工作思路，勤于總結(jié)，善于從失誤中反思，吸取經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，尋求改進(jìn)的方式方法，不斷提升自我素養(yǎng)。

（三）加快推進(jìn)院系二級管理

院系二級管理是高校教學(xué)管理體制改革的必然趨勢。目前，X學(xué)院教務(wù)部承擔(dān)過多具體的教務(wù)管理事務(wù)，不利于履行應(yīng)有的教務(wù)改革研究、教學(xué)過程指導(dǎo)與監(jiān)督等職責(zé)，不利于教務(wù)精細(xì)化管理的實(shí)施。因此，X學(xué)院應(yīng)加快推進(jìn)院系二級管理，合理分權(quán)給各系。教務(wù)部負(fù)責(zé)制定統(tǒng)一標(biāo)準(zhǔn)，統(tǒng)籌安排各項(xiàng)教學(xué)事務(wù)，明確教務(wù)部與各系職責(zé)，從宏觀上加強(qiáng)對教學(xué)及教務(wù)管理過程的指導(dǎo)與監(jiān)督；各系在統(tǒng)一的標(biāo)準(zhǔn)原則下制定適應(yīng)各系系情的各項(xiàng)教務(wù)管理實(shí)施細(xì)則和規(guī)范，以確保教務(wù)工作的程序化、規(guī)范化，同時負(fù)責(zé)各系具體教學(xué)事務(wù)的執(zhí)行。教務(wù)部和各系分工合作，溝通協(xié)調(diào)，形成各司其職、高效有序的教務(wù)管理和運(yùn)行機(jī)制，有利于學(xué)院對整個教學(xué)的宏觀管理和調(diào)控，有利于各系發(fā)揮主體作用，有利于教務(wù)精細(xì)化管理的全面開展。

（四）規(guī)范工作流程

精細(xì)化管理關(guān)鍵在精、在細(xì)、在優(yōu)，瑣碎的教務(wù)工作需要標(biāo)準(zhǔn)流程加以規(guī)范，使得工作更加清晰明了，一定程度上提高工作效率。教務(wù)部需根據(jù)實(shí)際情況，結(jié)合師生建議，制定統(tǒng)一的事務(wù)辦理指南，分發(fā)給各系并公布在教務(wù)部網(wǎng)站，使得學(xué)生、教師辦理事情更加方便快捷，避免因不清楚辦理程序來回跑動而浪費(fèi)時間，提高師生滿意度。此外，教務(wù)部統(tǒng)籌制定常規(guī)教務(wù)工作流程，統(tǒng)一標(biāo)準(zhǔn)，要求各系嚴(yán)格按工作流程辦事，在一定程度上可以約束工作人員，防止權(quán)力尋租現(xiàn)象，有助于提高服務(wù)水平和工作效率，推動精細(xì)化管理。

（五）明確分工，責(zé)任到人

實(shí)施精細(xì)化管理的關(guān)鍵在于教務(wù)人員對學(xué)院規(guī)章制度的貫徹執(zhí)行，各系教務(wù)工作人員的執(zhí)行力水平?jīng)Q定精細(xì)化管理實(shí)施的好壞。明確的分工以及完善的責(zé)任機(jī)制和過程監(jiān)控機(jī)制是提高執(zhí)行力的有力手段。教務(wù)工作涉及的對象眾多，一項(xiàng)教務(wù)工作分配下去后，往往很容易出現(xiàn)扯皮推諉等不良現(xiàn)象，嚴(yán)重影響工作質(zhì)量和工作效率。因此，亟須教務(wù)部和各系負(fù)責(zé)人明確人員分工，實(shí)行崗位責(zé)任制，責(zé)任到人，實(shí)現(xiàn)責(zé)、權(quán)、利的有效統(tǒng)一，同時加強(qiáng)工作人員間的溝通，做到事事有人管，時時有人管。

五、結(jié)束語

教務(wù)管理是高校管理的重要組成部分，直接反映高校辦學(xué)水平的高低。精細(xì)化管理作為一種管理創(chuàng)新，是一項(xiàng)循序漸進(jìn)的系統(tǒng)工程。由粗到細(xì)，由細(xì)到精，“不斷創(chuàng)新和改善”就是精細(xì)化管理的過程[6]。將精細(xì)化管理理念應(yīng)用到教務(wù)管理中，有助于提升教務(wù)管理水平、維持正常的教學(xué)秩序、營造良好的教學(xué)環(huán)境，X學(xué)院應(yīng)重視并推進(jìn)教務(wù)精細(xì)化管理的實(shí)施。

參考文獻(xiàn)：

[1]趙長勇.學(xué)校精細(xì)化管理的內(nèi)涵及實(shí)施策略[J].科技教育創(chuàng)新，2008（18）：284.

[2]湯軍，許希燕，鄔于川，等.淺析精細(xì)化管理在高校二級院系教學(xué)管理工作中法人運(yùn)用[J].四川生理科學(xué)雜志，2012，34（3）：134-136.

[3]朱維明.實(shí)現(xiàn)企業(yè)的精細(xì)化管理[J].領(lǐng)導(dǎo)科學(xué)，2007（12）：51-52.

[4]楊顯貴，張昌民.精細(xì)化管理與大學(xué)管理精細(xì)化[J].上海管理科學(xué)，2008，30（2）：82-85.

篇(3)

精細(xì)化管理高校輔導(dǎo)員細(xì)化精細(xì)化管理旨在將管理工作責(zé)任化、明確化，目的是將“小事做細(xì)，細(xì)事做精”，是將20世紀(jì)50年代日本將常規(guī)管理引向深入的管理模式。本管理方式是在常規(guī)管理基礎(chǔ)上建立，并將常規(guī)管理引向深入的管理模式。精細(xì)化管理是在現(xiàn)代企業(yè)應(yīng)用較多的一種管理概念，是一種普遍使用的管理方法和管理工程，它的本質(zhì)就是建立在規(guī)范化、標(biāo)準(zhǔn)化的基礎(chǔ)上，進(jìn)而科學(xué)細(xì)化和合理優(yōu)化企業(yè)的生產(chǎn)流程和管理流程的過程，它的最終目的是實(shí)現(xiàn)“工作方式標(biāo)準(zhǔn)化、組織結(jié)構(gòu)專業(yè)化、管理制度化、員工職業(yè)化”。

一、精細(xì)化理念

“精”字的意思是完美、周密、高品質(zhì)，“細(xì)”字的意思是細(xì)節(jié)、細(xì)致，“精細(xì)”二字完美地詮釋了精細(xì)化管理一詞。精細(xì)化管理是理論化、系統(tǒng)化了的“細(xì)節(jié)”和“精細(xì)”，在常規(guī)管理的基礎(chǔ)上，并深入常規(guī)管理，在所有管理環(huán)節(jié)都運(yùn)用做“精”做“細(xì)”的思想和作風(fēng)的科學(xué)有效的管理模式。精細(xì)化管理意義超越了普通意義上的“細(xì)節(jié)”或者“精細(xì)”，它的基本特征是重基礎(chǔ)、重細(xì)節(jié)、重具體、重過程、重落實(shí)、重質(zhì)量、重效果，在實(shí)際工作中專注地做好每一件事，在每一個細(xì)節(jié)上精益求精、力爭最佳。現(xiàn)代管理學(xué)認(rèn)為，科學(xué)化管理有三個層次：第一層次是規(guī)范化，第二層次是精細(xì)化，第三個層次是個性化。

