序論：寫作是一種深度的自我表達。它要求我們深入探索自己的思想和情感，挖掘那些隱藏在內(nèi)心深處的真相，好投稿為您帶來了七篇機電設(shè)備畢業(yè)論文范文，愿它們成為您寫作過程中的靈感催化劑，助力您的創(chuàng)作。

篇(1)

目前存在的主要問題我院機械類專業(yè)含機電、機械、數(shù)控、模具、汽車等相關(guān)專業(yè)。目前，畢業(yè)設(shè)計中存在的主要問題有以下幾種：

1.關(guān)注點不一樣，學(xué)校和學(xué)生意見分歧由于教育行政部門每年都要對畢業(yè)論文（設(shè)計）進行抽檢評優(yōu)，所以學(xué)校很緊張，萬一結(jié)果不好，影響學(xué)校的聲譽。但現(xiàn)狀是，機械類專業(yè)絕大多數(shù)學(xué)生從第5學(xué)期中后期開始進行頂崗實習(xí)，而且大部分從事的是機床操作和產(chǎn)品檢驗、包裝等工種，沒有太多的技術(shù)含量，與“設(shè)計”無緣。少部分學(xué)生在產(chǎn)品銷售崗位實習(xí)，還有部分在售后服務(wù)崗位實習(xí)，與“設(shè)計”關(guān)系都不大，學(xué)生看不到畢業(yè)設(shè)計對他們將來的工作有多大作用，他們更關(guān)注的是就業(yè)。因此，沒有太大的動力去認真地搞畢業(yè)設(shè)計。由于學(xué)校對老師有要求，老師本意當然想認真地指導(dǎo)學(xué)生，可是學(xué)生在頂崗實習(xí)階段，不能與老師經(jīng)常見面，有的根本見不了面，只能通過電話、網(wǎng)絡(luò)溝通，學(xué)生上網(wǎng)不便，郵件也說不清楚，老師只能過一段時間督促一下，指導(dǎo)效果大打折扣。

2.畢業(yè)設(shè)計所需信息和資料難以搜集，影響進度畢業(yè)設(shè)計階段，學(xué)生都在企業(yè)頂崗實習(xí)，企業(yè)沒有專門的提供給學(xué)生的圖書館、機房、網(wǎng)絡(luò)、實驗室等畢業(yè)設(shè)計所必須的基本條件。學(xué)生對相關(guān)專業(yè)資料的搜集、分析、利用等能力相對較弱，這些資源的缺乏令學(xué)生在選題、開題和具體實施階段顯得無從下手，只能胡亂參照往年或網(wǎng)上資料相關(guān)題目。例如，機械類專業(yè)學(xué)生中期檢查交上來的題目大多是軸類、箱體類、圓盤類零件的加工工藝及數(shù)控編程、各種零件的模具設(shè)計、各種普通機床經(jīng)濟型數(shù)控化改造、電梯和機械手、水位、各種生產(chǎn)線等的PLC控制、機床夾具設(shè)計、機械設(shè)備的故障診斷與維修等等，題目有的大而空，有的是課程設(shè)計內(nèi)容，有的是教材上的實例。學(xué)生撰寫論文時參考教材或網(wǎng)絡(luò)公開資料過多，沒有什么數(shù)據(jù)支撐，也沒有什么自己的觀點和實際作品，談不上論文的質(zhì)量及學(xué)生水平的提高。

3.學(xué)生方面的原因江蘇省這幾年的高職招生，有提前單招，有注冊入學(xué)，還有中職對口單招，最后，通過真正參加高考錄取的考生，所占比例已經(jīng)較少了。即使是這些學(xué)生，錄取的分數(shù)也很低。而且，江蘇省錄取的總?cè)藬?shù)已經(jīng)超過了報考學(xué)生總數(shù)，基本上只要想上學(xué)，都能上。所以招進來的學(xué)生的知識基礎(chǔ)較差，學(xué)習(xí)興趣不高，水平和能力又參差不齊。畢業(yè)設(shè)計和頂崗實習(xí)時間重疊，絕大部分學(xué)生是自己通過人才市場選擇的實習(xí)企業(yè)，崗位要求學(xué)生和正式用工一樣的工作時間和強度，學(xué)生每天上8小時甚至12小時的班，有的企業(yè)兩班倒，有的三班倒，沒有精力再去搞畢業(yè)設(shè)計。另一方面，在學(xué)校的前兩年，也沒有好好學(xué)習(xí)專業(yè)知識，造成很多學(xué)生不知道畢業(yè)設(shè)計要做什么，怎么做。老師給學(xué)生的課題，學(xué)生做不了，學(xué)生自己定的題目，又很不恰當。勉強寫出的論文不規(guī)范，文字欠通順，表述設(shè)計意圖和設(shè)計方案邏輯性不強，質(zhì)量很低，有的直接抄襲論文或干脆購買，沒有起到培養(yǎng)綜合能力和科研水平的目的。

4.指導(dǎo)老師方面的原因由于學(xué)生多而專業(yè)教師少，教師的指導(dǎo)工作量過大，一般平均每位專業(yè)教師要承擔十多個學(xué)生的畢業(yè)設(shè)計指導(dǎo)，學(xué)生遠在四處各地，老師無法對學(xué)生進行細致、系統(tǒng)和及時的指導(dǎo)和檢查。而且本身又有繁重的教學(xué)工作，老師的精力跟不上。另外，各個學(xué)校重點關(guān)注的是招生就業(yè)，使得老師可能不太重視畢業(yè)設(shè)計工作，不愿多花時間與精力。從教師本身來看，高職院校的年輕教師很多是剛從學(xué)校畢業(yè)的，沒有實踐環(huán)節(jié)，只能照本宣科；年長教師，沒有知識更新的再教育環(huán)節(jié)，對新技術(shù)不太了解。老師自己實踐水平不高，給學(xué)生的選題，為回避實踐環(huán)節(jié)，很多選擇了與工程實際相脫離的綜述類題目或計算機仿真題目。這些都使畢業(yè)設(shè)計指導(dǎo)工作難度增大，難以保證質(zhì)量。

二、對策分析

1.提前啟動畢業(yè)設(shè)計工作在人才培養(yǎng)方案中，將各主要專業(yè)課程向前兩學(xué)年轉(zhuǎn)移，減少第三學(xué)年的計劃課程。第五學(xué)期初開始畢業(yè)設(shè)計，包括落實任務(wù)、查閱資料，掌握畢業(yè)設(shè)計的基本程序、要求，完成畢業(yè)論文的總體框架設(shè)計。學(xué)生在校完成畢業(yè)論文總體框架后，到企業(yè)、實習(xí)基地邊實習(xí)邊做畢業(yè)設(shè)計，更有針對性，學(xué)生不再感到茫然。

2.充分利用畢業(yè)頂崗實習(xí)到用人單位進行半年以上頂崗實習(xí)，是高職院校落實《教育部關(guān)于全面提高高等職業(yè)教育教學(xué)質(zhì)量的若干意見》（教高[2006]16號）文件精神，大力推行“校企合作、工學(xué)結(jié)合”，突出高職教育特色，改革人才培養(yǎng)模式的重要舉措。這幾年，我院機械類學(xué)生的頂崗實習(xí)已提前至第5學(xué)期的下半學(xué)期，由于企業(yè)對技能型人才的需求較旺，所以，絕大部分學(xué)生自己都能較容易找到相關(guān)實習(xí)崗位。學(xué)生帶著各自初擬的畢業(yè)設(shè)計課題，分散到不同地方、不同部門進行畢業(yè)實習(xí)，這種分散實習(xí)的方式不會影響企業(yè)的生產(chǎn)秩序，比較容易被企業(yè)接受；還有部分學(xué)生，在第3或者第4學(xué)期已經(jīng)選擇了進入與學(xué)校簽有合作培養(yǎng)協(xié)議的“訂單班”學(xué)習(xí)，我系有“上海鴻得利”、“富士康”、“億滋”、“無錫松下”等眾多訂單班，學(xué)生完成基本專業(yè)知識學(xué)習(xí)后直接進入這些單位頂崗實習(xí)。畢業(yè)設(shè)計的內(nèi)容與實際所從事的崗位聯(lián)系，如果與初擬的框架有沖突，可再作研究內(nèi)容和方法的調(diào)整，甚至重新開展課題研究。做到理論聯(lián)系實際，提高學(xué)生的解決實際問題能力，提高畢業(yè)設(shè)計的質(zhì)量。

3.校企共同指導(dǎo)學(xué)校自己聘請公司的技術(shù)人員做企業(yè)兼職指導(dǎo)教師，實現(xiàn)校企共同指導(dǎo)畢業(yè)設(shè)計。校內(nèi)指導(dǎo)教師主要負責(zé)畢業(yè)設(shè)計規(guī)范化指導(dǎo)，負責(zé)過程管理，制定畢業(yè)設(shè)計流程，對畢業(yè)設(shè)計的各個環(huán)節(jié)進行監(jiān)督檢查，對后期的畢業(yè)論文的撰寫進行指導(dǎo)和審核。保持與企業(yè)指導(dǎo)教師、畢業(yè)生的聯(lián)系與溝通。企業(yè)的指導(dǎo)教師負責(zé)具體的技術(shù)、內(nèi)容指導(dǎo)，提供企業(yè)相關(guān)資料以及學(xué)生與實習(xí)企業(yè)合作環(huán)境的協(xié)調(diào)。學(xué)校應(yīng)支付企業(yè)導(dǎo)師一定報酬，同時，企業(yè)導(dǎo)師參與答辯要占到一定比例。我院建立了頂崗實習(xí)管理平臺，要求學(xué)生頂崗實習(xí)期間至少每周寫一次周記，每個周記提出一個工作問題，解決一個工作問題，學(xué)習(xí)一個工作中需要的新知識點，詳細記錄，并報告指導(dǎo)教師，指導(dǎo)老師進行點評、指導(dǎo)，隨時關(guān)注學(xué)生動態(tài)，及時解決學(xué)生在實習(xí)過程中遇到的問題。另外，學(xué)生還要完成手寫的實習(xí)報告，也按周填寫，學(xué)生的企業(yè)指導(dǎo)老師，對學(xué)生一周的工作進行評價、總結(jié).

4.豐富畢業(yè)設(shè)計課題來源

（1）指導(dǎo)教師的科研課題。此類型題目所占比例呈逐年上升趨勢。原因主要是近幾年學(xué)校科研環(huán)境的改善及本系教師隊伍的完善，科研項目逐漸增多，項目層次包括院級、市級、省級、國家級。

（2）依托技能競賽及各級各類創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽開展畢業(yè)設(shè)計的實踐活動。鼓勵學(xué)生積級申報江蘇省大學(xué)生實踐創(chuàng)新項目，參加大學(xué)生機械設(shè)計大賽、自動化生產(chǎn)線安裝與調(diào)試、汽車維修、汽車營銷、數(shù)控操作大賽、大學(xué)生創(chuàng)業(yè)大賽、職業(yè)規(guī)劃大賽等。畢業(yè)設(shè)計開始時間可以依據(jù)競賽時間進行調(diào)整，畢業(yè)設(shè)計可以以綜合性競賽項目實物作為成果，由競賽輔導(dǎo)教師兼任畢業(yè)設(shè)計指導(dǎo)教師，對學(xué)生在前期創(chuàng)新過程中的作品進行完善和理論升華。通過技能競賽學(xué)生熟練了技能，樹立了競爭意識、團隊意識，更嘗到了學(xué)習(xí)技能、精通技能的甜頭。

（3）學(xué)生自己確立的課題。題目主要來自畢業(yè)頂崗實習(xí)或者將要就業(yè)的單位，收集與實際工作相關(guān)的資料，在導(dǎo)師的指導(dǎo)下確定畢業(yè)設(shè)計題目。這說明學(xué)生下企業(yè)頂崗實習(xí)為畢業(yè)設(shè)計的選題提供了大量的專業(yè)實踐機會。對于部分搞不了設(shè)計的學(xué)生，要求他們將實習(xí)體會寫下來，形成實習(xí)報告。

（4）模具、數(shù)控、機械、機電專業(yè)跨專業(yè)整合，開展任務(wù)驅(qū)動、項目導(dǎo)向的畢業(yè)設(shè)計課題探索，使學(xué)生綜合能力與素質(zhì)得到全面提升。

（5）參與教師的教學(xué)活動。學(xué)生參與教學(xué)課件的制作，如機械設(shè)計基礎(chǔ)、液壓與氣動技術(shù)、夾具設(shè)計、數(shù)控編程、模具設(shè)計等課程中的動畫、視頻的制作。既鞏固了所學(xué)專業(yè)知識，又熟練掌握常用軟件的操作，為將來的工作打下了良好的基礎(chǔ)。

（6）不斷完善畢業(yè)設(shè)計課題類型，開設(shè)畢業(yè)設(shè)計指導(dǎo)課程。經(jīng)過這幾年的實踐總結(jié)，我們大體上把機械類高職畢業(yè)設(shè)計的類型分為以下幾類，同時，我院已開設(shè)指導(dǎo)畢業(yè)設(shè)計的相關(guān)課程或講座。1）工藝夾具類。此類主要完成各種零件的加工工藝編制及加工零件所需夾具的設(shè)計。2）數(shù)控編程類。主要完成零件的加工工藝編制及數(shù)控編程，可以和機械設(shè)計類結(jié)合，以團隊的形式，完成機構(gòu)的設(shè)計、機構(gòu)零件的數(shù)控編程、加工。3）注塑、沖壓模具類。主要完成各種注塑、沖壓模具設(shè)計。4）機械設(shè)計類。減速器、機器人、機械手、各種泵、控制裝備、農(nóng)業(yè)機械、汽車、液壓系統(tǒng)及各種設(shè)備的設(shè)計。5）機床類。機床主傳動系統(tǒng)及進給系統(tǒng)設(shè)計、鉆床、銑床、組合機床設(shè)計，也可以利用學(xué)校的金工實習(xí)車間進行各類機床的拆裝、測繪訓(xùn)練。6）機械類課程圖形庫、動畫庫、試題庫建設(shè)。7）機電一體化類普通車床數(shù)控化改造及各種設(shè)備的PLC控制系統(tǒng)設(shè)計。8）機電設(shè)備或生產(chǎn)線故障分析與診斷。

