序論：寫作是一種深度的自我表達(dá)。它要求我們深入探索自己的思想和情感，挖掘那些隱藏在內(nèi)心深處的真相，好投稿為您帶來(lái)了七篇簡(jiǎn)單的機(jī)械設(shè)計(jì)范文，愿它們成為您寫作過(guò)程中的靈感催化劑，助力您的創(chuàng)作。

篇(1)

關(guān)鍵詞：CAD；機(jī)械設(shè)計(jì)；圖形；應(yīng)用

DOI：10.16640/ki.37-1222/t.2016.21.094

隨著計(jì)算機(jī)技術(shù)的不斷發(fā)展，開(kāi)發(fā)出了很多功能性極強(qiáng)的軟件。CAD是一款輔助設(shè)計(jì)軟件，其擁有強(qiáng)大的繪圖、建模功能，能清晰、形象的表達(dá)設(shè)計(jì)師的創(chuàng)意。這種趨勢(shì)下，機(jī)械設(shè)計(jì)工作也逐漸應(yīng)用起CAD軟件進(jìn)行輔助，并取得了顯著的效果。

1 CAD技術(shù)概述

CAD意為計(jì)算機(jī)輔助設(shè)計(jì)，該項(xiàng)技術(shù)是采用計(jì)算機(jī)的圖形處理功能以及數(shù)值計(jì)算功能來(lái)幫助相關(guān)技術(shù)人員進(jìn)行分析和設(shè)計(jì)的。該項(xiàng)技術(shù)的功能隨著計(jì)算機(jī)的不斷發(fā)展，也越來(lái)越豐富了，并成功用于各種行業(yè)，如在建筑行業(yè)中，利用CAD進(jìn)行規(guī)劃設(shè)計(jì)等工作。

CAD由最初的系統(tǒng)發(fā)展成如今的智能CAD系統(tǒng)，是信息時(shí)代革新的結(jié)果，也是設(shè)計(jì)行業(yè)的福音。初級(jí)CAD系統(tǒng)具有簡(jiǎn)單的輔助設(shè)計(jì)功能，但在某些方面還是有所欠缺，滿足不了人們對(duì)CAD高性能的追求。而目前的智能CAD則是結(jié)合的了人工智能技術(shù)，能夠迅速響應(yīng)市場(chǎng)變化，動(dòng)態(tài)掌握市場(chǎng)變化，有利于CAD技術(shù)向更廣闊的空間發(fā)展。智能CAD技術(shù)能夠解決特殊問(wèn)題，滿足個(gè)性化發(fā)展要求，對(duì)設(shè)計(jì)行業(yè)來(lái)說(shuō)更具有針對(duì)性。同時(shí)，隨著技術(shù)的向前推進(jìn)，三維CAD系統(tǒng)也逐漸走向市場(chǎng)。三維CAD系統(tǒng)是從人類的思維中出發(fā)，建設(shè)三維模型，能夠有效的實(shí)現(xiàn)全部集合參數(shù)和設(shè)計(jì)構(gòu)圖，通過(guò)三維模型進(jìn)行分析研究，最終建立完整而有效的數(shù)據(jù)庫(kù)。技術(shù)更深層次發(fā)展，三維CAD則會(huì)向著更加開(kāi)放、集成、智能化以及規(guī)范化的方向完善，這對(duì)CAD軟件行業(yè)和系統(tǒng)設(shè)計(jì)提出了更高的要求[1]。

2 CAD在機(jī)械設(shè)計(jì)中的實(shí)際應(yīng)用

2.1 實(shí)體建模

進(jìn)行實(shí)體建模是利用CAD進(jìn)行機(jī)械設(shè)計(jì)的應(yīng)用之一。設(shè)計(jì)師通過(guò)把CAD軟件提供的基礎(chǔ)形體進(jìn)行排列組合，組成出一些簡(jiǎn)單的機(jī)械零件。如環(huán)狀體及立方體，通過(guò)運(yùn)算可以組合成常見(jiàn)的齒輪形狀。而這些簡(jiǎn)單的形體交并差運(yùn)算應(yīng)用具有很大的局限性，一些稍微復(fù)雜的形體建模還需要運(yùn)用到其他運(yùn)算方式。如彎曲型的鋼管，無(wú)法把其分解成基礎(chǔ)圖形組合方式，或用基礎(chǔ)體建模相對(duì)困難。此時(shí)，可現(xiàn)在二維平面上繪畫出該形體的剖面圖，在按照特定的路線進(jìn)行拉伸或旋轉(zhuǎn)，便可得出復(fù)雜的形體[2]。

2.2 多維繪圖

機(jī)械設(shè)計(jì)中，設(shè)計(jì)師需要通過(guò)繪制工程圖來(lái)表現(xiàn)出自己的設(shè)計(jì)成果，所以二維繪圖也是CAD技術(shù)在機(jī)械設(shè)計(jì)中的主要應(yīng)用功能之一。現(xiàn)階段，CAD軟件開(kāi)發(fā)已經(jīng)相對(duì)成熟，具有較高水準(zhǔn)的繪圖功能，對(duì)各類圖形都可以精準(zhǔn)繪制，并且能夠進(jìn)一步加工處理。如添加文字，改變圖形尺寸等，還可以把不同類別的圖形劃分到不同圖層中，通過(guò)隱藏、凍結(jié)圖層等操作來(lái)方便設(shè)計(jì)師制圖。目前，CAD軟件逐漸朝著自動(dòng)化繪圖模式發(fā)展，設(shè)計(jì)師可通過(guò)龐大的圖形符號(hào)數(shù)據(jù)庫(kù)來(lái)自動(dòng)生成圖像，并且利用參數(shù)化設(shè)計(jì)自動(dòng)調(diào)節(jié)圖形大小、尺寸，為機(jī)械設(shè)計(jì)工作帶來(lái)了極大便捷。

2.3 其他方面的應(yīng)用

CAD技術(shù)在機(jī)械設(shè)計(jì)中不僅可以進(jìn)行實(shí)體建模和多維繪圖，還有其他多個(gè)方面的應(yīng)用。具體有以下幾點(diǎn)：（1）對(duì)工程設(shè)計(jì)進(jìn)行合理分析。一方面，CAD可對(duì)不同設(shè)計(jì)成果進(jìn)行比較，從而得出更優(yōu)化的設(shè)計(jì)方案。另一方面，可對(duì)模擬出接近真實(shí)的物理系統(tǒng)，從而對(duì)機(jī)械工程進(jìn)行其他方面的分析工作，如工程結(jié)構(gòu)是否合理、材料硬度剛度是否滿足實(shí)際需要等[3]。（2）生成設(shè)計(jì)參數(shù)和文檔說(shuō)明。一些機(jī)械設(shè)計(jì)參數(shù)無(wú)法通過(guò)數(shù)據(jù)或圖像直觀的變現(xiàn)出來(lái)，此時(shí)就需要借助其他軟件，生成出這些數(shù)據(jù)的表現(xiàn)圖像，如曲線圖等[4]。

3 運(yùn)用CAD技術(shù)進(jìn)行機(jī)械設(shè)計(jì)的優(yōu)勢(shì)和未來(lái)發(fā)展方向

運(yùn)用CAD技術(shù)進(jìn)行機(jī)械設(shè)計(jì)具體可分為以下幾點(diǎn)優(yōu)勢(shì)：（1）效率高。CAD軟件制圖不同于手工繪圖，一個(gè)簡(jiǎn)單的機(jī)械零件可能幾步操作就可完成，提高了繪圖效率。并且，同種圖形可以進(jìn)行復(fù)制，通過(guò)放大、縮小等功能就可調(diào)節(jié)零件尺寸。（2）更精準(zhǔn)。手工繪圖模式下，難免會(huì)產(chǎn)生一定的誤差，而利用CAD制圖，可以把這種誤差控制在最小范圍。（3）功能更多。上文所述，CAD軟件還可以分析出機(jī)械工程設(shè)計(jì)結(jié)構(gòu)是否合理，選用材料是否適用，設(shè)計(jì)成果是否最優(yōu)化等?？傊?，CAD軟件為機(jī)械設(shè)計(jì)工作帶來(lái)了很大的便捷，同時(shí)，使機(jī)械設(shè)計(jì)不再那么抽象，便于設(shè)計(jì)師發(fā)散思維，開(kāi)拓視野。

隨著現(xiàn)代互聯(lián)網(wǎng)信息技術(shù)的不斷發(fā)展，CAD軟件結(jié)合信息技術(shù)已成為必然趨勢(shì)。并且，在機(jī)械工程中，設(shè)計(jì)端和制造施工端的有效連接已成為提高企業(yè)生產(chǎn)力和生產(chǎn)效率的關(guān)鍵，設(shè)計(jì)端輸出設(shè)計(jì)結(jié)果，制造施工端的數(shù)控機(jī)床接受設(shè)計(jì)結(jié)果，從而自動(dòng)生成加工，使整個(gè)生產(chǎn)流水線實(shí)現(xiàn)全自動(dòng)化。結(jié)合信息技術(shù)以后，機(jī)械設(shè)計(jì)必將打破傳統(tǒng)枷鎖，突破時(shí)間、空間的限制，使不同區(qū)域的設(shè)計(jì)師可以相互協(xié)作，共同參與設(shè)計(jì)。

4 總結(jié)

CAD軟件為機(jī)械設(shè)計(jì)工作帶來(lái)了極大的便捷，設(shè)計(jì)師可以通過(guò)CAD把各類創(chuàng)意表現(xiàn)出來(lái)。同時(shí)CAD軟件還具有諸多分析功能，設(shè)計(jì)師利用這些功能可以進(jìn)一步優(yōu)化設(shè)計(jì)方案。近些年來(lái)，隨著CAD軟件的不斷發(fā)展，已然成為機(jī)械設(shè)計(jì)工作中必不可少的工具。

參考文獻(xiàn)：

[1]白晶.CAD 技術(shù)在農(nóng)業(yè)機(jī)械行業(yè)中的應(yīng)用現(xiàn)狀和存在問(wèn)題[J].價(jià)值工程，2010（30）.

[2]陳曉紅.基于CAD在機(jī)械設(shè)計(jì)中應(yīng)用的探索性研究[J].制造業(yè)自化，2011，33（04）：49-51.

[3]徐悅.三維CAD技術(shù)對(duì)機(jī)械設(shè)計(jì)的影響分析[J].價(jià)值工程，2014（19）：51-51，52.