二、輔導(dǎo)員工作的現(xiàn)實(shí)狀況

輔導(dǎo)員是高校教師系統(tǒng)的重要組分，是大學(xué)生成長的指導(dǎo)者和引路人，長期工作在大學(xué)生思想政治教育第一線，責(zé)任重大。輔導(dǎo)員的工作不僅包括大學(xué)生的思想政治教育，還包括學(xué)習(xí)指導(dǎo)、心理輔導(dǎo)等日常管理。輔導(dǎo)員的工作內(nèi)容幾乎涵蓋了學(xué)生大學(xué)生活的各個方面。要成為當(dāng)代大學(xué)生健康成長的指導(dǎo)者和引路人，除了具有為學(xué)生服務(wù)的意識，更要轉(zhuǎn)變觀念，樹立“以學(xué)生為本”的價值觀，尊重每個生命的特性、人格和價值。幾年來，高等院校的輔導(dǎo)員隊(duì)伍得到了領(lǐng)導(dǎo)的重視和系統(tǒng)建設(shè)，輔導(dǎo)員工作取得了很大進(jìn)步，這支隊(duì)伍逐漸向科學(xué)化、專業(yè)化發(fā)展。但目前輔導(dǎo)員的工作還是存在一些不足，例如不少同學(xué)反映，輔導(dǎo)員管得很多，“像個管家婆，什么事都管”；在輔導(dǎo)員隊(duì)伍的管理問題上，體制不清，職責(zé)不明，制度不健全，也導(dǎo)致輔導(dǎo)員工作繁雜而欠可操作性，最終出現(xiàn)了輔導(dǎo)員的現(xiàn)狀：多部門領(lǐng)導(dǎo)，工作內(nèi)容繁雜，“事事干，事事沒干好”等等，這些不足已經(jīng)嚴(yán)重影響了輔導(dǎo)員的日常工作，影響了學(xué)生的培養(yǎng)成才。

三、輔導(dǎo)員工作使用精細(xì)化管理的必要性

輔導(dǎo)員在學(xué)生的成才道路上發(fā)揮了重要作用，但是現(xiàn)在很多輔導(dǎo)員每天繁多的事務(wù)性工作耗費(fèi)了他們絕大部分的時間和精力，而作為輔導(dǎo)員的中心工作——思想政治教育工作則被晾到一旁。這樣的工作狀態(tài)對于學(xué)生的成才無疑是不利的，為了培育合格的社會主義接班人，學(xué)校必須要重視學(xué)生的思想、道德，讓學(xué)生有計劃地健康成才。當(dāng)代大學(xué)生具有個性特征強(qiáng)、承受能力弱等特點(diǎn)，因此輔導(dǎo)員肩負(fù)著學(xué)生思想政治工作的承擔(dān)者、主力軍和學(xué)生日常管理工作的組織者、指導(dǎo)者和實(shí)施者的雙重重任。輔導(dǎo)員隊(duì)伍是貫徹落實(shí)黨的教育方針，促進(jìn)大學(xué)生德、智、體全面發(fā)展的一支重要力量,輔導(dǎo)員的工作理念、工作思路等直接影響大學(xué)生思想政治教育的效果，影響學(xué)生的成長和成才。目前形勢下，輔導(dǎo)員工作面臨著多方面的挑戰(zhàn)，因此，輔導(dǎo)員的工作方式和方法急需轉(zhuǎn)變、管理工作急需細(xì)化，需要制定實(shí)施細(xì)則并檢查監(jiān)控細(xì)則，只有這樣才能推動學(xué)生的工作細(xì)化。

四、推進(jìn)實(shí)施精細(xì)化管理的主要方法

精細(xì)化管理是實(shí)際工作中運(yùn)用的一種管理理念、管理技術(shù)，在具體的實(shí)施過程中持久使用是難點(diǎn)，重點(diǎn)是在細(xì)化，重要的是使之常規(guī)化。輔導(dǎo)員的日常工作中要實(shí)施精細(xì)化管理，就必須培育輔導(dǎo)員精細(xì)化管理的意識，樹立精細(xì)化管理意識要充分挖掘輔導(dǎo)員的潛力，調(diào)動輔導(dǎo)的積極性和創(chuàng)造性。輔導(dǎo)員要詳細(xì)精細(xì)化的主要內(nèi)容、基本方法及重要意義，將它專注到學(xué)生的需求上，以取得學(xué)生的健康成長的目的。

對精細(xì)化管理的執(zhí)行過程，目前采用較多而又行之有效的方法主要有四種，即橫向細(xì)化、縱向細(xì)化、銜接細(xì)化、責(zé)任細(xì)化。

（一）橫向細(xì)化

橫向管理的過程是把一份工作、任務(wù)或一個單位的工作按合理的邏輯分解為許多個組分，每個組分又可按照一定的方法分解為更多個小的部分，最終分到不能再分或不必再分。

輔導(dǎo)員工作細(xì)化至少有一下幾點(diǎn)：（1）使輔導(dǎo)員對各個班級工作既能通盤考慮，又能掌握每個班級的具體工作，做到管理沒有漏洞；（2）有利于科學(xué)地安排每個班委的工作，建設(shè)良好的班委集體，并能關(guān)注到他們的工作細(xì)節(jié)，有利于細(xì)化指導(dǎo)；（3）有利于展開各個班級的評比，詳細(xì)了解班級情況。

（二）縱向細(xì)化

縱向細(xì)化可以理解為按一定的時間順序把工作內(nèi)容分解為不同部分，然后明確每個時間段需要工作的內(nèi)容和預(yù)期達(dá)到的目標(biāo)。

大學(xué)生如果要在學(xué)期間達(dá)到自我提升的目的需要有一份明確的職業(yè)生涯規(guī)劃，每個時間段都需要達(dá)到一定的目標(biāo)。而作為他們的人生導(dǎo)師——輔導(dǎo)員就要根據(jù)學(xué)生的生涯規(guī)劃制定自己的工作計劃，實(shí)行縱向的精細(xì)化管理。

（三）銜接細(xì)化

企業(yè)效率低的原因很多，很多情況下就是各個單元之間合作不好，從而造成了結(jié)構(gòu)性的效率降低。輔導(dǎo)員工作也是同樣的道理，想要達(dá)到較好的效果，也需要銜接細(xì)化，第一，要使各個班級之間、每個班的班委之間都要加強(qiáng)交流，配合好彼此的工作；第二，各個階段的工作要做好銜接，不要將任務(wù)無限制地拖到下個階段，盡量做到今日事今日畢。

