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農(nóng)林論文:農(nóng)林業(yè)領(lǐng)域保水劑應(yīng)用論文

編者按：本文主要從引言；保水劑的一般性質(zhì)；保水劑的發(fā)展現(xiàn)狀；保水劑的應(yīng)用展望進(jìn)行論述。其中，主要包括：保水劑作為一種化學(xué)節(jié)水技術(shù)，于20世紀(jì)70年代在美國(guó)農(nóng)業(yè)部北方研究中心開發(fā)成功、保水劑是一種具有三維交聯(lián)網(wǎng)狀結(jié)構(gòu)的新型功能高分子材料、保水劑的類別不僅包括傳統(tǒng)的淀粉類、纖維素類、合成類、抗旱保水技術(shù)是其重要內(nèi)容、開發(fā)保水劑的制備新方法、研究保水劑的有機(jī)一無(wú)機(jī)復(fù)合、將常量元素、微量元素、植物生長(zhǎng)調(diào)節(jié)劑、殺蟲劑、殺菌劑等添加到保水劑中，實(shí)現(xiàn)其多功能化、研究高吸水性樹脂在實(shí)際應(yīng)用中與土壤、作物、肥料等的效應(yīng)問(wèn)題、目前我國(guó)保水劑的普及度依然處于較低水平等，具體請(qǐng)?jiān)斠姟?

1引言

保水劑作為一種化學(xué)節(jié)水技術(shù)，于20世紀(jì)70年代在美國(guó)農(nóng)業(yè)部北方研究中心開發(fā)成功。隨后美國(guó)、日本、法國(guó)等國(guó)家對(duì)保水劑在農(nóng)林業(yè)中的應(yīng)用進(jìn)行了大量的研究，并進(jìn)行了大面積的推廣使用。國(guó)內(nèi)對(duì)保水劑的研究開始于20世紀(jì)80年代中期，目前大部分產(chǎn)品已有一定規(guī)模。在“八五”和“九五”期間共在全國(guó)示范推廣達(dá)1100多萬(wàn)畝。目前，土壤固化劑、復(fù)合土工膜料、坡面積雨固土材料、植物蒸騰抑制劑、種衣劑等大批保水劑已經(jīng)在我國(guó)農(nóng)林業(yè)中得到了實(shí)際應(yīng)用。

2保水劑的一般性質(zhì)

保水劑是一種具有三維交聯(lián)網(wǎng)狀結(jié)構(gòu)的新型功能高分子材料，采用含有羧基、羥基或氨基等的親水性單體，在引發(fā)劑和交聯(lián)劑的作用下，通過(guò)聚合、交聯(lián)等化學(xué)反應(yīng)而形成。高吸水性樹脂能通過(guò)水合作用迅速吸收自重幾百倍乃至上千倍的水而呈凝膠狀，常壓下對(duì)其施加壓力，水也不會(huì)從凝膠中逸出，常稱其為高吸水性聚合物。高吸水性材料或超強(qiáng)吸水樹脂等。

保水劑作為農(nóng)作物干旱時(shí)的“微型水庫(kù)”，具有應(yīng)用范圍廣，高保水性，改良土壤，促進(jìn)生長(zhǎng)，節(jié)約肥料等多方面優(yōu)點(diǎn)。據(jù)資料顯示，在相同水肥條件下，使用保水劑可明顯增加作物產(chǎn)量。增產(chǎn)幅度達(dá)10％～30％。節(jié)水節(jié)肥5％～20％#在花卉等經(jīng)濟(jì)作物上，使用保水劑可明顯延長(zhǎng)澆水時(shí)間(3天～7天)，花蕾大，持續(xù)時(shí)間長(zhǎng)，經(jīng)濟(jì)效益高I在旱農(nóng)試驗(yàn)區(qū)開展的保水劑應(yīng)用試驗(yàn)。結(jié)果顯示保水劑對(duì)保蓄雨水效果較好，尤其促使了作物生長(zhǎng)后期根區(qū)土壤水分的補(bǔ)充和提高。

近年來(lái)由于新原料的選用和材料的復(fù)合化，保水劑的類別不僅包括傳統(tǒng)的淀粉類、纖維素類、合成類(聚丙烯酸類、聚丙烯酰胺類等)。還包括生物降解類(氨基酸類、殼聚糖類等)、有機(jī)一無(wú)機(jī)復(fù)合類、緩釋功能類(腐殖酸類)。保水劑的聚合工藝主要有水溶液聚合法和反相懸浮聚合法，也可采用輻射引發(fā)聚合、微波引發(fā)聚合以、噴霧聚合、高溫快速反應(yīng)法等方法。目前，國(guó)內(nèi)生產(chǎn)和供應(yīng)保水劑的廠家多達(dá)40多家，主要有勝利油田長(zhǎng)安集團(tuán)、北京裕德隆科技發(fā)展有限公司、河北科瀚樹脂有限公司、天津晨光化工有限公司等。

3保水劑的發(fā)展現(xiàn)狀

現(xiàn)在我國(guó)實(shí)施農(nóng)業(yè)生態(tài)環(huán)境建設(shè)、農(nóng)業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整和中西部開發(fā)戰(zhàn)略，農(nóng)業(yè)重點(diǎn)推廣旱作節(jié)水技術(shù)，而抗旱保水技術(shù)是其重要內(nèi)容。近年來(lái)，保水劑越來(lái)越受到農(nóng)業(yè)領(lǐng)域的重視，研究重心也開始從如何提高保水劑的性能向其在農(nóng)林業(yè)的實(shí)際應(yīng)用轉(zhuǎn)移。有關(guān)保水劑的研究進(jìn)展主要集中在以下幾個(gè)方面：

3.1開發(fā)保水劑的制備新方法

新的制備方法要在保證產(chǎn)品具有優(yōu)良的吸水保水性能的基礎(chǔ)上，提高吸水速率、改善耐鹽堿性能和產(chǎn)品凝膠強(qiáng)度以及熱穩(wěn)定性能，目前主要采用以下措施：引人非離子型親水基團(tuán)到主鏈上；使用含有大量親水基團(tuán)交聯(lián)劑；用表面活性劑對(duì)樹脂進(jìn)行外層處理等。天津三農(nóng)金科技有限公司用玉米淀粉作原料，在引發(fā)劑作用下，用乙烯或丙烯單體在淀粉的天然高分子骨架上接枝共聚，最后接枝共聚物靠爆聚放熱自交聯(lián)，從而生產(chǎn)出高效抗旱保水劑。該方法稱為原子經(jīng)濟(jì)反應(yīng)，實(shí)現(xiàn)了清潔生產(chǎn)。楊瑞成等利用高溫快速反應(yīng)法成功制備了聚丙烯酸／蒙脫上高吸水性納米復(fù)合材料。在外界溫度為20℃時(shí)，該復(fù)合材料水凝膠所需干燥時(shí)間為128h,此復(fù)合材料可望廣泛應(yīng)用于西部高溫干旱地區(qū)的沙漠化治理。

3.2研究保水劑的有機(jī)一無(wú)機(jī)復(fù)合

通過(guò)有機(jī)一無(wú)機(jī)復(fù)合方法，可制備出性能優(yōu)良、成本低廉、實(shí)用性強(qiáng)的吸水材料。趙娜制備出了白鱔泥／(丙烯酸一丙烯酰胺)高吸水保水材料，吸蒸餾水的倍數(shù)可以達(dá)到1900左右，同時(shí)吸自來(lái)水倍數(shù)可以達(dá)到380倍左右，吸生理鹽水能夠達(dá)到124倍，在4000r／min的情況下離心1h后，其保水能力為98.97％。內(nèi)蒙古水利科學(xué)研究院首次采用丙烯酸或丙烯酰胺與凹凸棒土合成有機(jī)一無(wú)機(jī)復(fù)合保水劑?？光}、鎂離子性能明顯提高，原料成本進(jìn)一步降低，與環(huán)境更友好。產(chǎn)品吸水倍率≥400倍；吸鹽倍率≥70倍；該保水荊適合中國(guó)西部年降水量小于400mm，降雨比較集中，沙漠化、鹽堿化嚴(yán)重的特點(diǎn)。

3.3將常量元素、微量元素、植物生長(zhǎng)調(diào)節(jié)劑、殺蟲劑、殺菌劑等添加到保水劑中，實(shí)現(xiàn)其多功能化

制備多功能化保水劑主要有兩種方法：一種是進(jìn)行簡(jiǎn)單的包裹；另一種是使兩者發(fā)生某種形式的化學(xué)反應(yīng)。林晶將保水劑與化學(xué)肥料按比例配合制得了既能吸水保水抗旱保墑，又具有緩釋肥料功效的保水緩釋肥，并以藥用植物板藍(lán)根為試驗(yàn)對(duì)象進(jìn)行盆栽試驗(yàn)，對(duì)其保水效應(yīng)及板藍(lán)根生長(zhǎng)狀況進(jìn)行觀察分析，得出了保水緩釋肥可以提高土壤的水分利用率、合理釋放土壤有效養(yǎng)分、促生長(zhǎng)作用明顯的結(jié)論。

3.4研究高吸水性樹脂在實(shí)際應(yīng)用中與土壤、作物、肥料等的效應(yīng)問(wèn)題，以及對(duì)灌溉模式。耕作制度和農(nóng)業(yè)設(shè)施等的影響

目前國(guó)內(nèi)關(guān)于保水劑的實(shí)際應(yīng)用的研究大多集中在增加入滲、抑制蒸發(fā)等方面。但是大面積推廣應(yīng)用尚缺少理論基礎(chǔ)與技術(shù)指導(dǎo)。莊文化采用離心機(jī)法，分別研究了聚丙烯酸鈉與聚丙烯酰胺在不同的條件下對(duì)砂土、壤土、黏土持水能力的影響。結(jié)果表明高分子對(duì)砂土的作用效果要優(yōu)于壤土與黏土，因此大面積推廣應(yīng)用應(yīng)首先選擇在土壤偏砂的地區(qū)，實(shí)驗(yàn)證明8／1萬(wàn)～20／1萬(wàn)用量效果較好其高分子吸持水分的約83.7％可釋放出供植物利用。楊瑞香等以華南赤紅壤為基質(zhì)，采用盆栽法研究了保水劑對(duì)桉樹幼苗抗寒生長(zhǎng)及存活率的影響。結(jié)果表明保水劑可以有效提高華南赤紅壤的保溫性能，有利于桉樹苗木抗寒生長(zhǎng)。

4保水劑的應(yīng)用展望

在國(guó)際上保水劑被稱為繼化肥、農(nóng)藥、地膜之后最有希望在農(nóng)業(yè)中大規(guī)模應(yīng)用的化學(xué)品。但是目前我國(guó)保水劑的普及度依然處于較低水平。其主要原因有：一是產(chǎn)品價(jià)格高。二是產(chǎn)品使用性能與實(shí)際需求差距較大，三是沒有認(rèn)清合理的使用方法。隨著我國(guó)干旱缺水問(wèn)題的加劇以及西部大開發(fā)戰(zhàn)略的實(shí)施，發(fā)展節(jié)水農(nóng)業(yè)、恢復(fù)和建設(shè)生態(tài)環(huán)境的需要日益迫切。近幾年來(lái)，保水劑發(fā)展迅速，已經(jīng)成為農(nóng)業(yè)高效節(jié)水、造林種草綠化、蔬菜果樹栽培等領(lǐng)域的重要的化學(xué)節(jié)水技術(shù)：相信不久的將來(lái)，以科技為先導(dǎo)和以企業(yè)為主導(dǎo)。保水劑在我國(guó)農(nóng)林業(yè)領(lǐng)域發(fā)揮重要作用。

農(nóng)林論文:農(nóng)業(yè)可持續(xù)發(fā)展與復(fù)合農(nóng)林業(yè)關(guān)系分析論文

一、復(fù)合農(nóng)林業(yè)崛起的歷史背景

復(fù)合農(nóng)林業(yè),又可稱為農(nóng)林復(fù)合系統(tǒng)、農(nóng)用林業(yè)或混農(nóng)林業(yè),是一種傳統(tǒng)的土地利用和經(jīng)營(yíng)方式,其實(shí)踐歷史與古代農(nóng)業(yè)基本平行。但長(zhǎng)期以來(lái),未引起人們的足夠重視,直至20世紀(jì)70年代中期,由于“人口劇增、糧食短缺、資源危機(jī)及環(huán)境惡化”這一全球性問(wèn)題的出現(xiàn),其實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)和理論價(jià)值才受到世界上眾多國(guó)家和地區(qū)普遍關(guān)注和廣泛重視。經(jīng)過(guò)世界各國(guó)的共同研究與探索,認(rèn)為：復(fù)合農(nóng)林業(yè)在協(xié)調(diào)農(nóng)林“爭(zhēng)地”矛盾,提高自然資源利用率,促進(jìn)人口、糧食、資源和環(huán)境的良性循環(huán)等方面具有強(qiáng)大的生命力。正是在上述背景下,復(fù)合農(nóng)林業(yè)倍受世界眾多國(guó)家和地區(qū)的日益重視,并得到迅速發(fā)展。為促進(jìn)各國(guó)實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)和理論研究的交流,推動(dòng)復(fù)合農(nóng)林業(yè)的發(fā)展,1980年聯(lián)合國(guó)糧農(nóng)組織(FAO)林業(yè)委員會(huì)提出:林業(yè)的發(fā)展.應(yīng)與農(nóng)業(yè)、牧業(yè)結(jié)合起來(lái),與解決貧困化結(jié)合起來(lái)。

二、復(fù)合農(nóng)林業(yè)的基本內(nèi)涵

復(fù)合農(nóng)林業(yè)的定義,是由國(guó)際復(fù)合農(nóng)林業(yè)研究中心(ICRAF)經(jīng)過(guò)幾十年的日臻完善才最后確定,且目前仍在不斷地提煉和升華。ICRAF經(jīng)過(guò)多年的研究與討論,于1982年推薦了第二任主席Lundgren和Raintree(1982)的共同定義:Agroforestry是一種土地1982的共同定義:LundgrenRaintreeAgroforestry利用系統(tǒng)和工程應(yīng)用技術(shù)的復(fù)合名稱,是有目的地將多年生木本植物與農(nóng)業(yè)或牧業(yè)用于同一土地經(jīng)營(yíng)單位,并采取時(shí)空排列法或短期相間的經(jīng)營(yíng)方式,使農(nóng)業(yè)、林業(yè)在不同的組合之間存在著生態(tài)學(xué)與經(jīng)濟(jì)學(xué)一體化的相互作用進(jìn)入20世紀(jì)90年代,隨著可持續(xù)發(fā)展思想在各學(xué)科、領(lǐng)域內(nèi)的滲透,Lundgren于1990年從可持續(xù)發(fā)展的角度對(duì)復(fù)合農(nóng)林業(yè)做了更深刻的解釋:Agroforestry是一種新型的土地利用方式,在綜合考慮社會(huì)、經(jīng)濟(jì)和生態(tài)因素的前提下,將喬木和灌木有機(jī)地結(jié)合于農(nóng)牧生產(chǎn)系統(tǒng)中,具有為社會(huì)提供糧食、飼料和其它林副產(chǎn)品的功能優(yōu)勢(shì),同時(shí)借助于提高土地肥力,控制土壤侵蝕,改善農(nóng)田和牧場(chǎng)小氣候的潛在勢(shì)能,來(lái)保障自然資源的可持續(xù)生產(chǎn)力,并逐步形成農(nóng)業(yè)和林業(yè)研究的新領(lǐng)域和新思維和新理論。

盡管世界各地及其不同的歷史時(shí)期,對(duì)復(fù)合農(nóng)林業(yè)的定義不完全一致,但其基本原理、基本內(nèi)容和主要特征是相同的。其內(nèi)涵可以概述為:復(fù)合農(nóng)林業(yè)是以生態(tài)學(xué)、經(jīng)濟(jì)學(xué)和系統(tǒng)工程為基本理論,并根據(jù)生物學(xué)特性進(jìn)行物種合理搭配,形成多物種、多層次、多時(shí)序和多產(chǎn)業(yè)的人工復(fù)合經(jīng)營(yíng)系統(tǒng)。物種結(jié)構(gòu)、空間結(jié)構(gòu)、時(shí)間結(jié)構(gòu)和食物鏈結(jié)構(gòu)是復(fù)合農(nóng)林業(yè)的重要標(biāo)志。對(duì)比其它土地利用系統(tǒng),復(fù)合農(nóng)林業(yè)系統(tǒng)具有多樣性、系統(tǒng)性、集約經(jīng)營(yíng)性、高效性和持續(xù)性等特征。

三、中國(guó)可持續(xù)農(nóng)業(yè)的基本特點(diǎn)

1.可持續(xù)農(nóng)業(yè)的基本理論

可持續(xù)農(nóng)業(yè)是一種不斷生產(chǎn)出滿足社會(huì)需求的農(nóng)產(chǎn)品,資源得到合理利用和保護(hù),生態(tài)環(huán)境得到改善,使生產(chǎn)——資源利用——生態(tài)環(huán)境良性循環(huán),具有不斷提高綜合生產(chǎn)能力的農(nóng)業(yè),它是生產(chǎn)的持續(xù)性、經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)的持續(xù)性與生態(tài)持續(xù)性的統(tǒng)一。實(shí)現(xiàn)可持續(xù)農(nóng)業(yè)發(fā)展的戰(zhàn)略目標(biāo)是:(1)糧食安全目標(biāo):積極發(fā)展谷物生產(chǎn),提高單位面積產(chǎn)量,增加總產(chǎn),以確保農(nóng)產(chǎn)品的有效供給,解決溫飽問(wèn)題,消滅饑荒現(xiàn)象。(2)脫貧致富目標(biāo):促進(jìn)農(nóng)村經(jīng)濟(jì)綜合全面發(fā)展,增加農(nóng)民收入,消除農(nóng)村貧困狀況。(3)保持資源永續(xù)利用和環(huán)境永續(xù)良性循環(huán)目標(biāo):合理開發(fā)利用與保護(hù)農(nóng)業(yè)資源,積極改善農(nóng)業(yè)生態(tài)環(huán)境,解決當(dāng)代人以及子孫后代的生存與發(fā)展問(wèn)題,實(shí)現(xiàn)資源的永續(xù)利用和人口、資源與環(huán)境的良性循環(huán)。2.中國(guó)農(nóng)業(yè)的基本特點(diǎn)及可持續(xù)發(fā)展策略[摘要]本文介紹復(fù)合農(nóng)林業(yè)的崛起的歷史背景，闡述了復(fù)合農(nóng)林業(yè)的內(nèi)涵，并在廣泛了解各方資料的情況下提出了中國(guó)農(nóng)業(yè)可持續(xù)發(fā)展的特點(diǎn)，在上述基礎(chǔ)上闡述了中國(guó)農(nóng)業(yè)可持續(xù)發(fā)展與復(fù)合農(nóng)林業(yè)的關(guān)系。

[關(guān)鍵詞]復(fù)合農(nóng)林業(yè)可持續(xù)農(nóng)業(yè)農(nóng)業(yè)生產(chǎn)率

一、復(fù)合農(nóng)林業(yè)崛起的歷史背景

復(fù)合農(nóng)林業(yè),又可稱為農(nóng)林復(fù)合系統(tǒng)、農(nóng)用林業(yè)或混農(nóng)林業(yè),是一種傳統(tǒng)的土地利用和經(jīng)營(yíng)方式,其實(shí)踐歷史與古代農(nóng)業(yè)基本平行。但長(zhǎng)期以來(lái),未引起人們的足夠重視,直至20世紀(jì)70年代中期,由于“人口劇增、糧食短缺、資源危機(jī)及環(huán)境惡化”這一全球性問(wèn)題的出現(xiàn),其實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)和理論價(jià)值才受到世界上眾多國(guó)家和地區(qū)普遍關(guān)注和廣泛重視。經(jīng)過(guò)世界各國(guó)的共同研究與探索,認(rèn)為：復(fù)合農(nóng)林業(yè)在協(xié)調(diào)農(nóng)林“爭(zhēng)地”矛盾,提高自然資源利用率,促進(jìn)人口、糧食、資源和環(huán)境的良性循環(huán)等方面具有強(qiáng)大的生命力。正是在上述背景下,復(fù)合農(nóng)林業(yè)倍受世界眾多國(guó)家和地區(qū)的日益重視,并得到迅速發(fā)展。為促進(jìn)各國(guó)實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)和理論研究的交流,推動(dòng)復(fù)合農(nóng)林業(yè)的發(fā)展,1980年聯(lián)合國(guó)糧農(nóng)組織(FAO)林業(yè)委員會(huì)提出:林業(yè)的發(fā)展.應(yīng)與農(nóng)業(yè)、牧業(yè)結(jié)合起來(lái),與解決貧困化結(jié)合起來(lái)。