篇(2)

關(guān)鍵詞：機(jī)械工程設(shè)計(jì) CAD技術(shù) 應(yīng)用

中圖分類號(hào)：TH122 文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼：A 文章編號(hào)：1674-098X（2013）02（c）-0-01

近些年來(lái)，隨著社會(huì)時(shí)代的不斷變化發(fā)展，信息化、智能化的高新科學(xué)技術(shù)也使得機(jī)械設(shè)計(jì)這一老牌技術(shù)領(lǐng)域得到了新的提高和發(fā)展。其中，CAD技術(shù)就在較為典型的一種新型的計(jì)算機(jī)設(shè)計(jì)應(yīng)用技術(shù)。該文就CAD技術(shù)以及機(jī)械工程設(shè)計(jì)的相關(guān)情況進(jìn)行簡(jiǎn)單的概述，并就CAD技術(shù)在當(dāng)前機(jī)械工程設(shè)計(jì)當(dāng)中的應(yīng)用情況進(jìn)行分析和討論，從而更好的推動(dòng)我國(guó)機(jī)械制造行業(yè)的建設(shè)和發(fā)展。

1 CAD技術(shù)的概述

1.1 CAD技術(shù)的概念

CAD技術(shù)即為計(jì)算機(jī)輔助設(shè)計(jì)技術(shù)，它是將設(shè)計(jì)資料傳輸?shù)接?jì)算機(jī)當(dāng)中去，并通過(guò)相應(yīng)的計(jì)算機(jī)技術(shù)使計(jì)算機(jī)能夠自動(dòng)的進(jìn)行程序的編制，從而對(duì)設(shè)計(jì)方案進(jìn)行優(yōu)化，并繪制出零件或產(chǎn)品的結(jié)構(gòu)圖。CAD技術(shù)具有機(jī)械產(chǎn)品及工程的幾何建模、分析計(jì)算、繪制圖形、仿真試驗(yàn)、生成設(shè)計(jì)文件以及數(shù)據(jù)庫(kù)管理等特點(diǎn)。隨著計(jì)算機(jī)相關(guān)技術(shù)的飛速發(fā)展，CAD技術(shù)在機(jī)械制造領(lǐng)域中的應(yīng)用范圍也越來(lái)越廣，并在機(jī)械產(chǎn)品的設(shè)計(jì)比例中占據(jù)了重要的位置。

1.2 CAD軟件的功能

目前，企業(yè)常用的CAD軟件的模塊功能主要包括以下幾個(gè)方的內(nèi)容，即：（1）CAPP功能。即計(jì)算機(jī)輔助的工業(yè)設(shè)計(jì)。它主要是對(duì)材料定額、工藝的設(shè)計(jì)任務(wù)及內(nèi)容等進(jìn)行管理，從而提高機(jī)械設(shè)計(jì)的標(biāo)準(zhǔn)化，確保機(jī)械設(shè)計(jì)的高效率、高質(zhì)量。（2）二維繪圖功能。它是當(dāng)前CAD技術(shù)在機(jī)械設(shè)計(jì)應(yīng)用當(dāng)中的主要功能，它利用計(jì)算機(jī)進(jìn)行智能繪圖，轉(zhuǎn)變了原有手工繪圖的方式，能夠有效的減輕設(shè)計(jì)人員的工作任務(wù)量。（3）PDM功能。即對(duì)產(chǎn)品數(shù)據(jù)的管理功能。它能夠?qū)崿F(xiàn)機(jī)械設(shè)計(jì)的標(biāo)準(zhǔn)化、規(guī)范化，從而確保工藝卡、圖紙、技術(shù)資料以及加工代碼等的可靠性和安全性。

2 機(jī)械工程設(shè)計(jì)的概述

2.1 機(jī)械工程設(shè)計(jì)的概念

所謂機(jī)械工程設(shè)計(jì)，即設(shè)計(jì)人員根據(jù)相關(guān)產(chǎn)品的使用要求，分析、構(gòu)思和結(jié)算產(chǎn)品的組成結(jié)構(gòu)、工作原理、能量傳遞方式、運(yùn)動(dòng)方式以及各個(gè)分部件的尺寸、規(guī)格、質(zhì)量、維護(hù)方法等，并將它們轉(zhuǎn)化為具體設(shè)計(jì)的

過(guò)程。

2.2 機(jī)械工程設(shè)計(jì)的特點(diǎn)

目前，機(jī)械工程的設(shè)計(jì)特點(diǎn)主要體現(xiàn)在以下幾個(gè)方面，即：（1）精確性。準(zhǔn)確性是當(dāng)前機(jī)械產(chǎn)品隨著綜合性和復(fù)雜度的提高而出現(xiàn)的必然結(jié)果，也是當(dāng)前先進(jìn)的計(jì)算設(shè)備和技術(shù)方法的發(fā)展趨勢(shì)。（2）經(jīng)濟(jì)性。隨著用戶選擇以及市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)對(duì)機(jī)械產(chǎn)品在經(jīng)濟(jì)方面的性能要求的提高，在設(shè)計(jì)時(shí)，也會(huì)隨著提高它的經(jīng)濟(jì)性能。（3）智能化。這一性能的設(shè)計(jì)主要體現(xiàn)在大型的結(jié)構(gòu)較為復(fù)雜的機(jī)械產(chǎn)品的設(shè)計(jì)當(dāng)中，從而實(shí)現(xiàn)機(jī)械產(chǎn)品的智能性、創(chuàng)造性的思維活動(dòng)。（4）集成化。這一特點(diǎn)主要體現(xiàn)在硬件軟件一體化、機(jī)電一體化以及人機(jī)一體化方面，它能夠綜合各個(gè)方面的數(shù)據(jù)進(jìn)行分析、指導(dǎo)和評(píng)價(jià)相應(yīng)的機(jī)械設(shè)計(jì)。（5）并行性。能夠?qū)崿F(xiàn)DFA、DFM等的設(shè)計(jì)理念，減少庫(kù)存以及廢品所產(chǎn)生的消耗，從而保證機(jī)械產(chǎn)品的經(jīng)濟(jì)性。（6）動(dòng)態(tài)性。動(dòng)態(tài)性特征除了體現(xiàn)在設(shè)計(jì)對(duì)象的分析上，還體現(xiàn)在組織設(shè)計(jì)的協(xié)調(diào)和合作方面，從而確保機(jī)械設(shè)計(jì)的無(wú)縫連接。

3 CAD技術(shù)在機(jī)械工程設(shè)計(jì)中的應(yīng)用

在機(jī)械工程的實(shí)際設(shè)計(jì)過(guò)程中，CAD技術(shù)在其中的應(yīng)用范圍主要包括CAE軟件、CAD/CAM軟件以及生成零件裝配設(shè)計(jì)圖等。CAD技術(shù)在設(shè)計(jì)的過(guò)程中，能夠有效的對(duì)機(jī)械工程設(shè)計(jì)的方法和手段進(jìn)行優(yōu)化和更新，轉(zhuǎn)變過(guò)去傳統(tǒng)的設(shè)計(jì)模式，通過(guò)積極的引進(jìn)和系統(tǒng)當(dāng)前國(guó)內(nèi)外先進(jìn)的設(shè)計(jì)現(xiàn)代化理念，不斷的提高和推動(dòng)我國(guó)機(jī)械制造行業(yè)的壯大和發(fā)展。目前，CAD技術(shù)在機(jī)械工程設(shè)計(jì)過(guò)程中的應(yīng)用情況主要體現(xiàn)在以下的幾個(gè)方面，具體內(nèi)容如下。

3.1 CAE機(jī)械軟件

CAE在機(jī)械工程設(shè)計(jì)當(dāng)中的軟件系統(tǒng)的實(shí)際功能主要包括：結(jié)構(gòu)優(yōu)化設(shè)計(jì)、工程數(shù)值分析、運(yùn)動(dòng)學(xué)/動(dòng)力學(xué)仿真、強(qiáng)度壽命預(yù)估與設(shè)計(jì)評(píng)價(jià)等等。在設(shè)計(jì)的過(guò)程中，CAE系統(tǒng)軟件要在等CAD 技術(shù)解決完機(jī)械產(chǎn)品的造型問(wèn)題之后，方可進(jìn)行產(chǎn)品剛度、強(qiáng)度、材料、壽命、合理性、運(yùn)動(dòng)特性以及結(jié)構(gòu)等方面的動(dòng)態(tài)特性問(wèn)題和其他問(wèn)題的設(shè)計(jì)。

3.2 生成機(jī)械產(chǎn)品的裝配及零件設(shè)計(jì)圖

目前，在CAD技術(shù)進(jìn)行機(jī)械工程的設(shè)計(jì)過(guò)程中，主要包括三種常見(jiàn)的三維建模類型，即：實(shí)體模型、表面模型以及線框模型。在實(shí)體建模方法中，有許多基本的設(shè)計(jì)體系。例如AUTOCAD的實(shí)體造型系統(tǒng)中，主要包括六種基本的建模體系（即球體、立方體、圓錐體、圓柱體、楔形體和環(huán)狀體）。在進(jìn)行簡(jiǎn)單的機(jī)械零件設(shè)計(jì)時(shí)，就可以通過(guò)利用這些基本結(jié)構(gòu)進(jìn)行設(shè)計(jì)分析，從而有局部的多個(gè)基本體構(gòu)成對(duì)零件整體三維實(shí)體的造型設(shè)計(jì)。同時(shí)，當(dāng)機(jī)械工程的零部件在完成實(shí)體的構(gòu)造設(shè)計(jì)之后，要通過(guò)相關(guān)機(jī)械設(shè)備對(duì)運(yùn)動(dòng)過(guò)程當(dāng)中的相關(guān)數(shù)據(jù)資料進(jìn)行分析，從而保證零件運(yùn)動(dòng)到制定的某一個(gè)位置時(shí)，系統(tǒng)能夠按照各零部件提供的實(shí)際位置坐標(biāo)進(jìn)行精確的“裝配”，從而實(shí)現(xiàn)CAD軟件在機(jī)械工程設(shè)計(jì)過(guò)程中的三維編輯

功能。

3.3 集成制造CAD/CAM模具

隨著CAD技術(shù)的不斷應(yīng)用和更新，機(jī)械制造業(yè)的生產(chǎn)設(shè)備也從過(guò)去的普通機(jī)床逐步的向著數(shù)控機(jī)床進(jìn)行轉(zhuǎn)變，通過(guò)運(yùn)用CAD設(shè)計(jì)技術(shù)，能夠?qū)⒛＞咧圃煜蛑鴶?shù)字化、集成化的方向發(fā)展。CAD/CAM技術(shù)的功能主要包括：圖形編輯、三維繪圖、仿真模擬、曲面造型、有限元分析、數(shù)控加工以及動(dòng)態(tài)顯示等等。

4 結(jié)語(yǔ)

二21世紀(jì)時(shí)信息化的時(shí)代，在未來(lái)的社會(huì)發(fā)展中，信息化、自動(dòng)化、智能化必將成為社會(huì)各行各業(yè)發(fā)展的主要趨勢(shì)。因此，在機(jī)械工程設(shè)計(jì)當(dāng)中應(yīng)用CAD技術(shù)是非常必要的，也是順應(yīng)當(dāng)前整個(gè)社會(huì)大環(huán)境發(fā)展的要求。相關(guān)機(jī)械企業(yè)要大力引進(jìn)和推廣CAD技術(shù)，積極地?cái)U(kuò)大它在機(jī)械設(shè)計(jì)領(lǐng)域內(nèi)的應(yīng)用范圍，不斷地在實(shí)踐過(guò)程中總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，加大對(duì)新技術(shù)的將研究、開(kāi)發(fā)和應(yīng)用，從而促進(jìn)機(jī)械制造行業(yè)的現(xiàn)代化、智能化

發(fā)展。

參考文獻(xiàn)

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篇(3)

關(guān)鍵詞：機(jī)械設(shè)計(jì)技術(shù)；創(chuàng)新與發(fā)展；設(shè)計(jì)理念

中圖分類號(hào)： S611 文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼： A 文章編號(hào)：