（7）答辯形式多樣化。答辯可以采取多種形式，答辯地點可以選擇校內(nèi)的多媒體教室、實訓(xùn)室，也可以搬到校外學(xué)生頂崗實習(xí)的企業(yè)現(xiàn)場，邀請企業(yè)指導(dǎo)老師、技術(shù)人員、學(xué)生的同事一起參加答辯；答辯形式可以是陳述性答辯，也可以是作品展示性答辯；團隊項目，可指定一人進行答辯。要保證各類形式如實習(xí)報告類、調(diào)查報告類、市場調(diào)研類、創(chuàng)業(yè)計劃類、售后報告分析類、設(shè)計類都可以參加答辯。

三、總結(jié)

根據(jù)上面分析，現(xiàn)在的畢業(yè)設(shè)計質(zhì)量較難保證，而現(xiàn)有國情下高職畢業(yè)設(shè)計暫時無法替代。但是，畢業(yè)設(shè)計也應(yīng)隨著形勢的發(fā)展進行較大程度的改革，否則，不能發(fā)揮起應(yīng)有的過渡橋梁作用，有以下幾點值得思考：

（1）是否能強化課程綜合實訓(xùn)和課程設(shè)計，淡化畢業(yè)設(shè)計。例如機械設(shè)計基礎(chǔ)課程結(jié)合CAD/CAM課程進行綜合實訓(xùn)；液壓與氣動技術(shù)、機械制造基礎(chǔ)、PLC等進行課程設(shè)計；數(shù)控編程與操作理論課程結(jié)合實訓(xùn)進行典型零件的數(shù)控編程與加工訓(xùn)練。這樣的訓(xùn)練更扎實，更有實效。

（2）畢業(yè)設(shè)計過程要增強學(xué)生對畢業(yè)設(shè)計的認識、讓學(xué)生明確其目的和意義。

（3）畢業(yè)設(shè)計是一個綜合訓(xùn)練的環(huán)節(jié)。完整的畢業(yè)設(shè)計過程應(yīng)該包括專業(yè)實習(xí)、文獻檢索、題目選擇、資料收集整理、大綱擬定、試驗數(shù)據(jù)獲取、理論計算、論文寫作與論文答辯等環(huán)節(jié)。這些環(huán)節(jié)能使學(xué)生受到完成一個實際項目所必需的綜合基本訓(xùn)練，對學(xué)生將來的工作和可能情況下的深造意義非凡。

篇(2)

【關(guān)鍵詞】 資產(chǎn)評估； 應(yīng)用創(chuàng)新型人才； 培養(yǎng)模式

資產(chǎn)評估行業(yè)是綜合性、專業(yè)性、技術(shù)性很強的智力密集型行業(yè)，評估師在執(zhí)業(yè)過程中會不斷遇到新情況、新問題，這對注冊資產(chǎn)評估師職業(yè)能力的要求越來越高，進而要求高等院校資產(chǎn)評估專業(yè)構(gòu)建課程結(jié)構(gòu)科學(xué)，面向應(yīng)用、注重實踐、講求創(chuàng)新、突出個性的應(yīng)用創(chuàng)新型人才培養(yǎng)體系。

一、資產(chǎn)評估專業(yè)應(yīng)用創(chuàng)新型人才的基本特點

綜觀我國2010年17所本科院校資產(chǎn)評估專業(yè)的培養(yǎng)目標，大致可以劃分成六類：一是復(fù)合型、應(yīng)用型或者應(yīng)用型、復(fù)合型高級專門人才，為當前不同院校資產(chǎn)評估專業(yè)培養(yǎng)目標的主導(dǎo)，如南京財經(jīng)大學(xué)、內(nèi)蒙古財經(jīng)學(xué)院、山東工商學(xué)院、首都經(jīng)濟貿(mào)易大學(xué)、上海師范大學(xué)、武漢大學(xué)、黑龍江工程學(xué)院、浙江大學(xué)城市學(xué)院、河北經(jīng)貿(mào)大學(xué)；二是應(yīng)用型高級專門人才，如山東經(jīng)濟學(xué)院、上海立信會計學(xué)院、湖北經(jīng)濟學(xué)院、重慶工商大學(xué)融智學(xué)院；三是復(fù)合型專門人才，如上海對外貿(mào)易學(xué)院；四是應(yīng)用創(chuàng)新型人才，如浙江財經(jīng)學(xué)院；五是技能型人才，如南華工商學(xué)院；六是創(chuàng)新精神和實踐能力的專門人才，如廣東商學(xué)院。

本文認為，專業(yè)培養(yǎng)目標的設(shè)定應(yīng)該與時俱進，與經(jīng)濟社會的發(fā)展以及人才的需求和該專業(yè)的特點相適應(yīng)，鑒于資產(chǎn)評估專業(yè)是一種在高度分化基礎(chǔ)上又高度綜合的專業(yè)，資產(chǎn)評估師在執(zhí)業(yè)過程中，要獨立地發(fā)現(xiàn)問題、分析問題、解決問題，以獲取資產(chǎn)價值評估的相關(guān)參數(shù)，將資產(chǎn)評估專業(yè)的培養(yǎng)目標定位為應(yīng)用創(chuàng)新型資產(chǎn)評估高級專門人才。

應(yīng)用創(chuàng)新型資產(chǎn)評估高級專門人才的主要特點是：首先，在教育教學(xué)活動中，將提高學(xué)生的創(chuàng)新思維、創(chuàng)新意識、創(chuàng)新能力及綜合素質(zhì)的培養(yǎng)放在首位。既要像其他本科生一樣掌握一定科學(xué)理論知識，有較強的學(xué)習(xí)能力、研究能力、適應(yīng)能力；同時又能在面向現(xiàn)場的實際操作過程中，體現(xiàn)出較強發(fā)現(xiàn)、提出和創(chuàng)造性解決實際問題的能力。其次，絕大多數(shù)學(xué)生畢業(yè)后主要不是從事科學(xué)研究工作，而是成為熟悉資產(chǎn)評估和現(xiàn)代科學(xué)知識，在第一線從事資產(chǎn)評估知識應(yīng)用與創(chuàng)新的專門人才。最后，注重培養(yǎng)學(xué)生一定的開拓意識以及獨立的人格品質(zhì)、自由的精神狀態(tài)、濃厚的工作興趣、團隊精神和較強交流協(xié)調(diào)的能力。

二、以市場需求為導(dǎo)向，改進課程體系

應(yīng)用創(chuàng)新型資產(chǎn)評估人才培養(yǎng)，需要打破“基礎(chǔ)課―專業(yè)基礎(chǔ)課―專業(yè)課”的課程設(shè)置格局，以人才市場需求為導(dǎo)向，綜合考慮知識結(jié)構(gòu)、應(yīng)用技能和個性化需求等因素，按模塊設(shè)計課程。

（一）資產(chǎn)評估專業(yè)職業(yè)能力開發(fā)

職業(yè)能力框架的研究方法一般包括功能分析法和投入法。運用北美CBE理論中的職業(yè)分析方法（DACUM），從資產(chǎn)評估公司邀請11位工作在第一線、富有經(jīng)驗、優(yōu)秀的注冊資產(chǎn)評估師，利用兩天時間進行資產(chǎn)評估專業(yè)職業(yè)分析，列舉資產(chǎn)評估職業(yè)的職業(yè)能力領(lǐng)域和專項技能，確定與描述本職業(yè)崗位工作所需的能力。通過職業(yè)分析并反復(fù)征求相關(guān)人員意見，確定與描述包括職業(yè)道德、知識、一般技能、房地產(chǎn)評估、機器設(shè)備評估、無形資產(chǎn)評估、資源性資產(chǎn)評估、長期投資性資產(chǎn)評估、流動資產(chǎn)評估、企業(yè)價值評估、資產(chǎn)評估報告、以財務(wù)報告為目的的評估、金融資產(chǎn)評估、國際評估準則等14個能力領(lǐng)域和210項單項技能二維的資產(chǎn)評估專業(yè)職業(yè)能力圖表，為資產(chǎn)評估教育提供綱領(lǐng)性文件。由于這些技能是職業(yè)團體或者工作在現(xiàn)場的優(yōu)秀注冊資產(chǎn)評估師經(jīng)過縝密思考和討論以及認真分析確定的，教育教學(xué)活動中“按圖索驥”，將課程設(shè)置與能力結(jié)構(gòu)有機地結(jié)合起來，可以較少的教育成本培養(yǎng)出符合審計工作需要的專門人才，對高等院校資產(chǎn)評估專業(yè)確定培養(yǎng)目標、課程設(shè)計和組織教學(xué)具有極高的參考價值。并提供不同水平關(guān)鍵勝任能力清單或“菜單”，能夠幫助其辨別相關(guān)學(xué)習(xí)活動，為學(xué)生的個人發(fā)展指明方向并評估其現(xiàn)有的勝任能力水平，幫助其計劃和提升他們的職業(yè)生涯。

在資產(chǎn)評估職業(yè)能力研討成員的基礎(chǔ)上，再吸收部分高校的專家教授，組成資產(chǎn)評估專業(yè)教育委員會，根據(jù)資產(chǎn)評估行業(yè)的發(fā)展與變化，及時對該專業(yè)方向的職業(yè)能力圖表與考核要求進行修訂，以確保本專業(yè)的教育不致時過境遷，適應(yīng)資產(chǎn)評估公司工作的需要。

（二）基本能力+創(chuàng)新能力+多元智能

資產(chǎn)評估專業(yè)知識結(jié)構(gòu)一般包括基礎(chǔ)知識、應(yīng)用技巧知識和專業(yè)知識，資產(chǎn)評估專業(yè)應(yīng)用創(chuàng)新型人才培養(yǎng)的課程體系要堅持整合課程教學(xué)內(nèi)容，擴大學(xué)生自主選擇空間。課程體系的建構(gòu)分為基本能力課程模塊、創(chuàng)新能力訓(xùn)練模塊、多元智能模塊，三者有機結(jié)合、相輔相成、循序漸進。1.基本能力課程模塊?；灸芰φn程模塊是基礎(chǔ)，注重基礎(chǔ)理論知識、專業(yè)應(yīng)用知識、實際操作技能的學(xué)習(xí)，以及跨學(xué)科知識和素質(zhì)拓展的獲得，如經(jīng)濟學(xué)、管理學(xué)、統(tǒng)計學(xué)、概率論與數(shù)理統(tǒng)計、經(jīng)濟法、會計學(xué)、財務(wù)管理、成本管理會計、資產(chǎn)評估學(xué)、建筑工程評估基礎(chǔ)、機電設(shè)備評估基礎(chǔ)、資產(chǎn)管理學(xué)等課程。2.創(chuàng)新能力訓(xùn)練模塊。創(chuàng)新能力訓(xùn)練模塊是目標，是培養(yǎng)學(xué)生業(yè)務(wù)操作能力，增強崗位適應(yīng)能力的重要手段。包括思維類訓(xùn)練課程、能力訓(xùn)練課程、方法類課程、原典課程、項目課程、第二課堂系列課程，如資產(chǎn)評估案例研究、微積分、哲學(xué)、國際資產(chǎn)評估準則等課程。創(chuàng)新能力訓(xùn)練模塊主要由案例分析、模擬評估和評估實踐三大部分構(gòu)成。3.多元智能模塊。多元智能模塊是應(yīng)用創(chuàng)新型人才個性充分發(fā)展的必要保障，如無形資產(chǎn)評估、企業(yè)價值評估、不動產(chǎn)評估、金融資產(chǎn)評估、稅基評估等課程。

三、改進教學(xué)方法，營造互動、競爭的教學(xué)環(huán)境

在教學(xué)方法上，“理論方法案例模擬訓(xùn)練”并行，以基本理論為基點，針對不同教學(xué)內(nèi)容，分別采用案例教學(xué)法、情景模擬、小組討論、網(wǎng)上模擬實驗等，注重學(xué)生主動、自主學(xué)習(xí)能力的培養(yǎng)與提高。具體而言，在教學(xué)活動中，按照資產(chǎn)評估機構(gòu)的組織設(shè)置分為不同的項目小組，將學(xué)生分成以10人左右為單位，組成“虛擬資產(chǎn)評估公司”，擬定自己的公司名稱和發(fā)展戰(zhàn)略及業(yè)務(wù)方向，利用超文本技術(shù)和多媒體技術(shù)在網(wǎng)絡(luò)上建立一個虛擬店鋪（Web主頁），將機構(gòu)的有關(guān)信息及業(yè)務(wù)資料輸?shù)缴厦?。整個學(xué)期的理論學(xué)習(xí)和實踐活動都以小組為單位開展，每個學(xué)生擔任不同的職務(wù)并定期輪換，組織開展資產(chǎn)評估、案例分析、課題討論和課后實踐活動，并做成課件在課堂上現(xiàn)場演示。利用團隊凝聚力和團隊間的競爭機制，激發(fā)每個學(xué)生主動學(xué)習(xí)的積極性，充分調(diào)動學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性，培養(yǎng)學(xué)生的自主意識和合作精神。同時，組織現(xiàn)場實景式教學(xué)，如土地評估、機電設(shè)備評估，采取“走出去”的方式，讓學(xué)生到賣出土地或機器設(shè)備交易現(xiàn)場觀察并收集資料，開展資產(chǎn)評估或者驗證評估結(jié)果。此外，聘請資產(chǎn)評估公司資深注冊資產(chǎn)評估師為兼職教師，承擔一定的理論或?qū)嵺`教學(xué)任務(wù)。