二、復(fù)合農(nóng)林業(yè)的基本內(nèi)涵

復(fù)合農(nóng)林業(yè)的定義,是由國(guó)際復(fù)合農(nóng)林業(yè)研究中心(ICRAF)經(jīng)過(guò)幾十年的日臻完善才最后確定,且目前仍在不斷地提煉和升華。ICRAF經(jīng)過(guò)多年的研究與討論,于1982年推薦了第二任主席Lundgren和Raintree(1982)的共同定義:Agroforestry是一種土地1982的共同定義:LundgrenRaintreeAgroforestry利用系統(tǒng)和工程應(yīng)用技術(shù)的復(fù)合名稱,是有目的地將多年生木本植物與農(nóng)業(yè)或牧業(yè)用于同一土地經(jīng)營(yíng)單位,并采取時(shí)空排列法或短期相間的經(jīng)營(yíng)方式,使農(nóng)業(yè)、林業(yè)在不同的組合之間存在著生態(tài)學(xué)與經(jīng)濟(jì)學(xué)一體化的相互作用進(jìn)入20世紀(jì)90年代,隨著可持續(xù)發(fā)展思想在各學(xué)科、領(lǐng)域內(nèi)的滲透,Lundgren于1990年從可持續(xù)發(fā)展的角度對(duì)復(fù)合農(nóng)林業(yè)做了更深刻的解釋:Agroforestry是一種新型的土地利用方式,在綜合考慮社會(huì)、經(jīng)濟(jì)和生態(tài)因素的前提下,將喬木和灌木有機(jī)地結(jié)合于農(nóng)牧生產(chǎn)系統(tǒng)中,具有為社會(huì)提供糧食、飼料和其它林副產(chǎn)品的功能優(yōu)勢(shì),同時(shí)借助于提高土地肥力,控制土壤侵蝕,改善農(nóng)田和牧場(chǎng)小氣候的潛在勢(shì)能,來(lái)保障自然資源的可持續(xù)生產(chǎn)力,并逐步形成農(nóng)業(yè)和林業(yè)研究的新領(lǐng)域和新思維和新理論。

盡管世界各地及其不同的歷史時(shí)期,對(duì)復(fù)合農(nóng)林業(yè)的定義不完全一致,但其基本原理、基本內(nèi)容和主要特征是相同的。其內(nèi)涵可以概述為:復(fù)合農(nóng)林業(yè)是以生態(tài)學(xué)、經(jīng)濟(jì)學(xué)和系統(tǒng)工程為基本理論,并根據(jù)生物學(xué)特性進(jìn)行物種合理搭配,形成多物種、多層次、多時(shí)序和多產(chǎn)業(yè)的人工復(fù)合經(jīng)營(yíng)系統(tǒng)。物種結(jié)構(gòu)、空間結(jié)構(gòu)、時(shí)間結(jié)構(gòu)和食物鏈結(jié)構(gòu)是復(fù)合農(nóng)林業(yè)的重要標(biāo)志。對(duì)比其它土地利用系統(tǒng),復(fù)合農(nóng)林業(yè)系統(tǒng)具有多樣性、系統(tǒng)性、集約經(jīng)營(yíng)性、高效性和持續(xù)性等特征。

三、中國(guó)可持續(xù)農(nóng)業(yè)的基本特點(diǎn)

1.可持續(xù)農(nóng)業(yè)的基本理論

可持續(xù)農(nóng)業(yè)是一種不斷生產(chǎn)出滿足社會(huì)需求的農(nóng)產(chǎn)品,資源得到合理利用和保護(hù),生態(tài)環(huán)境得到改善,使生產(chǎn)——資源利用——生態(tài)環(huán)境良性循環(huán),具有不斷提高綜合生產(chǎn)能力的農(nóng)業(yè),它是生產(chǎn)的持續(xù)性、經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)的持續(xù)性與生態(tài)持續(xù)性的統(tǒng)一。實(shí)現(xiàn)可持續(xù)農(nóng)業(yè)發(fā)展的戰(zhàn)略目標(biāo)是:(1)糧食安全目標(biāo):積極發(fā)展谷物生產(chǎn),提高單位面積產(chǎn)量,增加總產(chǎn),以確保農(nóng)產(chǎn)品的有效供給,解決溫飽問(wèn)題,消滅饑荒現(xiàn)象。(2)脫貧致富目標(biāo):促進(jìn)農(nóng)村經(jīng)濟(jì)綜合全面發(fā)展,增加農(nóng)民收入,消除農(nóng)村貧困狀況。(3)保持資源永續(xù)利用和環(huán)境永續(xù)良性循環(huán)目標(biāo):合理開發(fā)利用與保護(hù)農(nóng)業(yè)資源,積極改善農(nóng)業(yè)生態(tài)環(huán)境,解決當(dāng)代人以及子孫后代的生存與發(fā)展問(wèn)題,實(shí)現(xiàn)資源的永續(xù)利用和人口、資源與環(huán)境的良性循環(huán)。2.中國(guó)農(nóng)業(yè)的基本特點(diǎn)及可持續(xù)發(fā)展策略

中國(guó)是發(fā)展中的農(nóng)業(yè)大國(guó),既有世界上許多發(fā)達(dá)國(guó)家面臨的資源不足、環(huán)境污染等問(wèn)題,又具有人口眾多、資源相對(duì)緊缺、農(nóng)業(yè)生產(chǎn)力水平不高等主要特點(diǎn)。21世紀(jì),正是我國(guó)經(jīng)濟(jì)高速增長(zhǎng)期,在這一時(shí)期內(nèi),我國(guó)農(nóng)業(yè)將面臨資源消耗不斷增加、環(huán)境負(fù)荷不斷加重和人口數(shù)量增長(zhǎng)趨勢(shì)還將繼續(xù)的三重壓力。對(duì)此,我們必須有清醒的認(rèn)識(shí),即中國(guó)可持續(xù)農(nóng)業(yè)的發(fā)展道路必須結(jié)合本國(guó)國(guó)情,尋求切實(shí)可行的對(duì)策。具體地說(shuō):(1)我國(guó)人口基數(shù)巨大,人均農(nóng)業(yè)資源緊缺,已嚴(yán)重地制約農(nóng)業(yè)的發(fā)展,所以必須努力提高資源利用率,重視資源的永續(xù)利用。長(zhǎng)期以來(lái),我國(guó)以相對(duì)緊缺的資源承擔(dān)著巨大數(shù)量人口生存所需食物的生產(chǎn)。(2)自然災(zāi)害頻繁,土地質(zhì)量下降的現(xiàn)狀,要求在發(fā)展經(jīng)濟(jì)的同時(shí),要高度重視生態(tài)環(huán)境的保護(hù)與建設(shè),為此必須努力提高林木覆蓋率。(3)相對(duì)落后的農(nóng)村經(jīng)濟(jì),農(nóng)業(yè)投入的不足,要求在重視生態(tài)效益的同時(shí),必須把增加農(nóng)民收入放在重要位置,以促進(jìn)農(nóng)村經(jīng)濟(jì)與生態(tài)環(huán)境的良性循環(huán)。農(nóng)村經(jīng)濟(jì),建國(guó)以來(lái)雖然有了很大的發(fā)展,但也存在經(jīng)濟(jì)發(fā)展的不平衡性。在經(jīng)濟(jì)發(fā)達(dá)的地區(qū),已逐步形成了對(duì)農(nóng)業(yè)持續(xù)發(fā)展起重要促進(jìn)作用的財(cái)力和物力的來(lái)源。而在不少經(jīng)濟(jì)欠發(fā)達(dá)和不發(fā)達(dá)的地區(qū),由于農(nóng)民收入較低,農(nóng)業(yè)投入的不足,農(nóng)業(yè)生產(chǎn)條件改善緩慢,農(nóng)業(yè)生產(chǎn)后勁不足,加重了自然資源的掠奪性開發(fā)。

四、復(fù)合農(nóng)林業(yè)是實(shí)現(xiàn)中國(guó)農(nóng)業(yè)可持續(xù)發(fā)展的重要措施

依據(jù)中國(guó)農(nóng)業(yè)可持續(xù)發(fā)展的特點(diǎn)以及復(fù)合農(nóng)林業(yè)的發(fā)展背景和基本內(nèi)涵,可以認(rèn)為,復(fù)合農(nóng)林業(yè)是實(shí)現(xiàn)中國(guó)農(nóng)業(yè)可持續(xù)發(fā)展的重要措施之一,具體表現(xiàn)如下:(1)復(fù)合農(nóng)林業(yè)作為一種多產(chǎn)業(yè)的有機(jī)組合,在同一地塊上,將“一維”的農(nóng)業(yè)生態(tài)系統(tǒng)轉(zhuǎn)為“多維”農(nóng)林復(fù)合生態(tài)系統(tǒng),增加了系統(tǒng)在空間和時(shí)間上的多樣性,充分地挖掘生物資源,最大限度地提高土地和氣候等資源的利用率。(2)鑒于我國(guó)人口不斷增長(zhǎng)、資源和環(huán)境不斷惡化的狀況,以犧牲林業(yè)用地來(lái)滿足糧食需求,或依靠減少耕地面積,大幅度地提高林木覆蓋率、改善環(huán)境,都是不可能的,也是不現(xiàn)實(shí)的。而復(fù)合農(nóng)林業(yè)作為一種土地利用制度,在糧食不減產(chǎn)的同時(shí),實(shí)現(xiàn)了林木覆蓋率的提高,解決了長(zhǎng)期以來(lái)未能很好解決的“農(nóng)林爭(zhēng)地”的矛盾,為協(xié)調(diào)糧食增產(chǎn)、經(jīng)濟(jì)發(fā)展環(huán)境建設(shè)之間的矛盾提供了重要的思路。(3)復(fù)合農(nóng)林業(yè)是一項(xiàng)以生物措施為手段的資源管理系統(tǒng),它充分利用樹木的生理、生態(tài)功能,調(diào)節(jié)系統(tǒng)內(nèi)小氣候環(huán)境,為農(nóng)業(yè)生態(tài)環(huán)境的改善、資源利用率的提高創(chuàng)造有利的外在條件。(4)復(fù)合農(nóng)林業(yè)利用種群的生物學(xué)特性,實(shí)現(xiàn)了種群在不同生態(tài)位上的“共生互補(bǔ)”、“相互依存”,增加了系統(tǒng)抵御自然災(zāi)害的能力。(5)復(fù)合農(nóng)林業(yè),將高投入、高產(chǎn)出的農(nóng)業(yè)系統(tǒng)轉(zhuǎn)變?yōu)橐揽肯到y(tǒng)自給、生物自肥的人工復(fù)合系統(tǒng),加快了系統(tǒng)的物質(zhì)循環(huán)和能量流動(dòng),提高了農(nóng)業(yè)生產(chǎn)率。

農(nóng)林論文:農(nóng)林系統(tǒng)發(fā)展論文

一、農(nóng)林系統(tǒng)的概念

農(nóng)林系統(tǒng),也有人稱之為混農(nóng)林系統(tǒng)、農(nóng)林復(fù)合系統(tǒng)及農(nóng)林業(yè)復(fù)合生態(tài)系統(tǒng)等。由于各國(guó)(或即使在同一個(gè)國(guó)家的不同地區(qū))的自然地理?xiàng)l件、氣候、人口、自然資源以及生活習(xí)慣等因素的不同,所提出的定義各有千秋。國(guó)際農(nóng)林業(yè)研究委員會(huì)在多年研究的基礎(chǔ)上,給農(nóng)林系統(tǒng)的定義是:“農(nóng)林系統(tǒng)是一種土地利用技術(shù)和系統(tǒng)的復(fù)合名稱,是有目的地把多年生木本植物(喬木、灌木、棕櫚和竹子等)與農(nóng)業(yè)和牧業(yè)用于同一土地經(jīng)營(yíng)單位,并采取同一或短期相同的經(jīng)營(yíng)方式,在農(nóng)林業(yè)復(fù)合生態(tài)系統(tǒng)中,在不同組成之間存在著生態(tài)學(xué)和經(jīng)濟(jì)學(xué)方面的相互作用?！痹摱x得到了大多數(shù)人的認(rèn)可。

二、國(guó)外研究進(jìn)展

農(nóng)林系統(tǒng)的實(shí)踐活動(dòng)在國(guó)外已有較長(zhǎng)歷史,19世紀(jì)50年代緬甸就出現(xiàn)了一種叫塔亞的系統(tǒng)。塔亞是緬甸語(yǔ),其原意是山坡農(nóng)業(yè)。20世紀(jì)50年代,馬來(lái)西亞政府將這種塔亞系統(tǒng)引進(jìn)到國(guó)內(nèi),并加以改進(jìn)以適應(yīng)本地區(qū)的需要,建立了大面積的柚木、水稻和煙草的間作。塔亞系統(tǒng)在東南亞各國(guó)迅速發(fā)展,最后傳入非洲,如肯尼亞、贊比亞等國(guó),拉丁美洲的一些國(guó)家如巴西,這些地區(qū)都具有豐富的光熱資源,又都是發(fā)展中國(guó)家,塔亞系統(tǒng)以及各種由它演變而來(lái)的其它系統(tǒng)在本地區(qū)對(duì)生物資源和生態(tài)空間的充分利用以及增加本地區(qū)生態(tài)系統(tǒng)多樣性方面發(fā)揮了巨大作用。近年來(lái),對(duì)于農(nóng)林系統(tǒng)國(guó)外主要偏重于基礎(chǔ)理論的研究。有的是從土壤養(yǎng)分變化方面進(jìn)行研究,如等對(duì)農(nóng)林系統(tǒng)的氮素動(dòng)態(tài)變化進(jìn)行研究,認(rèn)為影響系統(tǒng)土壤中氮素增加的主要因素是系統(tǒng)土壤中有機(jī)質(zhì)的提高,而并非是土壤溫度及濕度變化;還有的是以作物與土壤的相互影響為著眼點(diǎn)對(duì)農(nóng)林系統(tǒng)進(jìn)行研究,也有研究農(nóng)林系統(tǒng)的管理方式,研究怎么能使其獲得最大效益?？傊?國(guó)外在農(nóng)林系統(tǒng)的研究過(guò)程中,基礎(chǔ)研究較多,而對(duì)農(nóng)林系統(tǒng)的應(yīng)用方面,將農(nóng)林系統(tǒng)作為一個(gè)整體研究林與農(nóng)、牧、漁等相結(jié)合的工作則相對(duì)較少。

三、國(guó)內(nèi)發(fā)展?fàn)顩r

農(nóng)林系統(tǒng)在我國(guó)從遠(yuǎn)古時(shí)代的刀耕火種開始已延續(xù)了幾千年歷史,我國(guó)的勞動(dòng)人民在實(shí)踐中創(chuàng)造出了許多農(nóng)林系統(tǒng)類型。廣大的華北平原和中原地區(qū)是我國(guó)農(nóng)林系統(tǒng)非常豐富的地區(qū)之一。如河南省的農(nóng)桐間作,全省75個(gè)平原縣中有40個(gè)縣實(shí)現(xiàn)了農(nóng)田林網(wǎng)化,華北平原是我國(guó)重要的農(nóng)業(yè)生產(chǎn)基地,農(nóng)林系統(tǒng)不僅使這一地區(qū)現(xiàn)有耕地的生產(chǎn)潛力得到充分發(fā)揮,光熱資源和生態(tài)空間得到充分利用,生態(tài)環(huán)境得到改善,而且還改良了大面積鹽堿荒地,使過(guò)去的不毛之地變成了高產(chǎn)田。江淮地區(qū)的菜農(nóng)間作、桑農(nóng)間作以及水網(wǎng)地區(qū)，別具一格的農(nóng)林系統(tǒng)類型,如江蘇高郵縣、江都等地的池杉與作物系統(tǒng)、池杉+作物+漁系統(tǒng)、池杉+漁系統(tǒng)、池杉+牧+漁系統(tǒng)等,還有廣東省佛山、肇慶、惠陽(yáng)和韶關(guān)、汕頭等地的各種漁塘類型,如桑基漁塘、蔗基漁塘和果基漁塘等,這些類型在水網(wǎng)地區(qū)發(fā)揮了巨大作用,不僅使低洼濕地和海涂荒地得到改良,而且還保證了現(xiàn)有良田的高產(chǎn)穩(wěn)產(chǎn),提高了本地區(qū)生態(tài)系統(tǒng)多樣性,最大限度地開發(fā)了生物資源潛力,取得了巨大的經(jīng)濟(jì)效益、社會(huì)效益和生態(tài)效益。我國(guó)南方大面積的杉木人工林基本上實(shí)行了幼林階段與農(nóng)作物的間作,還有油桐與農(nóng)作物間作、油茶與農(nóng)作物間作以及南方丘陵山地(如重慶市大足縣)的稻+桑+漁系統(tǒng)、稻+林+漁系統(tǒng)、稻+果+漁系統(tǒng)、林草、果草系統(tǒng),福建的林藥、桔梗間作等,又以其獨(dú)特的方式充分挖掘了丘陵山地的自然潛力?？傊?我國(guó)農(nóng)林系統(tǒng)實(shí)踐遍布全國(guó)各地,類型繁多,對(duì)自然資源的充分利用和提高生物多樣性,增加生態(tài)系統(tǒng)穩(wěn)定性方面發(fā)揮了巨大作用,并取得了較好的效益。

四、農(nóng)林系統(tǒng)的研究現(xiàn)狀及存在的問(wèn)題和發(fā)展趨勢(shì)

在農(nóng)林系統(tǒng)研究發(fā)展早期,人們結(jié)合各地特色,把農(nóng)林系統(tǒng)分為:農(nóng)林結(jié)合系統(tǒng)、林牧結(jié)合系統(tǒng)、農(nóng)林牧結(jié)合系統(tǒng)及其它如農(nóng)林漁,農(nóng)林輪作等系統(tǒng)。并對(duì)適宜間作、套種的植物種類進(jìn)行了研究,得出許多有益的間作套種模式。如我國(guó)北方華北平原和黃土高原的桐糧間作、棗糧間作、果糧間作;江淮流域的茶農(nóng)間作、桑農(nóng)間作、池杉與農(nóng)作物間作;江南丘陵的松茶間作、果茶間作;華南山區(qū)的膠茶間作等。

從全國(guó)范圍來(lái)看,多樣化的農(nóng)林復(fù)合系統(tǒng)的巨大潛力和優(yōu)勢(shì)尚未得到充分發(fā)揮,生物資源和生物能源未得到充分利用,農(nóng)林系統(tǒng)類型較為單一,對(duì)農(nóng)林系統(tǒng)缺乏系統(tǒng)的理論研究。我國(guó)的生物資源十分豐富,生態(tài)環(huán)境多種多樣。生物資源的直接價(jià)值是在生物物種被直接用作食物、藥物、能源和工業(yè)原料時(shí)體現(xiàn)出來(lái)的,應(yīng)根據(jù)不同生態(tài)區(qū)的特點(diǎn)和不同目的,研究選擇什么樹種最能充分挖掘農(nóng)林系統(tǒng)的潛力,以達(dá)到最有效的利用資源;對(duì)空間分布格局的研究缺乏系統(tǒng)、定量的研究,理論研究落后于實(shí)踐,未能很好地指導(dǎo)生產(chǎn)實(shí)踐。農(nóng)民們根據(jù)自己的需求,在自己耕作的土地上安排樹木與作物,不能充分發(fā)揮農(nóng)林系統(tǒng)的優(yōu)勢(shì)、很好地利用資源及協(xié)調(diào)經(jīng)濟(jì)效益、社會(huì)效益和生態(tài)效益三者之間的關(guān)系,缺乏如何對(duì)農(nóng)林系統(tǒng)進(jìn)行經(jīng)營(yíng)管理的研究。農(nóng)林系統(tǒng)是一個(gè)整體,整體性是農(nóng)林系統(tǒng)理論的核心,只有當(dāng)農(nóng)林牧副漁各業(yè)和產(chǎn)前、產(chǎn)中的管理、產(chǎn)后的供銷以及加工運(yùn)輸、服務(wù)設(shè)備、推廣等環(huán)節(jié)配合恰當(dāng)、協(xié)調(diào)發(fā)展,才能充分發(fā)揮農(nóng)林系統(tǒng)高效的整體功能,挖掘更大的生產(chǎn)潛力。水土流失是我國(guó)急待解決的重要問(wèn)題,實(shí)踐證明農(nóng)林系統(tǒng)是治理水土流失的一條有效途徑,尤其是對(duì)南方丘陵山地、長(zhǎng)江流域、黃河流域以及珠江流域等顯得更為重要,但在這方面缺乏從農(nóng)林系統(tǒng)的角度來(lái)研究防止和治理水土流失的有效措施。