前言：科學(xué)技術(shù)迅猛發(fā)展的當(dāng)代，計(jì)算機(jī)的出現(xiàn)以及普及帶給機(jī)械設(shè)計(jì)革命性的變化。計(jì)算機(jī)技術(shù)在機(jī)械設(shè)計(jì)中的應(yīng)用，使機(jī)械設(shè)計(jì)技術(shù)從傳統(tǒng)逐漸走向先進(jìn)與創(chuàng)新，所以傳統(tǒng)的機(jī)械設(shè)計(jì)技術(shù)已經(jīng)不能適應(yīng)飛速發(fā)展的社會(huì)，所以我們只有不斷創(chuàng)新機(jī)械設(shè)計(jì)技術(shù)，才能夠使機(jī)械工程技術(shù)得到巨大的發(fā)展，才能夠?yàn)槲覈?guó)的社會(huì)主義現(xiàn)代化做貢獻(xiàn)。本文主要從傳統(tǒng)機(jī)械設(shè)計(jì)技術(shù)與現(xiàn)代機(jī)械設(shè)計(jì)技術(shù)的特點(diǎn)以及現(xiàn)代機(jī)械設(shè)計(jì)技術(shù)的發(fā)展與創(chuàng)新等方面進(jìn)行了探究。

1、傳統(tǒng)的機(jī)械設(shè)計(jì)與現(xiàn)代的機(jī)械設(shè)計(jì)技術(shù)的比較。

1.1傳統(tǒng)機(jī)械設(shè)計(jì)技術(shù)的特點(diǎn)

關(guān)于傳統(tǒng)機(jī)械設(shè)計(jì)技術(shù)的特點(diǎn)，就目前來(lái)看，傳統(tǒng)的機(jī)械設(shè)計(jì)就是更加注重設(shè)計(jì)經(jīng)驗(yàn)的總結(jié)，另外對(duì)于各種機(jī)械唔i型臺(tái)下的數(shù)據(jù)分析也是非常的重視。對(duì)于現(xiàn)代的機(jī)械設(shè)計(jì)特點(diǎn)來(lái)說(shuō)，傳統(tǒng)的機(jī)械設(shè)計(jì)領(lǐng)域是比較狹隘的，并沒(méi)有現(xiàn)代的急死額設(shè)計(jì)領(lǐng)域?qū)掗?。?duì)于近百年來(lái)機(jī)械設(shè)計(jì)的發(fā)展來(lái)說(shuō)，機(jī)械設(shè)計(jì)技術(shù)經(jīng)過(guò)了無(wú)數(shù)的時(shí)代變遷與技術(shù)進(jìn)步，到目前為止，已經(jīng)形成了更為健全的機(jī)械設(shè)計(jì)技術(shù)體系，經(jīng)過(guò)這樣的時(shí)代變遷所形成的寶貴經(jīng)驗(yàn)成果與技術(shù)成就已經(jīng)在現(xiàn)代的許多領(lǐng)域里得到了非常廣泛的應(yīng)用。我國(guó)傳統(tǒng)的機(jī)械設(shè)計(jì)技術(shù)在幾百年來(lái)因?yàn)槭艿搅宋覈?guó)古代生產(chǎn)力水平的限制，以及社會(huì)統(tǒng)治階級(jí)等多方面的原因，始終都是比較依賴于傳統(tǒng)的經(jīng)驗(yàn)積累，很難在技術(shù)上有一定的創(chuàng)新，所以我國(guó)的機(jī)械設(shè)計(jì)技術(shù)的發(fā)展是十分的緩慢的。我國(guó)古代由于生產(chǎn)力水平都比較落后，人們的思想都比較落后，所以人們對(duì)于機(jī)械設(shè)計(jì)技術(shù)很難出現(xiàn)創(chuàng)新思想和創(chuàng)新意識(shí)萌芽，人們始終是出于循規(guī)蹈矩的狀態(tài)。對(duì)于傳統(tǒng)的機(jī)械設(shè)計(jì)技術(shù)的如此多的弊端與落后，在我國(guó)傳統(tǒng)的機(jī)械設(shè)計(jì)技術(shù)發(fā)展過(guò)程中，很難有突破性的成果出現(xiàn)，從而是傳統(tǒng)的機(jī)械設(shè)計(jì)技術(shù)的過(guò)程也是十分的繁瑣的，這樣就嚴(yán)重制約了機(jī)械設(shè)計(jì)工程的工作效率。

1.2現(xiàn)代機(jī)械設(shè)計(jì)技術(shù)的特點(diǎn)。

首先我們要對(duì)于現(xiàn)代機(jī)械的特點(diǎn)進(jìn)行簡(jiǎn)單的分析與闡述。現(xiàn)代機(jī)械的最主要的特點(diǎn)就是現(xiàn)代機(jī)械要求的性能必須是很高的，并且，結(jié)構(gòu)的要求也必須要簡(jiǎn)單，現(xiàn)代的機(jī)械在實(shí)現(xiàn)功能上的變更和裝置上的改變的方法是比較靈活的，現(xiàn)代機(jī)械是把不同的多種先進(jìn)技術(shù)進(jìn)行結(jié)合并且綜合使用，能夠在不同的切入點(diǎn)進(jìn)行使用和創(chuàng)新，這樣就更能實(shí)現(xiàn)機(jī)械結(jié)構(gòu)特點(diǎn)的科學(xué)化和專業(yè)化。另外一點(diǎn)對(duì)于目前的現(xiàn)代機(jī)械的要求是效率提高，相應(yīng)的成本要有所降低。對(duì)于我國(guó)目前的對(duì)于機(jī)械的要求就是，機(jī)械能夠極大地節(jié)約時(shí)間，并且得到很好的工作成果，保證機(jī)械產(chǎn)品的工作質(zhì)量。最后一點(diǎn)現(xiàn)代機(jī)械的特點(diǎn)為機(jī)械的功能必須得到增加，實(shí)現(xiàn)機(jī)械的功能強(qiáng)大，現(xiàn)代機(jī)械有很大的發(fā)展價(jià)值與空間，具有非常廣闊的發(fā)展前景，這樣的發(fā)展涉及到的對(duì)象很多，發(fā)展方式也呈現(xiàn)出多元化。

1.3著重探討一下現(xiàn)代機(jī)械設(shè)計(jì)的特點(diǎn)。

現(xiàn)代的機(jī)械設(shè)計(jì)中融入了新的思路了新的理念?，F(xiàn)代的機(jī)械設(shè)計(jì)涉及的學(xué)科領(lǐng)域是比較多的，與不同的行業(yè)之間都有著很密切的聯(lián)系。同時(shí)，在機(jī)械設(shè)計(jì)中所應(yīng)用到的設(shè)計(jì)技術(shù)和設(shè)計(jì)理念和知識(shí)也并不是只限于機(jī)械設(shè)計(jì)相關(guān)專業(yè)的內(nèi)容，還同時(shí)涉及到了美學(xué)、哲學(xué)、智能科學(xué)等眾多的領(lǐng)域?，F(xiàn)代的機(jī)械設(shè)計(jì)還集合了眾多領(lǐng)域的理論基礎(chǔ)，比如現(xiàn)代力學(xué)以及現(xiàn)代應(yīng)用數(shù)學(xué)和應(yīng)用化學(xué)等重要的基礎(chǔ)理論，除此之外，現(xiàn)代的機(jī)械設(shè)計(jì)技術(shù)還集結(jié)了機(jī)械電子學(xué)、控制理論與技術(shù)、總動(dòng)檢測(cè)理論與技術(shù)以及自動(dòng)化領(lǐng)域的各種研究理論與研究成果，尤其是在現(xiàn)代計(jì)算機(jī)技術(shù)的飛速發(fā)展和計(jì)算機(jī)技術(shù)的大量普及，為現(xiàn)代的機(jī)械設(shè)計(jì)業(yè)提供了重要的技術(shù)條件支持?，F(xiàn)代的機(jī)械設(shè)計(jì)技術(shù)應(yīng)用了先進(jìn)的科學(xué)知識(shí)和科學(xué)學(xué)技術(shù)，并且融入了目前最先進(jìn)的科學(xué)創(chuàng)新知識(shí)，在傳統(tǒng)的機(jī)械設(shè)計(jì)技術(shù)的基礎(chǔ)上實(shí)現(xiàn)了很大的進(jìn)步和創(chuàng)新。

2、實(shí)現(xiàn)機(jī)械設(shè)計(jì)技術(shù)創(chuàng)新的重要意義與方法。

2.1實(shí)現(xiàn)機(jī)械設(shè)計(jì)技術(shù)創(chuàng)新的重要意義。

我們都知道，機(jī)械設(shè)計(jì)最開(kāi)始是起源于歐美國(guó)家的，并且在隨著工業(yè)革命的進(jìn)程中得到了很大的發(fā)展。對(duì)于目前來(lái)說(shuō)，國(guó)家生產(chǎn)力的發(fā)展與進(jìn)步在很大程度上是取決于我們國(guó)家的機(jī)械的發(fā)展水平，我們國(guó)家的機(jī)械水平由于歷史原因發(fā)展速度比較緩慢，但是近幾年來(lái)隨著社會(huì)改革和科技的進(jìn)步，我國(guó)的機(jī)械設(shè)計(jì)水平得到了很大的進(jìn)步和提升。就目前來(lái)看，我國(guó)的現(xiàn)代機(jī)械設(shè)計(jì)很注重高科技的技術(shù)水平和應(yīng)用手段，并且在機(jī)械設(shè)計(jì)技術(shù)的改良方面也有很大的發(fā)展。我國(guó)現(xiàn)代機(jī)械設(shè)計(jì)技術(shù)與理念是來(lái)源于傳統(tǒng)的機(jī)械設(shè)計(jì)方法，但是現(xiàn)代的機(jī)械設(shè)計(jì)更是新時(shí)代與新觀念的產(chǎn)物。這樣的觀念與技術(shù)使一些創(chuàng)新思想和創(chuàng)新的理念在現(xiàn)代的機(jī)械設(shè)計(jì)技術(shù)中得到了很大的應(yīng)用和發(fā)展。相對(duì)于這些方面來(lái)說(shuō)，實(shí)現(xiàn)現(xiàn)代機(jī)械設(shè)計(jì)技術(shù)的創(chuàng)新具有很大的戰(zhàn)略意義和現(xiàn)實(shí)意義。

2.2實(shí)現(xiàn)機(jī)械設(shè)計(jì)技術(shù)創(chuàng)新的方法。

2.2.1協(xié)同設(shè)計(jì)理念在現(xiàn)代機(jī)械設(shè)計(jì)技術(shù)中的應(yīng)用。

目前對(duì)于機(jī)械設(shè)計(jì)來(lái)說(shuō)，這已經(jīng)越來(lái)越像是一個(gè)集團(tuán)化的設(shè)計(jì)產(chǎn)品，設(shè)計(jì)的復(fù)雜程度和設(shè)計(jì)難度越來(lái)越高，對(duì)于不同領(lǐng)域與不同技術(shù)層面的專業(yè)人員之間的協(xié)同作用也變得越來(lái)越重要了。那么，與此同時(shí)，協(xié)同設(shè)計(jì)理念就應(yīng)運(yùn)而生了。協(xié)同設(shè)計(jì)是一個(gè)相對(duì)來(lái)說(shuō)比較復(fù)雜的一個(gè)組合體，是計(jì)算機(jī)技術(shù)、行為科學(xué)、網(wǎng)絡(luò)通訊、行為技術(shù)、認(rèn)知學(xué)科以及人工智能技術(shù)等多種領(lǐng)域都有參與和涉及，這樣的協(xié)同設(shè)計(jì)理念有助于協(xié)調(diào)設(shè)計(jì)者間不同的專業(yè)知識(shí)和特長(zhǎng)的有效發(fā)揮，以及各個(gè)設(shè)計(jì)參與者的主觀能動(dòng)性的很大程度的發(fā)揮與激勵(lì)。