四、多種措施并舉，促進個性化專業(yè)能力養(yǎng)成

除全面推行學(xué)分制、選課制外，采取多項舉措發(fā)展學(xué)生的專業(yè)特長，具體包括：一是成立學(xué)習(xí)興趣小組。在充分考量不同學(xué)生的性格、能力、偏好差異的基礎(chǔ)上，確立企業(yè)價值評估、無形資產(chǎn)評估、機電設(shè)備評估、不動產(chǎn)評估、金融資產(chǎn)評估、稅基評估等專業(yè)方向及指導(dǎo)教師，在課外成立相應(yīng)的學(xué)習(xí)興趣小組，定期交流和開展有關(guān)問題的研究。二是開辟第二課堂。作為高校素質(zhì)教育的重要組成部分及課堂教育的延伸，第二課堂具有開放、靈活和廣泛的特點，在培養(yǎng)學(xué)生的綜合能力與素質(zhì)等方面有著重要作用。通過聘請資產(chǎn)評估專家舉行一系列的資產(chǎn)評估講座等形式，以開闊學(xué)生視野。三是成立學(xué)習(xí)中心。鑒于教師居住地遠離學(xué)校，除在網(wǎng)絡(luò)上回答學(xué)生問題外，任課老師定期到指定地點與學(xué)生交流學(xué)習(xí)中存在的問題，同時由高年級學(xué)生輔導(dǎo)低年級學(xué)生。四是綜合導(dǎo)師制。第二學(xué)期末，學(xué)生根據(jù)自己的專業(yè)偏好選擇專業(yè)綜合導(dǎo)師，其后三年在導(dǎo)師的指導(dǎo)下完成社會調(diào)查、專業(yè)調(diào)查、學(xué)年論文、畢業(yè)實習(xí)報告和畢業(yè)論文等的撰寫，參與老師的教科研活動。五是科研活動。鼓勵、引導(dǎo)和組織學(xué)生參加學(xué)術(shù)探討和科學(xué)研究，特別是與本專業(yè)密切相關(guān)的學(xué)術(shù)活動，如浙江省新苗人才計劃、校級課題等。

五、校企聯(lián)盟與綜合考核評價系統(tǒng)

我們與浙江十余家資產(chǎn)評估機構(gòu)、會計師事務(wù)所、企業(yè)建立了創(chuàng)新人才培養(yǎng)合作關(guān)系，采用校企合作、企業(yè)定制等多種模式培養(yǎng)應(yīng)用型創(chuàng)新人才，如與浙江坤元、錢江等建立的教學(xué)科研聯(lián)盟、雙導(dǎo)師制等。組織學(xué)生到資產(chǎn)評估機構(gòu)中進行鍛煉，“真槍實彈”的操作，讓學(xué)生參與明確評估業(yè)務(wù)基本事項、簽訂業(yè)務(wù)約定書、編制評估計劃、現(xiàn)場調(diào)查、收集評估資料、評定估算、編制和提交評估報告、工作底稿歸檔整個評估過程，調(diào)動學(xué)生運用所學(xué)的全部知識，分析問題、解決問題。

在學(xué)習(xí)成績考核上，采取靈活多樣、系統(tǒng)綜合的考核評價方式，以檢查學(xué)生發(fā)現(xiàn)問題、分析問題和創(chuàng)新性解決問題的能力，具體包括：第一，建立學(xué)生學(xué)習(xí)過程及成績檔案，綜合考核評價學(xué)生學(xué)習(xí)效果。從學(xué)習(xí)資產(chǎn)評估基礎(chǔ)課程（第四學(xué)期）開始，對每個學(xué)生建立一份學(xué)習(xí)過程和考核成績的記錄檔案，詳細記載學(xué)習(xí)、考核過程取得的成績和存在的問題，同時對不同學(xué)期的學(xué)習(xí)成績和存在問題進行比較分析，定期將相關(guān)情況反饋給每個學(xué)生。第二，學(xué)習(xí)過程考查和學(xué)習(xí)效果考查相結(jié)合。每個學(xué)生的期末成績由4部分組成，包括評估基礎(chǔ)知識（占40%）、案例分析與評價（占40%）、模擬評估報告（占10%）、觀點闡述（占10%）。其中評估基礎(chǔ)知識和案例分析與評價部分的考察主要采用試卷答題的方法，重點考察學(xué)生對資產(chǎn)評估基本理論、基本方法的掌握程度和解決實際問題的能力；模擬評估報告主要是課后完成的模擬評估項目報告，重點考察學(xué)生的總結(jié)和文字表達能力；觀點闡述部分的考察主要以課堂發(fā)言為依據(jù)，重點考察學(xué)生的語言表達能力。第三，面試與筆試相結(jié)合。面試問題包括案例分析、觀點陳述、設(shè)定情景的解決等，以考核學(xué)生對基本知識掌握程度、實踐能力和創(chuàng)新能力以及語言表達能力。筆試包括平時作業(yè)、期中、期末考核等。

【主要參考文獻】

［1］ 李興旺.創(chuàng)新型人才培養(yǎng)的課程模式研究與探索［J］.中國高教研究，2004（5）.

篇(3)

在求職的時候，怎么可以少了一份好的簡歷，那么對于簡歷，知道怎么制作比較好嗎?下面是小編給大家?guī)淼膫€人求職簡歷模板通用5篇，以供大家參考，我們共同閱讀吧!

個人求職簡歷模板(一)姓名：_

民族：漢族

性別：男

年齡：_歲

學(xué)歷：本科

工作年限：應(yīng)屆生

婚姻狀況：未婚

戶口：_市

身高：_cm

居住地：_省_市

現(xiàn)任職位：游戲策劃

待遇要求：2000--3500/月

到崗時間：隨時到崗

希望地區(qū)：_市

希望崗位：游戲設(shè)計與開發(fā)其他軟件(測試)工程師

自我評價

本人性格開朗，責(zé)任心強，具有較強的學(xué)習(xí)能力，思維嚴謹，注重細節(jié)，注重用戶體驗。善于傾聽他人的意見，樂于接受他人的指導(dǎo)，敢于說出自己的看法，能快速融入團隊，與團隊友好進行工作。自己是學(xué)計算機專業(yè)，對程序設(shè)計有較多接觸，能與程序員較好地交流。相信我能為公司創(chuàng)造更多價值。

工作經(jīng)驗

某游戲公司20_-11-20_-03

公司性質(zhì)：計算機業(yè)

擔任職位：游戲策劃

離職原因：回校完成畢業(yè)論文

工作職責(zé)和業(yè)績：

1、實習(xí)游戲策劃，學(xué)習(xí)策劃知識。

2、擔任《____》游戲GM。

3、擔任游戲部分測試工作。

4、擔任游戲內(nèi)容部分擴展工作。

教育經(jīng)歷

肇慶學(xué)院20_-09-20_-06

最高學(xué)歷：本科

專業(yè)名稱：網(wǎng)絡(luò)工程

專業(yè)描述：主要課程有：高等數(shù)學(xué)、線性代數(shù)、離散數(shù)學(xué)、電子技術(shù)基礎(chǔ)、計算機組成原理、操作系統(tǒng)、高級語言程序設(shè)計、數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)、數(shù)據(jù)庫原理、計算機網(wǎng)絡(luò)、計算機網(wǎng)絡(luò)工程、網(wǎng)絡(luò)操作系統(tǒng)、面向?qū)ο蟪绦蛟O(shè)計、集成程序設(shè)計、網(wǎng)站規(guī)劃與網(wǎng)頁設(shè)計、網(wǎng)絡(luò)數(shù)據(jù)庫技術(shù)。

技能專長

1.熱愛游戲，希望能夠從事游戲行業(yè)。

2.熟練使用Word、E_cel、PowerPoint、Visio等辦公軟件，能獨立編寫文檔與演示文稿。

3.熟悉Photoshop等圖形圖像軟件，能進行一定的設(shè)計工作。

4.有良好的口頭和書面表達能力。

5.九年游戲經(jīng)歷，對經(jīng)典的單機游戲，網(wǎng)絡(luò)游戲和網(wǎng)頁游戲都有充足認識。

6.能充分利用互聯(lián)網(wǎng)資源，吸收新信息，了解青少年的流行喜好。

7.有良好的邏輯分析能力和學(xué)習(xí)能力，善于團隊合作，有強烈的責(zé)任感。

8.能承受一定的工作壓力，接受高強度的工作。

個人求職簡歷模板(二)基本資料

姓名：

性別：

目前所在：_區(qū)

年齡：22

戶口所在：_

婚姻狀況：_

誠信徽章：未申請身高：170cm

人才測評：未測評體重：52kg

人才類型：應(yīng)屆畢業(yè)生

應(yīng)聘職位：藝術(shù)/設(shè)計

工作年限：1職稱：初級

求職類型：實習(xí)可到職日期：隨時

月薪要求：面議希望工作地區(qū)：_

工作經(jīng)歷

_公司起止年月：_-_～_-_

公司性質(zhì)：民營企業(yè)所屬行業(yè)：家具/家電/工藝品/玩具/珠寶

擔任職位：設(shè)計師

工作描述：負責(zé)外觀造型設(shè)計

離職原因：兼職

_公司起止年月：_-07～_-08

公司性質(zhì)：民營企業(yè)所屬行業(yè)：計算機/互聯(lián)網(wǎng)/通信/電子

擔任職位：銷售員

工作描述：負責(zé)市場銷售

離職原因：兼職

畢業(yè)院校：_學(xué)院

學(xué)歷：大專獲得學(xué)位：大學(xué)?？飘厴I(yè)日期：_

專業(yè)一：產(chǎn)品造型設(shè)計專業(yè)二：文化生活產(chǎn)品設(shè)計

起始年月終止年月學(xué)校(機構(gòu))所學(xué)專業(yè)獲得證書證書編號

_學(xué)院計算機全國高等學(xué)校計算機水平考試合格證書

語言能力

外語：其他一般粵語水平：一般

其它外語能力：

國語水平：精通

工作能力及其他專長

專業(yè)能力：掌握了產(chǎn)品造型設(shè)計的基本知識，如產(chǎn)品形態(tài)設(shè)計，產(chǎn)品形態(tài)語意，產(chǎn)品設(shè)計的功能與結(jié)構(gòu)，工業(yè)設(shè)計材料與加工工藝等;良好的創(chuàng)意思維能力，優(yōu)秀的手繪表達能力。

綜合能力：責(zé)任心強，有獨立工作能力，吃苦耐勞，有團隊精神;做事細心和有條理;思考、邏輯能力較強。

個人求職簡歷模板(三)個人基本簡歷

姓

名： 國籍： 中國

目前所在地： 廣州 民族： 漢族

戶口所在地： 廣西 身材： 167 cm　58 kg

婚姻狀況： 未婚 年齡： 27

培訓(xùn)認證： 誠信徽章：

求職意向及工作經(jīng)歷

人才類型： 普通求職

應(yīng)聘職位： 化工、

工作年限： 4 職稱： 中級

求職類型： 全職 可到職日期： 隨時

月薪要求： _--3500 希望工作地區(qū)： 廣州 深圳 佛山

個人工作經(jīng)歷：

公司名稱： 起止年月：_-05 ～ _-01廣州番禺某水處理有限公司

公司性質(zhì)： 中外合資所屬行業(yè)：石油/化工/礦產(chǎn)/地質(zhì)

擔任職務(wù)： 工程師

工作描述： _年5月至今，在廣州番禺某水處理有限公司擔任工程師職務(wù)。

(1)負責(zé)公司產(chǎn)品的售前和售后技術(shù)服務(wù)，針對不同的廢水設(shè)計不同的水處理方案，為客戶提供技術(shù)咨詢。由于經(jīng)常出差到外面工廠做試驗，接觸并熟悉各種污水處理工藝。包括電鍍廢水，紙漿廢水，造紙廢水，城市生活污水，啤酒廢水，紡織印染污水等。

(2) 負責(zé)水處理產(chǎn)品研發(fā)及應(yīng)用推廣。針對不同的污水，改進產(chǎn)品配方或處理工藝，尋找最有效的污水處理工藝。

離職原因：

公司名稱： 起止年月：_-07 ～ _-04清遠市新綠環(huán)境技術(shù)有限公司

公司性質(zhì)： 民營企業(yè)所屬行業(yè)：石油/化工/礦產(chǎn)/地質(zhì)

擔任職務(wù)： 技術(shù)員，技術(shù)主管

工作描述： _年7月至_年4月，在清遠市新綠環(huán)境技術(shù)有限公司技術(shù)部先后擔任技術(shù)員，技術(shù)主管職務(wù)

清遠市新綠環(huán)境技術(shù)有限公司主要從事蝕刻液、退錫水等危險廢物回收，廢水(泥)處理業(yè)務(wù)。

(1) 負責(zé)改進生產(chǎn)工藝，產(chǎn)品質(zhì)量控制，并協(xié)助生產(chǎn)管理，對設(shè)備有一定的了解。

(2) 負責(zé)廢水處理工藝流程設(shè)計，水處理劑投加方案設(shè)計及成本核算，公司環(huán)保事務(wù)。

(3)主管實驗室，實驗儀器設(shè)備訂購，化驗員培訓(xùn)及領(lǐng)頭開展實驗。負責(zé)過研發(fā)項目：鐵粉置換酸性銅水工藝改進，堿性銅水置換出銅粉，退錫水制備高純度二氧化錫，各種堿式銅鹽的制備等。