（四）責(zé)任細(xì)化

每個學(xué)生的分工不同，相對的責(zé)任也有差別。作為輔導(dǎo)員，要將班委的工作分工明確，責(zé)任細(xì)致到個人，否則責(zé)任不細(xì)導(dǎo)致個人不負(fù)責(zé)任，難以追究，由此必然導(dǎo)致執(zhí)行不到位的現(xiàn)象頻頻發(fā)生。社會分工越來越精細(xì)、服務(wù)質(zhì)量也越來越精細(xì)化，因此，精細(xì)化管理是在社會發(fā)展的必然產(chǎn)物。而作為高校學(xué)生工作第一線的輔導(dǎo)員也要將工作建立在常規(guī)管理的基礎(chǔ)上，并將常規(guī)管理深入，在每個環(huán)節(jié)運(yùn)用精細(xì)化管理的思想和作風(fēng)。作為學(xué)生教育的重要環(huán)節(jié)——輔導(dǎo)員也需要與時俱進(jìn)，在日常工作中引進(jìn)精細(xì)化管理。

參考文獻(xiàn)：

[1]劉育峰.精細(xì)化管理在高職院校教學(xué)管理中的應(yīng)用[J].教育探索，2010（8）：88-89.

篇(4)

關(guān)鍵詞：精細(xì)化管理規(guī)劃

1 精細(xì)化管理要做到“人人有責(zé)任”

“眾人拾柴火焰高” ，群眾是精細(xì)化的主體，精細(xì)化管理不是管理者的“獨(dú)角戲”，而應(yīng)該成為全體被管理者的自覺行動。推行精細(xì)化，責(zé)任是前提。精細(xì)管理涵蓋行政管理、經(jīng)濟(jì)管理、后勤管理等各個領(lǐng)域，涉及硬件建設(shè)和軟件規(guī)范等方方面面，實(shí)現(xiàn)全面抓精細(xì)，責(zé)任意識必不可少。無論是工作謀劃、組織實(shí)施、督導(dǎo)檢查還是總結(jié)考評，都要吃透上情，摸清本情，抓好結(jié)合，依據(jù)法規(guī)制度和崗位分工，細(xì)化工作內(nèi)容，將工作目標(biāo)細(xì)化成具體的工作責(zé)任，并逐級分解，把責(zé)任明確到具體單位和個人，讓每名被管理者都清楚自己要實(shí)現(xiàn)什么目標(biāo)，形成橫向到邊、縱向到底、覆蓋全員、貫穿全時、滲透全程、無縫鏈接的責(zé)任體系。堅持能級管理，督促每個層次、每個級別按職責(zé)抓好落實(shí)，堅持一級抓一級，一級對一級負(fù)責(zé)，不包辦代替，防止“越位”；落實(shí)反饋跟蹤評估措施，防止“失職”；明確工作鏈接中的責(zé)任主體，防止“脫節(jié)”；要分清主管和協(xié)管，防止“推諉”；區(qū)分執(zhí)行和監(jiān)督不同職能，改善評估體制，避免責(zé)任人既當(dāng)“運(yùn)動員”，又當(dāng)“裁判員”，導(dǎo)致監(jiān)督失效。

2 精細(xì)化管理要做到“事事有標(biāo)準(zhǔn)”

“知之深切，方能行之自覺”。精細(xì)化管理講究專注地做好每一件事，在每一個細(xì)節(jié)上精益求精、力爭最佳。要達(dá)到這一效果，必須要解決“知”和“行”的問題。通過“學(xué)、查、對、改”，做到制度規(guī)定和規(guī)章制度條條知曉、項(xiàng)項(xiàng)清楚，明白什么是標(biāo)準(zhǔn)，怎樣達(dá)到標(biāo)準(zhǔn)，自身與標(biāo)準(zhǔn)存在的差距。使每個被管理者做到眼中有尺度，對工作、對事物、對活動、對設(shè)置，一看就知道對不對、該不該？達(dá)到“標(biāo)準(zhǔn)一口清，問題一看準(zhǔn)，隱患一查明”的要求；要結(jié)合單位實(shí)際，對相關(guān)標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行細(xì)化和量化，保證每項(xiàng)設(shè)施建到什么程度，達(dá)到什么標(biāo)準(zhǔn)都有具體的指標(biāo)；每件物品什么材質(zhì)、什么規(guī)格、什么顏色、放置什么位置，都有統(tǒng)一的標(biāo)準(zhǔn)。精細(xì)化管理標(biāo)準(zhǔn)不僅體現(xiàn)在抓內(nèi)務(wù)建設(shè)上，更體現(xiàn)在每項(xiàng)管理工作的細(xì)致、精準(zhǔn)、精確上，要明確時間節(jié)點(diǎn)、階段目標(biāo)和質(zhì)量指標(biāo)，搞好過程調(diào)控，實(shí)施精細(xì)指導(dǎo)。同時，每完成一項(xiàng)任務(wù)，每接受一次檢查，都要總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)、積累心得體會，多想一想成在哪兒、敗在哪兒，標(biāo)準(zhǔn)能不能再高一點(diǎn)，是不是可以更完美一點(diǎn)，還可以采取哪些措施，不斷提高標(biāo)準(zhǔn)質(zhì)量。

3 精細(xì)化管理要做到“時時有規(guī)范”

規(guī)范是單位建設(shè)內(nèi)容、程序、方法的統(tǒng)一化、標(biāo)準(zhǔn)化、制度化，落實(shí)精細(xì)化管理必須強(qiáng)化按章辦事、按規(guī)操作的觀念，走出“散打”誤區(qū)，堅決克服“腳踩西瓜皮，滑到哪里算哪里”的隨意行為。在具體實(shí)踐中，就是要從制度入手，實(shí)現(xiàn)全部活動都能在時空上精確定位，井然有序。堅持通盤考慮、科學(xué)統(tǒng)籌、分步執(zhí)行、協(xié)同推進(jìn)的模式，理清工作思路，形成工作規(guī)律，定位工作內(nèi)容，避免工作無序，互相撞車；堅持全程調(diào)控，形成謀劃部署、組織實(shí)施、檢查評估、反饋修正的閉合回路，避免工作脫節(jié)，有始無終。要運(yùn)用好各類會議、檢查考核、排查治理、請示報告、登記統(tǒng)計等行之有效的載體，形成程序規(guī)范、內(nèi)容規(guī)范、評估規(guī)范、記錄規(guī)范的工作套路，保證“事事有著落、完成有回音、效果有底數(shù)、查證有記載”。

4 精細(xì)化管理要做到“處處講規(guī)則”