加強(qiáng)農(nóng)林系統(tǒng)的應(yīng)用基礎(chǔ)研究,對(duì)當(dāng)前農(nóng)村自發(fā)出現(xiàn)的一些農(nóng)林系統(tǒng)模式進(jìn)行研究,使研究更具實(shí)用性,最大限度的減小農(nóng)戶生產(chǎn)的盲目性。注重研究機(jī)構(gòu)與生產(chǎn)基層的有機(jī)聯(lián)系,綜合考慮自然-社會(huì)-經(jīng)濟(jì)條件,建立實(shí)驗(yàn)示范區(qū)和實(shí)驗(yàn)示范點(diǎn),使農(nóng)林系統(tǒng)生產(chǎn)模式更容易被基層生產(chǎn)者所接受,因地制宜地發(fā)展農(nóng)林系統(tǒng)。進(jìn)而帶動(dòng)當(dāng)?shù)厣鷳B(tài)環(huán)境的改善及經(jīng)濟(jì)水平的提高。進(jìn)一步加強(qiáng)多學(xué)科深層次、實(shí)質(zhì)性的交流與合作,加強(qiáng)理論基礎(chǔ)研究,用以指導(dǎo)農(nóng)林系統(tǒng)的發(fā)展取向及應(yīng)用研究。

農(nóng)林論文:農(nóng)林復(fù)合模式分析論文

1．農(nóng)林復(fù)合經(jīng)營(yíng)模式的發(fā)展歷史在北魏《齊民安術(shù)》中就有記載，記載的是桑園間作的經(jīng)驗(yàn)。中國(guó)的農(nóng)業(yè)起源于森林,從來(lái)就是以農(nóng)林結(jié)合的形式發(fā)展至今。從人類歷史文明的發(fā)展史可將其分為三個(gè)階段:原始農(nóng)業(yè)復(fù)合經(jīng)營(yíng)階段、傳統(tǒng)農(nóng)業(yè)復(fù)合經(jīng)營(yíng)階段、現(xiàn)代農(nóng)業(yè)復(fù)合經(jīng)營(yíng)階段?！暗陡鸱N,游種輪作”是原始農(nóng)林復(fù)合經(jīng)營(yíng)的主要方式；定居種植和土地私有化后的自給自足小農(nóng)生產(chǎn)方式則是傳統(tǒng)農(nóng)林復(fù)合模式的寫照；而現(xiàn)代農(nóng)林復(fù)合模式始于商品生產(chǎn)的二十世紀(jì)五十年代,直至當(dāng)前市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)條件下的調(diào)整農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu),在保護(hù)生態(tài)的同時(shí)追求合理利用資源、開拓開發(fā)資源、爭(zhēng)取資源永續(xù)利用等。

2．農(nóng)林復(fù)合經(jīng)營(yíng)模式的類型通常根據(jù)農(nóng)林復(fù)合經(jīng)營(yíng)的經(jīng)營(yíng)目標(biāo)、組成和功能的不同,可將其分為四大類,即林—農(nóng)復(fù)合型、林—牧(漁)復(fù)合型、林—農(nóng)—牧(漁)復(fù)合型和特種農(nóng)—林復(fù)合型。

（1）林—農(nóng)復(fù)合型就是在同一土地單位上,通過(guò)時(shí)間序列、空間配置,進(jìn)行結(jié)構(gòu)搭配,相繼把林木與農(nóng)作物結(jié)合在一起的種植方式。從經(jīng)營(yíng)的目的不同組成比例的輕重又可將其分為以林為主、以農(nóng)為主、農(nóng)林并舉三種經(jīng)營(yíng)模型。其中又可細(xì)分成:林農(nóng)間作型—即林木與農(nóng)作物混合種植的經(jīng)營(yíng)方式,例如:農(nóng)桐間作、棗糧間作、果農(nóng)間作;綠籬型—在農(nóng)田、庭院周圍種植綠籬,既起美化作用、又有保護(hù)果園的作用；農(nóng)田林網(wǎng)型—在我國(guó)三北和沿海的平原農(nóng)區(qū)廣泛采用農(nóng)田林網(wǎng)型,能有效地改善農(nóng)田小氣候,抵御風(fēng)沙、臺(tái)風(fēng)、干熱風(fēng)、寒露風(fēng)等自然災(zāi)害。同時(shí),還可以提供木材、薪材以及經(jīng)濟(jì)林產(chǎn)品；農(nóng)林輪作型—把農(nóng)作物與林木在同一塊土地上進(jìn)行輪換種植的模式。

（2）林—牧(漁)復(fù)合型是指在同一經(jīng)營(yíng)單位的土地上,林業(yè)與牧業(yè)或漁業(yè)相結(jié)合的經(jīng)營(yíng)模式,主要有以下幾種形式:林牧間作型、牧場(chǎng)飼料綠籬型、護(hù)牧林木型、林漁結(jié)合型?？傊?是將林業(yè)與牧業(yè)進(jìn)行間作或者把林業(yè)與漁業(yè)相結(jié)合的復(fù)合經(jīng)營(yíng)系統(tǒng)類型。

（3）林—農(nóng)—牧(漁)復(fù)合型它可分為林—農(nóng)—牧多層種植型、由林農(nóng)型轉(zhuǎn)變?yōu)榱帧列?、林—農(nóng)—牧庭園兼營(yíng)型、林—農(nóng)—漁結(jié)合型。在注重農(nóng)業(yè)、林業(yè)的同時(shí),不放棄牧業(yè)與漁業(yè)的發(fā)展。

（4）特種農(nóng)林復(fù)合型，這種復(fù)合經(jīng)營(yíng)模式以生產(chǎn)特種產(chǎn)品為目的,它由林木混交型、林—藥間作型、林—食用菌結(jié)合型、林木—資源昆蟲結(jié)合型等復(fù)合系統(tǒng)組成。

3．農(nóng)林復(fù)合經(jīng)營(yíng)的結(jié)構(gòu)。由于農(nóng)林復(fù)合經(jīng)營(yíng)系統(tǒng)是人工復(fù)合群落,其物種多樣,結(jié)構(gòu)復(fù)雜,對(duì)土地的利用也更為充分與合理,可按其物種成分、空間結(jié)構(gòu)的變化劃分成許多不同的結(jié)構(gòu)形式。（1）空間排列結(jié)構(gòu)是各種農(nóng)林復(fù)合模式內(nèi)的空間分布,即物種的互相搭配。水平結(jié)構(gòu)和垂直結(jié)構(gòu)是空間排列結(jié)構(gòu)的兩種基本形式。水平結(jié)構(gòu)是指農(nóng)林復(fù)合經(jīng)營(yíng)模式的生物平面布局,其中物種密度和水平排列方式是構(gòu)成水平結(jié)構(gòu)多樣性的主要因素。各組成成分垂直排列的層次和垂直距離構(gòu)成農(nóng)林復(fù)合經(jīng)營(yíng)的垂直結(jié)構(gòu)。一般說(shuō)來(lái)垂直高度越大,層次越多,空間容量也就越大,資源利用率也就越高。（2）時(shí)間順序結(jié)構(gòu)在農(nóng)林復(fù)合經(jīng)營(yíng)系統(tǒng)中,時(shí)間順序結(jié)構(gòu)分為季節(jié)結(jié)構(gòu)變化和不同發(fā)育階段結(jié)構(gòu)變化兩種變化方式。主要受氣候以及生物生長(zhǎng)發(fā)育節(jié)奏的影響。

4．農(nóng)林復(fù)合模式的物種組合設(shè)計(jì)原則。由于生物物種受生態(tài)幅度范圍和抗逆能力的影響。因此生物組合的設(shè)計(jì)應(yīng)因地制宜,間作的農(nóng)作物要求適應(yīng)性強(qiáng),短桿直立,耐陰高產(chǎn),或有根瘤的豆科植物。樹種選擇要求樹冠窄,干通直,樹葉稀疏,冬季落葉,春季放葉晚,根系分布深,生長(zhǎng)快,適應(yīng)性強(qiáng)的樹種。種群組合要求慢生與速生,深根與淺根,喜光與耐陰,有根瘤與無(wú)根瘤的樹種和作物組合在一起為佳?？傊?要求樹種生態(tài)幅度較寬,物種之間能夠互利共生或偏利共生,排除異株寄生現(xiàn)象,避免種群間有相同的病蟲害。

5．農(nóng)林復(fù)合模式綜合效益評(píng)價(jià)。（1）生態(tài)效益。改善農(nóng)田小氣候農(nóng)林復(fù)合后形成特殊的生態(tài)環(huán)境,改善了農(nóng)田小氣候。杉木與玉米間作,林地在整個(gè)生長(zhǎng)期相對(duì)濕度提高了3.5%。據(jù)俞心妥(1991)研究表明,農(nóng)桐間作使風(fēng)速降低40%~50%、空氣相對(duì)濕度提高7%~10%,絕對(duì)濕度提高2000毫巴,蒸發(fā)量減少34%,土壤含水量提高7%~10%,顯著地減少了干熱風(fēng)對(duì)小麥的危害。減少土壤流失實(shí)行農(nóng)林復(fù)合經(jīng)營(yíng)可以減少地表徑流和土壤侵蝕,有效地防止土壤流失。

（2）經(jīng)濟(jì)效益。農(nóng)林復(fù)合經(jīng)營(yíng)可一地多用、一年多收,能在相應(yīng)的時(shí)間內(nèi)獲得2—3種以上產(chǎn)品的收獲,這在數(shù)量和品種上都較單一種植優(yōu)越得多。在造林初期間種糧食、經(jīng)濟(jì)作物能充分利用林地空間、氣候和土壤等資源,以短養(yǎng)長(zhǎng)可取得近期經(jīng)濟(jì)效益。對(duì)林下作物進(jìn)行中耕、除草、施肥等管理改善了幼樹的生長(zhǎng)環(huán)境,提高了幼樹的成活率,以耕代撫降低了撫育成本。在墨西哥用桃花人工林和玉米間作,營(yíng)造人工林的費(fèi)用減少了27%。

（3）社會(huì)效益。首先，由于農(nóng)林復(fù)合經(jīng)營(yíng)有多種產(chǎn)品輸出,如糧食、油料、畜禽、果品、蔬菜、藥材、木材等,這滿足了社會(huì)多方面的需求。其次,農(nóng)林復(fù)合經(jīng)營(yíng)具有集約性的特點(diǎn),要求投入密集的勞動(dòng)力。因此,有利于安排農(nóng)村的剩余勞動(dòng)力,增加就業(yè)機(jī)會(huì)。另外,農(nóng)林復(fù)合經(jīng)營(yíng)不但能夠增加短期收入,而且還可增加長(zhǎng)期收入,因此,這種經(jīng)營(yíng)有利于調(diào)動(dòng)農(nóng)民的積極性,增加農(nóng)民收入。

近幾年來(lái),隨著農(nóng)林復(fù)合經(jīng)營(yíng)系統(tǒng)在世界范圍內(nèi)的廣泛興起,農(nóng)林復(fù)合經(jīng)營(yíng)的定量化研究和整體水平進(jìn)一步加強(qiáng),在我國(guó)農(nóng)林復(fù)合經(jīng)營(yíng)已經(jīng)成為生態(tài)農(nóng)林的主要內(nèi)容。但因農(nóng)林復(fù)合經(jīng)營(yíng)研究是一綜合性很強(qiáng)的研究領(lǐng)域,幾乎涉及農(nóng)業(yè)、林業(yè)、牧業(yè)等研究領(lǐng)域。許多工作者受學(xué)科的限制,對(duì)于模式的優(yōu)化、評(píng)估等方面還存在很多問(wèn)題，在今后的學(xué)術(shù)研究和實(shí)際工作中還有待進(jìn)一步加強(qiáng)和完善。

農(nóng)林論文:農(nóng)林系統(tǒng)發(fā)展論文

一、農(nóng)林系統(tǒng)的概念

農(nóng)林系統(tǒng),也有人稱之為混農(nóng)林系統(tǒng)、農(nóng)林復(fù)合系統(tǒng)及農(nóng)林業(yè)復(fù)合生態(tài)系統(tǒng)等。由于各國(guó)(或即使在同一個(gè)國(guó)家的不同地區(qū))的自然地理?xiàng)l件、氣候、人口、自然資源以及生活習(xí)慣等因素的不同,所提出的定義各有千秋。國(guó)際農(nóng)林業(yè)研究委員會(huì)在多年研究的基礎(chǔ)上,給農(nóng)林系統(tǒng)的定義是:“農(nóng)林系統(tǒng)是一種土地利用技術(shù)和系統(tǒng)的復(fù)合名稱,是有目的地把多年生木本植物(喬木、灌木、棕櫚和竹子等)與農(nóng)業(yè)和牧業(yè)用于同一土地經(jīng)營(yíng)單位,并采取同一或短期相同的經(jīng)營(yíng)方式,在農(nóng)林業(yè)復(fù)合生態(tài)系統(tǒng)中,在不同組成之間存在著生態(tài)學(xué)和經(jīng)濟(jì)學(xué)方面的相互作用。”該定義得到了大多數(shù)人的認(rèn)可。

二、國(guó)外研究進(jìn)展

農(nóng)林系統(tǒng)的實(shí)踐活動(dòng)在國(guó)外已有較長(zhǎng)歷史,19世紀(jì)50年代緬甸就出現(xiàn)了一種叫塔亞的系統(tǒng)。塔亞是緬甸語(yǔ),其原意是山坡農(nóng)業(yè)。20世紀(jì)50年代,馬來(lái)西亞政府將這種塔亞系統(tǒng)引進(jìn)到國(guó)內(nèi),并加以改進(jìn)以適應(yīng)本地區(qū)的需要,建立了大面積的柚木、水稻和煙草的間作。塔亞系統(tǒng)在東南亞各國(guó)迅速發(fā)展,最后傳入非洲,如肯尼亞、贊比亞等國(guó),拉丁美洲的一些國(guó)家如巴西,這些地區(qū)都具有豐富的光熱資源,又都是發(fā)展中國(guó)家,塔亞系統(tǒng)以及各種由它演變而來(lái)的其它系統(tǒng)在本地區(qū)對(duì)生物資源和生態(tài)空間的充分利用以及增加本地區(qū)生態(tài)系統(tǒng)多樣性方面發(fā)揮了巨大作用。近年來(lái),對(duì)于農(nóng)林系統(tǒng)國(guó)外主要偏重于基礎(chǔ)理論的研究。有的是從土壤養(yǎng)分變化方面進(jìn)行研究,如等對(duì)農(nóng)林系統(tǒng)的氮素動(dòng)態(tài)變化進(jìn)行研究,認(rèn)為影響系統(tǒng)土壤中氮素增加的主要因素是系統(tǒng)土壤中有機(jī)質(zhì)的提高,而并非是土壤溫度及濕度變化;還有的是以作物與土壤的相互影響為著眼點(diǎn)對(duì)農(nóng)林系統(tǒng)進(jìn)行研究,也有研究農(nóng)林系統(tǒng)的管理方式,研究怎么能使其獲得最大效益?？傊?國(guó)外在農(nóng)林系統(tǒng)的研究過(guò)程中,基礎(chǔ)研究較多,而對(duì)農(nóng)林系統(tǒng)的應(yīng)用方面,將農(nóng)林系統(tǒng)作為一個(gè)整體研究林與農(nóng)、牧、漁等相結(jié)合的工作則相對(duì)較少。

三、國(guó)內(nèi)發(fā)展?fàn)顩r

農(nóng)林系統(tǒng)在我國(guó)從遠(yuǎn)古時(shí)代的刀耕火種開始已延續(xù)了幾千年歷史,我國(guó)的勞動(dòng)人民在實(shí)踐中創(chuàng)造出了許多農(nóng)林系統(tǒng)類型。廣大的華北平原和中原地區(qū)是我國(guó)農(nóng)林系統(tǒng)非常豐富的地區(qū)之一。如河南省的農(nóng)桐間作,全省75個(gè)平原縣中有40個(gè)縣實(shí)現(xiàn)了農(nóng)田林網(wǎng)化,華北平原是我國(guó)重要的農(nóng)業(yè)生產(chǎn)基地,農(nóng)林系統(tǒng)不僅使這一地區(qū)現(xiàn)有耕地的生產(chǎn)潛力得到充分發(fā)揮,光熱資源和生態(tài)空間得到充分利用,生態(tài)環(huán)境得到改善,而且還改良了大面積鹽堿荒地,使過(guò)去的不毛之地變成了高產(chǎn)田。江淮地區(qū)的菜農(nóng)間作、桑農(nóng)間作以及水網(wǎng)地區(qū)，別具一格的農(nóng)林系統(tǒng)類型,如江蘇高郵縣、江都等地的池杉與作物系統(tǒng)、池杉+作物+漁系統(tǒng)、池杉+漁系統(tǒng)、池杉+牧+漁系統(tǒng)等,還有廣東省佛山、肇慶、惠陽(yáng)和韶關(guān)、汕頭等地的各種漁塘類型,如桑基漁塘、蔗基漁塘和果基漁塘等,這些類型在水網(wǎng)地區(qū)發(fā)揮了巨大作用,不僅使低洼濕地和海涂荒地得到改良,而且還保證了現(xiàn)有良田的高產(chǎn)穩(wěn)產(chǎn),提高了本地區(qū)生態(tài)系統(tǒng)多樣性,最大限度地開發(fā)了生物資源潛力,取得了巨大的經(jīng)濟(jì)效益、社會(huì)效益和生態(tài)效益。我國(guó)南方大面積的杉木人工林基本上實(shí)行了幼林階段與農(nóng)作物的間作,還有油桐與農(nóng)作物間作、油茶與農(nóng)作物間作以及南方丘陵山地(如重慶市大足縣)的稻+桑+漁系統(tǒng)、稻+林+漁系統(tǒng)、稻+果+漁系統(tǒng)、林草、果草系統(tǒng),福建的林藥、桔梗間作等,又以其獨(dú)特的方式充分挖掘了丘陵山地的自然潛力。總之,我國(guó)農(nóng)林系統(tǒng)實(shí)踐遍布全國(guó)各地,類型繁多,對(duì)自然資源的充分利用和提高生物多樣性,增加生態(tài)系統(tǒng)穩(wěn)定性方面發(fā)揮了巨大作用,并取得了較好的效益。四、農(nóng)林系統(tǒng)的研究現(xiàn)狀及存在的問(wèn)題和發(fā)展趨勢(shì)

在農(nóng)林系統(tǒng)研究發(fā)展早期,人們結(jié)合各地特色,把農(nóng)林系統(tǒng)分為:農(nóng)林結(jié)合系統(tǒng)、林牧結(jié)合系統(tǒng)、農(nóng)林牧結(jié)合系統(tǒng)及其它如農(nóng)林漁,農(nóng)林輪作等系統(tǒng)。并對(duì)適宜間作、套種的植物種類進(jìn)行了研究,得出許多有益的間作套種模式。如我國(guó)北方華北平原和黃土高原的桐糧間作、棗糧間作、果糧間作;江淮流域的茶農(nóng)間作、桑農(nóng)間作、池杉與農(nóng)作物間作;江南丘陵的松茶間作、果茶間作;華南山區(qū)的膠茶間作等。