2.2.2、虛擬現(xiàn)實(shí)技術(shù)理念的發(fā)展與應(yīng)用。

對(duì)于目前的機(jī)械設(shè)計(jì)技術(shù)的方法中，虛擬現(xiàn)實(shí)技術(shù)是來(lái)自于電子學(xué)和生物學(xué)的共同研究成果，這種技術(shù)是應(yīng)用多媒體的仿真技術(shù)，形成的一個(gè)具有一定目標(biāo)的特殊三維環(huán)境，與此同時(shí)并且通過(guò)傳感技術(shù)實(shí)現(xiàn)了人際對(duì)話的目標(biāo)。利用這樣的數(shù)字化仿真技術(shù)，這樣的虛擬環(huán)境可以創(chuàng)造出足以取代物理模型的數(shù)字化設(shè)計(jì)模型，因此，在這樣所創(chuàng)造的虛擬的真是物理環(huán)境下，就可以很簡(jiǎn)單的實(shí)驗(yàn)各種實(shí)驗(yàn)和測(cè)試，這樣就保證了機(jī)械設(shè)計(jì)技術(shù)的準(zhǔn)確性和可靠性。這樣就減少了機(jī)械設(shè)計(jì)的周期以及接卸設(shè)計(jì)的成本，并且有高效的機(jī)械設(shè)計(jì)成果，是機(jī)械設(shè)計(jì)的完成更加準(zhǔn)確和高效。

2.2.3全生命周期設(shè)計(jì)理念在現(xiàn)代機(jī)械設(shè)計(jì)中的應(yīng)用。

對(duì)于目前在現(xiàn)代機(jī)械設(shè)計(jì)技術(shù)中的全生命周期的設(shè)計(jì)理念否認(rèn)應(yīng)用來(lái)說(shuō)，這是一全新的設(shè)計(jì)理念，是顛覆了傳統(tǒng)設(shè)計(jì)理念的又一新的設(shè)計(jì)理念。對(duì)于這種設(shè)計(jì)理念在設(shè)計(jì)中應(yīng)用的時(shí)候，就必須要求了工作人員不但要熟悉自己的技術(shù)領(lǐng)域，更要對(duì)其他的設(shè)計(jì)技術(shù)領(lǐng)域也有一定的了解，這樣的生命周期設(shè)計(jì)是一個(gè)平行的設(shè)計(jì)流程，對(duì)于所有的機(jī)械設(shè)計(jì)人員都是要求要考慮各個(gè)環(huán)節(jié)的各種因素而難題，對(duì)于設(shè)計(jì)人員的要求是比較高的。這樣的一個(gè)設(shè)計(jì)理念的出現(xiàn)和發(fā)展是對(duì)于設(shè)計(jì)人員的一大挑戰(zhàn)，這是現(xiàn)代機(jī)械設(shè)計(jì)創(chuàng)新的一大進(jìn)步與發(fā)展，是值得推崇與發(fā)展的設(shè)計(jì)理念。

3、結(jié)束語(yǔ)

在當(dāng)今的社會(huì)，科學(xué)技術(shù)的發(fā)展日新月異，要想在機(jī)械設(shè)計(jì)領(lǐng)域的市場(chǎng)中立于不敗之地，就必須改進(jìn)機(jī)械設(shè)計(jì)的技術(shù)以及不斷對(duì)機(jī)械設(shè)計(jì)的設(shè)計(jì)理念進(jìn)行創(chuàng)新。只有不斷豐富接卸設(shè)計(jì)的理論方法以及思想理念，才能夠極大地促進(jìn)機(jī)械設(shè)計(jì)的發(fā)展和變革，才能更好的提升市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)力。

參考文獻(xiàn)：

篇(4)

【關(guān)鍵詞】人性化設(shè)計(jì)理論；機(jī)械設(shè)計(jì)；體現(xiàn)

0.引言

人類社會(huì)的不斷演變和進(jìn)步推動(dòng)了生產(chǎn)力的高度發(fā)展，科學(xué)技術(shù)作為第一生產(chǎn)力在工業(yè)革命的帶動(dòng)下徹底地改變了人們的生活和工作狀況。機(jī)械工業(yè)技術(shù)的出現(xiàn)與發(fā)展標(biāo)志著大量手工勞動(dòng)力將被節(jié)省，并且提高了國(guó)民經(jīng)濟(jì)各部門的生產(chǎn)效率。21世紀(jì)的到來(lái)將人性化設(shè)計(jì)理論帶入到了更多的機(jī)械生產(chǎn)領(lǐng)域，尤其是其在現(xiàn)代電器的機(jī)械設(shè)計(jì)中產(chǎn)生了大量的具有現(xiàn)代化特色的產(chǎn)品。由于現(xiàn)代人性化設(shè)計(jì)理論在電器的機(jī)械設(shè)計(jì)中具有不可替代的重要意義，因此人性化設(shè)計(jì)的理念將會(huì)在機(jī)械設(shè)計(jì)的工作與內(nèi)容當(dāng)中受到越來(lái)越多的機(jī)械設(shè)計(jì)師的的關(guān)注。如何將人性化設(shè)計(jì)理論更好地應(yīng)用與電器行業(yè)的機(jī)械產(chǎn)品設(shè)計(jì)中，從而更好地利用現(xiàn)代人性化設(shè)計(jì)理論為電器行業(yè)發(fā)展做貢獻(xiàn)，成為了我國(guó)今后發(fā)展和研究的重點(diǎn)。

1.人性化設(shè)計(jì)理論概述

1.1人性化設(shè)計(jì)理論的定義

人性化設(shè)計(jì)是指在設(shè)計(jì)過(guò)程中結(jié)合人的操作習(xí)慣、人體的生理構(gòu)造、人們的心理狀況和思維方法等，在原有的設(shè)計(jì)上，對(duì)所設(shè)計(jì)產(chǎn)品的基本作用和職能方面加以改造和完善，使產(chǎn)品的使用更符合人體結(jié)構(gòu)的特點(diǎn)及人們的操作習(xí)慣，從而使產(chǎn)品在使用時(shí)更簡(jiǎn)單、方便以及順手。

1.2人性化設(shè)計(jì)理論的重要性

由于現(xiàn)代機(jī)械設(shè)計(jì)的復(fù)雜性，很多的步驟和程序都必須借助于計(jì)算機(jī)來(lái)完成，機(jī)械設(shè)計(jì)行業(yè)工作者在對(duì)機(jī)械產(chǎn)品進(jìn)行設(shè)計(jì)時(shí)，往往忽略了人性化設(shè)計(jì)的因素，通常為了加快設(shè)計(jì)進(jìn)度而直接利用相關(guān)計(jì)算機(jī)設(shè)計(jì)軟件進(jìn)行圖樣生成等操作，而使得人性化設(shè)計(jì)理念在機(jī)械產(chǎn)品設(shè)計(jì)中的應(yīng)用不全面。然而，隨著人們生活水平的提高，人們對(duì)產(chǎn)品設(shè)計(jì)的精神與情感方面的要求也隨之提高，而人性化理論正是融合了現(xiàn)代設(shè)計(jì)手段與人性理念的一種以人為本的設(shè)計(jì)理論，真正意義上體現(xiàn)了對(duì)人的尊重，確立了“人”在機(jī)械設(shè)計(jì)中的主導(dǎo)地位。人性化設(shè)計(jì)理論是對(duì)人類心理和生理結(jié)構(gòu)的需求的尊重與滿足，體現(xiàn)了產(chǎn)品設(shè)計(jì)中的人性化特點(diǎn)，將科學(xué)技術(shù)、藝術(shù)手段與人性化思維完美融合，不僅使所設(shè)計(jì)的產(chǎn)品更具美感，還使得產(chǎn)品更具人文特色。

如今，人們?cè)谶x購(gòu)電器時(shí)，不僅只注重功能的選擇，人們還將人性化設(shè)計(jì)的應(yīng)用納入考慮范圍。受當(dāng)今市場(chǎng)商品多樣性的影響，電器產(chǎn)品在機(jī)械設(shè)計(jì)中若不加入人性化設(shè)計(jì)理論的應(yīng)用，將無(wú)法滿足人們?nèi)找嬖龈叩氖褂昧?xí)慣需要以及審美需求。在電器行業(yè)競(jìng)爭(zhēng)日益激烈的情況下，如何吸引消費(fèi)者的注意，如何使留住固定的消費(fèi)者群體，是各企業(yè)的工作重點(diǎn)，這從某種程度上就促進(jìn)了人性化設(shè)計(jì)理念在機(jī)械產(chǎn)品中的應(yīng)用和推廣，從而體現(xiàn)了人性化設(shè)計(jì)理論的重要性。

2.人性化設(shè)計(jì)理論在機(jī)械產(chǎn)品設(shè)計(jì)中的應(yīng)用

人們對(duì)于機(jī)械產(chǎn)品的描繪通常是用“現(xiàn)代化”、“高科技”等詞匯來(lái)描述，然而現(xiàn)代人們對(duì)于審美的需求以及人性化的要求逐漸提高，這一觀念也波及到了機(jī)械產(chǎn)品設(shè)計(jì)領(lǐng)域，因此，我國(guó)機(jī)械產(chǎn)品設(shè)計(jì)師將人性化設(shè)計(jì)理論逐漸運(yùn)用到機(jī)械產(chǎn)品的設(shè)計(jì)中，現(xiàn)從以下三個(gè)方面進(jìn)行闡述。

2.1色彩的應(yīng)用

色彩能夠豐富人們的視覺(jué)，滿足人們的審美需求，甚至能夠?qū)θ藗兊男睦碜兓斐捎绊?。在機(jī)械產(chǎn)品的設(shè)計(jì)中合理的運(yùn)用色彩，能夠使機(jī)械產(chǎn)品在市場(chǎng)中備受矚目。實(shí)驗(yàn)表明，人們看物體時(shí)，最初20秒內(nèi)色彩的成分占80%，2分鐘后色彩占60而形體占40%，5分鐘后色彩和形體所占的比例均為50%，并將這種狀態(tài)持續(xù)下去[1]。由此不難看出色彩在人們審美過(guò)程中的重要性。

過(guò)去，機(jī)械類產(chǎn)品大多色彩較單一、線條較硬朗，對(duì)色彩的掌握水平不高，在人們對(duì)這些產(chǎn)品的長(zhǎng)時(shí)間的使用過(guò)程中，對(duì)人們的審美和心理狀態(tài)造成一定程度的負(fù)面影響。然而隨著人性化設(shè)計(jì)理論在機(jī)械產(chǎn)品設(shè)計(jì)中的應(yīng)用和逐漸普及，設(shè)計(jì)師更加注重色彩的把握，更多具有活力、親和力的色彩如紅色、藍(lán)色、綠色等在電器產(chǎn)品中已較為普遍，例如電風(fēng)扇的設(shè)計(jì)，在外殼、扇片以及在細(xì)節(jié)處運(yùn)用合理的顏色，并達(dá)到自然的過(guò)渡，使整個(gè)電器產(chǎn)品更具人性化。見(jiàn)圖一所示。