離職原因：

志愿者經(jīng)歷：

教育背景

畢業(yè)院校： 廣西師范大學(xué)

最高學(xué)歷： 本科獲得學(xué)位: 理學(xué)學(xué)士 畢業(yè)日期： _-07-01

所學(xué)專業(yè)一： 環(huán)境工程和環(huán)境科學(xué) 所學(xué)專業(yè)二：

受教育培訓(xùn)經(jīng)歷：

起始年月 終止年月 學(xué)校(機構(gòu)) 專　業(yè) 獲得證書 證書編號

_-09 _-07 廣西師范大學(xué) 環(huán)境科學(xué) 理學(xué)學(xué)士

_-11 _-12 廣東省危險廢物安全管理培訓(xùn) 危險廢物管理 畢業(yè)證

語言能力

外語： 英語　良好

國語水平： 精通 粵語水平： 精通

工作能力及其他專長

1.英語良好，計算機水平通過國家三級，能熟練操作office等辦公室軟件。

2.能夠使用CAD作工藝流程圖。

3.具有一年以上化驗室分析經(jīng)驗和兩年原子吸收光度計、高效液相色譜儀(HPLC)使用經(jīng)驗，并能進行日常保養(yǎng)維護。

4.對含貴金屬污水污泥回收利用，特別是蝕刻液生產(chǎn)堿式氯化銅、硫酸銅和氧化銅工藝有深透了解，有成熟的工業(yè)產(chǎn)品的除砷除鉛經(jīng)驗，有豐富的處理線路板廠廢水、電鍍廢水工作經(jīng)驗。

負責(zé)過研發(fā)項目鐵粉置換酸性銅水工藝改進，堿性銅水置換出銅粉，退錫水制備高純度二氧化錫，各種堿式銅鹽的制備等。

詳細個人自傳

本人畢業(yè)以來一直從事化工環(huán)保技術(shù)工作，月薪要求不低于3000元，理論知識和實踐經(jīng)驗豐富，做事、做人穩(wěn)重。

個人求職簡歷模板(四)基本信息

姓 名：_

性別：

婚姻狀況： 民族：

戶 籍： 年齡：

現(xiàn)所在地： 身高：

聯(lián)系電話：

電子郵箱：

求職意向

希望崗位：項目經(jīng)理

工作年限： 職稱：無職稱

求職類型：全職 可到職日期：隨時

工作經(jīng)歷

_年3月—_年7月 _限公司，擔任項目經(jīng)理。主要工作是：1、針對企業(yè)的需求，提交客戶開發(fā)方案，編寫系統(tǒng)分析文件供開發(fā)人員進行開發(fā);2、負責(zé)化工、環(huán)保、電力行業(yè)新建項目的工藝路線設(shè)計;3、負責(zé)化工類產(chǎn)品工藝制造路線的研發(fā)，新產(chǎn)品的研發(fā)與攻關(guān);4、負責(zé)項目工程的進度、費用、質(zhì)量控制;5、負責(zé)協(xié)調(diào)各部門工作。

_年3月—_年7月 _限公司，擔任生產(chǎn)經(jīng)理。主要工作是：1、負責(zé)?；返馁Y料整理、應(yīng)急預(yù)案的編寫及演習(xí);2、負責(zé)對工序進行改進以節(jié)約成本;3、負責(zé)工藝標準的制訂和修改;4、負責(zé)對生產(chǎn)所有工藝參數(shù)進行測量控制，參加新工藝的開發(fā)研究;5、負責(zé)部門產(chǎn)品工藝文件、批記錄的修訂;6、負責(zé)設(shè)備的選型、調(diào)試，為設(shè)備維護提供技術(shù)支持，幫助解決設(shè)備故障，研究設(shè)備及過程能力，提升設(shè)備利用率。

教育背景

畢業(yè)院校：_大學(xué)

最高學(xué)歷：本科

畢業(yè)日期：

專 業(yè)：化工工藝

主修課程：無機化學(xué)、分析化學(xué)、有機化學(xué)、物理化學(xué)、化工原理、化學(xué)反應(yīng)工程、化工工藝設(shè)計、化工熱力學(xué)、化工過程分析與合成、化工實驗技術(shù)、高分子化學(xué)等

語言能力

英語水平：優(yōu)秀

國語水平：優(yōu)秀

粵語水平：優(yōu)秀

個人自傳

開朗樂觀，自律自信，善于與人交往;工作認真踏實，積極上進，虛心向?qū)W;熱衷于參加集體活動，較強的領(lǐng)導(dǎo)、組織能力和團隊精神;樂于接受新的挑戰(zhàn)，且獨立能力強;有極高的工作熱情和強烈的責(zé)任心。

個人求職簡歷模板(五)姓名： _ 國籍： 中國

目前所在地： 廣州 民族： 漢族

戶口所在地： 山東 身材： 175 cm 66 kg

婚姻狀況： 未婚 年齡： 24 歲

培訓(xùn)認證： 誠信徽章：

普通

應(yīng)聘職位： 商務(wù)代表:業(yè)務(wù)代表 項目經(jīng)理/主管 企業(yè)管理/管理顧問

工作年限： 3 職稱： 中級

全職 可到職- 隨時

月薪要求： 2000--3500 希望工作地區(qū)： 廣州 深圳

個人工作經(jīng)歷：

公司名稱： _有限公司

公司性質(zhì)： 股份制企業(yè)所屬行業(yè)：機電設(shè)備，電力，動力

擔任職務(wù)： 廣東項目部項目經(jīng)理

工作描述： 負責(zé)公司在南方電網(wǎng)的電力設(shè)備銷售，面向廣東電網(wǎng)公司及廣東省各主要發(fā)電站的電纜投標工作.

離職原因：

公司名稱： _新聞傳媒集團

公司性質(zhì)： 股份制企業(yè)所屬行業(yè)：新聞出版，廣播電視

擔任職務(wù)： 市場策劃和品牌推廣

工作描述： 負責(zé)上海文廣在哈爾濱地區(qū)的數(shù)字電視產(chǎn)品的市場宣傳活動和渠道建設(shè)，為產(chǎn)品在新地區(qū)的推廣做出工作.

離職原因：

教育背景

畢業(yè)院校： _理工大學(xué)

最高學(xué)歷： 本科 畢業(yè)

所學(xué)專業(yè)一： 市場營銷 所學(xué)專業(yè)二： 法學(xué)

受教育培訓(xùn)經(jīng)歷：

起始年月 終止年月 學(xué)校(機構(gòu)) 專 業(yè) 獲得證書 證書編號

新東方 商務(wù)

哈工大計算機培訓(xùn)中心 三級網(wǎng)絡(luò)技術(shù) 國家三級

語言能力

外語： 英語 優(yōu)秀

國語水平： 優(yōu)秀 粵語水平： 一般

工作能力及其他專長

工作中善于與人溝通，吸取別人的長處，能夠發(fā)揮團隊合作精神，工作認真，負責(zé).能夠很好完成公司制定的計劃和任務(wù).工作中善于思考，找到解決問題的合理方式.

普通話和寫作能力比較強，善于與客戶公關(guān).

詳細個人自傳

我性格比較開朗，看中友情，喜歡結(jié)交朋友.愛好音樂和足球.

篇(4)

1.1 總體概況

蘭考至尉氏高速公路起點位于開封縣羅王鄉(xiāng)附近，接王樓至蘭考段高速公路，終點至于尉氏縣東張莊附近，路線全長61.03公里，整個項目總體走向為東北至西南方向?？?10國道大橋起點樁號為K45+606.14，終點樁號K45+906.14，全長300米，交叉點里程為310國道K469+850=公路K45+666.8。橋梁中心線與公路中心線斜交角為25.18°（按斜向25°考慮），下部結(jié)構(gòu)為鉆孔灌注樁基礎(chǔ)，柱式墩，肋式臺，上部結(jié)構(gòu)為3×40m+6×30m后張法預(yù)應(yīng)力箱梁，單幅橋梁橫向設(shè)4片預(yù)制箱梁，共九跨，每三跨一聯(lián)，聯(lián)端設(shè)伸縮縫。

1.2 質(zhì)量、安全目標

質(zhì)量目標：全部工程確保一次驗收合格率達到100%，分項工程優(yōu)良率達到95%以上。安全目標實現(xiàn)“五無”：即無重大人身傷亡事故、無行車險性以上事故、無重大交通責(zé)任事故、無壓力容器鍋爐爆炸事故、無火災(zāi)事故。

1.3 主要技術(shù)指標及工程量表

主要技術(shù)標準及工程量表

公路等級

高速公路

計算行車速度（km/h）

120

車道數(shù)量

4

行車道寬度（m）

2×7.5

橋面寬度(m)

28

公路與鐵路中心線斜交角（°）

25.18

最大縱坡(%)

2.128

豎曲線半徑（m）

17000

橋梁計算荷載

汽車-超20級

橋梁檢驗荷載

掛車-120

第2 章編制說明

2.1 編制依據(jù)

2.1.1 設(shè)計單位提供的施工圖紙。

2.1.2參與施工人員的技術(shù)狀況、機構(gòu)組成、機械設(shè)備、檢測裝置等安排

2.1.3根據(jù)現(xiàn)場調(diào)查的有關(guān)資料（當?shù)厮?、氣象、民俗、交通、材料供?yīng)、水源、場地情況）。

2.1.4 采用的施工規(guī)范、標準主要有：

《公路工程質(zhì)量檢驗評定標準》（JTG F80/1—2004）

《公路勘測規(guī)范》（JTJ 061—99）

《公路橋涵施工技術(shù)規(guī)范》（JTJ 041—2004）

《公路工程施工安全技術(shù)規(guī)程》（JTJ 076—95）等。

2.2 編制原則

2.2.1按照相關(guān)施工和設(shè)計規(guī)范、驗收標準中各項規(guī)定和設(shè)計文件的各項要求進行編制。

2.2.2 本施組著重解決重點、難點、關(guān)鍵項目和主要施工技術(shù)問題，本著優(yōu)化施工方案，合理配置施工機械，組織規(guī)?；?、機械化、標準化作業(yè)的原則進行編制。

2.3 編制范圍

本施組編制范圍為蘭尉高速跨310國道大橋施工部分，起點樁號為K45+606.14，終點樁號K45+906.14。

第3 章施工平面布置及臨時工程安排

臨時工程本著合理規(guī)劃、集中布置、減少占地、保護環(huán)境的原則進行布置與施工，在滿足施工需要的前提下，做到方便施工、節(jié)約投資。

3.1施工道路

經(jīng)現(xiàn)場踏勘，利用既有道路可到工地，為此對既有編便道進行維修。

3.2施工用水

梁場內(nèi)打一眼φ600深40m水井，場地內(nèi)鋪設(shè)供水管道至各用水工點，解決施工用水，項目部駐地既有水井一眼，可解決生活用水。

3.3施工用電

安裝250kVA和200kVA變壓器各一臺，備用120kVA和90kVA發(fā)電機各一臺。

3.4臨時通訊

駐地安裝一部程控電話，各工作人員用無線對講機進行通訊。

3.5 施工現(xiàn)場平面布置圖

第4 章工期、勞力、材料供應(yīng)及機械設(shè)備配置安排

4.1 總體工期安排

本工程計劃總工期為12個月，2006年5月1日開工，至2007年4月30日全部工程竣工，共計12個月。

4.2具體工期安排

4.2.1 施工準備：2006年5月1日—2006年6月10日，用40天時間進行施工準備，參與施工的人員、設(shè)備進場，購買工程所需材料，完成測量放線、臨時工程、場地平整、施工現(xiàn)場布置等工作。

4.2.2 鉆孔樁基礎(chǔ)：先安排32#臺鉆孔樁施工，然后由南向北依次施工，施工時間為2006年6月20日—2006年9月30日；

4.2.3 墩臺身及蓋梁：鉆孔樁完成一部分即進行墩臺身施工，流水作業(yè)，施工時間為2006年8月1日—2006年11月30日；

4.2.4 預(yù)制場建設(shè)：2006年6月10日—2006年7月30日；

4.2.5 梁體的預(yù)制：2006年8月1日—2006年11月30日；

4.2.6 梁體的架設(shè)：2006年10月25日—2007年1月10日；

4.2.7 體系轉(zhuǎn)換施工：2007年1月10日—2007年2月20日；

4.2.8 橋面附屬工程及橋面鋪裝：2007年3月1日—2007年4月25日；

4.2.9 竣工交驗：2007年4月25日—2007年4月30日。

4.2.10《施工進度計劃橫道圖》、《施工進度計劃網(wǎng)絡(luò)圖》

4.3勞力安排

根據(jù)本段總體工作量大小和工程分布情況，計劃安排3個專業(yè)作業(yè)隊，作業(yè)任務(wù)和作業(yè)區(qū)段劃分如下。

A．鉆孔樁作業(yè)隊負責(zé)鉆孔樁施工。

B．墩臺身工程作業(yè)隊負責(zé)承臺、墩柱、臺身及蓋梁等下部工程施工。

C．上部工程作業(yè)隊負責(zé)箱梁及橋梁上所有構(gòu)件預(yù)制，以及箱梁架設(shè)、橋面及附屬工程施工。

4.4材料供應(yīng)及機械設(shè)備配置

根據(jù)各廠家材料生產(chǎn)能力及質(zhì)量情況，選擇生產(chǎn)規(guī)模大、質(zhì)量穩(wěn)定、價格低的供應(yīng)商，采購供應(yīng)實行責(zé)任制，落實到人，嚴把進貨和驗收質(zhì)量關(guān)，所有進場的主要材料都要附有產(chǎn)品質(zhì)量合格證及出廠質(zhì)量檢驗試驗報告單，材料管理人員先根據(jù)驗收要求，對材料外觀質(zhì)量進行檢驗，合格后按試驗規(guī)程要求提取試件樣品，送往試驗室復(fù)試檢驗，復(fù)試合格的材料方可用于工程結(jié)構(gòu)中。