從全國(guó)范圍來(lái)看,多樣化的農(nóng)林復(fù)合系統(tǒng)的巨大潛力和優(yōu)勢(shì)尚未得到充分發(fā)揮,生物資源和生物能源未得到充分利用,農(nóng)林系統(tǒng)類型較為單一,對(duì)農(nóng)林系統(tǒng)缺乏系統(tǒng)的理論研究。我國(guó)的生物資源十分豐富,生態(tài)環(huán)境多種多樣。生物資源的直接價(jià)值是在生物物種被直接用作食物、藥物、能源和工業(yè)原料時(shí)體現(xiàn)出來(lái)的,應(yīng)根據(jù)不同生態(tài)區(qū)的特點(diǎn)和不同目的,研究選擇什么樹種最能充分挖掘農(nóng)林系統(tǒng)的潛力,以達(dá)到最有效的利用資源;對(duì)空間分布格局的研究缺乏系統(tǒng)、定量的研究,理論研究落后于實(shí)踐,未能很好地指導(dǎo)生產(chǎn)實(shí)踐。農(nóng)民們根據(jù)自己的需求,在自己耕作的土地上安排樹木與作物,不能充分發(fā)揮農(nóng)林系統(tǒng)的優(yōu)勢(shì)、很好地利用資源及協(xié)調(diào)經(jīng)濟(jì)效益、社會(huì)效益和生態(tài)效益三者之間的關(guān)系,缺乏如何對(duì)農(nóng)林系統(tǒng)進(jìn)行經(jīng)營(yíng)管理的研究。農(nóng)林系統(tǒng)是一個(gè)整體,整體性是農(nóng)林系統(tǒng)理論的核心,只有當(dāng)農(nóng)林牧副漁各業(yè)和產(chǎn)前、產(chǎn)中的管理、產(chǎn)后的供銷以及加工運(yùn)輸、服務(wù)設(shè)備、推廣等環(huán)節(jié)配合恰當(dāng)、協(xié)調(diào)發(fā)展,才能充分發(fā)揮農(nóng)林系統(tǒng)高效的整體功能,挖掘更大的生產(chǎn)潛力。水土流失是我國(guó)急待解決的重要問(wèn)題,實(shí)踐證明農(nóng)林系統(tǒng)是治理水土流失的一條有效途徑,尤其是對(duì)南方丘陵山地、長(zhǎng)江流域、黃河流域以及珠江流域等顯得更為重要,但在這方面缺乏從農(nóng)林系統(tǒng)的角度來(lái)研究防止和治理水土流失的有效措施。

加強(qiáng)農(nóng)林系統(tǒng)的應(yīng)用基礎(chǔ)研究,對(duì)當(dāng)前農(nóng)村自發(fā)出現(xiàn)的一些農(nóng)林系統(tǒng)模式進(jìn)行研究,使研究更具實(shí)用性,最大限度的減小農(nóng)戶生產(chǎn)的盲目性。注重研究機(jī)構(gòu)與生產(chǎn)基層的有機(jī)聯(lián)系,綜合考慮自然-社會(huì)-經(jīng)濟(jì)條件,建立實(shí)驗(yàn)示范區(qū)和實(shí)驗(yàn)示范點(diǎn),使農(nóng)林系統(tǒng)生產(chǎn)模式更容易被基層生產(chǎn)者所接受,因地制宜地發(fā)展農(nóng)林系統(tǒng)。進(jìn)而帶動(dòng)當(dāng)?shù)厣鷳B(tài)環(huán)境的改善及經(jīng)濟(jì)水平的提高。進(jìn)一步加強(qiáng)多學(xué)科深層次、實(shí)質(zhì)性的交流與合作,加強(qiáng)理論基礎(chǔ)研究,用以指導(dǎo)農(nóng)林系統(tǒng)的發(fā)展取向及應(yīng)用研究。

農(nóng)林論文:復(fù)合農(nóng)林業(yè)分析論文

一、復(fù)合農(nóng)林業(yè)崛起的歷史背景

復(fù)合農(nóng)林業(yè),又可稱為農(nóng)林復(fù)合系統(tǒng)、農(nóng)用林業(yè)或混農(nóng)林業(yè),是一種傳統(tǒng)的土地利用和經(jīng)營(yíng)方式,其實(shí)踐歷史與古代農(nóng)業(yè)基本平行。但長(zhǎng)期以來(lái),未引起人們的足夠重視,直至20世紀(jì)70年代中期,由于“人口劇增、糧食短缺、資源危機(jī)及環(huán)境惡化”這一全球性問(wèn)題的出現(xiàn),其實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)和理論價(jià)值才受到世界上眾多國(guó)家和地區(qū)普遍關(guān)注和廣泛重視。經(jīng)過(guò)世界各國(guó)的共同研究與探索,認(rèn)為：復(fù)合農(nóng)林業(yè)在協(xié)調(diào)農(nóng)林“爭(zhēng)地”矛盾,提高自然資源利用率,促進(jìn)人口、糧食、資源和環(huán)境的良性循環(huán)等方面具有強(qiáng)大的生命力。正是在上述背景下,復(fù)合農(nóng)林業(yè)倍受世界眾多國(guó)家和地區(qū)的日益重視,并得到迅速發(fā)展。為促進(jìn)各國(guó)實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)和理論研究的交流,推動(dòng)復(fù)合農(nóng)林業(yè)的發(fā)展,1980年聯(lián)合國(guó)糧農(nóng)組織(FAO)林業(yè)委員會(huì)提出:林業(yè)的發(fā)展.應(yīng)與農(nóng)業(yè)、牧業(yè)結(jié)合起來(lái),與解決貧困化結(jié)合起來(lái)。

二、復(fù)合農(nóng)林業(yè)的基本內(nèi)涵

復(fù)合農(nóng)林業(yè)的定義,是由國(guó)際復(fù)合農(nóng)林業(yè)研究中心(ICRAF)經(jīng)過(guò)幾十年的日臻完善才最后確定,且目前仍在不斷地提煉和升華。ICRAF經(jīng)過(guò)多年的研究與討論,于1982年推薦了第二任主席Lundgren和Raintree(1982)的共同定義:Agroforestry是一種土地1982的共同定義:LundgrenRaintreeAgroforestry利用系統(tǒng)和工程應(yīng)用技術(shù)的復(fù)合名稱,是有目的地將多年生木本植物與農(nóng)業(yè)或牧業(yè)用于同一土地經(jīng)營(yíng)單位,并采取時(shí)空排列法或短期相間的經(jīng)營(yíng)方式,使農(nóng)業(yè)、林業(yè)在不同的組合之間存在著生態(tài)學(xué)與經(jīng)濟(jì)學(xué)一體化的相互作用進(jìn)入20世紀(jì)90年代,隨著可持續(xù)發(fā)展思想在各學(xué)科、領(lǐng)域內(nèi)的滲透,Lundgren于1990年從可持續(xù)發(fā)展的角度對(duì)復(fù)合農(nóng)林業(yè)做了更深刻的解釋:Agroforestry是一種新型的土地利用方式,在綜合考慮社會(huì)、經(jīng)濟(jì)和生態(tài)因素的前提下,將喬木和灌木有機(jī)地結(jié)合于農(nóng)牧生產(chǎn)系統(tǒng)中,具有為社會(huì)提供糧食、飼料和其它林副產(chǎn)品的功能優(yōu)勢(shì),同時(shí)借助于提高土地肥力,控制土壤侵蝕,改善農(nóng)田和牧場(chǎng)小氣候的潛在勢(shì)能,來(lái)保障自然資源的可持續(xù)生產(chǎn)力,并逐步形成農(nóng)業(yè)和林業(yè)研究的新領(lǐng)域和新思維和新理論。

盡管世界各地及其不同的歷史時(shí)期,對(duì)復(fù)合農(nóng)林業(yè)的定義不完全一致,但其基本原理、基本內(nèi)容和主要特征是相同的。其內(nèi)涵可以概述為:復(fù)合農(nóng)林業(yè)是以生態(tài)學(xué)、經(jīng)濟(jì)學(xué)和系統(tǒng)工程為基本理論,并根據(jù)生物學(xué)特性進(jìn)行物種合理搭配,形成多物種、多層次、多時(shí)序和多產(chǎn)業(yè)的人工復(fù)合經(jīng)營(yíng)系統(tǒng)。物種結(jié)構(gòu)、空間結(jié)構(gòu)、時(shí)間結(jié)構(gòu)和食物鏈結(jié)構(gòu)是復(fù)合農(nóng)林業(yè)的重要標(biāo)志。對(duì)比其它土地利用系統(tǒng),復(fù)合農(nóng)林業(yè)系統(tǒng)具有多樣性、系統(tǒng)性、集約經(jīng)營(yíng)性、高效性和持續(xù)性等特征。

三、中國(guó)可持續(xù)農(nóng)業(yè)的基本特點(diǎn)

1.可持續(xù)農(nóng)業(yè)的基本理論

可持續(xù)農(nóng)業(yè)是一種不斷生產(chǎn)出滿足社會(huì)需求的農(nóng)產(chǎn)品,資源得到合理利用和保護(hù),生態(tài)環(huán)境得到改善,使生產(chǎn)——資源利用——生態(tài)環(huán)境良性循環(huán),具有不斷提高綜合生產(chǎn)能力的農(nóng)業(yè),它是生產(chǎn)的持續(xù)性、經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)的持續(xù)性與生態(tài)持續(xù)性的統(tǒng)一。實(shí)現(xiàn)可持續(xù)農(nóng)業(yè)發(fā)展的戰(zhàn)略目標(biāo)是:(1)糧食安全目標(biāo):積極發(fā)展谷物生產(chǎn),提高單位面積產(chǎn)量,增加總產(chǎn),以確保農(nóng)產(chǎn)品的有效供給,解決溫飽問(wèn)題,消滅饑荒現(xiàn)象。(2)脫貧致富目標(biāo):促進(jìn)農(nóng)村經(jīng)濟(jì)綜合全面發(fā)展,增加農(nóng)民收入,消除農(nóng)村貧困狀況。(3)保持資源永續(xù)利用和環(huán)境永續(xù)良性循環(huán)目標(biāo):合理開發(fā)利用與保護(hù)農(nóng)業(yè)資源,積極改善農(nóng)業(yè)生態(tài)環(huán)境,解決當(dāng)代人以及子孫后代的生存與發(fā)展問(wèn)題,實(shí)現(xiàn)資源的永續(xù)利用和人口、資源與環(huán)境的良性循環(huán)。2.中國(guó)農(nóng)業(yè)的基本特點(diǎn)及可持續(xù)發(fā)展策略

中國(guó)是發(fā)展中的農(nóng)業(yè)大國(guó),既有世界上許多發(fā)達(dá)國(guó)家面臨的資源不足、環(huán)境污染等問(wèn)題,又具有人口眾多、資源相對(duì)緊缺、農(nóng)業(yè)生產(chǎn)力水平不高等主要特點(diǎn)。21世紀(jì),正是我國(guó)經(jīng)濟(jì)高速增長(zhǎng)期,在這一時(shí)期內(nèi),我國(guó)農(nóng)業(yè)將面臨資源消耗不斷增加、環(huán)境負(fù)荷不斷加重和人口數(shù)量增長(zhǎng)趨勢(shì)還將繼續(xù)的三重壓力。對(duì)此,我們必須有清醒的認(rèn)識(shí),即中國(guó)可持續(xù)農(nóng)業(yè)的發(fā)展道路必須結(jié)合本國(guó)國(guó)情,尋求切實(shí)可行的對(duì)策。具體地說(shuō):(1)我國(guó)人口基數(shù)巨大,人均農(nóng)業(yè)資源緊缺,已嚴(yán)重地制約農(nóng)業(yè)的發(fā)展,所以必須努力提高資源利用率,重視資源的永續(xù)利用。長(zhǎng)期以來(lái),我國(guó)以相對(duì)緊缺的資源承擔(dān)著巨大數(shù)量人口生存所需食物的生產(chǎn)。(2)自然災(zāi)害頻繁,土地質(zhì)量下降的現(xiàn)狀,要求在發(fā)展經(jīng)濟(jì)的同時(shí),要高度重視生態(tài)環(huán)境的保護(hù)與建設(shè),為此必須努力提高林木覆蓋率。(3)相對(duì)落后的農(nóng)村經(jīng)濟(jì),農(nóng)業(yè)投入的不足,要求在重視生態(tài)效益的同時(shí),必須把增加農(nóng)民收入放在重要位置,以促進(jìn)農(nóng)村經(jīng)濟(jì)與生態(tài)環(huán)境的良性循環(huán)。農(nóng)村經(jīng)濟(jì),建國(guó)以來(lái)雖然有了很大的發(fā)展,但也存在經(jīng)濟(jì)發(fā)展的不平衡性。在經(jīng)濟(jì)發(fā)達(dá)的地區(qū),已逐步形成了對(duì)農(nóng)業(yè)持續(xù)發(fā)展起重要促進(jìn)作用的財(cái)力和物力的來(lái)源。而在不少經(jīng)濟(jì)欠發(fā)達(dá)和不發(fā)達(dá)的地區(qū),由于農(nóng)民收入較低,農(nóng)業(yè)投入的不足,農(nóng)業(yè)生產(chǎn)條件改善緩慢,農(nóng)業(yè)生產(chǎn)后勁不足,加重了自然資源的掠奪性開發(fā)。

四、復(fù)合農(nóng)林業(yè)是實(shí)現(xiàn)中國(guó)農(nóng)業(yè)可持續(xù)發(fā)展的重要措施

依據(jù)中國(guó)農(nóng)業(yè)可持續(xù)發(fā)展的特點(diǎn)以及復(fù)合農(nóng)林業(yè)的發(fā)展背景和基本內(nèi)涵,可以認(rèn)為,復(fù)合農(nóng)林業(yè)是實(shí)現(xiàn)中國(guó)農(nóng)業(yè)可持續(xù)發(fā)展的重要措施之一,具體表現(xiàn)如下:(1)復(fù)合農(nóng)林業(yè)作為一種多產(chǎn)業(yè)的有機(jī)組合,在同一地塊上,將“一維”的農(nóng)業(yè)生態(tài)系統(tǒng)轉(zhuǎn)為“多維”農(nóng)林復(fù)合生態(tài)系統(tǒng),增加了系統(tǒng)在空間和時(shí)間上的多樣性,充分地挖掘生物資源,最大限度地提高土地和氣候等資源的利用率。(2)鑒于我國(guó)人口不斷增長(zhǎng)、資源和環(huán)境不斷惡化的狀況,以犧牲林業(yè)用地來(lái)滿足糧食需求,或依靠減少耕地面積,大幅度地提高林木覆蓋率、改善環(huán)境,都是不可能的,也是不現(xiàn)實(shí)的。而復(fù)合農(nóng)林業(yè)作為一種土地利用制度,在糧食不減產(chǎn)的同時(shí),實(shí)現(xiàn)了林木覆蓋率的提高,解決了長(zhǎng)期以來(lái)未能很好解決的“農(nóng)林爭(zhēng)地”的矛盾,為協(xié)調(diào)糧食增產(chǎn)、經(jīng)濟(jì)發(fā)展環(huán)境建設(shè)之間的矛盾提供了重要的思路。(3)復(fù)合農(nóng)林業(yè)是一項(xiàng)以生物措施為手段的資源管理系統(tǒng),它充分利用樹木的生理、生態(tài)功能,調(diào)節(jié)系統(tǒng)內(nèi)小氣候環(huán)境,為農(nóng)業(yè)生態(tài)環(huán)境的改善、資源利用率的提高創(chuàng)造有利的外在條件。(4)復(fù)合農(nóng)林業(yè)利用種群的生物學(xué)特性,實(shí)現(xiàn)了種群在不同生態(tài)位上的“共生互補(bǔ)”、“相互依存”,增加了系統(tǒng)抵御自然災(zāi)害的能力。(5)復(fù)合農(nóng)林業(yè),將高投入、高產(chǎn)出的農(nóng)業(yè)系統(tǒng)轉(zhuǎn)變?yōu)橐揽肯到y(tǒng)自給、生物自肥的人工復(fù)合系統(tǒng),加快了系統(tǒng)的物質(zhì)循環(huán)和能量流動(dòng),提高了農(nóng)業(yè)生產(chǎn)率。

農(nóng)林論文:農(nóng)林復(fù)合模式分析論文

1．農(nóng)林復(fù)合經(jīng)營(yíng)模式的發(fā)展歷史在北魏《齊民安術(shù)》中就有記載，記載的是桑園間作的經(jīng)驗(yàn)。中國(guó)的農(nóng)業(yè)起源于森林,從來(lái)就是以農(nóng)林結(jié)合的形式發(fā)展至今。從人類歷史文明的發(fā)展史可將其分為三個(gè)階段:原始農(nóng)業(yè)復(fù)合經(jīng)營(yíng)階段、傳統(tǒng)農(nóng)業(yè)復(fù)合經(jīng)營(yíng)階段、現(xiàn)代農(nóng)業(yè)復(fù)合經(jīng)營(yíng)階段?！暗陡鸱N,游種輪作”是原始農(nóng)林復(fù)合經(jīng)營(yíng)的主要方式；定居種植和土地私有化后的自給自足小農(nóng)生產(chǎn)方式則是傳統(tǒng)農(nóng)林復(fù)合模式的寫照；而現(xiàn)代農(nóng)林復(fù)合模式始于商品生產(chǎn)的二十世紀(jì)五十年代,直至當(dāng)前市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)條件下的調(diào)整農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu),在保護(hù)生態(tài)的同時(shí)追求合理利用資源、開拓開發(fā)資源、爭(zhēng)取資源永續(xù)利用等。

2．農(nóng)林復(fù)合經(jīng)營(yíng)模式的類型通常根據(jù)農(nóng)林復(fù)合經(jīng)營(yíng)的經(jīng)營(yíng)目標(biāo)、組成和功能的不同,可將其分為四大類,即林—農(nóng)復(fù)合型、林—牧(漁)復(fù)合型、林—農(nóng)—牧(漁)復(fù)合型和特種農(nóng)—林復(fù)合型。

（1）林—農(nóng)復(fù)合型就是在同一土地單位上,通過(guò)時(shí)間序列、空間配置,進(jìn)行結(jié)構(gòu)搭配,相繼把林木與農(nóng)作物結(jié)合在一起的種植方式。從經(jīng)營(yíng)的目的不同組成比例的輕重又可將其分為以林為主、以農(nóng)為主、農(nóng)林并舉三種經(jīng)營(yíng)模型。其中又可細(xì)分成:林農(nóng)間作型—即林木與農(nóng)作物混合種植的經(jīng)營(yíng)方式,例如:農(nóng)桐間作、棗糧間作、果農(nóng)間作;綠籬型—在農(nóng)田、庭院周圍種植綠籬,既起美化作用、又有保護(hù)果園的作用；農(nóng)田林網(wǎng)型—在我國(guó)三北和沿海的平原農(nóng)區(qū)廣泛采用農(nóng)田林網(wǎng)型,能有效地改善農(nóng)田小氣候,抵御風(fēng)沙、臺(tái)風(fēng)、干熱風(fēng)、寒露風(fēng)等自然災(zāi)害。同時(shí),還可以提供木材、薪材以及經(jīng)濟(jì)林產(chǎn)品；農(nóng)林輪作型—把農(nóng)作物與林木在同一塊土地上進(jìn)行輪換種植的模式。

（2）林—牧(漁)復(fù)合型是指在同一經(jīng)營(yíng)單位的土地上,林業(yè)與牧業(yè)或漁業(yè)相結(jié)合的經(jīng)營(yíng)模式,主要有以下幾種形式:林牧間作型、牧場(chǎng)飼料綠籬型、護(hù)牧林木型、林漁結(jié)合型。總之,是將林業(yè)與牧業(yè)進(jìn)行間作或者把林業(yè)與漁業(yè)相結(jié)合的復(fù)合經(jīng)營(yíng)系統(tǒng)類型。

（3）林—農(nóng)—牧(漁)復(fù)合型它可分為林—農(nóng)—牧多層種植型、由林農(nóng)型轉(zhuǎn)變?yōu)榱帧列?、林—農(nóng)—牧庭園兼營(yíng)型、林—農(nóng)—漁結(jié)合型。在注重農(nóng)業(yè)、林業(yè)的同時(shí),不放棄牧業(yè)與漁業(yè)的發(fā)展。

（4）特種農(nóng)林復(fù)合型，這種復(fù)合經(jīng)營(yíng)模式以生產(chǎn)特種產(chǎn)品為目的,它由林木混交型、林—藥間作型、林—食用菌結(jié)合型、林木—資源昆蟲結(jié)合型等復(fù)合系統(tǒng)組成。3．農(nóng)林復(fù)合經(jīng)營(yíng)的結(jié)構(gòu)。由于農(nóng)林復(fù)合經(jīng)營(yíng)系統(tǒng)是人工復(fù)合群落,其物種多樣,結(jié)構(gòu)復(fù)雜,對(duì)土地的利用也更為充分與合理,可按其物種成分、空間結(jié)構(gòu)的變化劃分成許多不同的結(jié)構(gòu)形式。（1）空間排列結(jié)構(gòu)是各種農(nóng)林復(fù)合模式內(nèi)的空間分布,即物種的互相搭配。水平結(jié)構(gòu)和垂直結(jié)構(gòu)是空間排列結(jié)構(gòu)的兩種基本形式。水平結(jié)構(gòu)是指農(nóng)林復(fù)合經(jīng)營(yíng)模式的生物平面布局,其中物種密度和水平排列方式是構(gòu)成水平結(jié)構(gòu)多樣性的主要因素。各組成成分垂直排列的層次和垂直距離構(gòu)成農(nóng)林復(fù)合經(jīng)營(yíng)的垂直結(jié)構(gòu)。一般說(shuō)來(lái)垂直高度越大,層次越多,空間容量也就越大,資源利用率也就越高。（2）時(shí)間順序結(jié)構(gòu)在農(nóng)林復(fù)合經(jīng)營(yíng)系統(tǒng)中,時(shí)間順序結(jié)構(gòu)分為季節(jié)結(jié)構(gòu)變化和不同發(fā)育階段結(jié)構(gòu)變化兩種變化方式。主要受氣候以及生物生長(zhǎng)發(fā)育節(jié)奏的影響。