圖1 電風(fēng)扇設(shè)計(jì)中人性化色彩的應(yīng)用

2.2形態(tài)的改造

形態(tài)主要是指形狀和神態(tài)等，在我國(guó)古代對(duì)形態(tài)就有了一定的論述，“形者神之質(zhì)，神者形之用”，指出“形”與“神”之間相輔相成的辯證關(guān)系，形態(tài)要獲得美感，除了要有美的外形之外，還需要一個(gè)與之相適應(yīng)的“精神勢(shì)態(tài)”，即“形神兼?zhèn)洹盵2]。從電器產(chǎn)品的形態(tài)來(lái)看，要實(shí)現(xiàn)機(jī)械產(chǎn)品設(shè)計(jì)的人性化，必須結(jié)合點(diǎn)、線、面、體、空間、肌理等特點(diǎn)，將其具體化，在線條的構(gòu)造方面要盡量柔和，色彩的運(yùn)用方面盡量協(xié)調(diào)，并對(duì)細(xì)節(jié)進(jìn)行處理，從而實(shí)現(xiàn)產(chǎn)品的人性化設(shè)計(jì)。

2.3產(chǎn)品的操作說(shuō)明

機(jī)械產(chǎn)品的操作說(shuō)明是對(duì)該產(chǎn)品的使用方法和注意事項(xiàng)用簡(jiǎn)單的詞匯進(jìn)行概括，以達(dá)到引導(dǎo)使用者正確操作、避免使用者發(fā)生意外事故的目的，這也是體現(xiàn)現(xiàn)代機(jī)械產(chǎn)品設(shè)計(jì)的人性化的重要內(nèi)容之一。通常，機(jī)械產(chǎn)品的操作說(shuō)明通過(guò)功能標(biāo)識(shí)以及警示標(biāo)識(shí)兩個(gè)方面來(lái)體現(xiàn)。在電器產(chǎn)品中，功能標(biāo)識(shí)通常是機(jī)械設(shè)計(jì)者對(duì)機(jī)器的使用方法的簡(jiǎn)單示意，通過(guò)簡(jiǎn)單的按鈕或標(biāo)識(shí)進(jìn)行說(shuō)明，如電風(fēng)扇的選檔調(diào)節(jié)開(kāi)關(guān)，而警示標(biāo)識(shí)通常是對(duì)機(jī)械產(chǎn)品使用時(shí)的注意事項(xiàng)進(jìn)行警告和提醒，通常較為醒目。上述兩點(diǎn)都增強(qiáng)了人機(jī)互動(dòng)和交流，從而體現(xiàn)了機(jī)械產(chǎn)品設(shè)計(jì)中的人性化思想。

3.人性化設(shè)計(jì)理論應(yīng)用的改進(jìn)方法

目前，人性化設(shè)計(jì)理論已經(jīng)受到廣大機(jī)械設(shè)計(jì)行業(yè)工作者的高度關(guān)注，然而這一理論在應(yīng)用中仍存在著一定程度的局限，因此，為將人性化理論更廣發(fā)的普及到機(jī)械設(shè)計(jì)領(lǐng)域當(dāng)中，應(yīng)從設(shè)計(jì)原理和設(shè)計(jì)風(fēng)格兩方面進(jìn)行改善，從而使人性化理論充分應(yīng)用于機(jī)械產(chǎn)品的設(shè)計(jì)當(dāng)中。

對(duì)設(shè)計(jì)原理的改進(jìn)可以通過(guò)關(guān)注機(jī)械產(chǎn)品使用者（下轉(zhuǎn)第207頁(yè)）（上接第69頁(yè)）的心理需求、滿足使用者的生理需求兩方面進(jìn)行改進(jìn)，不斷改進(jìn)設(shè)計(jì)方法和理論，將人性化理念充分融入到機(jī)械產(chǎn)品的設(shè)計(jì)中。另一方面，通過(guò)對(duì)機(jī)械產(chǎn)品功能設(shè)計(jì)的簡(jiǎn)化、機(jī)械產(chǎn)品形態(tài)的簡(jiǎn)單化處理等對(duì)設(shè)計(jì)風(fēng)格進(jìn)行改進(jìn)，從而使人性化設(shè)計(jì)理論更好地為機(jī)械產(chǎn)品設(shè)計(jì)服務(wù)。

4.結(jié)束語(yǔ)

人性化的設(shè)計(jì)理念在現(xiàn)代機(jī)械設(shè)計(jì)中引發(fā)了一場(chǎng)深刻的變革，現(xiàn)代機(jī)械設(shè)計(jì)工作者只有充分地認(rèn)識(shí)并積極地在機(jī)械產(chǎn)品的設(shè)計(jì)中應(yīng)用人性化設(shè)計(jì)理論，才能使設(shè)計(jì)和生產(chǎn)出來(lái)的機(jī)械產(chǎn)品在各行各業(yè)得到廣泛的認(rèn)可，從而為機(jī)械設(shè)計(jì)及生產(chǎn)行業(yè)創(chuàng)造更多的經(jīng)濟(jì)效益。綜上所述，通過(guò)對(duì)電器機(jī)械設(shè)計(jì)中的人性化設(shè)計(jì)理論進(jìn)行闡述并對(duì)其在電器產(chǎn)品的機(jī)械設(shè)計(jì)中的應(yīng)用進(jìn)行探討，對(duì)進(jìn)一步提高我國(guó)的現(xiàn)代機(jī)械設(shè)計(jì)水平有著重要的意義。

【參考文獻(xiàn)】

篇(5)

研究系統(tǒng)的一般模式以及結(jié)構(gòu)和規(guī)律的學(xué)問(wèn)稱為系統(tǒng)論，它主要是研究各種系統(tǒng)的共同特征。系統(tǒng)的整體觀念是它的核心思想。貝塔朗菲強(qiáng)調(diào)，任何系統(tǒng)都是一個(gè)有機(jī)的整體，也不是簡(jiǎn)單的機(jī)械疊加組合，系統(tǒng)的整體功能是各要素在單個(gè)狀態(tài)下所沒(méi)反映出來(lái)的性質(zhì)。系統(tǒng)的整體性也就是我們通常所說(shuō)的“1+1>2”的觀點(diǎn)。同時(shí)還認(rèn)為，系統(tǒng)中各要素不是單獨(dú)存在的，在某個(gè)整體中要處于自己特定的位置，起特定的作用，各要素之間是相互關(guān)聯(lián)的，是一個(gè)不可分割的整體。換言之，要素是整個(gè)整體中的要素，假如把它分離出來(lái)它就失去了它存在的意義。就像人體的某個(gè)器官，在人體這個(gè)整體中起著它特定的作用，要是把它單獨(dú)分離出來(lái)，就起不到它原來(lái)的作用了，也就失去了存在的價(jià)值。

其實(shí)系統(tǒng)是普遍存在的，大到浩瀚宇宙，小到微觀粒子，我們都可以當(dāng)作是一個(gè)系統(tǒng)來(lái)分析它的結(jié)構(gòu)和功能，研究它們之間的關(guān)系及變動(dòng)規(guī)律?！稒C(jī)械設(shè)計(jì)》課程主要介紹機(jī)器機(jī)械部分設(shè)計(jì)的基本知識(shí)，主要討論一般尺寸和常用工作參數(shù)下的通用零部件的設(shè)計(jì)，通過(guò)對(duì)這些基本內(nèi)容的學(xué)習(xí)去掌握有關(guān)的設(shè)計(jì)規(guī)律和技術(shù)措施，從而使學(xué)生具有設(shè)計(jì)其他通用零部件和某些專有零部件的能力。結(jié)合《機(jī)械設(shè)計(jì)》課程主要學(xué)習(xí)內(nèi)容，課堂教學(xué)中存在問(wèn)題以及學(xué)生的情況進(jìn)行深入分析，下面我們就來(lái)看如何在課堂教學(xué)中將系統(tǒng)論應(yīng)用到《機(jī)械設(shè)計(jì)》課程中來(lái)。系統(tǒng)教學(xué)法是以具體機(jī)械設(shè)備為背景;以學(xué)生、項(xiàng)目和實(shí)際經(jīng)驗(yàn)為中心，而不是傳統(tǒng)的教師、教材和課程。我們把整個(gè)課程內(nèi)容有機(jī)整合在一臺(tái)具體機(jī)械設(shè)備上，使機(jī)械設(shè)計(jì)各章節(jié)內(nèi)容與課程體系銜接得更加緊湊、順暢。學(xué)生開(kāi)始接觸課程就了解了科學(xué)、嚴(yán)謹(jǐn)?shù)脑O(shè)計(jì)思想。教師在授課過(guò)程中根據(jù)相關(guān)章節(jié)的零部件在機(jī)械設(shè)備中的作用，通過(guò)結(jié)合具體實(shí)物講述，使學(xué)生相關(guān)內(nèi)容零部件的作用可以產(chǎn)生較高認(rèn)識(shí)，對(duì)每一個(gè)零部件的理解與選擇.必然會(huì)達(dá)到“學(xué)有所用”的要求。當(dāng)整臺(tái)設(shè)備講授結(jié)束，課程知識(shí)學(xué)習(xí)結(jié)束。當(dāng)然可以由簡(jiǎn)單到復(fù)雜，把要所學(xué)的知識(shí)點(diǎn)整合到多臺(tái)機(jī)械設(shè)備上來(lái)講解。例如可以從簡(jiǎn)單的臺(tái)虎鉗、千斤頂再到稍微復(fù)雜的自行車、減速器最后在到學(xué)生比較感興趣的汽車，挖掘機(jī)等。

因?yàn)椤稒C(jī)械設(shè)計(jì)》是一門操作實(shí)踐性很強(qiáng)的專業(yè)課，除了課堂教學(xué)還要結(jié)合創(chuàng)新性、實(shí)踐性和綜合性的實(shí)驗(yàn)。傳統(tǒng)的機(jī)械設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)教學(xué)以演示和驗(yàn)證為主。缺乏培養(yǎng)學(xué)生對(duì)機(jī)械系統(tǒng)的分析、思考、研究和創(chuàng)新意識(shí)。實(shí)驗(yàn)內(nèi)容單一、封閉化，實(shí)驗(yàn)手段落后，調(diào)動(dòng)不起學(xué)生主動(dòng)學(xué)習(xí)的積極性。在一定程度上禁錮了學(xué)生的創(chuàng)新意識(shí)。俗話說(shuō)：百聞不如一看，百看不如一試。這里的“試”就是強(qiáng)調(diào)動(dòng)手實(shí)踐，只有學(xué)生親自動(dòng)手，才能在實(shí)踐中發(fā)現(xiàn)問(wèn)題、分析問(wèn)題、解決問(wèn)題。引進(jìn)創(chuàng)新能力拓展平臺(tái)與計(jì)算機(jī)輔助創(chuàng)新設(shè)計(jì)平臺(tái)，和利用現(xiàn)有的實(shí)驗(yàn)設(shè)備開(kāi)發(fā)綜合性、創(chuàng)新性的實(shí)驗(yàn)。通過(guò)實(shí)驗(yàn)讓學(xué)生討論，最后對(duì)這種實(shí)驗(yàn)進(jìn)行分析和解釋。使學(xué)生對(duì)自己在實(shí)踐中碰到的問(wèn)題進(jìn)行分析，結(jié)合課堂教學(xué)講解的知識(shí)點(diǎn)，弄懂這些問(wèn)題，記憶就會(huì)非常深刻，有利于幫助學(xué)生全面提高動(dòng)手能力和創(chuàng)新能力。