規(guī)章制度是實(shí)現(xiàn)正規(guī)精細(xì)的依據(jù)，精細(xì)化管理要求依“法”決策、依“法”指導(dǎo)、依“法”組織、依“法”規(guī)范。實(shí)踐中要克服隨意性，干任何事情，都要按標(biāo)準(zhǔn)辦、按程序辦、按職責(zé)辦、按規(guī)則辦，不能想當(dāng)然，不能臨時動議，不能脫綱離譜，做到事事有依據(jù)，件件有出處；要強(qiáng)化尊重法規(guī)、服從法規(guī)的自覺意識，堅持“法”大于“權(quán)”，防止主觀臆斷、個人獨(dú)斷、以權(quán)代法。要強(qiáng)調(diào)法規(guī)的權(quán)威性、嚴(yán)肅性，在法規(guī)面前，不搞變通，不搞選擇性落實(shí)；要強(qiáng)化執(zhí)法是責(zé)任、是政績的意識，各級領(lǐng)導(dǎo)要把組織落實(shí)法規(guī)視為基本職責(zé)，把執(zhí)行法規(guī)質(zhì)量作為考評的重要指標(biāo)；要強(qiáng)化抓全面抓經(jīng)常的意識，依據(jù)法規(guī)調(diào)控部門的全部活動，更要保持執(zhí)行法規(guī)的持續(xù)力度，克服應(yīng)急突擊，不搞短期行為，走出以教育整頓落實(shí)法規(guī)的低效行為，避免“一陣風(fēng)”，努力實(shí)現(xiàn)人人知法守規(guī)，事事依法規(guī)范的長久效益。

參考文獻(xiàn)：

[1]呂笑飛.精細(xì)化管理在沈陽經(jīng)緯客運(yùn)公司企業(yè)培訓(xùn)項(xiàng)目中的應(yīng)用研究[D].吉林大學(xué)，2014.

篇(5)

1.正確把握好助手與參謀的關(guān)系國有企業(yè)后勤管理工作千頭萬緒，作為后勤管理部門的工作人員，要有耐心加細(xì)心的辦事風(fēng)格，即使是再小的事，也應(yīng)把它作為大事來完成，要高標(biāo)準(zhǔn)、嚴(yán)要求、精益求精、努力做到“零失誤”、“零缺陷”，嚴(yán)格按照領(lǐng)導(dǎo)意圖辦事，堅持向領(lǐng)導(dǎo)勤請示勤匯報工作，找準(zhǔn)自己的位置，以“對領(lǐng)導(dǎo)負(fù)責(zé)”為工作的重點(diǎn)。全體后勤工作人員要做到四點(diǎn)要求：一是要有團(tuán)隊(duì)意識，緊緊圍繞企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)交辦的工作“點(diǎn)燃激情，創(chuàng)先爭優(yōu)，苦練內(nèi)功，外樹形象”；二是要加強(qiáng)政治學(xué)習(xí)和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，尤其是要向各方面素質(zhì)過硬的老同志學(xué)習(xí)。通過學(xué)習(xí)，不斷提高自身的素質(zhì)和技術(shù)，切實(shí)提高保障水平；三是要嚴(yán)于律已，自覺遵守辦公室的各項(xiàng)規(guī)章制度，扎扎實(shí)實(shí)做好后勤保障工作。2.正確處理國有企業(yè)后勤管理工作與中心工作的關(guān)系國有企業(yè)的后勤管理工作應(yīng)該堅持為企業(yè)中心工作服務(wù)的原則，同時也承擔(dān)著后勤服務(wù)保障、物業(yè)管理、日常行政管理等工作，而做好這些工作有助于促進(jìn)企業(yè)中心工作。因此，極有必要正確處理國有企業(yè)后勤管理工作與中心工作的關(guān)系，做到兩不誤的效果。