4．農(nóng)林復(fù)合模式的物種組合設(shè)計(jì)原則。由于生物物種受生態(tài)幅度范圍和抗逆能力的影響。因此生物組合的設(shè)計(jì)應(yīng)因地制宜,間作的農(nóng)作物要求適應(yīng)性強(qiáng),短桿直立,耐陰高產(chǎn),或有根瘤的豆科植物。樹種選擇要求樹冠窄,干通直,樹葉稀疏,冬季落葉,春季放葉晚,根系分布深,生長(zhǎng)快,適應(yīng)性強(qiáng)的樹種。種群組合要求慢生與速生,深根與淺根,喜光與耐陰,有根瘤與無(wú)根瘤的樹種和作物組合在一起為佳?？傊?要求樹種生態(tài)幅度較寬,物種之間能夠互利共生或偏利共生,排除異株寄生現(xiàn)象,避免種群間有相同的病蟲害。

5．農(nóng)林復(fù)合模式綜合效益評(píng)價(jià)。（1）生態(tài)效益。改善農(nóng)田小氣候農(nóng)林復(fù)合后形成特殊的生態(tài)環(huán)境,改善了農(nóng)田小氣候。杉木與玉米間作,林地在整個(gè)生長(zhǎng)期相對(duì)濕度提高了3.5%。據(jù)俞心妥(1991)研究表明,農(nóng)桐間作使風(fēng)速降低40%~50%、空氣相對(duì)濕度提高7%~10%,絕對(duì)濕度提高2000毫巴,蒸發(fā)量減少34%,土壤含水量提高7%~10%,顯著地減少了干熱風(fēng)對(duì)小麥的危害。減少土壤流失實(shí)行農(nóng)林復(fù)合經(jīng)營(yíng)可以減少地表徑流和土壤侵蝕,有效地防止土壤流失。

（2）經(jīng)濟(jì)效益。農(nóng)林復(fù)合經(jīng)營(yíng)可一地多用、一年多收,能在相應(yīng)的時(shí)間內(nèi)獲得2—3種以上產(chǎn)品的收獲,這在數(shù)量和品種上都較單一種植優(yōu)越得多。在造林初期間種糧食、經(jīng)濟(jì)作物能充分利用林地空間、氣候和土壤等資源,以短養(yǎng)長(zhǎng)可取得近期經(jīng)濟(jì)效益。對(duì)林下作物進(jìn)行中耕、除草、施肥等管理改善了幼樹的生長(zhǎng)環(huán)境,提高了幼樹的成活率,以耕代撫降低了撫育成本。在墨西哥用桃花人工林和玉米間作,營(yíng)造人工林的費(fèi)用減少了27%。

（3）社會(huì)效益。首先，由于農(nóng)林復(fù)合經(jīng)營(yíng)有多種產(chǎn)品輸出,如糧食、油料、畜禽、果品、蔬菜、藥材、木材等,這滿足了社會(huì)多方面的需求。其次,農(nóng)林復(fù)合經(jīng)營(yíng)具有集約性的特點(diǎn),要求投入密集的勞動(dòng)力。因此,有利于安排農(nóng)村的剩余勞動(dòng)力,增加就業(yè)機(jī)會(huì)。另外,農(nóng)林復(fù)合經(jīng)營(yíng)不但能夠增加短期收入,而且還可增加長(zhǎng)期收入,因此,這種經(jīng)營(yíng)有利于調(diào)動(dòng)農(nóng)民的積極性,增加農(nóng)民收入。

近幾年來(lái),隨著農(nóng)林復(fù)合經(jīng)營(yíng)系統(tǒng)在世界范圍內(nèi)的廣泛興起,農(nóng)林復(fù)合經(jīng)營(yíng)的定量化研究和整體水平進(jìn)一步加強(qiáng),在我國(guó)農(nóng)林復(fù)合經(jīng)營(yíng)已經(jīng)成為生態(tài)農(nóng)林的主要內(nèi)容。但因農(nóng)林復(fù)合經(jīng)營(yíng)研究是一綜合性很強(qiáng)的研究領(lǐng)域,幾乎涉及農(nóng)業(yè)、林業(yè)、牧業(yè)等研究領(lǐng)域。許多工作者受學(xué)科的限制,對(duì)于模式的優(yōu)化、評(píng)估等方面還存在很多問(wèn)題，在今后的學(xué)術(shù)研究和實(shí)際工作中還有待進(jìn)一步加強(qiáng)和完善。

農(nóng)林論文:農(nóng)業(yè)可持續(xù)發(fā)展與復(fù)合農(nóng)林業(yè)關(guān)系論文研究論文

摘要：本文介紹復(fù)合農(nóng)林業(yè)的崛起的歷史背景，闡述了復(fù)合農(nóng)林業(yè)的內(nèi)涵，并在廣泛了解各方資料的情況下提出了中國(guó)農(nóng)業(yè)可持續(xù)發(fā)展的特點(diǎn)，在上述基礎(chǔ)上闡述了中國(guó)農(nóng)業(yè)可持續(xù)發(fā)展與復(fù)合農(nóng)林業(yè)的關(guān)系。

關(guān)鍵詞：復(fù)合農(nóng)林業(yè)可持續(xù)農(nóng)業(yè)農(nóng)業(yè)生產(chǎn)率

一、復(fù)合農(nóng)林業(yè)崛起的歷史背景

復(fù)合農(nóng)林業(yè),又可稱為農(nóng)林復(fù)合系統(tǒng)、農(nóng)用林業(yè)或混農(nóng)林業(yè),是一種傳統(tǒng)的土地利用和經(jīng)營(yíng)方式,其實(shí)踐歷史與古代農(nóng)業(yè)基本平行。但長(zhǎng)期以來(lái),未引起人們的足夠重視,直至20世紀(jì)70年代中期,由于“人口劇增、糧食短缺、資源危機(jī)及環(huán)境惡化”這一全球性問(wèn)題的出現(xiàn),其實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)和理論價(jià)值才受到世界上眾多國(guó)家和地區(qū)普遍關(guān)注和廣泛重視。經(jīng)過(guò)世界各國(guó)的共同研究與探索,認(rèn)為：復(fù)合農(nóng)林業(yè)在協(xié)調(diào)農(nóng)林“爭(zhēng)地”矛盾,提高自然資源利用率,促進(jìn)人口、糧食、資源和環(huán)境的良性循環(huán)等方面具有強(qiáng)大的生命力。正是在上述背景下,復(fù)合農(nóng)林業(yè)倍受世界眾多國(guó)家和地區(qū)的日益重視,并得到迅速發(fā)展。為促進(jìn)各國(guó)實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)和理論研究的交流,推動(dòng)復(fù)合農(nóng)林業(yè)的發(fā)展,1980年聯(lián)合國(guó)糧農(nóng)組織(FAO)林業(yè)委員會(huì)提出:林業(yè)的發(fā)展.應(yīng)與農(nóng)業(yè)、牧業(yè)結(jié)合起來(lái),與解決貧困化結(jié)合起來(lái)。

二、復(fù)合農(nóng)林業(yè)的基本內(nèi)涵

復(fù)合農(nóng)林業(yè)的定義,是由國(guó)際復(fù)合農(nóng)林業(yè)研究中心(ICRAF)經(jīng)過(guò)幾十年的日臻完善才最后確定,且目前仍在不斷地提煉和升華。ICRAF經(jīng)過(guò)多年的研究與討論,于1982年推薦了第二任主席Lundgren和Raintree(1982)的共同定義:Agroforestry是一種土地1982的共同定義:LundgrenRaintreeAgroforestry利用系統(tǒng)和工程應(yīng)用技術(shù)的復(fù)合名稱,是有目的地將多年生木本植物與農(nóng)業(yè)或牧業(yè)用于同一土地經(jīng)營(yíng)單位,并采取時(shí)空排列法或短期相間的經(jīng)營(yíng)方式,使農(nóng)業(yè)、林業(yè)在不同的組合之間存在著生態(tài)學(xué)與經(jīng)濟(jì)學(xué)一體化的相互作用進(jìn)入20世紀(jì)90年代,隨著可持續(xù)發(fā)展思想在各學(xué)科、領(lǐng)域內(nèi)的滲透,Lundgren于1990年從可持續(xù)發(fā)展的角度對(duì)復(fù)合農(nóng)林業(yè)做了更深刻的解釋:Agroforestry是一種新型的土地利用方式,在綜合考慮社會(huì)、經(jīng)濟(jì)和生態(tài)因素的前提下,將喬木和灌木有機(jī)地結(jié)合于農(nóng)牧生產(chǎn)系統(tǒng)中,具有為社會(huì)提供糧食、飼料和其它林副產(chǎn)品的功能優(yōu)勢(shì),同時(shí)借助于提高土地肥力,控制土壤侵蝕,改善農(nóng)田和牧場(chǎng)小氣候的潛在勢(shì)能,來(lái)保障自然資源的可持續(xù)生產(chǎn)力,并逐步形成農(nóng)業(yè)和林業(yè)研究的新領(lǐng)域和新思維和新理論。

盡管世界各地及其不同的歷史時(shí)期,對(duì)復(fù)合農(nóng)林業(yè)的定義不完全一致,但其基本原理、基本內(nèi)容和主要特征是相同的。其內(nèi)涵可以概述為:復(fù)合農(nóng)林業(yè)是以生態(tài)學(xué)、經(jīng)濟(jì)學(xué)和系統(tǒng)工程為基本理論,并根據(jù)生物學(xué)特性進(jìn)行物種合理搭配,形成多物種、多層次、多時(shí)序和多產(chǎn)業(yè)的人工復(fù)合經(jīng)營(yíng)系統(tǒng)。物種結(jié)構(gòu)、空間結(jié)構(gòu)、時(shí)間結(jié)構(gòu)和食物鏈結(jié)構(gòu)是復(fù)合農(nóng)林業(yè)的重要標(biāo)志。對(duì)比其它土地利用系統(tǒng),復(fù)合農(nóng)林業(yè)系統(tǒng)具有多樣性、系統(tǒng)性、集約經(jīng)營(yíng)性、高效性和持續(xù)性等特征。

三、中國(guó)可持續(xù)農(nóng)業(yè)的基本特點(diǎn)

1.可持續(xù)農(nóng)業(yè)的基本理論

可持續(xù)農(nóng)業(yè)是一種不斷生產(chǎn)出滿足社會(huì)需求的農(nóng)產(chǎn)品,資源得到合理利用和保護(hù),生態(tài)環(huán)境得到改善,使生產(chǎn)——資源利用——生態(tài)環(huán)境良性循環(huán),具有不斷提高綜合生產(chǎn)能力的農(nóng)業(yè),它是生產(chǎn)的持續(xù)性、經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)的持續(xù)性與生態(tài)持續(xù)性的統(tǒng)一。

實(shí)現(xiàn)可持續(xù)農(nóng)業(yè)發(fā)展的戰(zhàn)略目標(biāo)是:(1)糧食安全目標(biāo):積極發(fā)展谷物生產(chǎn),提高單位面積產(chǎn)量,增加總產(chǎn),以確保農(nóng)產(chǎn)品的有效供給,解決溫飽問(wèn)題,消滅饑荒現(xiàn)象。(2)脫貧致富目標(biāo):促進(jìn)農(nóng)村經(jīng)濟(jì)綜合全面發(fā)展,增加農(nóng)民收入,消除農(nóng)村貧困狀況。(3)保持資源永續(xù)利用和環(huán)境永續(xù)良性循環(huán)目標(biāo):合理開發(fā)利用與保護(hù)農(nóng)業(yè)資源,積極改善農(nóng)業(yè)生態(tài)環(huán)境,解決當(dāng)代人以及子孫后代的生存與發(fā)展問(wèn)題,實(shí)現(xiàn)資源的永續(xù)利用和人口、資源與環(huán)境的良性循環(huán)。

2.中國(guó)農(nóng)業(yè)的基本特點(diǎn)及可持續(xù)發(fā)展策略

中國(guó)是發(fā)展中的農(nóng)業(yè)大國(guó),既有世界上許多發(fā)達(dá)國(guó)家面臨的資源不足、環(huán)境污染等問(wèn)題,又具有人口眾多、資源相對(duì)緊缺、農(nóng)業(yè)生產(chǎn)力水平不高等主要特點(diǎn)。21世紀(jì),正是我國(guó)經(jīng)濟(jì)高速增長(zhǎng)期,在這一時(shí)期內(nèi),我國(guó)農(nóng)業(yè)將面臨資源消耗不斷增加、環(huán)境負(fù)荷不斷加重和人口數(shù)量增長(zhǎng)趨勢(shì)還將繼續(xù)的三重壓力。對(duì)此,我們必須有清醒的認(rèn)識(shí),即中國(guó)可持續(xù)農(nóng)業(yè)的發(fā)展道路必須結(jié)合本國(guó)國(guó)情,尋求切實(shí)可行的對(duì)策。具體地說(shuō):(1)我國(guó)人口基數(shù)巨大,人均農(nóng)業(yè)資源緊缺,已嚴(yán)重地制約農(nóng)業(yè)的發(fā)展,所以必須努力提高資源

利用率,重視資源的永續(xù)利用。長(zhǎng)期以來(lái),我國(guó)以相對(duì)緊缺的資源承擔(dān)著巨大數(shù)量人口生存所需食物的生產(chǎn)。(2)自然災(zāi)害頻繁,土地質(zhì)量下降的現(xiàn)狀,要求在發(fā)展經(jīng)濟(jì)的同時(shí),要高度重視生態(tài)環(huán)境的保護(hù)與建設(shè),為此必須努力提高林木覆蓋率。(3)相對(duì)落后的農(nóng)村經(jīng)濟(jì),農(nóng)業(yè)投入的不足,要求在重視生態(tài)效益的同時(shí),必須把增加農(nóng)民收入放在重要位置,以促進(jìn)農(nóng)村經(jīng)濟(jì)與生態(tài)環(huán)境的良性循環(huán)。農(nóng)村經(jīng)濟(jì),建國(guó)以來(lái)雖然有了很大的發(fā)展,但也存在經(jīng)濟(jì)發(fā)展的不平衡性。在經(jīng)濟(jì)發(fā)達(dá)的地區(qū),已逐步形成了對(duì)農(nóng)業(yè)持續(xù)發(fā)展起重要促進(jìn)作用的財(cái)力和物力的來(lái)源。而在不少經(jīng)濟(jì)欠發(fā)達(dá)和不發(fā)達(dá)的地區(qū),由于農(nóng)民收入較低,農(nóng)業(yè)投入的不足,農(nóng)業(yè)生產(chǎn)條件改善緩慢,農(nóng)業(yè)生產(chǎn)后勁不足,加重了自然資源的掠奪性開發(fā)。

四、復(fù)合農(nóng)林業(yè)是實(shí)現(xiàn)中國(guó)農(nóng)業(yè)可持續(xù)發(fā)展的重要措施

依據(jù)中國(guó)農(nóng)業(yè)可持續(xù)發(fā)展的特點(diǎn)以及復(fù)合農(nóng)林業(yè)的發(fā)展背景和基本內(nèi)涵,可以認(rèn)為,復(fù)合農(nóng)林業(yè)是實(shí)現(xiàn)中國(guó)農(nóng)業(yè)可持續(xù)發(fā)展的重要措施之一,具體表現(xiàn)如下:(1)復(fù)合農(nóng)林業(yè)作為一種多產(chǎn)業(yè)的有機(jī)組合,在同一地塊上,將“一維”的農(nóng)業(yè)生態(tài)系統(tǒng)轉(zhuǎn)為“多維”農(nóng)林復(fù)合生態(tài)系統(tǒng),增加了系統(tǒng)在空間和時(shí)間上的多樣性,充分地挖掘生物資源,最大限度地提高土地和氣候等資源的利用率。(2)鑒于我國(guó)人口不斷增長(zhǎng)、資源和環(huán)境不斷惡化的狀況,以犧牲林業(yè)用地來(lái)滿足糧食需求,或依靠減少耕地面積,大幅度地提高林木覆蓋率、改善環(huán)境,都是不可能的,也是不現(xiàn)實(shí)的。而復(fù)合農(nóng)林業(yè)作為一種土地利用制度,在糧食不減產(chǎn)的同時(shí),實(shí)現(xiàn)了林木覆蓋率的提高,解決了長(zhǎng)期以來(lái)未能很好解決的“農(nóng)林爭(zhēng)地”的矛盾,為協(xié)調(diào)糧食增產(chǎn)、經(jīng)濟(jì)發(fā)展環(huán)境建設(shè)之間的矛盾提供了重要的思路。(3)復(fù)合農(nóng)林業(yè)是一項(xiàng)以生物措施為手段的資源管理系統(tǒng),它充分利用樹木的生理、生態(tài)功能,調(diào)節(jié)系統(tǒng)內(nèi)小氣候環(huán)境,為農(nóng)業(yè)生態(tài)環(huán)境的改善、資源利用率的提高創(chuàng)造有利的外在條件。(4)復(fù)合農(nóng)林業(yè)利用種群的生物學(xué)特性,實(shí)現(xiàn)了種群在不同生態(tài)位上的“共生互補(bǔ)”、“相互依存”,增加了系統(tǒng)抵御自然災(zāi)害的能力。(5)復(fù)合農(nóng)林業(yè),將高投入、高產(chǎn)出的農(nóng)業(yè)系統(tǒng)轉(zhuǎn)變?yōu)橐揽肯到y(tǒng)自給、生物自肥的人工復(fù)合系統(tǒng),加快了系統(tǒng)的物質(zhì)循環(huán)和能量流動(dòng),提高了農(nóng)業(yè)生產(chǎn)率。

農(nóng)林論文:農(nóng)林院校合唱藝術(shù)研究論文

【論文關(guān)鍵詞】農(nóng)林院校；合唱藝術(shù)；合唱

【論文摘要】合唱藝術(shù)在大學(xué)生的成長(zhǎng)成材中具有重要的作用，然而，農(nóng)林院校中合唱藝術(shù)普及狀況卻不容樂觀，筆者從多年的合唱教學(xué)和組織工作經(jīng)驗(yàn)中分析，認(rèn)為普及合唱應(yīng)從明確意義、分析現(xiàn)狀、創(chuàng)新手段等三方面著手。

合唱藝術(shù)在大學(xué)生的成長(zhǎng)成才中具有重要的作用，近些年來(lái)，合唱團(tuán)體不斷發(fā)展壯大，特別是合唱賽事促生了眾多的大學(xué)生合唱團(tuán)，在一定的程度上呈現(xiàn)了合唱藝術(shù)面上的繁榮，但冷靜地思考后不難發(fā)現(xiàn)，在農(nóng)林院校中，由于種種因素合唱藝術(shù)并不像我們想象那樣擁有令人欣喜的局面，在普及效果和普及手段上都有很多的不足，筆者認(rèn)為普及合唱，意義還需明確，對(duì)象還需分析，手段更需創(chuàng)新。

一、合唱藝術(shù)在大學(xué)生成長(zhǎng)成材中的意義

（一）合唱是培養(yǎng)團(tuán)隊(duì)精神最好的方式之一

作為一種群體性藝術(shù)，追求的最終目的是一種集音色、表情、力度、速度、氣息、感情等方面因素的高度統(tǒng)一的藝術(shù)，達(dá)到這種統(tǒng)一，要求隊(duì)員之間相互配合、聆聽、默契，更需要隊(duì)員擁有細(xì)膩的內(nèi)心情感和較強(qiáng)的自控力，長(zhǎng)期的合唱訓(xùn)練，可以使合唱隊(duì)員潛移默化的理解了合作的重要性和達(dá)到合作所需要的努力，進(jìn)而培養(yǎng)學(xué)生的團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神。