《機(jī)械設(shè)計(jì)課程》系統(tǒng)教學(xué)法課堂理論教學(xué)可以改變過(guò)去傳統(tǒng)單獨(dú)各章節(jié)的分散學(xué)習(xí)，知識(shí)體系雜亂無(wú)章，學(xué)生知其然，不知其所以然的現(xiàn)象。通過(guò)系統(tǒng)論在《機(jī)械設(shè)計(jì)》課程中的應(yīng)用和研究，激發(fā)了學(xué)生進(jìn)行機(jī)械創(chuàng)新實(shí)踐的興趣和欲望，從而帶動(dòng)其他各門功課的學(xué)習(xí)，同時(shí)還促進(jìn)了教師不斷探索、了解和掌握本專業(yè)最新信息和技術(shù)動(dòng)態(tài)，使教師所教和學(xué)生所學(xué)更加貼近生產(chǎn)實(shí)際，更加符合新形勢(shì)下企業(yè)對(duì)人才的要求，拉近了學(xué)校與工廠、學(xué)習(xí)與就業(yè)之間的距離。

在經(jīng)歷近二年的研究中，我深刻地體會(huì)到教學(xué)方法的研究是一項(xiàng)系統(tǒng)工程，又是一項(xiàng)創(chuàng)造性工作。我從我校的實(shí)際教學(xué)過(guò)程中存在的問(wèn)題出發(fā)，經(jīng)過(guò)大量的學(xué)習(xí)、調(diào)查、思考和實(shí)踐，克服了研究過(guò)程中遇到的各種困難和問(wèn)題，結(jié)合教學(xué)實(shí)踐不斷探索進(jìn)行課程整合。同時(shí)，教學(xué)法的研究是一個(gè)循序漸進(jìn)的過(guò)程，不是一次就能完成的。一方面實(shí)踐是檢驗(yàn)真理的唯一標(biāo)準(zhǔn)，我在研究系統(tǒng)教學(xué)法的過(guò)程中，結(jié)合各自的任教課程，已經(jīng)進(jìn)行了一些教學(xué)實(shí)踐，但是由于種種等原因，實(shí)踐還是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠，我們應(yīng)通過(guò)實(shí)踐不斷修改教學(xué)法。另一方面，當(dāng)前社會(huì)，科學(xué)技術(shù)的發(fā)展日新月異，新知識(shí)新技術(shù)不斷涌現(xiàn)，我們要緊跟科技發(fā)展的步伐，不斷更新教材，保持其先進(jìn)性。雖然也取得一些成果，但是還存在許多問(wèn)題值得反思和改進(jìn)：

1.實(shí)驗(yàn)設(shè)備、器材不足帶來(lái)研究的困難。

2.因教學(xué)計(jì)劃的關(guān)系，教師每學(xué)期所教課程都不一樣，這樣難免導(dǎo)致教師的積極性不夠，教研意識(shí)薄弱。

3.課題研究的深度還有待于挖掘。教學(xué)工作主要是回答“做什么”的問(wèn)題，而研究主要是回答“為什么”的問(wèn)題，是探尋教育規(guī)律的過(guò)程。雖然我做了大量的工作，但部分工作還較為膚淺，對(duì)教育規(guī)律的總結(jié)還有待加強(qiáng)。

4.對(duì)一些具有創(chuàng)新的典型課與公開(kāi)課，通過(guò)示范研究，汲取精華，將研究的初步成果做出一定程度和范圍內(nèi)的推廣和交流。

教師面臨著復(fù)雜的教學(xué)情境，諸如不斷出現(xiàn)的新的教學(xué)理念、新的教學(xué)思想、新的教學(xué)內(nèi)容和新的教學(xué)方法，而這些理念、內(nèi)容和方法的落實(shí)，需要教師在自身的教學(xué)實(shí)踐中不斷地加以研究。因此，研究和實(shí)踐合一，在實(shí)踐中開(kāi)展研究，在研究中不斷反思，改善自身的行為，也是教師專業(yè)成長(zhǎng)的過(guò)程。

發(fā)展性課堂教學(xué)手段的研究是一個(gè)永恒的、值得深入研究的主題。今后我們將在上級(jí)主管領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心指導(dǎo)下，繼續(xù)深入研究。我相信，經(jīng)過(guò)努力，一定會(huì)取得更豐碩的成果。

參考文獻(xiàn)：

篇(6)

[關(guān)鍵詞]機(jī)械設(shè)計(jì)基礎(chǔ) 行為導(dǎo)向法 教學(xué)改革

[中圖分類號(hào)]G [文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼]A

[文章編號(hào)]0450-9889（2013）02C-0055-02

一、機(jī)械設(shè)計(jì)基礎(chǔ)課程教學(xué)現(xiàn)狀

機(jī)械設(shè)計(jì)基礎(chǔ)是機(jī)械類、機(jī)電類、近機(jī)類專業(yè)必修的一門技術(shù)基礎(chǔ)課，它研究的是機(jī)械設(shè)計(jì)中的共性問(wèn)題，是機(jī)械設(shè)計(jì)工程的技術(shù)基礎(chǔ)，應(yīng)用廣泛。其在課程設(shè)置中起著承前啟后的作用，綜合性強(qiáng)，密切聯(lián)系生產(chǎn)實(shí)際，既要為學(xué)習(xí)后續(xù)專業(yè)課服務(wù)，又可直接用于生產(chǎn)實(shí)際；既有較強(qiáng)的理論性，又有一定的實(shí)踐性。在培養(yǎng)機(jī)類工程技術(shù)人才的過(guò)程中，學(xué)生通過(guò)學(xué)習(xí)該課程，增強(qiáng)機(jī)械理論基礎(chǔ)，提高對(duì)機(jī)械技術(shù)工作的認(rèn)知水平，培養(yǎng)創(chuàng)新能力，為后續(xù)的專業(yè)學(xué)習(xí)和今后從事設(shè)計(jì)技改工作打下基礎(chǔ)。

對(duì)于本課程，教師難教，學(xué)生難學(xué)。它的難教在于：要求教師熟練運(yùn)用基礎(chǔ)課知識(shí)，因材施教，把相對(duì)枯燥的知識(shí)轉(zhuǎn)化成學(xué)生想學(xué)、樂(lè)學(xué)的形式，而且要理論聯(lián)系實(shí)際地進(jìn)行教學(xué)。它的難學(xué)在于：集許多基礎(chǔ)學(xué)科的知識(shí)于一體，但高職生的基礎(chǔ)普遍不好，學(xué)起來(lái)更加吃力，而且課程重點(diǎn)不突出，各章節(jié)內(nèi)容之間相對(duì)獨(dú)立，相互之間聯(lián)系少，各有特點(diǎn)。

學(xué)生普遍反映這門課“比較難”“當(dāng)時(shí)聽(tīng)得懂，過(guò)后就忘了”。如何在課堂上講學(xué)生聽(tīng)得懂、學(xué)得會(huì)的知識(shí)，如何在課后鞏固學(xué)習(xí)成果，讓學(xué)生能懂、會(huì)做、有想法，是我們要解決的問(wèn)題。

二、機(jī)械設(shè)計(jì)基礎(chǔ)課程改革的必要性

由于機(jī)械設(shè)計(jì)基礎(chǔ)在課程體系中具有不可替代的地位，因此在各類規(guī)劃教材中都可以看到它。但這些教材普遍是對(duì)本科教材進(jìn)行刪減，降低難度，各章節(jié)不系統(tǒng)連貫的問(wèn)題還是沒(méi)有得到根本的解決。機(jī)械設(shè)計(jì)的程序，實(shí)際上是對(duì)機(jī)械設(shè)計(jì)基礎(chǔ)所研究?jī)?nèi)容的系統(tǒng)應(yīng)用過(guò)程。教師要把設(shè)計(jì)思路和程序貫穿于教學(xué)的始終，讓同學(xué)們知道如何解決在設(shè)計(jì)過(guò)程中遇到的問(wèn)題，學(xué)了能解決什么問(wèn)題，為什么學(xué)；在學(xué)習(xí)過(guò)程中，從易到難，將知識(shí)點(diǎn)分解成一個(gè)個(gè)小任務(wù)，并且引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行設(shè)計(jì)的實(shí)踐，從無(wú)到有，每一步都是師生共同探究的過(guò)程。要大大提高學(xué)生的參與熱情，教師就要對(duì)教材進(jìn)行改革，每一個(gè)章節(jié)就是一個(gè)課題，是一個(gè)系統(tǒng)工程，解決一個(gè)機(jī)構(gòu)設(shè)計(jì)問(wèn)題，讓學(xué)生帶著問(wèn)題、帶著任務(wù)去學(xué)習(xí)。

三、機(jī)械設(shè)計(jì)基礎(chǔ)課程教學(xué)改革的探索

生產(chǎn)實(shí)際中的創(chuàng)新和技改，是對(duì)機(jī)械設(shè)計(jì)的基本理論的實(shí)踐。而創(chuàng)新是企業(yè)生存和發(fā)展的基本要素之一。機(jī)械基礎(chǔ)知識(shí)和設(shè)計(jì)的基本思路給了學(xué)生創(chuàng)新和技改的基本思路和方法。而機(jī)械設(shè)計(jì)的程序，是對(duì)機(jī)械設(shè)計(jì)基礎(chǔ)所研究?jī)?nèi)容的系統(tǒng)應(yīng)用過(guò)程。這些方面都要求學(xué)生積極實(shí)踐和思考，并且是一個(gè)系統(tǒng)的過(guò)程。行為導(dǎo)向教學(xué)法可以很好地應(yīng)用到機(jī)械設(shè)計(jì)基礎(chǔ)課程教學(xué)中。

我們從社會(huì)需求出發(fā)，堅(jiān)持以就業(yè)為導(dǎo)向，以能力為本位的指導(dǎo)思想，以機(jī)械設(shè)計(jì)基礎(chǔ)課程的教學(xué)模式為研究對(duì)象，借助項(xiàng)目教學(xué)法、案例教學(xué)法等教學(xué)方法，系統(tǒng)地研究分析了行為導(dǎo)向教學(xué)模式對(duì)機(jī)械設(shè)計(jì)基礎(chǔ)課程教學(xué)質(zhì)量及提高學(xué)生職業(yè)能力的影響，編寫一套基于項(xiàng)目教學(xué)法的機(jī)械設(shè)計(jì)基礎(chǔ)課程實(shí)訓(xùn)教學(xué)內(nèi)容，制定一套行之有效的以行為導(dǎo)向教學(xué)為基礎(chǔ)的機(jī)械設(shè)計(jì)基礎(chǔ)課程教學(xué)模式。不僅使學(xué)生充分掌握機(jī)械設(shè)計(jì)基礎(chǔ)，提高了機(jī)械設(shè)計(jì)能力和職業(yè)能力，同時(shí)培養(yǎng)了學(xué)生的自主意識(shí)、創(chuàng)新意識(shí)，促進(jìn)學(xué)生的個(gè)性發(fā)展。