本工程施工內(nèi)容涵蓋面較寬，包括有橋梁施工、路基施工、涵洞施工等，工期緊、施工難度大，對機械化施工要求高，主要機械設(shè)備包括壓路機、平地機、灑水車、裝載機、挖掘機、龍門吊、變壓器、柴油發(fā)電機、鋼筋對焊機、鋼筋切斷機、沖擊鉆機、空氣壓縮機、汽車起重機、公路架橋機、混凝土拌合站、載重汽車等，各機具設(shè)備均通過檢驗滿足施工需要。

第5 章詳細施工程序及方法

5.1總體施工方案

5.1.1施工工序：采用平行流水作業(yè)，先進行橋臺施工，然后由南向北逐步施工，箱梁與下部工程同時施工。

5.1.2樁基施工：采用回旋鉆施工，承臺采用組合鋼模板，墩柱采用整體鋼模板，肋形橋臺采用組合鋼模板，蓋梁采用整體鋼模板無支架施工。在現(xiàn)場建預(yù)制廠進行箱梁施工，采用整體鋼模板，架梁采用公路架橋機自南向北架梁，現(xiàn)場安裝2座混凝土攪拌站，分別用于下部工程和預(yù)制場施工，同時也可作為備用設(shè)備使用。

5.2主要工程項目的施工方法

5.2.1鉆孔樁施工方法

⑴．鉆孔樁直徑1.6m和1.8m，樁長30~40m；橋墩為雙排四樁基礎(chǔ)，橋臺為雙排六樁基礎(chǔ)。地層土質(zhì)主要為砂土、亞砂土。投入6臺KP2000型正循環(huán)回旋鉆機，泥漿護壁，導(dǎo)管灌注水下混凝土。

⑵．做好如下準備工作：樁位測量放樣，輔助機械安裝，材料進場試驗，選定配合比，清理整平場地，接通水、電路，制備泥漿。

⑶．護筒采用5mm厚鋼板制作，直徑分別為1.8m、2m，高2m。數(shù)量應(yīng)滿足施工要求，每臺鉆機至少2個護筒。護筒埋設(shè)采用挖埋法，導(dǎo)鏈與人工相結(jié)合安裝，護筒頂端應(yīng)高出地下水位2m以上。護筒周邊用粘土分層夯實。對于局部地質(zhì)不良的砂類土應(yīng)將護筒周圍0.5m~1.0m范圍內(nèi)土挖除，然后在坑底填筑0.5m左右的粘土，分層夯實，施工過程中應(yīng)注意護筒偏位。豎直線傾斜不大于1%，護筒高度高出地面約0.3m。

⑷．鉆孔護壁泥漿粘土，必要時摻入膨潤土或純堿，鉆進過程中定時檢測泥漿比重、鉆桿垂直度。鐵路兩側(cè)的鉆孔護壁泥漿要加大比重，防止列車運行震動造成塌方或坍孔事故。

⑸．鉆進中和鉆進結(jié)束后須用檢孔器檢孔。

⑹．鉆孔結(jié)束，及時進行清孔，泥漿的稠度應(yīng)達到規(guī)定的要求，孔底沉渣厚度不得大于設(shè)計規(guī)定。經(jīng)終孔檢查，監(jiān)理工程師認可后，再安鋼筋籠。

⑺．鋼筋籠分2-3節(jié)制作，安放鋼筋籠時焊接連接。鋼筋籠存放、運輸和安裝過程中應(yīng)采取措施防止籠體變形。鋼筋籠入孔后，采取措施防止在灌筑水下混凝土過程中發(fā)生浮籠現(xiàn)象。按照設(shè)計圖紙要求在鋼筋籠上安放聲測管，滿足超聲波檢測樁基質(zhì)量的需要。

⑻．水下混凝土灌筑采用Φ300mm的導(dǎo)管，每節(jié)長2m，底節(jié)長4～6m，管節(jié)間用絲扣聯(lián)接，導(dǎo)管在使用前先行試拼并做水壓試驗。導(dǎo)管吊入孔內(nèi)后，其下端距孔底0.25～0.4m?；炷劣苫炷翑嚢柢囘\輸，必須連續(xù)灌筑，一次完成?；炷恋某醮媪恳獫M足首批混凝土入孔后導(dǎo)管埋入混凝土中的深度不小于1m，在混凝土灌筑過程中，導(dǎo)管埋入混凝土深度控制在2～6m，隨灌筑提升導(dǎo)管，并做好各項測量記錄。實際灌筑樁的混凝土頂面要超過圖紙規(guī)定0.5m以上，在基礎(chǔ)開挖后，予以鑿除。

⑼.樁基混凝土灌筑7天后采用超聲波法進行質(zhì)量檢測，測樁合格后，方可轉(zhuǎn)入下道工序施工。

⑽.鉆孔灌注樁施工工藝流程圖

5.2.2承臺施工

⑴．承臺基坑采用挖掘機開挖，組合鋼模板施工

⑵．鋼筋機械加工，人工在基坑內(nèi)現(xiàn)場綁扎成型?；炷敛捎脭嚢柢囘\至施工現(xiàn)場，機械振搗。并做好混凝土的養(yǎng)護工作。

5.2.3墩柱及臺身施工方法

⑴．墩柱采用直徑為1.5m和1.7m的對接式半圓形整體模板，直徑1.5m模板（4m×3節(jié)+2m×1節(jié)+1m×1節(jié)）2套；直徑1.7m模板（4m×3節(jié)+2m×1節(jié)+1m×1節(jié)）2套。接縫設(shè)置在平行于鐵路方向上，所有接縫用止?jié){條密封；支撐系統(tǒng)用鋼管腳手架直斜撐及豎向方鋼背帶，內(nèi)設(shè)臨時支撐加固。肋形臺身采用組合鋼模板，內(nèi)襯塑料板，保證混凝土外光內(nèi)實，模板與鋼筋之間設(shè)同標號砂漿墊塊，保證鋼筋保護層厚度。

⑵．鋼筋在加工場內(nèi)集中加工制作，人工綁扎成型，按設(shè)計吊裝焊接。橋臺預(yù)埋伸縮縫鋼筋。

⑶．墩柱及臺身混凝土一次澆筑完成，混凝土集中拌和，攪拌運輸車運送，吊車提升灌筑，設(shè)置串筒溜放混凝土，防止離析，插入式振搗器搗固。墩臺與承臺結(jié)合面人工鑿毛，用高壓水沖洗干凈，保證混凝土的接茬質(zhì)量。

⑷．混凝土初凝后開始灑水養(yǎng)生，灑水次數(shù)以混凝土保持濕潤為度，拆模后的墩柱及臺身外纏裹塑料薄膜，以保持濕潤。

5.2.4橋墩蓋梁施工方法

⑴．墩頂支撐系統(tǒng)

蓋梁采用無支架施工，在墩臺上部用塑料管預(yù)留Φ80mm貫通孔洞，蓋梁施工時內(nèi)穿Φ70mm圓鋼，其上橫放I30工字鋼支撐梁，相互用U形螺栓聯(lián)結(jié)牢固，工字鋼上間距50cm橫放[20槽鋼，槽鋼兩端懸出蓋梁80cm，端頭橫向栓接[20短槽鋼，上鋪木板作為工作平臺和模板的外支撐點（見附圖）。

蓋梁無支架施工示意圖（圖表3）

⑵．模板

蓋梁采用定型整體鋼模板，內(nèi)部用螺栓對拉，外部加斜撐支撐于槽鋼工作平臺上，配置短節(jié)墩身半圓形模板，調(diào)整好墩身模板的高度，在其上安裝蓋梁模板，蓋梁頂面及與墩柱接觸面按設(shè)計設(shè)置橫坡，以調(diào)整橋面坡度；模板施工放樣要經(jīng)過精密計算，準確定位，立模時用抄手硬木楔精確調(diào)整模板標高，保證蓋梁幾何形狀符合設(shè)計要求。

⑶．澆筑混凝土

蓋梁鋼筋混凝土施工方法同墩臺。施工前要復(fù)測墩臺跨度及標高，施工中確保支承墊石鋼筋網(wǎng)位置正確，混凝土頂面，特別是支座墊石面，初凝后仔細壓光找平，拆模后及時灑水養(yǎng)生，并用薄膜包裹。

⑷．墩臺施工完畢后，對全橋進行中線、水平及跨度貫通測量，并用墨線彈出各墩臺箱梁的中心線、支座十字線和梁端線。

⑸墩臺施工工藝流程圖

5.2.5梁體預(yù)制施工方法

⑴．預(yù)制場地

①．在橋臺南端靠路基東側(cè)設(shè)置預(yù)制場，遵循“安全、緊湊、通暢”的原則，根據(jù)現(xiàn)場的實際情況，采用并列式預(yù)制場，即將預(yù)制場分為并列的制梁場和存梁場兩部分，兩場間采用軌道連接。

②．采取高挖低填的方法將場地整平，場內(nèi)坡度小于0.5%，地面用壓路機嚴格壓實，不得有松軟地基，防止不均勻下沉，保證梁體在預(yù)制和存放時穩(wěn)定不變形。場內(nèi)按自然坡度開挖縱、橫向排水溝，確保場內(nèi)排水暢通，不存積水。

③．制梁場、混凝土拌和站及部分存梁場的地面要硬化，先鋪一層砂礫石或石粉，用推土機和壓路機整平壓實，其上澆筑10cm厚混凝土面層。

④．場內(nèi)安裝兩臺75t龍門吊和一臺布料機，負責(zé)移梁、移運模板和澆筑混凝土。

⑵．預(yù)制及存梁臺座

①． 制梁場內(nèi)分別設(shè)置5個30m和4個40m混凝土預(yù)制臺座，縱向間距5m，寬度為92cm，計劃平均每9天生產(chǎn)5片30m梁；每2天生產(chǎn)1片40m梁。

混凝土預(yù)制臺座示意圖（以30m為例）

②．臺座基底采用碎石和三七灰土換填，換填厚度80cm，臺座采用鋼筋混凝土臺座，并在兩端增加鋼筋，澆筑為鋼筋混凝土臺座。

③．臺座側(cè)面必須垂直，以便側(cè)模能貼緊，防止漏漿，并預(yù)埋φ50mm塑料管作為拉桿孔洞，以便穿入拉桿固定外模。

④．梁場內(nèi)布置存梁場，并設(shè)置橫向現(xiàn)澆混凝土支座，存放梁體，30m梁存放2層，40m梁存放1層。并應(yīng)盡可能的采用邊預(yù)制邊架設(shè)的方法施工，加快工程進度，但需要臺后路基及早完成。

⑶．模板

①．為保證梁體外觀質(zhì)量，計劃配備3套30m、2套40m定型拼裝外鋼模板，分別為內(nèi)邊梁、外邊梁，內(nèi)外邊梁模板可組成中梁模板；內(nèi)模為3套鋼模板。外模板每節(jié)6m，端頭和預(yù)制橫隔梁設(shè)短節(jié)。

②．端模采用鋼板軋制，按照頂板、肋板、底板尺寸分別加工模板，端模與內(nèi)外模板聯(lián)結(jié)，端模張拉面要垂直于鋼絞線。

③．預(yù)制梁內(nèi)的鋼絞線、波紋管等預(yù)埋件按照設(shè)計位置準確定位，并固定牢固，混凝土灌筑過程中不得產(chǎn)生位移。

④．拆模時應(yīng)保證混凝土不掉角，拆模后，模板要清理干凈，以便下次使用。

⑷．鋼筋及波紋管

①．鋼筋在鋼筋場按照設(shè)計規(guī)格、數(shù)量及尺寸加工、綁扎，先試加工1~3個試件，掌握規(guī)律后再成批加工，先綁扎底板和肋板鋼筋，臨時加固后吊裝入臺，按照設(shè)計要求位置穿入預(yù)應(yīng)力筋波紋管，并固定牢固，檢查合格后支立外模及內(nèi)模，再安裝頂板鋼筋。安放鋼筋前臺座表面要涂刷脫模劑，鋼筋保護層采用專用塑料墊塊。

②．鋼筋的接頭一般采用焊接，直徑小于16mm的鋼筋的接頭采用電弧搭接焊，單面焊焊縫長不小于10d，雙面焊焊縫長不小于5d，Ⅰ級鋼筋焊條采用結(jié)422，II級鋼筋采用結(jié)502或結(jié)506焊條，直徑大于16mm的鋼筋的接頭以閃光接觸對焊為主。

③．鋼筋加工好后，按型號分類放整齊，標識其編號、使用位置、檢驗狀況等情況。

④．梁體鋼筋密集，要事先研究好綁扎安裝的順序。一般先安裝箍筋，再安裝下排主筋，后安裝上排鋼筋，底板和肋板鋼筋綁扎完成后，安裝內(nèi)模，最后安裝綁扎頂板鋼筋。