（二）合唱是培養(yǎng)想象力的最好形式之一

事物的進(jìn)步來(lái)源于諸多的假設(shè)，這種假設(shè)更多是基于一種想象，日本著名音樂教育家林木鎮(zhèn)一說(shuō)一個(gè)離開想象力的人，他將一事無(wú)成。愛因斯坦說(shuō)：“我的成就得益于我童年的音樂教育?！焙铣鳛橐魳方逃匾妮d體之一，“想象”是其理解作品的重要手段，如合唱曲《雪花》，需要演唱者想象雪花飄落的情景，又如合唱曲《回聲》，需要想象生活中回聲的效果才能把握好演唱效果。學(xué)生通過(guò)長(zhǎng)期的合唱訓(xùn)練和理解，想象力也必然得到很大的提高。

（三）合唱藝術(shù)是營(yíng)造大學(xué)生“和諧”心理的良好途徑

早在《國(guó)語(yǔ)·周語(yǔ)下》中記載，單穆公、伶州鳩的音樂審美評(píng)價(jià)，“聲和才能心和，心和才能人和?！绷怼断角?zèng)r》開首即寫到：“稽古至圣心通造化，德協(xié)神人，理一身之性情，以理天下人之性情，于是制為琴，其首重者，和也?！本雍投煌?，合唱藝術(shù)作為聲樂交響形式的藝術(shù)，其完整的演繹實(shí)則是對(duì)一種和而不同相互尊重的追求，而不是克隆的相同，藝術(shù)為追求“真、善、美”的本質(zhì)，更能讓學(xué)生心靈時(shí)刻記住美好，心適則行適。

（四）思想教育的良好載體

合唱藝術(shù)傳入我國(guó)已有百年，在這百年的進(jìn)程中，都處于中國(guó)進(jìn)現(xiàn)代歷史上政治斗爭(zhēng)，社會(huì)變動(dòng)最激烈時(shí)期，作為同中國(guó)人民政治生活聯(lián)系密切的中國(guó)合唱音樂的發(fā)展，在一定程度上講，正是這種社會(huì)政治變革的曲折反映。演唱和學(xué)習(xí)中國(guó)合唱音樂作品，能讓演唱者更加生動(dòng)的了解我國(guó)革命歷史，例如《長(zhǎng)征組歌》《黃河大合唱》等套曲，生動(dòng)的反映了這一歷史時(shí)期的革命和抵御外敵的情況，這樣的作品數(shù)不勝數(shù)，演唱這類作品是進(jìn)行愛國(guó)主義教育和激發(fā)學(xué)生愛國(guó)熱情的很好途徑。

二、合唱藝術(shù)在農(nóng)林院校的現(xiàn)狀

（一）大學(xué)生對(duì)合唱藝術(shù)認(rèn)知偏低，實(shí)踐比較少

由于傳統(tǒng)藝術(shù)教育的薄弱和社會(huì)大的文化環(huán)境背景等因素的影響下，學(xué)生對(duì)音樂藝術(shù)知識(shí)的了解可謂知之甚少，合唱藝術(shù)更入其列，筆者通過(guò)對(duì)我校大學(xué)生的問(wèn)卷調(diào)查，在300份問(wèn)卷中了解到，有98.8％的學(xué)生沒有現(xiàn)場(chǎng)看過(guò)一場(chǎng)合唱音樂會(huì)，只有10.2％的學(xué)生在高中時(shí)參加過(guò)合唱活動(dòng)，97.6％的學(xué)生從來(lái)沒有接受任何合唱藝術(shù)的理論知識(shí)的教育；走訪中大多學(xué)生認(rèn)為合唱形式就是一群人規(guī)矩的站在舞臺(tái)上齊唱革命老歌，少部分學(xué)生能提到合唱有聲部，論及作品時(shí)只能談到《在太行山上》《黃河大合唱》為止，合唱的發(fā)展歷史更是一無(wú)所知，談到合唱的作用時(shí)，更有不少學(xué)生認(rèn)為合唱是一種政治工作的需要，合唱藝術(shù)原有的面貌受到扭曲，其間不禁令人深思。

（二）大學(xué)生對(duì)合唱藝術(shù)的潛在需求較大

在同上問(wèn)卷中統(tǒng)計(jì)得出，有99.4%的學(xué)生選擇喜歡音樂藝術(shù)，其中選擇酷愛音樂的學(xué)生占19.3%；97%的學(xué)生認(rèn)為大學(xué)生開展藝術(shù)教育非常必要，有85.6%的同學(xué)認(rèn)為合唱有利于團(tuán)隊(duì)精神培養(yǎng)和提高藝術(shù)修養(yǎng)等作用，有62.5%的同學(xué)選擇愿意參加各類形式的合唱藝術(shù)活動(dòng)。這些數(shù)據(jù)在一定的程度上客觀的反映了學(xué)生對(duì)合唱藝術(shù)的作用有一定的認(rèn)識(shí)和表達(dá)出樂于參與合唱藝術(shù)活動(dòng)的意愿，合唱作為聲樂交響體裁，作為音樂藝術(shù)的重要組成部分，通過(guò)合理的引導(dǎo)和倡導(dǎo)，定將受到學(xué)生的歡迎。

（三）農(nóng)林院校大學(xué)生參與合唱藝術(shù)活動(dòng)的現(xiàn)狀不容樂觀

大學(xué)生學(xué)習(xí)合唱藝術(shù)的途徑一般有選修合唱藝術(shù)課程、參加合唱團(tuán)等方式，然而，據(jù)筆者所了解的十幾個(gè)農(nóng)林院校的情況卻不樂觀，一是基本沒有開設(shè)合唱藝術(shù)方面的選修課程；二是長(zhǎng)期堅(jiān)持訓(xùn)練的合唱團(tuán)不多，往往有比賽就進(jìn)行突擊訓(xùn)練；三是校內(nèi)合唱活動(dòng)不多、活動(dòng)質(zhì)量不高，為軍訓(xùn)拉歌、紀(jì)念一二九活動(dòng)等歌詠形式開展的居多。綜上三點(diǎn)也是導(dǎo)致了大學(xué)生對(duì)合唱藝術(shù)的認(rèn)識(shí)缺乏、實(shí)踐偏少的重要原因，這些現(xiàn)象的背后同時(shí)也反映出農(nóng)林院校中一些比較普遍的問(wèn)題，其間既有學(xué)生的流動(dòng)性大，音樂基礎(chǔ)知識(shí)薄弱，師資缺乏等實(shí)際困難因素也有學(xué)校本身對(duì)藝術(shù)教育的重視不夠等大環(huán)境因素。三、積極創(chuàng)新，唱響普及合唱藝術(shù)的三部曲

（一）積極引導(dǎo)，感悅于耳

音樂藝術(shù)作為聽覺藝術(shù)，音響是其惟一的表現(xiàn)，合唱作為音樂藝術(shù)重要的組成部分，她的普及，首先要改變大學(xué)生對(duì)合唱音響的一貫思維，由于大學(xué)生對(duì)合唱藝術(shù)認(rèn)識(shí)的缺乏，對(duì)合唱音響接觸比較少并且單一，往往會(huì)把合唱音響局限的想象成某一種固定的模式，豐富的合唱藝術(shù)內(nèi)容及音響因?yàn)榉N種原因而不被大學(xué)生所知，阻礙了其學(xué)習(xí)或探索合唱藝術(shù)的積極性，這也是現(xiàn)在很多大學(xué)生為什么不愿參加合唱的原因之一，從某種程度上講，既是學(xué)校向?qū)W生傳達(dá)一個(gè)倡導(dǎo)高雅藝術(shù)的信息，更有利于開拓學(xué)生的音樂視野，在一定程度上掃除學(xué)生對(duì)于合唱音響上的盲區(qū)，讓學(xué)生從聽覺上感受到合唱音響之美。

（二）循序善誘，理解于心

在學(xué)生對(duì)合唱的豐富音響有一定了解后，應(yīng)該進(jìn)一步創(chuàng)造條件和機(jī)會(huì)對(duì)學(xué)生進(jìn)行引導(dǎo)，培養(yǎng)一批合唱藝術(shù)的合格欣賞者和組織者。一是通過(guò)第一課堂幫助學(xué)生增進(jìn)對(duì)合唱藝術(shù)歷史及優(yōu)秀合唱作品的了解，掌握欣賞合唱藝術(shù)的要領(lǐng)和方法，提高學(xué)生藝術(shù)修養(yǎng)，學(xué)?？梢酝ㄟ^(guò)開設(shè)合唱藝術(shù)選修課，沒有條件開設(shè)的學(xué)校，可以借鑒跨校選修課的模式來(lái)實(shí)現(xiàn)，現(xiàn)在高校相對(duì)集中，這樣做既可以整合資源，更有利于學(xué)生群體的串聯(lián)，形成氛圍。二是可以通過(guò)一些群眾性較強(qiáng)的歌詠比賽為契機(jī)開設(shè)指揮培訓(xùn)班。除此，還可以邀請(qǐng)相關(guān)專家來(lái)學(xué)校進(jìn)行合唱普及講座，集中欣賞一些經(jīng)典合唱曲目，闡述合唱藝術(shù)在大學(xué)生成長(zhǎng)中的作用，鼓勵(lì)學(xué)生參與合唱藝術(shù)實(shí)踐。

（三）精心組織，唱不離口

合唱實(shí)踐是大學(xué)生參與校園文化活動(dòng)的最好載體之一，是實(shí)現(xiàn)合唱藝術(shù)在大學(xué)生成才中意義的重要途徑，因此，精心為學(xué)生搭建平臺(tái)，實(shí)現(xiàn)最廣泛的合唱普及十分重要，也是關(guān)鍵。如下參考：

1．由分院團(tuán)委組織，以新生班級(jí)為對(duì)象，進(jìn)行班級(jí)歌詠比賽。目標(biāo)：通過(guò)一次集體的創(chuàng)作和表演，促進(jìn)新生班級(jí)的凝聚力形成，使學(xué)生了解一定的合唱基礎(chǔ)知識(shí)。手段：以獎(jiǎng)促進(jìn)，突出班級(jí)合唱節(jié)目的創(chuàng)意和集體參與，在演唱技巧和內(nèi)容不為重點(diǎn)，內(nèi)容健康，體現(xiàn)一般的演唱即可。效果：學(xué)生參與熱情高，班級(jí)同學(xué)間迅速熟悉，體驗(yàn)到歌詠的快樂和意義，掌握了一定的合唱技巧和知識(shí)，為許多分院所推廣和歡迎。

2．由學(xué)院團(tuán)委組織，以分院為單位，進(jìn)行主題合唱匯演。目標(biāo)：進(jìn)行主題教育，讓學(xué)生體驗(yàn)一次有一定難度的合唱實(shí)踐，掌握合唱的形式和理解合唱的內(nèi)容，同時(shí)營(yíng)造全院良好合唱的氛圍。手段：下?lián)芙?jīng)費(fèi)，要求各分院團(tuán)委精心組隊(duì)，并要求聘請(qǐng)相關(guān)專業(yè)指導(dǎo)教師進(jìn)行排練，規(guī)定演唱曲目，要求一個(gè)月的時(shí)間跨度，確保整個(gè)過(guò)程是一次對(duì)學(xué)生進(jìn)行藝術(shù)教育的過(guò)程。效果：學(xué)生熟悉了合唱藝術(shù)的基礎(chǔ)知識(shí)和要求，感受到了一次專業(yè)式的訓(xùn)練，掌握了一定的演唱技巧，加強(qiáng)了學(xué)生間的交流與合作，在我院辦學(xué)五年期間成功舉辦過(guò)四次合唱匯演，合唱活動(dòng)現(xiàn)已成為我院校園文化活動(dòng)的一大品牌。

3．由學(xué)院團(tuán)委組織，以全院學(xué)生為對(duì)象，組建學(xué)院大學(xué)生合唱團(tuán)。目標(biāo)：打造一支相對(duì)專業(yè)的業(yè)余合唱團(tuán)，培養(yǎng)一批良好素質(zhì)的合唱隊(duì)員，對(duì)內(nèi)起示范和輻射作用，對(duì)外代表學(xué)校學(xué)生的精神風(fēng)貌。手段：進(jìn)行日常訓(xùn)練，每周2次訓(xùn)練，學(xué)分認(rèn)證，專業(yè)指導(dǎo)，嚴(yán)格管理。

大學(xué)生應(yīng)該是人類文明主要的繼承者和傳播者，更是人類文明的受益者，合唱藝術(shù)作為人們近千年的文明積淀，承載著人類近千年的智慧結(jié)晶，是一本涵養(yǎng)豐富的教科書，在經(jīng)濟(jì)飛速發(fā)展的今天，社會(huì)需要和諧，人們需要合作，作為人才熔爐的大學(xué)校園里需要合唱藝術(shù)，藝術(shù)教師們應(yīng)該努力倡導(dǎo)合唱藝術(shù)，從普及做起，合唱藝術(shù)的唱響必將為和諧校園、和諧社會(huì)的構(gòu)建吶喊助威。

農(nóng)林論文:農(nóng)業(yè)可持續(xù)發(fā)展與復(fù)合農(nóng)林業(yè)的關(guān)系論文

[論文關(guān)鍵詞]復(fù)合農(nóng)林業(yè)可持續(xù)農(nóng)業(yè)農(nóng)業(yè)生產(chǎn)率

[論文摘要]本文介紹復(fù)合農(nóng)林業(yè)的崛起的歷史背景，闡述了復(fù)合農(nóng)林業(yè)的內(nèi)涵，并在廣泛了解各方資料的情況下提出了中國(guó)農(nóng)業(yè)可持續(xù)發(fā)展的特點(diǎn)，在上述基礎(chǔ)上闡述了中國(guó)農(nóng)業(yè)可持續(xù)發(fā)展與復(fù)合農(nóng)林業(yè)的關(guān)系。

一、復(fù)合農(nóng)林業(yè)崛起的歷史背景

復(fù)合農(nóng)林業(yè),又可稱為農(nóng)林復(fù)合系統(tǒng)、農(nóng)用林業(yè)或混農(nóng)林業(yè),是一種傳統(tǒng)的土地利用和經(jīng)營(yíng)方式,其實(shí)踐歷史與古代農(nóng)業(yè)基本平行。但長(zhǎng)期以來(lái),未引起人們的足夠重視,直至20世紀(jì)70年代中期,由于“人口劇增、糧食短缺、資源危機(jī)及環(huán)境惡化”這一全球性問(wèn)題的出現(xiàn),其實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)和理論價(jià)值才受到世界上眾多國(guó)家和地區(qū)普遍關(guān)注和廣泛重視。經(jīng)過(guò)世界各國(guó)的共同研究與探索,認(rèn)為：復(fù)合農(nóng)林業(yè)在協(xié)調(diào)農(nóng)林“爭(zhēng)地”矛盾,提高自然資源利用率,促進(jìn)人口、糧食、資源和環(huán)境的良性循環(huán)等方面具有強(qiáng)大的生命力。正是在上述背景下,復(fù)合農(nóng)林業(yè)倍受世界眾多國(guó)家和地區(qū)的日益重視,并得到迅速發(fā)展。為促進(jìn)各國(guó)實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)和理論研究的交流,推動(dòng)復(fù)合農(nóng)林業(yè)的發(fā)展,1980年聯(lián)合國(guó)糧農(nóng)組織(FAO)林業(yè)委員會(huì)提出:林業(yè)的發(fā)展.應(yīng)與農(nóng)業(yè)、牧業(yè)結(jié)合起來(lái),與解決貧困化結(jié)合起來(lái)。

二、復(fù)合農(nóng)林業(yè)的基本內(nèi)涵

復(fù)合農(nóng)林業(yè)的定義,是由國(guó)際復(fù)合農(nóng)林業(yè)研究中心(ICRAF)經(jīng)過(guò)幾十年的日臻完善才最后確定,且目前仍在不斷地提煉和升華。ICRAF經(jīng)過(guò)多年的研究與討論,于1982年推薦了第二任主席Lundgren和Raintree(1982)的共同定義:Agroforestry是一種土地1982的共同定義:LundgrenRaintreeAgroforestry利用系統(tǒng)和工程應(yīng)用技術(shù)的復(fù)合名稱,是有目的地將多年生木本植物與農(nóng)業(yè)或牧業(yè)用于同一土地經(jīng)營(yíng)單位,并采取時(shí)空排列法或短期相間的經(jīng)營(yíng)方式,使農(nóng)業(yè)、林業(yè)在不同的組合之間存在著生態(tài)學(xué)與經(jīng)濟(jì)學(xué)一體化的相互作用進(jìn)入20世紀(jì)90年代,隨著可持續(xù)發(fā)展思想在各學(xué)科、領(lǐng)域內(nèi)的滲透,Lundgren于1990年從可持續(xù)發(fā)展的角度對(duì)復(fù)合農(nóng)林業(yè)做了更深刻的解釋:Agroforestry是一種新型的土地利用方式,在綜合考慮社會(huì)、經(jīng)濟(jì)和生態(tài)因素的前提下,將喬木和灌木有機(jī)地結(jié)合于農(nóng)牧生產(chǎn)系統(tǒng)中,具有為社會(huì)提供糧食、飼料和其它林副產(chǎn)品的功能優(yōu)勢(shì),同時(shí)借助于提高土地肥力,控制土壤侵蝕,改善農(nóng)田和牧場(chǎng)小氣候的潛在勢(shì)能,來(lái)保障自然資源的可持續(xù)生產(chǎn)力,并逐步形成農(nóng)業(yè)和林業(yè)研究的新領(lǐng)域和新思維和新理論。

盡管世界各地及其不同的歷史時(shí)期,對(duì)復(fù)合農(nóng)林業(yè)的定義不完全一致,但其基本原理、基本內(nèi)容和主要特征是相同的。其內(nèi)涵可以概述為:復(fù)合農(nóng)林業(yè)是以生態(tài)學(xué)、經(jīng)濟(jì)學(xué)和系統(tǒng)工程為基本理論,并根據(jù)生物學(xué)特性進(jìn)行物種合理搭配,形成多物種、多層次、多時(shí)序和多產(chǎn)業(yè)的人工復(fù)合經(jīng)營(yíng)系統(tǒng)。物種結(jié)構(gòu)、空間結(jié)構(gòu)、時(shí)間結(jié)構(gòu)和食物鏈結(jié)構(gòu)是復(fù)合農(nóng)林業(yè)的重要標(biāo)志。對(duì)比其它土地利用系統(tǒng),復(fù)合農(nóng)林業(yè)系統(tǒng)具有多樣性、系統(tǒng)性、集約經(jīng)營(yíng)性、高效性和持續(xù)性等特征。

三、中國(guó)可持續(xù)農(nóng)業(yè)的基本特點(diǎn)

1.可持續(xù)農(nóng)業(yè)的基本理論

可持續(xù)農(nóng)業(yè)是一種不斷生產(chǎn)出滿足社會(huì)需求的農(nóng)產(chǎn)品,資源得到合理利用和保護(hù),生態(tài)環(huán)境得到改善,使生產(chǎn)——資源利用——生態(tài)環(huán)境良性循環(huán),具有不斷提高綜合生產(chǎn)能力的農(nóng)業(yè),它是生產(chǎn)的持續(xù)性、經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)的持續(xù)性與生態(tài)持續(xù)性的統(tǒng)一。

實(shí)現(xiàn)可持續(xù)農(nóng)業(yè)發(fā)展的戰(zhàn)略目標(biāo)是:(1)糧食安全目標(biāo):積極發(fā)展谷物生產(chǎn),提高單位面積產(chǎn)量,增加總產(chǎn),以確保農(nóng)產(chǎn)品的有效供給,解決溫飽問(wèn)題,消滅饑荒現(xiàn)象。(2)脫貧致富目標(biāo):促進(jìn)農(nóng)村經(jīng)濟(jì)綜合全面發(fā)展,增加農(nóng)民收入,消除農(nóng)村貧困狀況。(3)保持資源永續(xù)利用和環(huán)境永續(xù)良性循環(huán)目標(biāo):合理開發(fā)利用與保護(hù)農(nóng)業(yè)資源,積極改善農(nóng)業(yè)生態(tài)環(huán)境,解決當(dāng)代人以及子孫后代的生存與發(fā)展問(wèn)題,實(shí)現(xiàn)資源的永續(xù)利用和人口、資源與環(huán)境的良性循環(huán)。2.中國(guó)農(nóng)業(yè)的基本特點(diǎn)及可持續(xù)發(fā)展策略