二、做好國有企業(yè)后勤管理工作的措施

1.規(guī)范對后勤工作的管理第一，切實(shí)把握后勤服務(wù)對象的基本需求和活動規(guī)律，為國有企業(yè)領(lǐng)導(dǎo)決策做好參謀和助手的角色，結(jié)合國有企業(yè)的行業(yè)特點(diǎn)來制定一系列的后勤服務(wù)機(jī)制和后勤管理機(jī)制，進(jìn)一步加強(qiáng)后勤管理的職能；第二，“以人為本”的觀念來開展國有企業(yè)后勤管理工作，工作中要將職工的愿望充分體現(xiàn)出來，對廣大職工的需求和選擇予以盡量滿足；第三，要進(jìn)一步統(tǒng)籌規(guī)劃國有企業(yè)的后勤服務(wù)，結(jié)合國有企業(yè)的實(shí)際情況來建立各項(xiàng)規(guī)章制度，使得國有企業(yè)的后勤管理工作做到"有人考核、有人負(fù)責(zé)、有據(jù)可查、有章可循”。第四，高度重視和大力支持后勤工作，把素質(zhì)高、能力強(qiáng)的干部選拔到后勤工作崗位，建立并完善激勵競爭機(jī)制；通過集中培訓(xùn)、在崗培訓(xùn)等形式，廣泛開展崗位練兵活動，使后勤干部職工掌握優(yōu)質(zhì)的服務(wù)技能和規(guī)范的操作流程，切實(shí)提升后勤干部職工的綜合素質(zhì)和專業(yè)化水平。2.注重國有企業(yè)后勤管理工作人員的業(yè)務(wù)素質(zhì)培訓(xùn)第一，注重培訓(xùn)的實(shí)效性。培訓(xùn)內(nèi)容要實(shí)在具體，培訓(xùn)人員要按時到場、培訓(xùn)時間要落實(shí)到位，力爭通過培養(yǎng)來讓企業(yè)員工的業(yè)務(wù)素質(zhì)上一個檔次。第二，培訓(xùn)應(yīng)該具有廣泛性。應(yīng)該對培訓(xùn)內(nèi)容進(jìn)行合理設(shè)置安排，要兼顧內(nèi)控與財務(wù)稽核的各種知識，要讓國有企業(yè)后勤管理工作人員盡量多掌握一些技能和知識，成為“多技型”、“復(fù)合型”的人才。第三，加強(qiáng)后勤隊(duì)伍作風(fēng)建設(shè)。根據(jù)學(xué)校“作風(fēng)建設(shè)年”活動安排，堅持對黨員干部進(jìn)行理想信念、黨的宗旨教育和黨紀(jì)政紀(jì)教育，切實(shí)增強(qiáng)了后勤干部黨員反腐倡廉的自覺性、抵抗力和拒腐防變的思想道德防線，努力促使后勤黨員干部在黨性、思想作風(fēng)、業(yè)務(wù)能力、體制建設(shè)、科學(xué)發(fā)展等方面有明顯的改進(jìn)，逐步形成一支團(tuán)結(jié)協(xié)作、與時俱進(jìn)、奮力拼搏、具有一定創(chuàng)造力、凝聚力和戰(zhàn)斗力的后勤保障服務(wù)隊(duì)伍，切實(shí)為學(xué)校教學(xué)、科研及廣大師生員工提供強(qiáng)有力的后勤保障和服務(wù)。第四，細(xì)化人才培養(yǎng)計劃。國有企業(yè)應(yīng)該結(jié)合后勤管理工作人員的實(shí)際情況，制定出切實(shí)可行的晉升計劃、再教育計劃、人才引進(jìn)計劃以及培訓(xùn)計劃等。按照“走出去、請進(jìn)來”的原則，既安排員工外出參加各類培訓(xùn)班，也要邀請專家學(xué)者到單位、到崗位上對后勤管理工作人員進(jìn)行培訓(xùn)和指導(dǎo)，全面提高國有企業(yè)后勤管理工作人員的綜合素質(zhì)。此外，還應(yīng)該為國有企業(yè)后勤管理工作人員建立科學(xué)的激勵和評價考核機(jī)制。從目前來看，絕大多數(shù)的企業(yè)現(xiàn)行的績效考核體系都沒有可量化的考核指標(biāo)。而定量評估卻能夠大幅度提高考核的有效性和準(zhǔn)確性，便于對后勤管理工作人員的工作業(yè)績進(jìn)行正確評價。筆者認(rèn)為定量評估應(yīng)該做好以下幾個方面：第一，應(yīng)該詳細(xì)說明每個崗位的具體內(nèi)容，包括工作評價、崗位條件、工作職責(zé)等;第二，量化考核績效考核體系中的“廉、績、勤、能、德”；第三，詳細(xì)分解“廉、績、勤、能、德”，將分解項(xiàng)目制定為相應(yīng)的評價標(biāo)準(zhǔn);第四，根據(jù)后勤管理工作人員不同的行政職務(wù)來制定相應(yīng)的分值標(biāo)準(zhǔn)，即按照普通員工、一般干部、中層干部、主要領(lǐng)導(dǎo)來設(shè)定標(biāo)準(zhǔn)分值，總分為100分。對于那些評價考核長期低于60分的后勤管理工作人員，應(yīng)該找其談話，要求其整改，若還是屢教不改，則應(yīng)該予以待崗、淘汰?？郯l(fā)績效。這種評估方法可以較為客觀、公正地評價每個工作人員的績效，優(yōu)化配置崗位人員。3.實(shí)施精細(xì)化管理是國有企業(yè)后勤工作的必由之路第一，實(shí)施精細(xì)化管理是增強(qiáng)國有企業(yè)核心競爭力的必然要求。核心競爭力是指應(yīng)變能力、對外影響能力、組織協(xié)調(diào)能力、核心技術(shù)能力四種能力，這些是國有企業(yè)內(nèi)部一系列互補(bǔ)的知識和技能結(jié)合的結(jié)果，也是能給夠有企業(yè)帶來超額利潤、不易被效仿的能力。誠然，企業(yè)核心競爭力的最重要的因素就是技術(shù)創(chuàng)新，但若沒有管理的創(chuàng)新，而只有技術(shù)的創(chuàng)新，是很難提高企業(yè)核心競爭力，實(shí)施精細(xì)化管理是國有企業(yè)后勤工作的必由之路。第二，實(shí)施精細(xì)化管理是國有企業(yè)后勤工作改革發(fā)展方向。國有企業(yè)后勤管理工作既要遵循市場規(guī)律，又要保持“公益性”。而精細(xì)化管理則能夠較好地做到這一點(diǎn)，既能夠較好地滿足下屬部門及子公司的價值訴求，持續(xù)改進(jìn)服務(wù)質(zhì)量，還能夠有效降低后勤成本。例如對于各部門及各子公司報廢的或者新購進(jìn)的辦公和生活設(shè)施設(shè)備，可以基于全成本核算的原則來酌情減除或者收取折舊費(fèi)，鼓勵各部門及各子公司優(yōu)化設(shè)備結(jié)構(gòu)，提高設(shè)備綜合使用率；而對企業(yè)固定成本則應(yīng)該采取相對固定原則，既控制固定成本，又將固定成本水平定期體現(xiàn)出來，以此來避免出現(xiàn)企業(yè)固定資產(chǎn)的浪費(fèi)和重復(fù)設(shè)置。在國有企業(yè)的經(jīng)營管理全過程中，實(shí)施全員成本管理，國有企業(yè)全體員工都應(yīng)該對自己的成本責(zé)任予以明確，自覺在平時的工作中搞好成本管理，提高成本意識。重新修訂國有企業(yè)車輛管理、電話費(fèi)包干、水電管理、辦公用品及接待管理等一系列制度和規(guī)范，嚴(yán)格控制耗水、耗電、耗油、耗能，降低資源消耗。如，在行政接待方面，實(shí)行公務(wù)接待審批和科室對口接待制度，嚴(yán)格控制食宿標(biāo)準(zhǔn)和陪同人員，禁止超標(biāo)準(zhǔn)、超規(guī)格接待；在車輛管理方面，實(shí)行集中調(diào)度，嚴(yán)禁公車私用，嚴(yán)格定點(diǎn)加油，實(shí)行定點(diǎn)維修和定點(diǎn)保養(yǎng)，并對駕駛員實(shí)行里程、油耗雙考核。第三，實(shí)施精細(xì)化管理是國有企業(yè)實(shí)現(xiàn)戰(zhàn)略性發(fā)展的客觀要求。眾所周知，國有企業(yè)的三大任務(wù)和功能粉筆是為社會服務(wù)、科學(xué)研究和人才培養(yǎng)。國有企業(yè)的后勤工作的管理水平和服務(wù)質(zhì)量一直以來都是企業(yè)廣大員工關(guān)注的焦點(diǎn)。實(shí)施精細(xì)化管理能夠通過科學(xué)化、規(guī)范化、程序化運(yùn)作來提高服務(wù)水平，降低成本。例如食堂管理就應(yīng)該實(shí)現(xiàn)便民化。規(guī)范食堂管理，明確《食堂管理職責(zé)》，修訂和完善《食堂管理辦法》，對職工食堂廚房全新改造，降低成本。改善機(jī)關(guān)食堂伙食；同時，從采購、加工、經(jīng)營等各個環(huán)節(jié)嚴(yán)格把關(guān)，各渠道全方位降低飯菜成本。實(shí)行對米、面、油等大宗物資集中壓價采購，對蔬菜、肉、禽、蛋、調(diào)料、副食品定點(diǎn)低價采購，合理搭配菜品式樣，調(diào)整菜品結(jié)構(gòu)，增加飯菜花色品種，保證低價菜品的比例，平抑物價成本。此外，對職工宿舍定期進(jìn)行安全檢查，確保樓內(nèi)的電路、自來水、暖氣管道等設(shè)施的安全完好，對庭院和樓道內(nèi)的衛(wèi)生進(jìn)行督導(dǎo)檢查，盡力為干部職工營造干凈整潔的居住環(huán)境。第四，實(shí)現(xiàn)車輛管理精細(xì)化。國有企業(yè)后勤管理部門負(fù)責(zé)車輛的集中管理和統(tǒng)一調(diào)配，派車實(shí)行“申請—審批—登記—派車—核銷”五道程序。規(guī)范保養(yǎng)，定點(diǎn)維修，避免小病大修、濫保濫修，降低維修成本，一車一賬，定點(diǎn)加油，對每輛車的行駛里程、維修保養(yǎng)費(fèi)用、過路費(fèi)用和油料費(fèi)用逐一分項(xiàng)登記，按季公開，杜絕油料管理的混亂局面。按責(zé)任到人，制定《駕駛員工作職責(zé)》，所有車輛實(shí)行專人駕駛，車輛所有違章紀(jì)錄由該車輛駕駛員自行負(fù)責(zé)，對于發(fā)生重大安全責(zé)任事故的，有關(guān)部門將實(shí)行責(zé)任追究制。第五，內(nèi)部招待所管理精細(xì)化，我公司內(nèi)部招待所共有46個房間，完全按照三星級酒店標(biāo)準(zhǔn)來進(jìn)行精細(xì)化管理，我們要求內(nèi)部招待所應(yīng)該從原來秉承的“賓至如歸”升華到“賓至勝歸”。只有不斷提高精細(xì)化管理水平，將服務(wù)的細(xì)節(jié)做到位，做到極致，才能使客人感覺到服務(wù)的存在和優(yōu)質(zhì)，才能吸引客人、留住客人。4.加強(qiáng)信息交流，做好溝通協(xié)調(diào)國有企業(yè)后勤管理部門要做好協(xié)調(diào)工作，首先應(yīng)該對與企業(yè)其他部門的關(guān)系及后勤管理部門內(nèi)部關(guān)系理順，只有將部門內(nèi)外管理處理妥善之后，才能夠暢通信息，提高工作水平，改進(jìn)工作方法，進(jìn)而實(shí)現(xiàn)國有企業(yè)后勤管理工作的整體效能提高。其次，要把握好各自關(guān)系，一是把握好“為各部門服務(wù)、為基層服務(wù)、為領(lǐng)導(dǎo)服務(wù)”三種關(guān)系，三者需要協(xié)調(diào)發(fā)展，不可偏重其一而忽略其他，提高辦事效率，努力提高為廣大員工服務(wù)的積極性和主動性。二是要將局部與整體之間的關(guān)系進(jìn)行把握，要基于國有企業(yè)整體戰(zhàn)略發(fā)展的全局來考慮問題，籌兼顧局部與整體的發(fā)展。5.優(yōu)化服務(wù)手段，提高服務(wù)質(zhì)量，促進(jìn)后勤管理工作水平上新臺階優(yōu)化后勤服務(wù)的前提就在于要樹立主動服務(wù)的意識，首先，國有企業(yè)的后勤管理部門要早安排、早計劃，按照計劃來有條不紊地開展后勤管理工作；其次，要盡早落實(shí)能辦的事，不能辦的事情也要提前說明，切實(shí)提高辦事效率；再此，要開展優(yōu)質(zhì)服務(wù)，體現(xiàn)“以人為本”的服務(wù)理念。例如某公司近日就開展了公司綠化美化亮化建設(shè)，該公司后勤管理部門按照“總體規(guī)劃、整體推進(jìn)，分步實(shí)施，分塊完善”的工作思路，先后投資300多萬元，引入了專業(yè)公司對公司內(nèi)部進(jìn)行綠化美化。在公司內(nèi)部主干道栽植大小香樟樹、桂花樹，銀杏樹，蘋果樹，桃樹，梨樹等樹種2000多棵，栽植常綠小灌木豆瓣黃楊20000多株，種植草坪21000多平方米，設(shè)置了水系、噴泉，涼亭等景點(diǎn)；對辦公樓、職工宿舍等區(qū)域進(jìn)行了綠化美化，栽植各類喬、灌木樹種5000多棵，種植草坪20000多平方米，配以名花名樹、路面景觀及噴灌等，順利完成公司綠化美化亮化規(guī)劃一期目標(biāo)任務(wù)。