（一）教材內(nèi)容及側(cè)重點(diǎn)的選擇

為了適應(yīng)高職高專的普遍需要，市面上我們所能選用的教材內(nèi)容比較廣泛，也比較深?yuàn)W。對(duì)于數(shù)學(xué)基礎(chǔ)不好的學(xué)生來(lái)說(shuō)，一些計(jì)算分析的內(nèi)容很難學(xué)，嚴(yán)重打擊了學(xué)習(xí)積極性，而計(jì)算公式推導(dǎo)對(duì)提高學(xué)生工程設(shè)計(jì)能力幫助并不大，完全可以刪減，只強(qiáng)調(diào)運(yùn)用。對(duì)滾動(dòng)軸承的選擇及組合設(shè)計(jì)、軸的設(shè)計(jì)及受力優(yōu)化，齒輪的設(shè)計(jì)等在生產(chǎn)實(shí)際中應(yīng)用較多的內(nèi)容，則多花時(shí)間進(jìn)行講解和訓(xùn)練。我們?cè)谡J(rèn)真研究課程特點(diǎn)、整合課程內(nèi)容、突出專業(yè)特點(diǎn)的基礎(chǔ)上，大量加入學(xué)生實(shí)踐的內(nèi)容，建立和完善適合專業(yè)和生產(chǎn)一線需求的課程新體系。根據(jù)專業(yè)的要求重新設(shè)計(jì)課程體系，對(duì)已有的教材內(nèi)容進(jìn)行整合，增加實(shí)用性強(qiáng)的新知識(shí)，刪減一些對(duì)生產(chǎn)實(shí)踐用處不大的章節(jié)，使之符合學(xué)生的認(rèn)知特點(diǎn)，有的放矢地教授學(xué)生在該學(xué)科中應(yīng)該掌握的知識(shí)，特別強(qiáng)調(diào)“做中學(xué)、學(xué)中做”。緊緊抓住高職教育的特點(diǎn)，根據(jù)專業(yè)要求，對(duì)生產(chǎn)一線的內(nèi)容進(jìn)行整合，補(bǔ)充實(shí)例，重新編排所講內(nèi)容的順序、詳略，重新確定重點(diǎn)。

（二）教學(xué)模式的改革

教學(xué)模式改革的總體思路是：以設(shè)計(jì)為主線，以培養(yǎng)學(xué)生機(jī)械系統(tǒng)方案的創(chuàng)新設(shè)計(jì)能力為目標(biāo)，建立課堂教學(xué)和實(shí)踐教學(xué)相結(jié)合的教學(xué)模式。著眼于學(xué)生綜合素質(zhì)的培養(yǎng)，注重理論與實(shí)踐、理論講授與實(shí)驗(yàn)操作相結(jié)合。

1.課堂教學(xué)模式的改革

（1）雖然各章節(jié)內(nèi)容相對(duì)獨(dú)立，各機(jī)構(gòu)相互之間結(jié)構(gòu)特點(diǎn)聯(lián)系少，看似重點(diǎn)不突出，但機(jī)器是由各個(gè)機(jī)構(gòu)系統(tǒng)組成，這就是它們的聯(lián)系。教師在吃透內(nèi)容的前提下，選用相對(duì)簡(jiǎn)單又常用的機(jī)械，先在實(shí)訓(xùn)現(xiàn)場(chǎng)進(jìn)行拆裝分析，畫好草圖，再對(duì)該機(jī)器的各機(jī)構(gòu)進(jìn)行分解。采用步步推進(jìn)的辦法，進(jìn)行系統(tǒng)性教學(xué)，環(huán)環(huán)相扣，既可以先從執(zhí)行機(jī)構(gòu)往后推演，一個(gè)個(gè)解決配套機(jī)構(gòu)問(wèn)題，也可以從原動(dòng)機(jī)開(kāi)始，層層推進(jìn)，最后進(jìn)行整合，相關(guān)的運(yùn)動(dòng)機(jī)構(gòu)就都有了聯(lián)系。在推演選擇的過(guò)程中，特點(diǎn)、區(qū)別等問(wèn)題就能得到關(guān)注，有利于學(xué)生對(duì)知識(shí)的理解和掌握。

（2）采用能激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和主觀能動(dòng)性的教學(xué)手段，對(duì)課堂信息量進(jìn)行調(diào)整，本著“能學(xué)會(huì)、夠用、精練”的原則，以培養(yǎng)學(xué)生思維能力為出發(fā)點(diǎn)，不求多、不求全，一步一個(gè)腳印，扎扎實(shí)實(shí)推進(jìn)。以學(xué)生為主體，采用行為導(dǎo)向法，以討論課的方式進(jìn)行參與式教學(xué)，按教學(xué)內(nèi)容的特點(diǎn)應(yīng)用啟發(fā)式教學(xué)和任務(wù)驅(qū)動(dòng)法等方式，以學(xué)生比較熟悉和關(guān)心的話題為內(nèi)容，不需要標(biāo)準(zhǔn)答案，讓學(xué)生在課堂上充分發(fā)表自己的觀點(diǎn)和見(jiàn)解。

課程的重點(diǎn)是設(shè)計(jì)，設(shè)計(jì)章節(jié)教學(xué)過(guò)程可采用任務(wù)驅(qū)動(dòng)法。包括五個(gè)步驟：第一，提出任務(wù)。教師首先給學(xué)生講清楚要完成的工作任務(wù)的內(nèi)容、條件和目標(biāo)，并通過(guò)對(duì)工作任務(wù)的提示，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)。第二，簡(jiǎn)單演示，學(xué)生跟學(xué)。由教師在黑板上演示，要求學(xué)生一起來(lái)做，教師在簡(jiǎn)單演示后，即讓學(xué)生嘗試完成任務(wù)，教師適當(dāng)指導(dǎo)。如果學(xué)生由于缺乏必要的知識(shí)準(zhǔn)備而難以完成任務(wù)，那么就應(yīng)當(dāng)盡快轉(zhuǎn)入第三個(gè)階段。第三，提出問(wèn)題。如果學(xué)生通過(guò)模仿能夠基本完成任務(wù)，那么所提的問(wèn)題就應(yīng)當(dāng)是針對(duì)如何理解操作過(guò)程的；如果學(xué)生無(wú)法完成任務(wù)，那么所提出的問(wèn)題就應(yīng)當(dāng)是針對(duì)問(wèn)題解決的。第四，引導(dǎo)解決。引導(dǎo)學(xué)生通過(guò)閱讀教材或查閱其他資料，或通過(guò)教師講解，獲得完成丁作任務(wù)所需要的專業(yè)技能和專業(yè)知識(shí)，并理解和應(yīng)用。第五，回歸任務(wù)。學(xué)生把所獲得的知識(shí)與提出的任務(wù)聯(lián)系起來(lái)，看看在掌握了這些專業(yè)知識(shí)后，能否把工作任務(wù)完成得更好。這樣，學(xué)生在整個(gè)設(shè)計(jì)的過(guò)程都參與動(dòng)手并得到指導(dǎo)，對(duì)比較難理解的方法和設(shè)計(jì)的過(guò)程都有感性認(rèn)識(shí)，更容易掌握所學(xué)內(nèi)容。

如果學(xué)生水平不夠高，那就采用模擬學(xué)習(xí)法，全部由教師講解，并完成整個(gè)過(guò)程，要求學(xué)生亦步亦趨，完成一個(gè)過(guò)程。

（3）充分培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)能力，采用自學(xué)和啟發(fā)式教學(xué)相結(jié)合的方法。對(duì)常見(jiàn)易懂的內(nèi)容可以安排學(xué)生自學(xué)，難度不大的內(nèi)容則采用啟發(fā)式教學(xué)，拋磚引玉，充分發(fā)揮學(xué)生的主觀能動(dòng)性，推動(dòng)他們思考，培養(yǎng)解決問(wèn)題的能力。

（4）盡量多聯(lián)系生活、生產(chǎn)實(shí)際舉例，舉生活中常見(jiàn)的機(jī)械為例子，讓學(xué)生有親切感，更容易接受教學(xué)過(guò)程。

2.教學(xué)過(guò)程

（1）從身邊的實(shí)物人手。我們學(xué)院的學(xué)生基本都是從農(nóng)村來(lái)的，對(duì)于一些簡(jiǎn)單的工具、用具都比較熟悉，我們就從這方面人手，在項(xiàng)目中作為設(shè)計(jì)目標(biāo)讓學(xué)生來(lái)完成。比如四桿機(jī)構(gòu)，我們先啟發(fā)學(xué)生，有沒(méi)有見(jiàn)過(guò)類似的用具，機(jī)械就是把人的工作實(shí)現(xiàn)的過(guò)程。如果把人工轉(zhuǎn)成機(jī)械是怎么樣的？引導(dǎo)學(xué)生多想篩東西的過(guò)程，木工刨木頭的過(guò)程，和四桿機(jī)構(gòu)有什么關(guān)系？通過(guò)思考和聯(lián)系，引出四桿機(jī)構(gòu)的基本形式和特點(diǎn)。類似的還有從舂米機(jī)引出凸輪機(jī)構(gòu)。

（2）布置設(shè)計(jì)項(xiàng)目。學(xué)生思考后，懂得了常見(jiàn)用品和我們?cè)O(shè)計(jì)機(jī)構(gòu)的相互聯(lián)系，就開(kāi)始列出我們要設(shè)計(jì)的機(jī)構(gòu)，比如自動(dòng)搖篩、自動(dòng)舂米機(jī)等。

（3）具體實(shí)踐。要實(shí)現(xiàn)簡(jiǎn)單的運(yùn)動(dòng)，也需要一系列的知識(shí)，我們從動(dòng)力開(kāi)始，先選電機(jī)，從中引出傳動(dòng)比的概念，但開(kāi)始我們可以先不講解傳動(dòng)比的內(nèi)容，而是遵循先易到難，將其暫時(shí)先擱置，放到后面解決。先要求學(xué)生設(shè)計(jì)一定尺寸的執(zhí)行機(jī)構(gòu)，學(xué)生興趣很大，在設(shè)想的過(guò)程中，就能基本掌握相關(guān)知識(shí)了。比如搖篩，就有四五種設(shè)想，然后大家討論方案的優(yōu)劣，確定方案（不是唯一方案）。

執(zhí)行系統(tǒng)已經(jīng)設(shè)計(jì)好，有了功率和速度的要求，怎么提供合適的動(dòng)力和速度？這就要開(kāi)始選電機(jī)，選好電機(jī)，速度如何改變？又引進(jìn)帶傳動(dòng)和變速箱，一步步地選用和設(shè)計(jì)。傳動(dòng)比的分配、性能和尺寸參數(shù)以及軸的設(shè)計(jì)都緊緊圍繞任務(wù)來(lái)實(shí)行。傳動(dòng)比分配好，帶傳動(dòng)和變速箱參數(shù)確定好后，就是選軸承和聯(lián)軸器了。學(xué)生因?yàn)橐O(shè)計(jì)一個(gè)東西出來(lái)，有了目標(biāo)，學(xué)習(xí)積極性比較高。

經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的教學(xué)實(shí)踐，學(xué)生參與的積極性比較高，收到了比較好的教學(xué)效果。

[基金項(xiàng)目]2011年度新世紀(jì)廣西高等教育教學(xué)改革工程立項(xiàng)項(xiàng)目（2011JGB25t3）

篇(7)