中國(guó)是發(fā)展中的農(nóng)業(yè)大國(guó),既有世界上許多發(fā)達(dá)國(guó)家面臨的資源不足、環(huán)境污染等問(wèn)題,又具有人口眾多、資源相對(duì)緊缺、農(nóng)業(yè)生產(chǎn)力水平不高等主要特點(diǎn)。21世紀(jì),正是我國(guó)經(jīng)濟(jì)高速增長(zhǎng)期,在這一時(shí)期內(nèi),我國(guó)農(nóng)業(yè)將面臨資源消耗不斷增加、環(huán)境負(fù)荷不斷加重和人口數(shù)量增長(zhǎng)趨勢(shì)還將繼續(xù)的三重壓力。對(duì)此,我們必須有清醒的認(rèn)識(shí),即中國(guó)可持續(xù)農(nóng)業(yè)的發(fā)展道路必須結(jié)合本國(guó)國(guó)情,尋求切實(shí)可行的對(duì)策。具體地說(shuō):(1)我國(guó)人口基數(shù)巨大,人均農(nóng)業(yè)資源緊缺,已嚴(yán)重地制約農(nóng)業(yè)的發(fā)展,所以必須努力提高資源利用率,重視資源的永續(xù)利用。長(zhǎng)期以來(lái),我國(guó)以相對(duì)緊缺的資源承擔(dān)著巨大數(shù)量人口生存所需食物的生產(chǎn)。(2)自然災(zāi)害頻繁,土地質(zhì)量下降的現(xiàn)狀,要求在發(fā)展經(jīng)濟(jì)的同時(shí),要高度重視生態(tài)環(huán)境的保護(hù)與建設(shè),為此必須努力提高林木覆蓋率。(3)相對(duì)落后的農(nóng)村經(jīng)濟(jì),農(nóng)業(yè)投入的不足,要求在重視生態(tài)效益的同時(shí),必須把增加農(nóng)民收入放在重要位置,以促進(jìn)農(nóng)村經(jīng)濟(jì)與生態(tài)環(huán)境的良性循環(huán)。農(nóng)村經(jīng)濟(jì),建國(guó)以來(lái)雖然有了很大的發(fā)展,但也存在經(jīng)濟(jì)發(fā)展的不平衡性。在經(jīng)濟(jì)發(fā)達(dá)的地區(qū),已逐步形成了對(duì)農(nóng)業(yè)持續(xù)發(fā)展起重要促進(jìn)作用的財(cái)力和物力的來(lái)源。而在不少經(jīng)濟(jì)欠發(fā)達(dá)和不發(fā)達(dá)的地區(qū),由于農(nóng)民收入較低,農(nóng)業(yè)投入的不足,農(nóng)業(yè)生產(chǎn)條件改善緩慢,農(nóng)業(yè)生產(chǎn)后勁不足,加重了自然資源的掠奪性開發(fā)。

四、復(fù)合農(nóng)林業(yè)是實(shí)現(xiàn)中國(guó)農(nóng)業(yè)可持續(xù)發(fā)展的重要措施

依據(jù)中國(guó)農(nóng)業(yè)可持續(xù)發(fā)展的特點(diǎn)以及復(fù)合農(nóng)林業(yè)的發(fā)展背景和基本內(nèi)涵,可以認(rèn)為,復(fù)合農(nóng)林業(yè)是實(shí)現(xiàn)中國(guó)農(nóng)業(yè)可持續(xù)發(fā)展的重要措施之一,具體表現(xiàn)如下:(1)復(fù)合農(nóng)林業(yè)作為一種多產(chǎn)業(yè)的有機(jī)組合,在同一地塊上,將“一維”的農(nóng)業(yè)生態(tài)系統(tǒng)轉(zhuǎn)為“多維”農(nóng)林復(fù)合生態(tài)系統(tǒng),增加了系統(tǒng)在空間和時(shí)間上的多樣性,充分地挖掘生物資源,最大限度地提高土地和氣候等資源的利用率。(2)鑒于我國(guó)人口不斷增長(zhǎng)、資源和環(huán)境不斷惡化的狀況,以犧牲林業(yè)用地來(lái)滿足糧食需求,或依靠減少耕地面積,大幅度地提高林木覆蓋率、改善環(huán)境,都是不可能的,也是不現(xiàn)實(shí)的。而復(fù)合農(nóng)林業(yè)作為一種土地利用制度,在糧食不減產(chǎn)的同時(shí),實(shí)現(xiàn)了林木覆蓋率的提高,解決了長(zhǎng)期以來(lái)未能很好解決的“農(nóng)林爭(zhēng)地”的矛盾,為協(xié)調(diào)糧食增產(chǎn)、經(jīng)濟(jì)發(fā)展環(huán)境建設(shè)之間的矛盾提供了重要的思路。(3)復(fù)合農(nóng)林業(yè)是一項(xiàng)以生物措施為手段的資源管理系統(tǒng),它充分利用樹木的生理、生態(tài)功能,調(diào)節(jié)系統(tǒng)內(nèi)小氣候環(huán)境,為農(nóng)業(yè)生態(tài)環(huán)境的改善、資源利用率的提高創(chuàng)造有利的外在條件。(4)復(fù)合農(nóng)林業(yè)利用種群的生物學(xué)特性,實(shí)現(xiàn)了種群在不同生態(tài)位上的“共生互補(bǔ)”、“相互依存”,增加了系統(tǒng)抵御自然災(zāi)害的能力。(5)復(fù)合農(nóng)林業(yè),將高投入、高產(chǎn)出的農(nóng)業(yè)系統(tǒng)轉(zhuǎn)變?yōu)橐揽肯到y(tǒng)自給、生物自肥的人工復(fù)合系統(tǒng),加快了系統(tǒng)的物質(zhì)循環(huán)和能量流動(dòng),提高了農(nóng)業(yè)生產(chǎn)率。

農(nóng)林論文:農(nóng)林高校財(cái)務(wù)論文

一、農(nóng)林高校財(cái)務(wù)管理當(dāng)前存在的主要問(wèn)題

1.本科、研究生業(yè)務(wù)費(fèi)項(xiàng)目的開支范圍不規(guī)范

《本科教學(xué)工作水平評(píng)估方案》中的四項(xiàng)教學(xué)經(jīng)費(fèi)包括本?？平虒W(xué)業(yè)務(wù)費(fèi)（實(shí)驗(yàn)材料、實(shí)習(xí)費(fèi)、答辯費(fèi)等）、教學(xué)差旅費(fèi)、體育維持費(fèi)、教學(xué)儀器設(shè)備維修。筆者統(tǒng)計(jì)了湖南某高校2010—2013年的實(shí)際支出，直接用于教學(xué)活動(dòng)的四項(xiàng)教學(xué)經(jīng)費(fèi)占本科教學(xué)業(yè)務(wù)費(fèi)項(xiàng)目總支出的67%，其余辦公費(fèi)、打印復(fù)印費(fèi)、電話費(fèi)等間接費(fèi)用占33%的比率。本科教學(xué)業(yè)務(wù)費(fèi)中交通費(fèi)支出比率過(guò)大，按規(guī)定學(xué)院可從創(chuàng)收經(jīng)費(fèi)中計(jì)提一定比率的公務(wù)費(fèi)，用于學(xué)院的公務(wù)用車和招待費(fèi)支出，其他創(chuàng)收分配的項(xiàng)目中不允許開支用車和招待費(fèi)（學(xué)生實(shí)習(xí)用車除外），由于用車和招待費(fèi)支出較大，計(jì)提的公務(wù)費(fèi)不足，一些公務(wù)用車只能是擠占教學(xué)經(jīng)費(fèi)。本科教學(xué)業(yè)務(wù)費(fèi)中交通費(fèi)占了總支出的12.39%，嚴(yán)重影響本科教學(xué)質(zhì)量的提高。

2.研究生業(yè)務(wù)費(fèi)中答辯費(fèi)開支比率過(guò)大

答辯費(fèi)支出主要指學(xué)生畢業(yè)論文答辯時(shí)的專家及工作人員的勞務(wù)費(fèi)和招待費(fèi)。據(jù)筆者統(tǒng)計(jì)，某農(nóng)林高校近三年研究生業(yè)務(wù)費(fèi)中答辯費(fèi)開支占了總支出的43.64%。答辯費(fèi)過(guò)高，用于研究生培養(yǎng)等其他方面的支出無(wú)法保障，直接影響研究生培養(yǎng)質(zhì)量和學(xué)科建設(shè)。

3.學(xué)院自籌教學(xué)業(yè)務(wù)費(fèi)使用中漏洞較大，管理難度大

自籌教學(xué)業(yè)務(wù)費(fèi)是為各學(xué)院彌補(bǔ)教學(xué)業(yè)務(wù)費(fèi)不足而設(shè)立的開支與教學(xué)相關(guān)的費(fèi)用。但在實(shí)施的過(guò)程中，學(xué)院認(rèn)為是創(chuàng)收所得，應(yīng)由學(xué)院自主支配，大量教學(xué)環(huán)節(jié)的勞務(wù)、餐費(fèi)、用車等開支占用自留經(jīng)費(fèi)和自籌公務(wù)費(fèi)，變相從中開支。據(jù)統(tǒng)計(jì)，2011—2013年某農(nóng)林高校學(xué)院自籌教學(xué)業(yè)務(wù)費(fèi)中用于行政辦公支出的辦公費(fèi)、印刷費(fèi)支出占了總支出的28.45%，而用于教學(xué)的差旅費(fèi)、教師培訓(xùn)費(fèi)、實(shí)習(xí)材料費(fèi)、教學(xué)設(shè)備購(gòu)置費(fèi)支出僅占了總支出的25.25%。致使教師誤認(rèn)為學(xué)院運(yùn)行經(jīng)費(fèi)擠占教師福利而產(chǎn)生矛盾。還有的從自籌教學(xué)業(yè)務(wù)費(fèi)中變相撥付一部分經(jīng)費(fèi)資助學(xué)院教師的科研項(xiàng)目，實(shí)質(zhì)是發(fā)獎(jiǎng)金逃避上繳收入調(diào)節(jié)基金，把支付給教師的個(gè)人獎(jiǎng)勵(lì)費(fèi)用化。

4.重點(diǎn)學(xué)科建設(shè)經(jīng)費(fèi)結(jié)余大，管理混亂

截至2013年9月，某農(nóng)林高?！笆晃濉敝攸c(diǎn)學(xué)科結(jié)余539.81萬(wàn)元，總預(yù)算為2768萬(wàn)元，結(jié)余資金占總預(yù)算的19.5%。“十二五”重點(diǎn)學(xué)科結(jié)余2130.54萬(wàn)元，預(yù)算已下達(dá)2650萬(wàn)元，結(jié)余資金占預(yù)算的80.39%；項(xiàng)目的設(shè)置沒有規(guī)律，經(jīng)費(fèi)統(tǒng)計(jì)起來(lái)就很困難。重點(diǎn)學(xué)科項(xiàng)目設(shè)置比較混亂，根本分不清哪些是“十一五”重點(diǎn)學(xué)科，哪些是省重點(diǎn)學(xué)科、哪些是學(xué)校重點(diǎn)學(xué)科；儀器設(shè)備購(gòu)置比率過(guò)大且信息庫(kù)數(shù)據(jù)核算不科學(xué)，學(xué)科經(jīng)費(fèi)購(gòu)置設(shè)備情況更是一筆糊涂賬。

二、解決高校當(dāng)前出現(xiàn)的財(cái)務(wù)管理問(wèn)題的措施

1.建立健全教學(xué)經(jīng)費(fèi)績(jī)效評(píng)價(jià)體系

教育經(jīng)費(fèi)的投入與教育質(zhì)量的提高并不完全正相關(guān)，“教學(xué)差旅費(fèi)”越大，教學(xué)質(zhì)量不一定越高；“教學(xué)儀器設(shè)備維修”越高，教學(xué)質(zhì)量不一定越高。管好教學(xué)經(jīng)費(fèi)與增加投入同樣重要，在財(cái)力有限的情況下，只能想辦法在其他方面降低費(fèi)用，決不能擠占直接用于教學(xué)活動(dòng)的教學(xué)經(jīng)費(fèi)。只有建立以預(yù)算績(jī)效評(píng)價(jià)為導(dǎo)向的績(jī)效預(yù)算制度，考核預(yù)算執(zhí)行進(jìn)度與教學(xué)安排計(jì)劃是否匹配等，年末項(xiàng)目經(jīng)費(fèi)清零處理。真正做到預(yù)算績(jī)效評(píng)價(jià)是下一年度預(yù)算編制的基礎(chǔ)，經(jīng)費(fèi)使用效率高的，列入扶持對(duì)象，下一年度增加預(yù)算經(jīng)費(fèi)，反之扣減。

2.全過(guò)程控制引導(dǎo)教育經(jīng)費(fèi)直接投向教學(xué)活動(dòng)，提升教學(xué)質(zhì)量

對(duì)“教學(xué)業(yè)務(wù)費(fèi)”項(xiàng)目應(yīng)采取事前、事中、事后全過(guò)程管理。學(xué)校年初部門預(yù)算采用積分體系中的相關(guān)因子計(jì)算各學(xué)院本科教學(xué)業(yè)務(wù)費(fèi)，各學(xué)院應(yīng)根據(jù)預(yù)算安排數(shù)，編制本科教學(xué)業(yè)務(wù)費(fèi)的具體預(yù)算明細(xì)；財(cái)務(wù)部門根據(jù)預(yù)算審核原始憑證，設(shè)計(jì)不同內(nèi)容的報(bào)銷單據(jù)，比如實(shí)習(xí)費(fèi)用報(bào)銷匯總單須經(jīng)分管教學(xué)院長(zhǎng)、帶隊(duì)老師、學(xué)生代表（實(shí)習(xí)班班長(zhǎng)）簽字；實(shí)驗(yàn)材料費(fèi)一要注明經(jīng)辦人（采購(gòu)）、驗(yàn)收人（實(shí)驗(yàn)室老師）、審批人等；年末終了，各學(xué)院派專人負(fù)責(zé)教學(xué)經(jīng)費(fèi)指標(biāo)評(píng)價(jià)，出具報(bào)告。對(duì)本科教學(xué)業(yè)務(wù)費(fèi)的過(guò)程監(jiān)控，可以減少資源緊缺的情況下浪費(fèi)資源，保障教學(xué)經(jīng)費(fèi)用到“刀刃上”。

本文作者:卿惠幸麗萍工作單位:湖南農(nóng)業(yè)大學(xué)

農(nóng)林論文:農(nóng)林院校圖書館員隊(duì)伍建設(shè)論文

農(nóng)林院校圖書館對(duì)館員隊(duì)伍的素質(zhì)要求

農(nóng)林院校圖書館的教學(xué)要求農(nóng)林院校圖書館是農(nóng)林院校的圖書情報(bào)中心，它根據(jù)農(nóng)林院校教學(xué)的需要，搜集、整理和提供各種知識(shí)為廣大師生服務(wù)，同時(shí)還利用Internet跟蹤國(guó)內(nèi)外農(nóng)林專業(yè)的教學(xué)概況，為教學(xué)和教務(wù)部門及時(shí)提供國(guó)外農(nóng)林專業(yè)的教學(xué)參考信息和教材信息［3］。要及時(shí)圓滿地完成這些工作，需要農(nóng)林院校圖書館有一支既熟悉圖書館業(yè)務(wù)，又懂得專業(yè)知識(shí)的館員隊(duì)伍。他們的作用在于：一是及時(shí)提供教學(xué)方面的供求信息，廣泛收集和宣傳地區(qū)性教育資源信息，提供給本校師生享用；二是能夠給使用者導(dǎo)航，讓他們知道如何獲取有關(guān)本校的信息、如何獲取有關(guān)教材與輔助資料的信息，業(yè)余愛好者如何學(xué)習(xí)、向誰(shuí)學(xué)習(xí)、向什么方向努力等，如為學(xué)生提供大容量、時(shí)效強(qiáng)的教材輔助參考信息，使得教材上的知識(shí)得到進(jìn)一步的深化。農(nóng)林院校圖書館的科研要求農(nóng)林院校中的相關(guān)科研人員，他們的需求主題突出，即需要了解國(guó)際、國(guó)內(nèi)的研究動(dòng)態(tài)，需要相關(guān)課題的研究資料，希望自己的研究有所突破，研究成果得到社會(huì)的認(rèn)可。而圖書館的作用就是選擇具有某課題知識(shí)的館員，參與服務(wù)用戶課題組的研究，及時(shí)掌握課題的研究動(dòng)態(tài)，及時(shí)提供課題研究所需要的文獻(xiàn)資源，如國(guó)內(nèi)外數(shù)據(jù)庫(kù)檢索、學(xué)科信息導(dǎo)航、期刊論文全文傳遞，提供國(guó)際國(guó)內(nèi)大型學(xué)術(shù)會(huì)議信息、專利資料等。根據(jù)學(xué)校科研狀況及學(xué)校的性質(zhì)和任務(wù)，建立起有效的文獻(xiàn)保障體系，同時(shí)統(tǒng)籌、協(xié)調(diào)全校文獻(xiàn)資源的利用與開發(fā)。農(nóng)林院校圖書館的業(yè)務(wù)要求農(nóng)林院校中各系之間所設(shè)的學(xué)科，既相互聯(lián)系又有各自獨(dú)特的特點(diǎn)。這就需要圖書館配備知識(shí)面廣，專業(yè)水平、業(yè)務(wù)技能、分析與解決專業(yè)問(wèn)題能力強(qiáng)，創(chuàng)新意識(shí)和創(chuàng)新能力高的館員。他們不僅要了解本校所設(shè)學(xué)科專業(yè)情況，在原有專業(yè)知識(shí)的基礎(chǔ)上，掌握一定相關(guān)的學(xué)科專業(yè)知識(shí)，不斷學(xué)習(xí)，拓寬知識(shí)面，及時(shí)補(bǔ)充新的知識(shí)，在業(yè)務(wù)實(shí)踐中提高解決問(wèn)題的能力，還要精通各種先進(jìn)的處理技術(shù)，引導(dǎo)讀者利用各種文獻(xiàn)。農(nóng)林院校圖書館的服務(wù)要求圖書館的服務(wù)與發(fā)展是圖書館界的永恒話題，圖書館的全部工作價(jià)值都要通過(guò)服務(wù)這個(gè)環(huán)節(jié)實(shí)現(xiàn)。圖書館的服務(wù)是圖書館發(fā)展的基礎(chǔ)，是圖書館界生存的根本，只有做好服務(wù)工作，才能充分發(fā)揮文獻(xiàn)資源的價(jià)值，實(shí)現(xiàn)圖書館的社會(huì)功能，圖書館才能有美好的生存和發(fā)展前景。而農(nóng)林院校圖書館更是如此，農(nóng)林院校圖書館要在繼承傳統(tǒng)服務(wù)優(yōu)勢(shì)的基礎(chǔ)上，樹立全新的服務(wù)理念，以現(xiàn)代網(wǎng)絡(luò)信息技術(shù)和互聯(lián)網(wǎng)為依托，以滿足教師和學(xué)生信息需求為本，為他們提供多樣化、個(gè)性化、便捷化、準(zhǔn)確化的網(wǎng)絡(luò)信息服務(wù)。農(nóng)林院校圖書館員還可以利用本館資源，把農(nóng)林業(yè)知識(shí)傳播到農(nóng)村以及開展各種類型的科技下鄉(xiāng)活動(dòng)，真正發(fā)揮科研和實(shí)踐的紐帶作用，更好地服務(wù)于農(nóng)業(yè)生產(chǎn)。