⑤．鋼筋綁扎要牢固，具有足夠的強度，在吊裝和灌筑混凝土?xí)r不得移位變形，鋼筋的交叉點用鐵絲綁扎結(jié)實，必要時焊接，使之成為整體。

⑥．錨具下的螺旋筋按照設(shè)計位置安放準確，注意預(yù)埋支座鋼板、橫隔板接頭鋼板、排水管和護欄鋼筋，外露鐵件要做防銹處理。

⑦．為了保證鋼筋保護層的厚度，在鋼筋與模板間設(shè)置同標號砂漿墊塊，墊塊應(yīng)錯開布置，不應(yīng)貫通截面全長。

⑧．采用同型稍大的波紋管作為接頭管，接頭管長200mm，波紋管嵌套于接頭管內(nèi)。連接后用密封膠帶封口，避免混凝土澆筑時水泥漿滲入管內(nèi)造成管道堵塞。

波紋管安裝位置要準確，與梁體鋼筋發(fā)生沖突時，可適當調(diào)整鋼筋位置，波紋管采用“井”字型定位鋼筋固定，避免管道在澆筑混凝土過程中發(fā)生移位。

⑸．鋼絞線及張拉設(shè)備

①．預(yù)應(yīng)力筋進場時應(yīng)分批驗收，檢查質(zhì)量證明書、包裝、標志和規(guī)格，同時進行力學(xué)試驗。

②．預(yù)應(yīng)力筋錨具、夾具應(yīng)具有可靠的錨固性能、足夠的承載能力和良好的適用性，符合規(guī)范要求。

③．錨具、夾具進場時，檢查出廠合格證和質(zhì)量證明書，同時進行外觀、硬度檢驗。

④．施加預(yù)應(yīng)力所用的機具設(shè)備及儀表應(yīng)由專人使用和管理，并應(yīng)定期維護和校驗。千斤頂與壓力表應(yīng)配套校驗，以確定張拉力與壓力表之間的關(guān)系曲線，校驗應(yīng)在經(jīng)主管部門授權(quán)的法定計量技術(shù)機構(gòu)定期進行。

⑤．張拉機具設(shè)備應(yīng)與錨具配套使用，并應(yīng)在進場時進行檢查和校驗。對長期不使用的張拉機具設(shè)備，應(yīng)在使用前進行全面校驗。使用期間的校驗期限應(yīng)視機具設(shè)備的情況確定，當千斤頂使用超過6個月或200次或在使用過程中出現(xiàn)不正常現(xiàn)象或檢修以后應(yīng)重新校驗。

⑹．混凝土工程

①．梁體混凝土集中在拌和站拌制，布料機運送，在拌制過程中，要始終注意混凝土坍落度，嚴格控制水灰比，倘若不符合規(guī)定，應(yīng)立即查明原因，予以糾正。梁體內(nèi)空間較小，鋼筋稠密，混凝土骨料要選擇適當?shù)牧?，采用粒?.5～2.5mm的級配碎石，保證灌筑時混凝土不發(fā)生離析。

②．混凝土必須在鋼筋、模板自檢合格，并請監(jiān)理工程師檢驗簽認后方可灌筑施工，技術(shù)人員認真、準確地填寫混凝土灌筑記錄。

③．施工中應(yīng)嚴格控制混凝土澆筑時間，一次澆筑完成，不留施工縫。

④．混凝土振搗主要采用外模板上的高頻附著式振動器，30m箱梁布置1排，40m箱梁布置2排，間距1.5m，并配合插入式振動棒振搗。

⑤．嚴格掌握混凝土的振搗時間，振搗時間過短，混凝土不能達到密實，振搗時間過長，易引起混凝土的離析現(xiàn)象，一般當混凝土內(nèi)不再有氣泡冒出，表面不再下沉，開始泛漿，混凝土表面平整即表明混凝土已密實，停止振搗。

⑥．梁體肋板、底板及頂板連接處，及兩端等鋼筋稠密部位，要加強振搗。

⑦．施工中隨時注意檢查模板、鋼筋及各種預(yù)埋件的位置和穩(wěn)固情況，發(fā)現(xiàn)問題及時處理。

⑧．梁頂抹面后拉毛，設(shè)置2%的橫坡。

⑨．必須按照架梁順序合理安排梁的預(yù)制順序，拆模后在梁體上標明構(gòu)件型號、制作日期、安裝位置等，防止架設(shè)時出現(xiàn)倒運梁體現(xiàn)象。

⑺．預(yù)應(yīng)力張拉

①．梁體混凝土達到設(shè)計要求強度，外觀和幾何尺寸符合圖紙和質(zhì)量標準要求，方可進行預(yù)應(yīng)力張拉施工。

②．經(jīng)檢驗合格后的鋼絞線方能下料使用，下料長度按照設(shè)計圖彎道曲線要素計算確定，并考慮錨夾具、千斤頂及預(yù)留工作長度。預(yù)應(yīng)力鋼絞線采用鋼筋切斷機或砂輪切割機截斷，不得使用電弧或氣割。

③．鋼絞線穿束采用人工穿束，穿束時不得強行拉動，防止損壞波紋管。

④．梁體兩端對稱張拉，張拉力和伸長率雙控制，控制張拉應(yīng)力為主，并以伸長量校核，量測伸長值時應(yīng)考慮錨具及構(gòu)件的壓縮影響?？刂茝埨瓚?yīng)力σk=0.75Rby=1395MPa。

⑤．張拉前應(yīng)清理好錨具支承墊板，墊板傾斜者配墊薄鋼板，使其表面垂直于鋼絞線。

⑥．千斤頂工作程序：安裝工作錨穿絞線至工具錨千斤頂對中就位張拉施加預(yù)應(yīng)力錨固拆除千斤頂。

⑦．施加預(yù)應(yīng)力工序：030%σk初應(yīng)力70%σkσk（持荷2min錨固）。

⑧．打緊夾片，張拉缸緩慢回油，使張拉油表指針回落至零即可錨固。張拉錨固后，檢查鋼絞線的滑斷絲情況，檢查錨板及墊板有無裂紋，其開裂程度不得超過有關(guān)規(guī)定。

⑻．孔道壓漿

①．孔道壓漿采用水泥漿，并摻加膨脹劑。

②．預(yù)應(yīng)力張拉完成后，經(jīng)檢查錨具錨固完好，即進行孔道壓漿，壓漿越早越好，以防止鋼絞線銹蝕和預(yù)應(yīng)力筋的松馳。

③．壓漿前應(yīng)用壓力水沖洗孔道，壓力水從一端壓入，將孔內(nèi)雜物沖洗干凈，同時檢查有無串孔現(xiàn)象。

④．水泥漿自拌制至壓入孔道的延續(xù)時間，視氣溫情況而定，一般在30～45min范圍內(nèi)。水泥漿在使用前和壓注過程中應(yīng)連續(xù)攪拌。對于因延遲使用所致的流動度降低的水泥漿，不得通過加水來增加其流動度。

⑤．壓漿時應(yīng)緩慢、均勻地進行，不得中斷。較集中和鄰近的孔道，宜盡量先連續(xù)壓漿完成，不能連續(xù)壓漿時，后壓漿的孔道應(yīng)在壓漿前用壓力水沖洗通暢。

⑥．錨具周圍的縫隙和小孔洞用砂漿填封，以防漏漿。

⑦．壓漿應(yīng)使用活塞式灰漿泵，不得使用壓縮空氣。壓漿的最大壓力宜為0.5～0.7Mpa，最大壓力1Mpa。壓漿應(yīng)達到孔道另一端飽滿和出漿，并應(yīng)達到排氣孔排出與規(guī)定稠度相同的水泥漿為止。為保證管道中充滿灰漿，關(guān)閉出漿口后，應(yīng)保持2min不小于0.5Mpa的穩(wěn)定期。

⑼預(yù)應(yīng)力箱梁施工工藝流程圖

5.2.6梁體架設(shè)施工方法

梁體架設(shè)是工程施工的安全重點，技術(shù)要求高，要制定嚴格的施工組織技術(shù)措施，遵守安全規(guī)則和施工規(guī)范規(guī)定。

⑴．總體架梁方案

預(yù)制場用龍門吊裝車（兩輛運梁車），出預(yù)制場后經(jīng)路基西側(cè)上路基頂，至路基上由運梁車喂梁，運梁小車運梁至架橋機架梁。

⑵．架梁方法

①．人員組織

建立完善的施工組織，明確各崗位責(zé)任和聯(lián)絡(luò)方式方法，責(zé)任落實到人，全體參與架梁的施工人員劃分為技術(shù)、運梁、架梁、施工安全防護四個組，統(tǒng)一由項目經(jīng)理指揮。

②．機械設(shè)備及架梁順序

A．采用DF-50/160型拼裝式公路架橋機，具備走行及轉(zhuǎn)向系統(tǒng)，可獨立完成縱橫移梁體，最大起吊重量160t，最大有效架設(shè)跨度50m。喂梁采用2臺自行運梁小車，最大載重90t，配備大功率慢速電動機，可載梁在軌道上走行。

B．在橋頭路基上鋪設(shè)架橋機走行軌道，運梁車直接喂梁，橋頭和前方橋墩蓋梁頂鋪設(shè)架橋機橫移雙軌軌道，鋼軌間用連接夾板連接牢固。在走行軌道上用25t吊車配合拼裝架橋機；架橋機組裝后，試運行其走行、轉(zhuǎn)向、起重系統(tǒng)，保證工作狀態(tài)良好，然后縱移懸臂過孔就位，走行輪水平轉(zhuǎn)向成橫向，橫移對準喂梁方向。

C．架梁順序為由南向北架設(shè)。

③．梁體架設(shè)的運輸

A．因本施工地段受地理條件限制，架梁前需甲方協(xié)調(diào)橋南端路基提前完成。

②．采用兩臺運梁車運梁至路基上，調(diào)整位置、方向，喂梁至架橋機內(nèi)。

④．架橋機吊梁過孔、落梁就位

A．架橋機天吊移至機臂后部，前端天吊掛繩起吊，與后部喂梁小車同步啟動向前走行，待后部喂梁小車走行至架橋機下同步停止，后端天吊掛繩起吊，關(guān)閉架橋機后方橫向連接系統(tǒng)，喂梁小車退回龍門架處。天吊同步啟動走行至孔跨位置，按照梁置橫移對位落梁。

B．利用架橋機將梁體橫移至梁位，蓋梁表面應(yīng)清理干凈，墊好砂漿，放好橡膠支座，落梁就位。落梁時兩端的技術(shù)人員要注意檢查梁置，務(wù)必使梁一次落位成功，避免反復(fù)，蓋梁上人工用撬杠微移梁體，準確對位。梁體就位后，采用臨時斜撐支撐穩(wěn)定梁體，防止梁體傾覆。

C．架設(shè)完成的梁體，立即焊接預(yù)埋的連接鋼筋，使梁體連接為整體。兩幅橋間及外側(cè)設(shè)臨時護欄，防止墜人或墜物事故發(fā)生。

D．一孔梁架設(shè)完成后，在梁上鋪設(shè)架橋機縱移軌道，梁端及前方橋墩蓋梁頂鋪設(shè)架橋機橫移雙軌軌道，架橋機走行輪轉(zhuǎn)成縱向，前進就位，橫移對準喂梁方向，架設(shè)下一孔梁體。

5.2.7端、中橫梁及應(yīng)力轉(zhuǎn)換施工方法

梁體架設(shè)時首先安放好臨時支座，架設(shè)完成即進行梁體的端橫梁施工及應(yīng)力轉(zhuǎn)換。

⑴．端橫梁施工

①端橫梁采用鋼模板施工，兩跨箱梁鋼筋按照設(shè)計圖紙要求進行焊接，底部支模板安裝橡膠支座。

②混凝土采用與箱梁同標號混凝土，攪拌車運輸，機械振搗。

③混凝土施工前應(yīng)將波紋管固定并處理好，防止波紋管在澆注混凝土過程中發(fā)生漏漿、變形，影響張拉應(yīng)力。

⑵．負彎矩預(yù)應(yīng)力張拉施工

①端橫梁混凝土強度達到設(shè)計要求后，即進行鋼絞線的張拉。

②鋼絞線張拉采用兩臺千斤頂單根對稱張拉，張拉應(yīng)力符合設(shè)計規(guī)定。

③按照箱梁預(yù)制中預(yù)應(yīng)力張拉的有關(guān)技術(shù)要求施工。

⑶．跨中橫梁施工

40m梁在跨中位置設(shè)置中橫梁，應(yīng)力張拉結(jié)束后，進行中橫梁的施工，施工時自梁縫向下設(shè)置吊籃，吊模板現(xiàn)澆連接中橫梁施工。

⑷．孔道壓漿

同箱梁預(yù)制時的孔道壓漿技術(shù)要求。

⑸．濕接縫施工

濕接縫采用吊模施工，底模采用組合鋼模板，用鐵絲及鋼管吊在箱梁翼板上，幫扎鋼筋澆注混凝土。

⑹．封張拉口

張拉壓漿結(jié)束即將張拉口封閉，將張拉口預(yù)埋鋼筋鑿出，用同規(guī)格鋼筋搭接焊連接，混凝土強度同預(yù)制梁強度，振搗密實。

⑺．應(yīng)力轉(zhuǎn)換

端橫梁、濕接縫混凝土強度達到設(shè)計要求后即可進行應(yīng)力轉(zhuǎn)換，解體臨時支座，將簡支梁轉(zhuǎn)換為連續(xù)梁。

5.2.8橋面及附屬工程施工方法

⑴．防撞護欄采用定型鋼模板，吊車吊裝施工。

⑵．綁扎護欄鋼筋網(wǎng)，與梁體預(yù)埋鋼筋連接為整體，護欄施工時注意預(yù)埋防護欄鋼管。

⑶．混凝土在拌和站集中拌和，攪拌車運輸。

⑷．臺后填土經(jīng)過一定時間的自然沉降后，開始施工鋼筋混凝土搭板，采用組合鋼模板，鋼筋機械加工，人工綁扎，混凝土拌和運輸車運送混凝土，機械振搗。

第6 章安全保證措施

6.1安全目標

以堅持“安全第一，預(yù)防為主”為指導(dǎo)方針，緊緊圍繞職業(yè)健康安全管理體系要求，不斷深化，努力落實。安全管理達到標準化、規(guī)范化、法制化，強化作業(yè)過程控制，規(guī)范作業(yè)行為，以控制中高度風(fēng)險為重點，落實各級安全生產(chǎn)崗位責(zé)任制，堅持各項安全責(zé)任制，堅持各項安全管理制度和措施落實，使安全生產(chǎn)始終處于有序可控狀態(tài)，努力完成安全生產(chǎn)的目標。