一、前言

計(jì)算機(jī)技術(shù)以及電子信息技術(shù)的快速的發(fā)展，帶動(dòng)著CAD技術(shù)的快速發(fā)展，它的運(yùn)用越來(lái)越廣泛。各種行業(yè)都在運(yùn)用著CAD技術(shù)，機(jī)械設(shè)計(jì)行業(yè)是運(yùn)用CAD技術(shù)最多的一個(gè)行業(yè)，CAD技術(shù)的繪圖能力是非常的強(qiáng)大的，機(jī)械輔助設(shè)計(jì)軟件中CAD技術(shù)是運(yùn)用最廣泛的。尤其版本經(jīng)過(guò)多次的升級(jí)新版本的功能是更加的強(qiáng)大，也更加的穩(wěn)定，繪圖方式也是更加的靈便以及多樣化，符合廣大的設(shè)計(jì)人員的要求。

二、CAD技術(shù)概況

（一）CAD技術(shù)的組成和發(fā)展

CAD系統(tǒng)由硬件和軟件兩部分組成，CAD系統(tǒng)是以硬件系統(tǒng)為基礎(chǔ)，系統(tǒng)中最關(guān)鍵的還是軟件系統(tǒng)，它決定著系統(tǒng)的將要具備的功能。它就是基于計(jì)算機(jī)的強(qiáng)大的運(yùn)算能力以及強(qiáng)大的圖形處理能力，設(shè)計(jì)人員運(yùn)用它讓產(chǎn)品設(shè)計(jì)達(dá)到預(yù)想的標(biāo)準(zhǔn)，達(dá)到科技創(chuàng)新的一種技術(shù)。

產(chǎn)品的更新?lián)Q代，能讓產(chǎn)品具有活力以及具有強(qiáng)大的競(jìng)爭(zhēng)力。對(duì)產(chǎn)品的不斷的研究以及作出必要的創(chuàng)新，這樣能推動(dòng)產(chǎn)品的發(fā)展，而且能產(chǎn)品推向各個(gè)行業(yè)。目前CAD技術(shù)已經(jīng)得到了廣泛的運(yùn)用，但是對(duì)它的研究還在不斷的繼續(xù)，也在不斷的進(jìn)行創(chuàng)新，也被運(yùn)用在更為廣泛的領(lǐng)域。目前，CAD系統(tǒng)從早期具備圖形處理功能以及計(jì)算功能逐漸的發(fā)展到了智能化CAD系統(tǒng)。這就印證了CAD的發(fā)展?jié)摿?，這也是產(chǎn)品的不斷的革新不斷創(chuàng)新的結(jié)果，并且賦予了它活力。這個(gè)系統(tǒng)采用了特定領(lǐng)域內(nèi)的邏輯以及符號(hào)技術(shù)，它不僅可以對(duì)某一領(lǐng)域內(nèi)的設(shè)計(jì)過(guò)程進(jìn)行模擬，而且還可以把單一領(lǐng)域內(nèi)的指定的問(wèn)題解決了。要把各種技術(shù)結(jié)合起來(lái)運(yùn)用在CAD技術(shù)中在計(jì)算機(jī)上進(jìn)行數(shù)據(jù)分析、試驗(yàn)以及模擬，并且做出方案的決策。這樣能有效的提高設(shè)計(jì)效率。

CAD三維技術(shù)是讓人們根據(jù)腦中的三維模型直接著手設(shè)計(jì)的系統(tǒng)，它具有突出的設(shè)計(jì)功能，具有簡(jiǎn)潔、普遍以及廣泛等特性，讓機(jī)械設(shè)計(jì)能力有了很大的提升，不僅對(duì)設(shè)計(jì)人員的設(shè)計(jì)效率有明顯的提高，而且還加快設(shè)計(jì)的速度。它使得設(shè)計(jì)者的構(gòu)想得以體現(xiàn)出來(lái)，而且能夠在三維模型中分析整個(gè)的設(shè)計(jì)過(guò)程，讓設(shè)計(jì)方案理想化了?？茖W(xué)技術(shù)的不斷的發(fā)展，機(jī)械行業(yè)也隨著不斷的發(fā)展?，F(xiàn)在我國(guó)的機(jī)械行業(yè)逐漸的向單純的制造向創(chuàng)新型行業(yè)過(guò)渡，平面設(shè)計(jì)技術(shù)慢慢的將不能讓設(shè)計(jì)者得到滿足，由此可見(jiàn)，三維CAD技術(shù)是未來(lái)發(fā)展的趨勢(shì)。

（二）CAD技術(shù)在機(jī)械設(shè)計(jì)中的優(yōu)勢(shì)

CAD技術(shù)在機(jī)械產(chǎn)品的設(shè)計(jì)中，取代了繁瑣的、重復(fù)的而且簡(jiǎn)單的動(dòng)作，它優(yōu)勢(shì)在產(chǎn)品的結(jié)構(gòu)以及在性能方面的設(shè)計(jì)中完全的體現(xiàn)出來(lái)了。CAD技術(shù)可以將產(chǎn)品的性能和外形設(shè)計(jì)同時(shí)的進(jìn)行設(shè)計(jì)，讓兩者得到充分的結(jié)合，這對(duì)對(duì)產(chǎn)品的改進(jìn)和完善是非常的有利的。通過(guò)輔助的功能可以對(duì)產(chǎn)品進(jìn)行結(jié)構(gòu)的完善以及進(jìn)行動(dòng)態(tài)和靜態(tài)的分析。另外，它在復(fù)雜工件體積、重量計(jì)算等等方面都有廣泛的運(yùn)用。

二、CAD技術(shù)在機(jī)械產(chǎn)品設(shè)計(jì)中的應(yīng)用

（一）實(shí)體生成

CAD的三維建?？梢杂杀砻髂Ｐ?、線框模型以及實(shí)體模型三種方法來(lái)完成。在多數(shù)具有實(shí)體建模功能的CAD軟件中，一般來(lái)說(shuō)都是具有一些基本的體系。在CAD實(shí)體造型模塊中有6種基本體系，即球體、圓錐體、楔形體、立方體、圓柱體、環(huán)狀體。

想要實(shí)現(xiàn)零件的三維實(shí)體模型，只需通過(guò)結(jié)構(gòu)的分析可以把簡(jiǎn)單的零件分解成許多個(gè)基本體，對(duì)沒(méi)個(gè)基本體進(jìn)行三維實(shí)體造型，再對(duì)這些基本體進(jìn)行差、并、交等布爾運(yùn)算，就可以得出零件的三維模型。有時(shí)候由于分解的基本體過(guò)多，很難將其實(shí)體化，因此，單一的基本體系滿足不了機(jī)械零件對(duì)三維實(shí)體造型的要求。我們可以線畫出零件的平面截圖然后在對(duì)圖進(jìn)行拉升或者是旋轉(zhuǎn)都可以出現(xiàn)新的基本體，在通過(guò)差、并、交等布爾運(yùn)算，實(shí)現(xiàn)所要實(shí)體的造型。有了實(shí)體造型時(shí)候可以根據(jù)機(jī)械工作過(guò)程中的參數(shù)來(lái)進(jìn)行研究，在運(yùn)動(dòng)的某一位置，并按坐標(biāo)進(jìn)行裝配，這些都可以在三維CAD編輯功能中實(shí)現(xiàn)實(shí)體造型。

（二）模具CAD的集成制造

科學(xué)技術(shù)的快速的發(fā)展，推動(dòng)著制造業(yè)生產(chǎn)技術(shù)的快速的提升，從單一的普通機(jī)床到數(shù)控機(jī)床，從人工制圖到CAD制圖，制造業(yè)將變得越來(lái)越計(jì)算機(jī)化以及數(shù)字化。模具CAD技術(shù)、激光成型技術(shù)在制造業(yè)中都有普遍的應(yīng)用。許多功能模塊構(gòu)成了一個(gè)完整的CAD系統(tǒng)，這些模塊是圖形編輯模塊、仿真模塊、三維繪圖、數(shù)控加工、有限元分析、曲面造型以及動(dòng)態(tài)顯示等等。工程數(shù)據(jù)的數(shù)據(jù)很多都是從實(shí)體造型來(lái)獲取，而工程數(shù)據(jù)庫(kù)是模塊應(yīng)用的基礎(chǔ)，是實(shí)行統(tǒng)合管理方式。

（三） CAD技術(shù)多維繪圖的應(yīng)用

機(jī)械產(chǎn)品的設(shè)計(jì)中對(duì)數(shù)據(jù)的處理以及對(duì)圖形設(shè)計(jì)的工作量是最大的，傳統(tǒng)的工程圖的設(shè)計(jì)只需要用二維圖形處理來(lái)完成，工程平面的設(shè)計(jì)要用適合的繪圖軟件來(lái)進(jìn)行設(shè)計(jì)。目前很多設(shè)計(jì)都是以交瓦式制圖，這種方式一般都能實(shí)現(xiàn)對(duì)很多圖形的編輯和繪制。擁有很多的功能，如填充剖面、調(diào)用圖塊以及實(shí)現(xiàn)分層等等功能。要想施展CAD的繪圖功能，必須要在繪圖軟件包上來(lái)實(shí)現(xiàn)，而且要有對(duì)應(yīng)的圖庫(kù)，操作要盡可能的簡(jiǎn)潔。

（四）機(jī)械設(shè)計(jì)中CAD的應(yīng)用趨勢(shì)

雖然現(xiàn)在CAD系統(tǒng)在繪圖、分析和計(jì)算等處理方面有所欠缺，也在結(jié)構(gòu)的布置方案構(gòu)思以及需要符號(hào)信息表現(xiàn)出不足。但是隨著CAD技術(shù)的快速的發(fā)展，向著智能化的發(fā)展，這些欠缺和不足都會(huì)得到解決。智能時(shí)代不再遙遠(yuǎn)。為了實(shí)現(xiàn)這一設(shè)想，CAD技術(shù)還需要不斷的進(jìn)行研究，尤其要加強(qiáng)對(duì)重要技術(shù)的研究。要不斷的提升產(chǎn)品的性能，加快產(chǎn)品的跟新?lián)Q代，改變舊的設(shè)計(jì)理念，唯有如此CAD技術(shù)會(huì)有更為快速的發(fā)展。

三、結(jié)束語(yǔ)

要實(shí)現(xiàn)無(wú)圖樣生產(chǎn)，三維CAD技術(shù)是解決這一問(wèn)題的核心技術(shù)。CAD技術(shù)讓設(shè)計(jì)人員從舊的設(shè)計(jì)模式中解脫出來(lái)，用新的設(shè)計(jì)方式進(jìn)行設(shè)計(jì)，現(xiàn)代的設(shè)計(jì)觀念深入設(shè)計(jì)員的思維中。CAD技術(shù)的廣泛的應(yīng)用以及現(xiàn)代機(jī)械設(shè)計(jì)對(duì)設(shè)計(jì)的要求越來(lái)越來(lái)，這推動(dòng)了CAD技術(shù)的不斷的向前發(fā)展，CAD的高速發(fā)展，提高了機(jī)械制造業(yè)的生產(chǎn)率，促進(jìn)了機(jī)械制造業(yè)的快速的發(fā)展。根據(jù)CAD技術(shù)現(xiàn)在的發(fā)展速度，CAD技術(shù)將會(huì)達(dá)到前所未有的高度，將會(huì)讓制造業(yè)推向繁榮的時(shí)代。

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