三、結(jié)語

篇(6)

關(guān)鍵詞:精細(xì)化管理;建筑工程;經(jīng)濟(jì)效益;施工成本;施工管理;運(yùn)用措施

經(jīng)濟(jì)社會的不斷發(fā)展，加快建筑工程的建設(shè)步伐，為建筑企業(yè)經(jīng)濟(jì)效益的持續(xù)增加帶來了重要的保障作用。在具體的施工過程中，采取必要的措施降低施工成本，有利于加快現(xiàn)代化建筑企業(yè)的發(fā)展速度，促使企業(yè)及時地調(diào)整自身的戰(zhàn)略部署，擴(kuò)大自身的產(chǎn)業(yè)規(guī)?！，F(xiàn)階段某些建筑工程施工中受到某些客觀存在因素的影響，減少了工程施工的實(shí)際經(jīng)濟(jì)效益。給工程的施工質(zhì)量帶來了潛在的威脅。為了改變這種不利的發(fā)展現(xiàn)狀，需要充分地發(fā)揮出精細(xì)化管理的優(yōu)勢，加強(qiáng)建筑工程的施工管理，保證建筑工程施工計劃的順利開展。

1精細(xì)化管理的相關(guān)內(nèi)容

作為一種先進(jìn)的管理學(xué)理念，精細(xì)化管理在實(shí)際的應(yīng)用中取得了良好的應(yīng)用效果，對相關(guān)行業(yè)的不斷發(fā)展帶來了重要的保障作用。隨著市場經(jīng)濟(jì)體制的不斷改革，建筑企業(yè)的競爭壓力正在逐漸地加大，給其中的施工管理帶來了較大的工作壓力。在此形勢影響下，建筑工程施工中在保證工程施工質(zhì)量的同時，也需要降低工程的施工成本，為建筑企業(yè)帶來更多的經(jīng)濟(jì)效益，增強(qiáng)企業(yè)的綜合市場競爭力。而精細(xì)化管理作為一種科學(xué)的管理手段，實(shí)際應(yīng)用中需要相關(guān)的部門加強(qiáng)彼此間的溝通交流，明確自身的職責(zé)范圍，逐漸提高實(shí)際的管理工作效率。建筑工程施工中合理地運(yùn)用精細(xì)化管理手段，可以使工程的各項(xiàng)施工計劃順利地開展，有利于實(shí)現(xiàn)建筑企業(yè)更多的發(fā)展目標(biāo)，提升企業(yè)整體的施工管理水平。

2現(xiàn)階段建筑工程施工中存在的問題

2．1施工管理機(jī)制不完善

結(jié)合目前建筑工程施工管理的發(fā)展現(xiàn)狀，可知有效工程的施工管理機(jī)制并不完善，對于工程施工計劃的有效開展及施工成本的有效控制帶來了較大的工作壓力，影響著企業(yè)發(fā)展過程中各種戰(zhàn)略目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)。施工企業(yè)的管理機(jī)制不完善，主要體現(xiàn)在:(1)不符合實(shí)際的施工情況，給工程正常的投入使用埋下了較大的安全隱患;(2)管理人員對于施工現(xiàn)場的實(shí)際概況了解較少，致使相關(guān)的管理措施在實(shí)際的應(yīng)用中無法達(dá)到預(yù)期的效果;(3)施工中部分施工人員的操作行為不規(guī)范，對于工程的施工質(zhì)量帶來了潛在地威脅。這些方面的具體內(nèi)容，客觀地體現(xiàn)了建筑工程施工中管理機(jī)制不完善所造成的影響。