安全目標：消滅一切職工責(zé)任傷亡事故；消滅一切責(zé)任交通、設(shè)備、火災(zāi)和鐵路行車事故。

安全目標分解：

1．鉆孔樁施工：在施工過程中保證鉆機安全就位，防止鉆機滑移傷人；在靠近路基側(cè)鉆孔過程中，設(shè)置安全防護措施，保證行車安全。

2．墩身施工：保證在拼裝模板、安裝鋼筋、腳手架搭設(shè)等過程中不發(fā)生人身傷亡事故。

3．箱梁預(yù)制施工：保證在拼裝模板、安裝鋼筋、龍門吊按拆、張拉、吊梁等過程中不生人身傷亡事故。

4．架梁施工：保證架橋安全就位，在架梁過程中不發(fā)生人身傷亡事故，不危及行車安全。

5．結(jié)合本工程的特點，對影響安全生產(chǎn)的危害因素進行危害辯識及風(fēng)險評價，確認出本項目的中、高度風(fēng)險清單；針對中、高度風(fēng)險，編寫施工生產(chǎn)安全事故應(yīng)急預(yù)案。

6.2 組織機構(gòu)

建立、健全本工程項目強有力的安全保證體系，建立安全生產(chǎn)逐級負責(zé)制，對施工過程實施全過程、全方位的安全監(jiān)督和控制。

6.3 保證措施

1．安全管理制度

根據(jù)國家關(guān)于安全施工的要求和規(guī)定，以及本工程特點，在施工前制訂項目部安全獎懲制度、安全教育培訓(xùn)制度、安全技術(shù)措施交底制度、各專業(yè)各工種安全卡死制度、安全監(jiān)督檢查制度，并在施工過程中嚴格遵照執(zhí)行。

各生產(chǎn)人員要堅持“管生產(chǎn)必須管安全”的原則，認真貫徹“安全第一，預(yù)防為主”的方針。組織開展定期安全教育和安全活動。做到警鐘長鳴，長抓不懈。

2．施工安全保證措施

橋梁施工前，應(yīng)對施工現(xiàn)場、機具設(shè)備及安全防護設(shè)施等，進行全面檢查，確認符合安全要求后方可開工。單項工程開工前應(yīng)向施工人員進行安全技術(shù)交底。

①.鉆孔樁施工中使用的鉆機、鉆具，均應(yīng)符合設(shè)計要求并設(shè)專人檢查維修，工作平臺及鉆機平臺上應(yīng)滿鋪架板及設(shè)置欄桿。

②.基坑開挖

A．基坑開挖前，要探明開挖范圍內(nèi)有無地下建筑物或管線設(shè)備，必要時采取相應(yīng)措施，確保工程的順利進行。

B．基坑放坡開挖，有不穩(wěn)定土質(zhì)時，要根據(jù)地質(zhì)情況確定開挖坡度或支撐開挖，防止坍塌；坑頂2m內(nèi)不得堆放材料、機具；各種機械在工作坑頂操作時要有大于2m的安全距離。

③.張拉操作安全注意事項

A.張拉油頂使用完畢后，各液壓缸必須回程到底，保持進出口油路的清潔，并妥善保管于干燥的地方。

B.張拉過程中，構(gòu)件兩端嚴禁站人。

C.油泵不允許超負荷工作，安全閥必須按額頂油壓或?qū)嶋H使用油壓調(diào)整操作油泵的人員，要戴防護目鏡，防止油管破裂及接頭處噴油傷眼。

D.雨天張拉時，應(yīng)搭設(shè)防雨棚，禁止張拉機具淋雨。禁止非工作人員進入場地。

④.吊裝作業(yè)

吊車吊裝要事先計算好其回轉(zhuǎn)半徑、起吊重量和鋼絲繩規(guī)格、直徑，以及鋼絲繩的起吊角度，確保萬無一失。高處露天作業(yè)應(yīng)根據(jù)作業(yè)高度和現(xiàn)場風(fēng)力大小，對作業(yè)的影響程度，制定適于施工的風(fēng)力標準，遇有六級（含六級）以上大風(fēng)時，應(yīng)停止起重作業(yè)。

⑤.混凝土攪拌站的各種機電設(shè)備，在運轉(zhuǎn)前應(yīng)由機工、電工、電腦操作人員進行仔細檢查，確認正常完好后方可合閘運轉(zhuǎn)，操作人員要備齊防護用品。運轉(zhuǎn)過程中，嚴禁人員靠近運轉(zhuǎn)機構(gòu)。

⑥.在多層、高空作業(yè)或橋下通行車輛、行人等立體施工時，應(yīng)布設(shè)安全網(wǎng)。高空作業(yè)人員，嚴格遵守高空作業(yè)的有關(guān)規(guī)定，系安全帶、戴安全帽，上崗前嚴禁飲酒。經(jīng)常搬動的梯子要輕便牢固，使用的安全網(wǎng)、安全帶必須有試驗合格標記。機動車輛通過村鎮(zhèn)時，要和當?shù)卣?lián)系，制訂相關(guān)的安全協(xié)議。

3．施工人員人身安全保證措施

①．制定嚴格的規(guī)章制度，嚴格按規(guī)程辦事，避免參建人員發(fā)生安全事故，確保人身安全。對每位員工都要進行崗前培訓(xùn)，考試合格后發(fā)合格證。

②．嚴禁酒后作業(yè)，嚴格各項安全制度，杜絕違章作業(yè)。

③．登高作業(yè)不得穿高跟鞋，下雨天要有防滑措施，上下分層作業(yè)時，要拿好放穩(wěn)工具，工作時協(xié)調(diào)配合，防止意外墜物傷人。

4．機械設(shè)備使用安全保證措施

①．對經(jīng)常使用的機械設(shè)備和電動工具，要加強其日常保養(yǎng)工作，保持絕緣良好，運轉(zhuǎn)正常，杜絕意外傷害事故的發(fā)生。

②．施工作業(yè)前，機械操作人員首先聽取施工技術(shù)人員現(xiàn)場交底和執(zhí)行有關(guān)安全注意事項，并對機械作詳細的檢查，嚴禁機械帶病作業(yè)、超負荷作業(yè)，不得隨意擴大機械使用范圍；夜間施工，應(yīng)有足夠的照明設(shè)施，工作視線不清時，不得作業(yè)。

③．臨時供電線路，應(yīng)用瓷夾固定，保險絲應(yīng)按用電負荷配置，動力線路不得使用裸線，電氣設(shè)備的金屬外殼及支架配電盤等，均應(yīng)有可靠的接地裝置，露天設(shè)置的所有閘刀開關(guān)，設(shè)在閘刀箱內(nèi)加鎖，閘刀箱設(shè)遮雨棚，施工用電要保證“一機、一箱、一閘、一漏”。

④．運梁車輛裝車后兩側(cè)進行支頂防護，導(dǎo)鏈加固，運輸時道路要平坦、無坑洼，運梁有專人指揮。

5.安全保證體系框圖

第7 章質(zhì)量保證措施

7.1 質(zhì)量保證措施

1．施工測量

正式開工前，對樁位進行閉合測量，所有施工測量工作，必須執(zhí)行復(fù)測核對制度，并做好記錄，保存?zhèn)洳椤?/p>

2．鉆孔樁

①.鉆孔樁在鉆孔前要設(shè)置堅實不漏水的護筒，護筒的內(nèi)徑要大于樁直徑20cm。護筒頂要高出施工水位1.5～2.0m，并高出施工地面0.3m。護筒頂面位置偏差不得大于5cm，護筒斜度不得大于1％；安裝鉆機時，要使鉆機保持穩(wěn)定，不得發(fā)生偏移和沉陷。鉆頭或鉆桿中心與護筒頂面中心偏差不得大于5cm。

②.泥漿原料選用優(yōu)質(zhì)粘土或膨潤土。造漿后要試驗其全部性能指標，鉆進中，隨時檢驗?zāi)酀{比重和含砂率，并填寫泥漿試驗記錄表。

③.鉆孔一次成孔，連續(xù)鉆進、中間不停頓，鉆進過程中及時對孔位、孔徑、孔形進行檢查，填寫鉆孔記錄表。

④.鉆孔至設(shè)計深度并經(jīng)過監(jiān)理工程師檢查簽認后，立即進行清孔。灌筑水下混凝土前沉渣厚度不大于50cm。不得用加深孔底深度的方法代替清孔。

⑤.鋼筋籠分節(jié)制作，搭接焊連接，焊縫長度及兩主筋焊縫錯開長度均不小于規(guī)范要求。主筋與加強箍筋必須全部焊接，鋼筋籠入孔后再牢固定位，防止在灌筑混凝土過程中發(fā)生掉籠或浮籠現(xiàn)象。

⑥.灌筑混凝土的導(dǎo)管內(nèi)壁要光滑圓順、內(nèi)徑一致，導(dǎo)管使用前要進行試拼、試壓、不得漏水，合格后方準使用，導(dǎo)管軸線誤差不超過孔深的0.5%。

⑦.水下混凝土必須連續(xù)灌筑，一次完成，混凝土的初存量要滿足首批混凝土入孔后導(dǎo)管埋深不小于1m，在混凝土灌筑過程中，導(dǎo)管埋入混凝土深度控制在2m至6m之間，并做好各項記錄。為保證樁頂混凝土質(zhì)量，實際灌筑樁的混凝土高度，其頂面超過樁頂標高不小于0.5m，在基礎(chǔ)開挖后，予以鑿除。

2．墩臺工程

①.鋼筋綁扎后要橫平豎直，主筋的位置、尺寸，嚴格按設(shè)計要求。施工時采取有效措施，保證鋼筋保護層的厚度，做到不漏筋、不少筋、不錯位。

②.模板應(yīng)具有足夠的強度、剛度、穩(wěn)定性，支撐牢固。模板的架立要精確，特別是模板的幾何尺寸、模板牢固以及美觀程度，并設(shè)專人在混凝土灌筑時經(jīng)常檢查模板、鋼筋及預(yù)埋部件的位置和保護層的尺寸，確保其位置正確不發(fā)生變形，做到不跑模、不漏漿、不錯位，使工程質(zhì)量達到內(nèi)實外美。

③.墩臺身混凝土水平分層進行振搗，厚度為30-40cm（即振動器作用部分長度的1.25倍），且一次連續(xù)灌筑。如因故中途停灌，灌筑面應(yīng)立即整理成水平面，嚴格禁止斜面接縫。

④.嚴格控制混凝土坍落度，混凝土自由傾落高度大于2m時，應(yīng)用滑槽、串筒等，防止混凝土離析。加強混凝土振搗，以混凝土不再下沉，表面開始泛漿，不出現(xiàn)氣泡為止。澆筑混凝土堅持動態(tài)質(zhì)量控制和“三方值班制”（工程項目領(lǐng)導(dǎo)、技術(shù)人員、試驗人員），人、機、料、工各環(huán)節(jié)有一不具備，質(zhì)檢工程師不得簽開盤令。

3．梁體預(yù)制

①.預(yù)制場布置合理，場內(nèi)坡度不得大于0.5%。臺座要有足夠的剛度，并保證順直平整，表面涂刷隔離劑。龍門吊及運梁軌道要平順，軌距符合施工要求。

②.鋼筋的制作及綁扎，嚴格按圖紙施工，波紋管及其他預(yù)埋件均應(yīng)滿足規(guī)范要求。

③.立模時注意打緊支撐，上緊螺栓及附著式振動器，防止跑模、漏漿現(xiàn)象等的發(fā)生。

④.梁體混凝土嚴格控制水灰比。灌筑混凝土?xí)r，委派技術(shù)、質(zhì)檢及試驗人員專門值班，確?；炷撩軐嵑屯庥^尺寸的準確和混凝土表面的光滑。

⑤.預(yù)應(yīng)力梁存放時支點設(shè)在支座處，存放時間不要過長，下部工程已完的孔跨盡快組織架設(shè)，以防梁體上拱，增加鋼絞線預(yù)應(yīng)力損失。

⑥.張拉程序嚴格按工藝要求進行，從穿束、初應(yīng)力值、張拉、控制力值計算、鋼絞線伸長量、壓漿、錨固和錨固后的檢查等各個程序均應(yīng)達到規(guī)定要求，確保工程質(zhì)量。

⑦.張拉機械經(jīng)鑒定后方可使用，油頂與壓力表配套校驗，確定張拉力與油表讀數(shù)之間的關(guān)系曲線，檢驗用的試驗機或測力計的精度等級不低于+2%。使用超過200次及使用中有不正常現(xiàn)象的應(yīng)重新校驗。張拉機具長期不使用時，應(yīng)在試用前全面檢驗。