2．2信息化的管理手段利用不充分

信息化技術(shù)的不斷更新，對于建筑行業(yè)的戰(zhàn)略部署制定與調(diào)整產(chǎn)生了積極的影響，拓寬了建筑工程施工過程中的工作思路。但是，某些建筑工程施工中相關(guān)的負(fù)責(zé)人對于信息化技術(shù)的掌握不充分，實(shí)際工作開展中對于信息化管理方式的重視程度不夠，在施工現(xiàn)場管理中沒有安裝智能化的監(jiān)控設(shè)備，影響了工程施工計劃的有效開展。同時，在建筑工程施工中沒有合理地采用信息化管理方式，也對工程的經(jīng)濟(jì)效益及施工質(zhì)量造成了較大的影響。

2．3工程建設(shè)中施工管理工作效率低

高效了管理工作效率，可以有效地控制施工成本，保證施工計劃的順利開展。但是，一些建筑工程施工的管理者在自身的工作崗位上對于施工中的各個工作環(huán)節(jié)缺乏有效地把控，施工材料采購中過于注重材料價格，忽略了做好施工材料質(zhì)量檢查工作的重要性，給工程施工計劃開展中埋下了較大的安全隱患。同時，施工現(xiàn)場各種工具的隨意堆放，施工流程不清晰，各種設(shè)備的維修保養(yǎng)工作落實(shí)不到位等，客觀地加大了工程的施工成本，影響了施工企業(yè)實(shí)際的經(jīng)濟(jì)效益。

3精細(xì)化管理在建筑工程施工中的運(yùn)用措施

3．1強(qiáng)化建筑工程精細(xì)化管理意識

建筑工程企業(yè)為擴(kuò)大企業(yè)經(jīng)濟(jì)利益的空間，必須認(rèn)真分析建筑工程企業(yè)成本管理現(xiàn)階段存在的問題，及時給予改進(jìn)和完善成本管理的方式。依據(jù)建筑工程施工項(xiàng)目成本構(gòu)成的要素及過程進(jìn)行深入地探究，依賴于建筑工程精細(xì)化管理，強(qiáng)化精細(xì)化管理意識。具體表現(xiàn)在:(1)細(xì)節(jié)方面。在建筑工程細(xì)節(jié)方面增加其意識就是要加強(qiáng)責(zé)任意識，建筑工程施工中管理者必須定期檢測及監(jiān)督施工現(xiàn)場的實(shí)際情況，對施工場地的具體情況進(jìn)行全面分析，在工作中必須做到事無巨細(xì)地認(rèn)真看待其中存在的施工問題，如施工現(xiàn)場施工流程的準(zhǔn)確信息、采集整理施工的數(shù)據(jù)有效性等。(2)服務(wù)方面。在建筑工程施工中有眾多單位及行業(yè)涉及到施工其中，各單位之間有很大的協(xié)調(diào)難度。基于此，在施工過程中建筑企業(yè)必須進(jìn)行良好服務(wù)意識的建立，對施工單位及設(shè)計、監(jiān)理等方面進(jìn)行科學(xué)有效地協(xié)調(diào)。(3)規(guī)則方面。在建筑工程施工中強(qiáng)化規(guī)則意識，可以提高對工程質(zhì)量管理能力。因此，施工企業(yè)必須對施工組織結(jié)構(gòu)體系進(jìn)行必要地完善，增強(qiáng)建筑工程質(zhì)量控制能力，并對工程施工組織設(shè)計中的施工工藝編排進(jìn)行有效地落實(shí)，增強(qiáng)工程施工質(zhì)量的同時提高工程的經(jīng)濟(jì)效益。

3．2設(shè)立專門的管理機(jī)構(gòu)，豐富管理方式

為了使建筑工程施工中的經(jīng)濟(jì)效益能夠達(dá)到預(yù)期的效果，工程的施工成本可以控制在合理的范圍內(nèi)，需要設(shè)立專門的管理機(jī)構(gòu)，豐富管理方式。具體體現(xiàn)在:(1)健全施工成本有效控制的管理機(jī)制。(2)明確管理機(jī)構(gòu)的工作性質(zhì)，將工程建設(shè)中的物資、質(zhì)檢、設(shè)備采購等部門集中在一起，增強(qiáng)這種機(jī)構(gòu)的實(shí)際管理效果。(3)落實(shí)所有管理人員的責(zé)任制，保持實(shí)際管理工作的高效性。(4)加大信息化專業(yè)技能的培訓(xùn)力度，豐富管理機(jī)構(gòu)的具體管理方式。3．3完善建筑工程施工管理機(jī)制，提高管理工作效率在可靠的施工管理機(jī)制專業(yè)下，工程的施工成本及施工質(zhì)量可以得到有效地控制，有利于發(fā)揮出管理機(jī)構(gòu)的更大作用。因此，建筑企業(yè)需要結(jié)合工程的實(shí)際概況，從物資管理、設(shè)備管理、技術(shù)管理等方面完善相關(guān)的管理機(jī)制，強(qiáng)化精細(xì)化管理意識，加強(qiáng)對工程施工中合同管理重要性的認(rèn)識，為施工中管理工作質(zhì)量的提高提供可靠地保障。同時，在精細(xì)化管理方式的要求下，及時地檢查管理工作中存在的問題，采取科學(xué)的處理措施解決這些問題，提高所有管理工作效率，合理地控制施工成本，增強(qiáng)工程的安全性能。

4結(jié)束語

面對日益激烈的市場競爭環(huán)境，建筑工程施工在實(shí)際的開展過程中容易受到各種不確定因素的影響，對于工程的施工管理提出了更高的要求。同時，部分施工企業(yè)在建筑工程施工管理中存在著較多的問題，加大了工程的施工成本，給工程的正常投入使用埋下了較大的安全隱患。因此，需要結(jié)合建筑工程施工特點(diǎn)及工程的實(shí)際概況，合理地運(yùn)用精細(xì)化管理的先進(jìn)理念，為工程施工實(shí)際經(jīng)濟(jì)效益的增加提供可靠地保障，精細(xì)化管理的有效使用，能夠優(yōu)化建筑工程的施工管理方式，提高施工企業(yè)的綜合市場競爭力。

作者:趙德虎 單位:中十冶集團(tuán)有限公司

參考文獻(xiàn):

篇(7)

一、克服后勤工作障礙是實(shí)施精細(xì)化管理的前提

隨著義務(wù)教育保障機(jī)制的不斷完善和義務(wù)教育均衡發(fā)展行動計劃的全面實(shí)施，學(xué)校后勤工作管理也被賦予了新的內(nèi)涵。對照學(xué)校精細(xì)化管理的要求，經(jīng)過我們深入調(diào)查了解，認(rèn)為當(dāng)前學(xué)校后勤工作中還存在以下一些障礙：