⑧錨具運輸和存放，應(yīng)付防止機械損傷和銹蝕。張拉采用自鎖式夾具，張拉設(shè)備如錨具、油泵、壓力表、千斤頂、油管路及閥門等，必須處于良好工作狀態(tài)，計量設(shè)備定期檢查標定。

4．橋面及附屬工程

伸縮縫要按設(shè)計位置對位，其施工質(zhì)量要符合相關(guān)規(guī)范的規(guī)定。

橋面鋪裝滿足設(shè)計要求，混凝土表面用鋼管滾杠碾壓，人工壓光拉毛，以保證其表面平順度。

7.2 工程試驗檢驗管理

1．從事試驗檢測工作的人員，要持有經(jīng)考試合格發(fā)給的資質(zhì)證書，有強烈的責(zé)任心，以事實為依據(jù)，不得弄虛作假。試驗檢測人員必須嚴格執(zhí)行操作規(guī)程實施細則和有關(guān)規(guī)范、規(guī)程，質(zhì)量負責(zé)人經(jīng)常對其工作進行監(jiān)督并抽查。

2．檢驗儀器、儀表必須定期檢測、標定，其精度要符合試驗標準要求，使用前調(diào)試準確。

3．試驗人員配合主管工程師根據(jù)設(shè)計要求、施工規(guī)范和施工工藝提出工程實施過程中材料的規(guī)格、運輸方式、保管和使用的注意事項，并制訂出正確的試驗方法。

4．進場的材料，試驗人員要配合材料管理人員查驗其出廠合格證，并檢驗材料的外觀質(zhì)量，主要工程材料必須按規(guī)定進行取樣、試驗，經(jīng)檢驗不合格的材料嚴禁進入施工現(xiàn)場，復(fù)試合格后方可使用。

5．試驗過程中必須認真做好原始記錄，原始記錄要完整無缺，真實可信，不得涂改。試驗工作完成后，由試驗人員填寫試驗報告，要求報告填寫完整，下注正確的檢驗結(jié)論，最后由試驗人、復(fù)核人簽名，技術(shù)負責(zé)人簽發(fā)。

6．未經(jīng)試驗合格的材料，不得用于工程施工。

7.3冬、雨季施工及防洪措施

7.3.1．冬季施工措施

1．工程施工前，先做好冬季施工組織計劃及準備工作，對各項設(shè)施和材料應(yīng)提前采取防雪、防凍等措施。

2．配備足夠數(shù)量的能連續(xù)記錄的溫度計，設(shè)專人觀測記錄。對斷面較大的構(gòu)件，還應(yīng)留測溫孔測構(gòu)件內(nèi)溫度。

3．冬季施工中，優(yōu)先選用硅酸鹽水泥或普通硅酸鹽水泥，配制混凝土選用較小的水灰比和較低的坍落度，以減少拌合用水?；炷翉姸任催_到抗壓強度的40％前，不得使其受凍。

4．鋼筋焊接應(yīng)采取防雪擋風(fēng)措施，減小焊件溫度差，焊接后的接頭嚴禁立刻接觸冰雪。

5．澆注混凝土所用砂、石料和水，要及時清掃覆蓋于其上的冰雪；拌合時，采用安裝鍋爐加熱水的方法，保證混凝土的出料溫度。

6．混凝土拌和設(shè)備應(yīng)避開風(fēng)向，搭建暖棚，混凝土攪拌時間宜較常溫施工時延長50％。

7．混凝土應(yīng)采用機械振搗并分層連續(xù)澆筑，分層厚度不得大于20cm?；炷凉嘀蠹皶r覆蓋或掩埋保溫，延緩拆模時間。氣溫過低時可搭設(shè)暖棚。在已硬化的混凝土上繼續(xù)澆筑混凝土?xí)r，接合面應(yīng)有5℃或以上的溫度，且在澆筑混凝土過程中仍應(yīng)維持5℃或以上的溫度。

8．預(yù)應(yīng)力構(gòu)件的壓漿不得在低于-5℃時進行。

9．橡膠支座及伸縮裝置的安裝溫度不得低于5℃；梁體架設(shè)時掃凈蓋梁頂面的積雪，加強各種軌道的巡視養(yǎng)護。

10．施工機械添加防凍劑，或使用凝固點低的燃油，夜間將水箱內(nèi)的水排放干凈，防止產(chǎn)生凍漲現(xiàn)象。

7.3.2 雨季施工措施

1．雨季施工，要重視工程用料的儲備工作，不可因為缺料影響工程進度?，F(xiàn)場配備必要的機具設(shè)備，以便及時排除施工場地積水，保證較好的作業(yè)場面。

2．根據(jù)天氣情況，灌筑混凝土?xí)r應(yīng)盡量避開大雨天氣，若確需雨天施工時，必須搭設(shè)防雨工棚，避免雨水沖刷，以保證混凝土的澆筑質(zhì)量。

3．根據(jù)天氣預(yù)報情況，準備遮雨棚，覆蓋混凝土施工現(xiàn)場，試驗人員經(jīng)常檢查混凝土骨料的含水量，及時調(diào)整配合比。剛澆好的混凝土若遇雨天，不宜用草袋覆蓋，最好采用塑料薄膜進行覆蓋，以免影響混凝土面層色澤。

4．梁體預(yù)制及存放的地基要夯實，雨季應(yīng)注意防止地面軟化下沉而造成構(gòu)件折裂破壞。梁場設(shè)置積水井，安裝水泵抽水。

第8 章環(huán)保措施

8.1 環(huán)境保護措施

本著“預(yù)防為主、環(huán)保優(yōu)先”的原則組織施工，把環(huán)境保護提高到與安全、質(zhì)量同等的地位，加強參建人員的環(huán)保意識教育。施工中嚴格執(zhí)行有關(guān)環(huán)境保護的國家法律、法規(guī)。

1．揚塵控制措施

⑴．施工便道堅持經(jīng)常灑水，保持濕潤，保證晴天不揚塵。

⑵．水泥碎石料，運料車輛在運輸及進入施工現(xiàn)場必須加蓬布覆蓋。

⑶．砼攪拌時，當使用袋裝水泥時，倒水泥人員需配備防護用品。攪拌站灑水，減少揚塵。

⑷．場地設(shè)置垃圾池，頂部要加蓋，防止垃圾亂倒。

⑸．辦公區(qū)、生活區(qū)高燥天氣，堅持每天灑水，保持清新空氣。

⑹．加強對勞務(wù)分配，材料供應(yīng)方的教育、檢查、監(jiān)督力度。落實《程序文件》中對揚塵的有關(guān)規(guī)定。

2．有毒有害氣體控制作業(yè)指導(dǎo)書

⑴．對有毒有害物品進行存放前檢查，領(lǐng)發(fā)后檢查，防止有毒有害氣體揮發(fā)，造成對人身的危害，導(dǎo)致疾病的發(fā)生

⑵．對有毒有害物品進行妥善保管，要架起通風(fēng)，存放于高燥處保管，防止水中浸濕、濕潤處潮濕，引起有毒有害氣體的揮發(fā)。

⑶ ．對發(fā)放的存放有毒有害物品的箱、桶、盒，用完之后，要及時回收，集中保管，集中處理，防止泄漏，防止污染。

⑷ ．對施工中產(chǎn)生的有毒有害氣體物品，要及時安排人員回收，清運到指定的地點儲存，聯(lián)系外運。

⑸ ．對接觸有毒有害氣體的作業(yè)人員，必須堅持使用勞動保護用品，并按規(guī)定佩戴，防止造成對人體的危害。

⑹ ．對接觸有毒有害氣體的作業(yè)人員，按規(guī)定站、坐在上風(fēng)頭作業(yè)，防止揮發(fā)有毒有害氣體，導(dǎo)致職業(yè)病的發(fā)生。

第9 章其他說明問題

9.1 文明施工的措施

1．文明施工措施

⑴．施工場地、料場和生活駐地要統(tǒng)一規(guī)劃，統(tǒng)籌部署，規(guī)范整潔，施工使用的機具、設(shè)備要集中停放，材料要分別堆碼標識，灰、砂、石等大堆料有防風(fēng)防雨設(shè)施，特別是有毒和危險物品，實行專人專項管理，嚴格保管制度；

⑵．施工和生活用電要統(tǒng)籌安排，嚴禁亂拉亂扯電線，閘刀箱要上鎖，帶電部分要有明顯的標志；

⑶．工地現(xiàn)場要掛有文明施工標牌、條幅，采用多種形式向項目部成員進行文明施工教育，提高全員文明施工意識；在工地醒目處設(shè)立工程簡介牌，各工序設(shè)立施工牌；

⑷．加強施工現(xiàn)場用水、用電管理，做到無常流水、常明燈；

⑸．施工現(xiàn)場固定機械設(shè)備要及時清洗養(yǎng)護，且必須搭棚防護，設(shè)備旁必須懸掛操作規(guī)程牌和設(shè)備標牌；

⑹．施工人員上崗要著裝整齊，配戴與所從事施工范圍相一致的施工證；

⑺．在危險地帶施工時，設(shè)立明顯的標志，提醒施工人員和行人注意；

⑻．業(yè)余時間和節(jié)假日在職民工中開展有益的文體活動，配備各種活動器材和娛樂設(shè)施；

⑼．施工完畢后，及時進行施工場地清理，原材料及施工機具堆碼、擺放整齊，機械車輛停放有序，保證施工場地整潔、美觀。

⑽．防止擾民的措施

①．尊重當?shù)鼐用竦纳盍?xí)慣和民族風(fēng)俗，嚴禁滋事擾民，搞好施工隊伍與政府、居民的關(guān)系。

②．教育全體員工遵守地方政府的各種法規(guī)，依靠當?shù)卣鉀Q發(fā)生的問題，做到遵紀守法、行為規(guī)范、文明施工。

③．加強職工隊伍的素質(zhì)教育，經(jīng)常進行普法宣傳，杜絕職工打架斗毆、賭博、酗酒鬧事等現(xiàn)象。

2．防止擾民的措施

⑴．尊重當?shù)鼐用竦纳盍?xí)慣和民族風(fēng)俗，嚴禁滋事擾民，搞好施工隊伍與政府、居民的關(guān)系。

⑵．教育全體員工遵守地方政府的各種法規(guī)，依靠當?shù)卣鉀Q發(fā)生的問題，做到遵紀守法、行為規(guī)范、文明施工。

⑶．加強職工隊伍的素質(zhì)教育，經(jīng)常進行普法宣傳，杜絕職工打架斗毆、賭博、酗酒鬧事等現(xiàn)象。

⑷．項目部要制定嚴格的作息制度、職工外出請假制度以及懲罰制度，對于蓄意鬧事者堅決清理出本工程施工。

9.2勞動保護措施

1．進駐該地區(qū)前的勞動保護措施

⑴．選拔思想品質(zhì)好、技術(shù)水平高、有良好身體素質(zhì)、高度事業(yè)心和責(zé)任心、具有相當職稱的衛(wèi)生人員承擔勞動衛(wèi)生保障任務(wù)。

⑵．專業(yè)人員參加衛(wèi)生知識培訓(xùn)，了解當?shù)氐牡乩?、氣候特點，掌握日常疾病的防治知識。

⑶．篩選合格的工作人員：進駐該地區(qū)施工前，所有工作人員在醫(yī)院進行全面的健康體檢，以排除有職業(yè)禁忌的工作人員。

2．施工勞動保護措施

⑴．適當安排勞動強度，實行作業(yè)輪崗輪休制。

⑵．施工作業(yè)采用機械化，每人日工作時間不超過8小時，體力勞動不超過中等強度；必須從事重度體力勞動，縮短一次持續(xù)勞動時間，增加勞動、休息交替次數(shù)，禁止超時過重體力勞動。

3．改善勞動條件，加強勞動保護

⑴．施工中采用新工藝、新技術(shù)、新方法，以改善施工作業(yè)條件，減少生產(chǎn)有害因素種類、濃度、強度，降低職業(yè)危害。

⑵．勞動衛(wèi)生防護設(shè)施與主體工程同時施工、同時使用，并加強維修、保養(yǎng)、控制職業(yè)有害因素的濃度、強度不超過國家衛(wèi)生標準。

⑶．實行有害作業(yè)場所定期監(jiān)督監(jiān)測，及時發(fā)現(xiàn)施工生產(chǎn)中存在的影響施工人員健康的問題，提出改進意見，并督促盡快落實，以改善勞動條件，防止職業(yè)病的發(fā)生。

4．做好后勤保障，保證工作人員健康，提高勞動能力。

結(jié)束 語

在工程施工過程中如何抓住關(guān)鍵工序，組織平行作業(yè)、流水作業(yè)，科學(xué)安排交叉作業(yè)，同時強調(diào)專業(yè)間的協(xié)同配合，避免窩工，杜絕返工，循序漸進，積極引進、采用新技術(shù)、新工藝、新材料、新設(shè)備，在確保工程質(zhì)量的前提下，以求提高效率、壓縮工期，降低工程成本。同時用最節(jié)省的投入達到最佳的工期、質(zhì)量效果，保證工程整體工期、質(zhì)量、安全、效益等目標的全面實現(xiàn)將是我們深入探討的問題。

致謝

在完成本篇畢業(yè)論文的過程中，本人得到了許多老師和同學(xué)們的幫助，是他們?yōu)榇烁冻隽诵难途?，在此請允許我向他們表示最衷心的感謝！

首先，我要感謝我的導(dǎo)師姚林波先生。本篇論文從提綱到初稿乃至成稿，都經(jīng)過他精心的指導(dǎo)和修改，提出了嚴格的要求和許多寶貴的意見。可以說，我的整篇論文凝聚著他的心血。