1.對后勤工作的定位有待改變

長期以來，不少同志認(rèn)為服務(wù)就是伺候人。在學(xué)校教職工中后勤人員似乎比教師低一個檔次，后勤工作無足輕重。造成此觀念的客觀原因有二：其一，在強(qiáng)調(diào)以教育教學(xué)為中心的大環(huán)境下，許多人眼睛里只關(guān)注教學(xué)，只看重教師，而對后勤工作另眼相待，視為教學(xué)附屬。在待遇上有失公允，一定程度上影響了后勤工作人員的工作積極性。其二，個別學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)把一些不能勝任教學(xué)工作的人員安排到后勤部門，造成大家產(chǎn)生后勤人員素質(zhì)低的印象。

2.后勤工作的環(huán)境氛圍需要進(jìn)一步營造

單一的評價方式致使學(xué)校將教學(xué)質(zhì)量的優(yōu)劣作為評價工作的唯一標(biāo)準(zhǔn)，大多數(shù)領(lǐng)導(dǎo)把主要精力放在了如何提高教學(xué)質(zhì)量、如何提高教師的教學(xué)水平上，領(lǐng)導(dǎo)研究最多的是教學(xué)工作，思考最多的也是如何提高教師的素質(zhì)。后勤人員由于長期不參加研討、交流、評比等活動，導(dǎo)致工作觀念陳舊，方法老套，不能針對新形勢、新變化去對待自己的工作，“坐”“等”“靠”的現(xiàn)象非常突出。此外，還存在機(jī)制不健全、工作網(wǎng)絡(luò)尚未形成、評價機(jī)制不完善、干好干壞都一樣等現(xiàn)象，這些都給后勤工作帶來不良后果。

二、理清后勤工作思路是實(shí)施精細(xì)化管理的基礎(chǔ)

實(shí)踐告訴我們，后勤管理就是要勤管瑣事、勤管煩事。實(shí)施后勤精細(xì)化管理的關(guān)鍵是從細(xì)小瑣事、煩事管理入手，理清后勤管理的思路。近年來，我校按照“樹立三種意識、建設(shè)兩支隊(duì)伍、落實(shí)五項(xiàng)要求”的后勤工作整體思路，切實(shí)提高學(xué)校后勤工作水平?！皹淞⑷N意識”就是樹立后勤工作為學(xué)校服務(wù)、為師生服務(wù)、為教育服務(wù)的意識?！敖ㄔO(shè)兩支隊(duì)伍”是指建設(shè)好后勤工作管理隊(duì)伍和后勤從業(yè)人員隊(duì)伍，以人的管理推動工作的管理。“落實(shí)五項(xiàng)要求”是要求學(xué)校積極做到“五要”：一是要加強(qiáng)學(xué)習(xí)，提高素質(zhì)。學(xué)校每周召開一次后勤工作例會，安排學(xué)習(xí)內(nèi)容，采取思想教育、技能培訓(xùn)和制度約束相結(jié)合的辦法，提高職工素質(zhì)，激發(fā)優(yōu)質(zhì)服務(wù)的自覺性。二要健全制度，規(guī)范管理。后勤管理的各個環(huán)節(jié)都必須建立健全崗位責(zé)任制和責(zé)任追究制，做到層層把關(guān)，責(zé)任到人，保證各項(xiàng)規(guī)章制度落到實(shí)處。三要把握政策，理順關(guān)系。要正確處理好經(jīng)費(fèi)保障機(jī)制與學(xué)校實(shí)際需求、學(xué)校利益與全局利益等的關(guān)系。四要明確責(zé)任，務(wù)求實(shí)效。切實(shí)加強(qiáng)學(xué)校后勤工作的領(lǐng)導(dǎo)，不斷創(chuàng)新管理機(jī)制，創(chuàng)新管理方法，積極構(gòu)建后勤工作網(wǎng)絡(luò)，做到事事有人做，人人有事做。五要尊重勞動、平等對待。學(xué)校后勤工作攤子大，任務(wù)重，困難多，而服務(wù)對象往往要求高、體諒小。學(xué)校應(yīng)尊重后勤工作人員的勞動成果，在任用選拔、考核評比、職稱評定、福利待遇等方面與教學(xué)人員平等對待，激發(fā)后勤人員的責(zé)任感、事業(yè)心和工作熱情，從而促進(jìn)學(xué)校后勤工作質(zhì)量全面提高。

三、落實(shí)后勤工作“三個確?！笔菍?shí)施精細(xì)化管理的重點(diǎn)

1.在財務(wù)管理上下功夫，確保學(xué)校經(jīng)費(fèi)正常運(yùn)轉(zhuǎn)

新的義務(wù)教育經(jīng)費(fèi)保障機(jī)制建立后，加強(qiáng)中小學(xué)財務(wù)管理顯得尤為重要。我校迅速制定了《和平小學(xué)財務(wù)管理暫行辦法》，對學(xué)校財務(wù)運(yùn)行程序、審批制度、預(yù)算編制、收支規(guī)定、基建管理、資產(chǎn)處理、財務(wù)監(jiān)督等七個方面提出了明確的要求和辦法，同時，學(xué)校根據(jù)財務(wù)運(yùn)行實(shí)際又制定了涵蓋學(xué)校收費(fèi)、經(jīng)費(fèi)撥付、經(jīng)費(fèi)開支限額報批等七個方面的《和平小學(xué)財務(wù)工作運(yùn)行程序》，規(guī)范系統(tǒng)地指導(dǎo)學(xué)校財務(wù)運(yùn)行。

2.在財產(chǎn)管理上下功夫，確保國有資產(chǎn)不受損失

我們重點(diǎn)抓了三方面的工作：第一，建立組織，健全機(jī)制。分管后勤副校長負(fù)總責(zé)，后勤主任具體負(fù)責(zé)財產(chǎn)管理工作，實(shí)施固定資產(chǎn)的添置、保管、使用、維修；報帳員做好學(xué)校固定資產(chǎn)總帳，及時準(zhǔn)確地做好報表；財產(chǎn)總保管員負(fù)責(zé)財產(chǎn)明細(xì)帳的管理，做好固定資產(chǎn)的驗(yàn)收、發(fā)放、調(diào)撥、登記和維修工作，并定期檢查核實(shí)分管的財產(chǎn)。第二，完善制度，落實(shí)責(zé)任。加強(qiáng)財產(chǎn)管理的關(guān)鍵是建立健全各項(xiàng)規(guī)章制度，根據(jù)財物并重、分工負(fù)責(zé)、管用結(jié)合的原則，我們制定了各項(xiàng)管理制度，制度的制定做到事事有章可循，人人照章辦事，責(zé)任到人，結(jié)帳到人。第三，建立賬冊，分類登記。一是登記分類，設(shè)立科目。我們將固定資產(chǎn)具體分為六大類，并按六大類分別設(shè)立科目，在大科目之下分設(shè)小科目，使固定資產(chǎn)管理有序。二是建立賬冊，計好價值。三是賬卡核對，盤清實(shí)物。做到“三個相符”，即固定資產(chǎn)賬與財產(chǎn)登記簿相符，財產(chǎn)登記簿與分類明細(xì)賬相符，分類明細(xì)賬與實(shí)物相符。

3.在綠化、美化、凈化上下功夫，確保校園環(huán)境優(yōu)美