農(nóng)林院校圖書館員隊(duì)伍建設(shè)的途徑

繼續(xù)教育被定義為：在工作生涯中進(jìn)行的持續(xù)不斷、有組織的學(xué)習(xí)活動(dòng)，系統(tǒng)地改善和增加員工工作所需的知識(shí)和技能，目的在于提高員工工作和提供服務(wù)時(shí)的效能和效率［4］。農(nóng)林院校圖書館人員的繼續(xù)教育就是將本館的全體人員組織起來(lái)，根據(jù)不同的科學(xué)文化水平和專業(yè)能力，根據(jù)工作需要，有針對(duì)性地、分批地進(jìn)行培養(yǎng)教育，以提高其知識(shí)水平和專業(yè)能力，更好地服務(wù)于讀者。根據(jù)我館與其他農(nóng)林院校圖書館的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，主要從以下幾方面對(duì)館員進(jìn)行繼續(xù)教育：一是圖書館專業(yè)知識(shí)的繼續(xù)教育。圖書館專業(yè)知識(shí)是每個(gè)館員必須具備的基本素質(zhì)，通過(guò)繼續(xù)教育掌握?qǐng)D書館基礎(chǔ)理論和圖書管理技術(shù)，更好地把圖書館的館藏和功能展現(xiàn)給讀者。二是科學(xué)文化知識(shí)和在職學(xué)歷的繼續(xù)教育。農(nóng)林院校圖書館的館員在掌握?qǐng)D書館專業(yè)知識(shí)的基礎(chǔ)上，還必須了解農(nóng)林業(yè)方面的知識(shí)，能夠?qū)W(wǎng)絡(luò)信息進(jìn)行有效的搜集和深加工，傳播給教師和相關(guān)的科研人員。通過(guò)在職學(xué)歷的繼續(xù)教育，提高館員自身的科研能力，更好地服務(wù)于圖書館。三是現(xiàn)代技術(shù)和外語(yǔ)知識(shí)的繼續(xù)教育。隨著高新技術(shù)的不斷深入，館員應(yīng)熟知計(jì)算機(jī)技術(shù)、網(wǎng)絡(luò)技術(shù)、多媒體技術(shù)、復(fù)印技術(shù)等現(xiàn)代技術(shù)的基本原理及操作方法，還應(yīng)掌握外語(yǔ)知識(shí)，幫助讀者克服語(yǔ)言障礙，提高外文資料的利用率以及外文數(shù)據(jù)庫(kù)的使用率，進(jìn)一步提高農(nóng)林業(yè)圖書館的社會(huì)服務(wù)效能。農(nóng)林院校圖書館對(duì)館員進(jìn)行繼續(xù)教育的形式也是多種多樣的：第一，可以定期開展講座，我館每月都舉行講座，內(nèi)容涉及各方面，如圖書館風(fēng)氣、人文素養(yǎng)、學(xué)術(shù)科研等?？梢匝?qǐng)外面的專家和教授來(lái)講，也可以請(qǐng)館內(nèi)的業(yè)務(wù)骨干來(lái)談工作經(jīng)驗(yàn)與自己的心得體會(huì)。第二，半脫產(chǎn)學(xué)習(xí)。館員要想提高自己的學(xué)歷，可以采取這種方式，這也是培養(yǎng)高層次復(fù)合型信息人才的重要途徑。第三，結(jié)合本職工作自學(xué)。館員可以根據(jù)自己工作崗位的特點(diǎn)，制訂學(xué)習(xí)計(jì)劃，循序漸進(jìn)地學(xué)習(xí)，鞏固原有知識(shí)，補(bǔ)充新的理論和技能，提高業(yè)務(wù)能力和服務(wù)質(zhì)量。農(nóng)林院校圖書館員不僅要具有廣博的知識(shí)技能，同時(shí)還必須具備良好的職業(yè)道德。良好的職業(yè)道德、優(yōu)質(zhì)的服務(wù)能對(duì)讀者起到潛移默化的教育作用。農(nóng)林院校圖書館員職業(yè)道德規(guī)范應(yīng)包括：愛崗敬業(yè)，愛書、愛讀者、愛圖書館事業(yè)；求實(shí)進(jìn)取，勇于開拓，積極創(chuàng)新；團(tuán)結(jié)協(xié)作，嚴(yán)于律己，顧全大局；精誠(chéng)合作，公平競(jìng)爭(zhēng)。職業(yè)道德的建設(shè)可以通過(guò)幾個(gè)方面來(lái)實(shí)現(xiàn)：一是加強(qiáng)圖書館道德教育，強(qiáng)化道德意識(shí)；二是加強(qiáng)道德管理，制定和完善圖書館道德規(guī)范；三是加強(qiáng)道德監(jiān)督，增強(qiáng)道德實(shí)效；四是倡導(dǎo)自我修養(yǎng)，注重實(shí)踐磨煉。人才學(xué)科館員制度是指圖書館選拔一批既熟悉本館文獻(xiàn)信息資源，具有較強(qiáng)的信息咨詢和檢索能力，又熟悉某學(xué)科知識(shí)，與相關(guān)院系的教師、科研部門有良好的溝通能力的圖書館專業(yè)人員，即“學(xué)科館員”，分別承擔(dān)專門為某學(xué)科讀者提供深層次信息服務(wù)工作，由此建立起的一種對(duì)口服務(wù)制度［5］。學(xué)科館員是圖書館與各學(xué)院、各學(xué)科之間聯(lián)系的橋梁，他們要深入到各學(xué)院、各學(xué)科，參與科研活動(dòng)。同時(shí)，學(xué)科館員要有針對(duì)性地對(duì)學(xué)科專業(yè)文獻(xiàn)信息進(jìn)行收集、整理、分析研究，為各學(xué)院和各學(xué)科提供高水平、深層次的服務(wù)，滿足各學(xué)院和各學(xué)科對(duì)文獻(xiàn)信息資源的需要。農(nóng)林院校圖書館可以以本校一級(jí)學(xué)科為基礎(chǔ)，建立農(nóng)學(xué)、林學(xué)、植物、生物技術(shù)、園藝、農(nóng)林經(jīng)濟(jì)管理、環(huán)境工程、生態(tài)等重點(diǎn)學(xué)科的學(xué)科館員團(tuán)隊(duì)，為農(nóng)學(xué)、林學(xué)、植物、生物技術(shù)、園藝、農(nóng)林經(jīng)濟(jì)管理、環(huán)境工程、生態(tài)等重點(diǎn)學(xué)科量身定制信息服務(wù)，包括宣傳學(xué)科服務(wù)網(wǎng)頁(yè)、資源使用指南以及多渠道宣傳圖書館的資源與服務(wù)，以提高圖書館文獻(xiàn)資源利用率。

本文作者：方飛燕王長(zhǎng)金工作單位：浙江農(nóng)林大學(xué)圖書館

農(nóng)林論文:農(nóng)林經(jīng)濟(jì)管理專業(yè)課改革探索論文

論文關(guān)鍵詞：農(nóng)林經(jīng)濟(jì)管理就業(yè)需求課程體系改革

論文摘要：從分析農(nóng)林經(jīng)濟(jì)管理專業(yè)畢業(yè)生就業(yè)情況變化入手，總結(jié)了當(dāng)前農(nóng)林經(jīng)濟(jì)管理專業(yè)課程體系設(shè)置中存在的問(wèn)題，得出現(xiàn)行的專業(yè)課程體系部分課程已不能適應(yīng)畢業(yè)生就業(yè)需要。針對(duì)目前課程體系設(shè)置存在的問(wèn)題，提出了農(nóng)林經(jīng)濟(jì)管理專業(yè)課程改革的思路。

農(nóng)林經(jīng)濟(jì)管理專業(yè)是我國(guó)發(fā)展高等教育進(jìn)程中較早設(shè)置的專業(yè)，作為農(nóng)業(yè)經(jīng)濟(jì)和農(nóng)業(yè)企業(yè)管理相結(jié)合的本科專業(yè)，為國(guó)家農(nóng)業(yè)和農(nóng)村經(jīng)濟(jì)發(fā)展輸送了大量的專門人才。從外部條件來(lái)看，在市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)條件下，一個(gè)專業(yè)的生存與發(fā)展，取決于其培養(yǎng)的人才是否能滿足社會(huì)的需求。從專業(yè)內(nèi)部來(lái)講，培養(yǎng)目標(biāo)決定了專業(yè)的特色與定位，而培養(yǎng)目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)又以專業(yè)課程體系為依托。所以，課程體系的設(shè)置是為專業(yè)人才的培養(yǎng)而服務(wù)，其合理性最終取決于是否滿足對(duì)專業(yè)人才的社會(huì)需求?；诖?，試從農(nóng)林經(jīng)濟(jì)管理專業(yè)畢業(yè)生就業(yè)需求的變化來(lái)探討農(nóng)林經(jīng)濟(jì)管理專業(yè)課程體系的改革。

一、農(nóng)林經(jīng)濟(jì)管理專業(yè)畢業(yè)生就業(yè)情況的調(diào)查

近幾年來(lái)，隨著高校的不斷擴(kuò)招以及國(guó)家就業(yè)體制的根本性變革，農(nóng)林經(jīng)濟(jì)管理專業(yè)畢業(yè)生就業(yè)總體形勢(shì)日趨嚴(yán)峻，以沈陽(yáng)農(nóng)業(yè)大學(xué)經(jīng)濟(jì)管理學(xué)院農(nóng)林經(jīng)濟(jì)管理專業(yè)為例，畢業(yè)生就業(yè)單位、畢業(yè)生就業(yè)率發(fā)生了如下變化：

(一)畢業(yè)生就業(yè)單位的變化

從農(nóng)林經(jīng)濟(jì)管理專業(yè)培養(yǎng)目標(biāo)來(lái)看，本專業(yè)培養(yǎng)的人才能在各類農(nóng)(林)企業(yè)、教育科研單位和各級(jí)政府部門從事經(jīng)營(yíng)管理、市場(chǎng)營(yíng)銷、金融財(cái)會(huì)、政策分析等方面工作。基于此，把農(nóng)林經(jīng)濟(jì)管理專業(yè)畢業(yè)生就業(yè)單位分為四大類型即企業(yè)、教育科研單位、行政事業(yè)單位，其他(包括考取研究生、自主創(chuàng)業(yè)等)。其近20年就業(yè)方向變化情況如表1。

從表1可以看出，農(nóng)林經(jīng)濟(jì)管理專業(yè)畢業(yè)生企業(yè)就業(yè)的人數(shù)呈上升趨勢(shì)，而且這種趨勢(shì)越來(lái)越明顯；在教育科研單位就業(yè)和行政事業(yè)單位就業(yè)的人數(shù)呈明顯下降趨勢(shì)。這一方面原因在于進(jìn)入行政事業(yè)單位愈加規(guī)范，競(jìng)爭(zhēng)也日趨激烈，行政單位必須參加公務(wù)員考試，事業(yè)單位也實(shí)行統(tǒng)一招考；另一方面，隨著我國(guó)研究生招生規(guī)模的擴(kuò)大，畢業(yè)生學(xué)歷層次日益提高，導(dǎo)致進(jìn)入教育科研單位的門檻提高，很多用人單位要求必須具有碩士學(xué)位甚至是博士學(xué)位。而各類企業(yè)尤其是規(guī)模較小的企業(yè)對(duì)畢業(yè)生學(xué)歷、學(xué)位的要求不高，所以，農(nóng)林經(jīng)濟(jì)管理專業(yè)畢業(yè)生目前更多就業(yè)于各類企業(yè)。

(二)畢業(yè)生就業(yè)率的變化

從1996年開始，國(guó)家取消了大學(xué)畢業(yè)生統(tǒng)一分配制度，實(shí)行完全市場(chǎng)化的雙向選擇。由于就業(yè)政策和就業(yè)領(lǐng)域的變化，沈陽(yáng)農(nóng)業(yè)大學(xué)農(nóng)林經(jīng)濟(jì)管理專業(yè)畢業(yè)生的就業(yè)形勢(shì)日趨嚴(yán)峻，表2為沈陽(yáng)農(nóng)業(yè)大學(xué)農(nóng)林經(jīng)濟(jì)管理專業(yè)與經(jīng)管學(xué)院近5年就業(yè)數(shù)據(jù)。

從表2可以看出，農(nóng)林經(jīng)濟(jì)管理專業(yè)畢業(yè)生的就業(yè)率呈一個(gè)明顯下降趨勢(shì)，尤其是近2年就業(yè)率下降明顯。雖然與學(xué)校的總體就業(yè)率對(duì)比處于中游水平，但是對(duì)比經(jīng)管學(xué)院平均就業(yè)率而言明顯較低。

二、對(duì)農(nóng)林經(jīng)濟(jì)管理專業(yè)學(xué)生專業(yè)方向及選學(xué)課程意愿的調(diào)查

學(xué)生由于就業(yè)壓力的增大，在學(xué)習(xí)過(guò)程中，大多選擇能快速提高就業(yè)競(jìng)爭(zhēng)力、實(shí)現(xiàn)畢業(yè)就能就業(yè)或?qū)蜆I(yè)幫助較大的專業(yè)方向和課程。

為了給學(xué)生學(xué)習(xí)和就業(yè)更多的自主選擇，沈陽(yáng)農(nóng)業(yè)大學(xué)農(nóng)林經(jīng)濟(jì)管理專業(yè)從2003級(jí)開始，讓學(xué)生在大三實(shí)行明確的專業(yè)方向選擇，具體方向?yàn)檗r(nóng)村發(fā)展和企業(yè)管理，兩個(gè)專業(yè)方向分別設(shè)置了相應(yīng)的方向課。近4屆學(xué)生專業(yè)方向選擇情況如表3。

從學(xué)生專業(yè)方向選擇的情況來(lái)看，除04級(jí)學(xué)生在兩個(gè)專業(yè)方向選擇基本持平外，其余幾屆學(xué)生大部分選擇了企業(yè)管理方向。經(jīng)過(guò)調(diào)查了解，學(xué)生的選擇專業(yè)方向更多考慮的是市場(chǎng)就業(yè)需要。

(二)專業(yè)課程的選擇意愿

為了了解學(xué)生對(duì)專業(yè)課程的選擇意愿，農(nóng)林經(jīng)濟(jì)管理教研室對(duì)三、四年級(jí)農(nóng)林經(jīng)濟(jì)管理專業(yè)學(xué)生進(jìn)行了問(wèn)卷調(diào)查，從調(diào)查的結(jié)果來(lái)看：

“學(xué)生最喜歡的專業(yè)課程”這一選項(xiàng)中，排前五位的分別是管理學(xué)原理、市場(chǎng)營(yíng)銷學(xué)、人力資源管理、經(jīng)濟(jì)學(xué)(包含微觀經(jīng)濟(jì)學(xué)和宏觀經(jīng)濟(jì)學(xué))、農(nóng)產(chǎn)品國(guó)際貿(mào)易。其中，管理類課程占到60％，而經(jīng)濟(jì)類課程只占20％。

“在對(duì)就業(yè)最有用的專業(yè)課程”這一項(xiàng)中，排前五位的分別是市場(chǎng)營(yíng)銷學(xué)、管理學(xué)原理、會(huì)計(jì)類課程、農(nóng)產(chǎn)品國(guó)際貿(mào)易、經(jīng)濟(jì)法。管理類課程具有明顯的優(yōu)勢(shì)。雖然學(xué)生只是一些感性的認(rèn)識(shí)，但也從一個(gè)側(cè)面反映了農(nóng)林經(jīng)濟(jì)管理專業(yè)目前課程設(shè)置上的一些漏洞和問(wèn)題。

三、當(dāng)前農(nóng)林經(jīng)濟(jì)管理專業(yè)課程體系存在的問(wèn)題

(一)經(jīng)濟(jì)類課程與管理類課程的平衡問(wèn)題

農(nóng)林經(jīng)濟(jì)管理是涵蓋農(nóng)業(yè)、經(jīng)濟(jì)、管理三大學(xué)科的寬口徑專業(yè)，授予學(xué)生的學(xué)位從早期的農(nóng)學(xué)學(xué)士到中期的經(jīng)濟(jì)學(xué)學(xué)士以及現(xiàn)在的管理學(xué)學(xué)士，體現(xiàn)了教育界對(duì)這一專業(yè)認(rèn)識(shí)的不斷變化過(guò)程。最初在專業(yè)課程設(shè)置上，以農(nóng)業(yè)經(jīng)濟(jì)學(xué)為主線，強(qiáng)調(diào)對(duì)經(jīng)濟(jì)理論的研究，農(nóng)林經(jīng)濟(jì)管理專業(yè)實(shí)際上成為農(nóng)業(yè)經(jīng)濟(jì)專業(yè)。在大學(xué)生就業(yè)體制改革前，國(guó)家更多需要具備較強(qiáng)經(jīng)濟(jì)學(xué)知識(shí)的農(nóng)林經(jīng)濟(jì)管理畢業(yè)生，各級(jí)政府的農(nóng)業(yè)經(jīng)濟(jì)部門成為農(nóng)林經(jīng)濟(jì)管理畢業(yè)生的主要就業(yè)單位。但隨著大學(xué)生就業(yè)體制的變革以及政府職能的轉(zhuǎn)變，企業(yè)逐漸成為接納農(nóng)林經(jīng)濟(jì)管理畢業(yè)生就業(yè)的主要領(lǐng)域。對(duì)于企業(yè)而言，需要的是具備較強(qiáng)微觀管理能力的學(xué)生。針對(duì)這一市場(chǎng)需求變化，近年來(lái)，專業(yè)在教學(xué)計(jì)劃中作了一些調(diào)整，增加了管理系列的課程，但與一般的管理專業(yè)相比，從課程體系來(lái)看，無(wú)論是廣度還是深度都有較大差距。公務(wù)員之家

(二)“重理論，輕實(shí)務(wù)”的問(wèn)題

隨著大學(xué)擴(kuò)招，高等教育由原來(lái)的“精英教育”轉(zhuǎn)變?yōu)椤按蟊娀逃?，在人才培養(yǎng)的層面上，也由原來(lái)的宏觀型、理論研究型逐步轉(zhuǎn)變?yōu)橥ㄓ眯?、?fù)合型和應(yīng)用型。培養(yǎng)目標(biāo)的轉(zhuǎn)變，必然要對(duì)原有課程體系進(jìn)行改革。在當(dāng)前的農(nóng)林經(jīng)濟(jì)管理專業(yè)課程體系中，“重理論，輕實(shí)務(wù)”的現(xiàn)象仍然較為嚴(yán)重(這也是全國(guó)農(nóng)林經(jīng)濟(jì)管理類專業(yè)的一個(gè)通病)，具體體現(xiàn)在：(1)在教學(xué)方式中，專業(yè)課程的講授大多依然采用的是“教聽式”，而強(qiáng)調(diào)實(shí)務(wù)操作、學(xué)生參與的教學(xué)方式較少；(2)在教學(xué)計(jì)劃中，原有的專業(yè)課程實(shí)習(xí)較少，主要集中在農(nóng)業(yè)經(jīng)濟(jì)學(xué)、統(tǒng)計(jì)學(xué)、管理學(xué)原理三門課程；(3)考核方式中也存在一定問(wèn)題，考核的方式較為傳統(tǒng)，很難從鍛煉提高學(xué)生的實(shí)踐動(dòng)手能力出發(fā)來(lái)進(jìn)行。

(三)課程體系的“?！焙汀皩挕钡膯?wèn)題

由于農(nóng)林濟(jì)管理學(xué)科自身的宏觀性和寬泛性，以及為了適應(yīng)社會(huì)經(jīng)濟(jì)形勢(shì)的發(fā)展和對(duì)農(nóng)林經(jīng)濟(jì)管理專業(yè)人才的需求，在農(nóng)林經(jīng)濟(jì)管理專業(yè)的課程設(shè)置中，包含了較多其它學(xué)科或?qū)I(yè)的課程：如會(huì)計(jì)學(xué)基礎(chǔ)、財(cái)務(wù)管理學(xué)、審計(jì)學(xué)等會(huì)計(jì)類課程；證券投資學(xué)、保險(xiǎn)學(xué)、農(nóng)業(yè)保險(xiǎn)學(xué)等金融類課程、農(nóng)產(chǎn)品國(guó)際貿(mào)易等貿(mào)易類課程。這些課程的設(shè)置，在一定程度上擴(kuò)大了農(nóng)林經(jīng)濟(jì)管理專業(yè)學(xué)生的學(xué)習(xí)領(lǐng)域，增加了知識(shí)面，拓展了知識(shí)結(jié)構(gòu)，但受到學(xué)時(shí)限制，使得這些“寬”與“?！毕嗷ジ?jìng)爭(zhēng)，農(nóng)林經(jīng)濟(jì)管理專業(yè)的核心競(jìng)爭(zhēng)力在哪里，始終是現(xiàn)行農(nóng)林經(jīng)濟(jì)管理課程體系面臨的一個(gè)重要問(wèn)題。雖然農(nóng)林經(jīng)濟(jì)管理專業(yè)課程體系一直在不斷微調(diào)，從上述的分析可以看出，現(xiàn)有的農(nóng)林經(jīng)濟(jì)管理專業(yè)課程體系依然存在一定的問(wèn)題，要使農(nóng)林經(jīng)濟(jì)管理專業(yè)畢業(yè)生適應(yīng)市場(chǎng)就業(yè)的需要，在課程設(shè)置、體系構(gòu)成等方面必須進(jìn)行一定程度的改革。

四、農(nóng)林經(jīng)濟(jì)管理專業(yè)課程體系改革的思路

(一)課程體系應(yīng)以學(xué)生就業(yè)需求為導(dǎo)向

政府對(duì)高等教育的目的主要有兩個(gè)，一是提高民眾的科學(xué)文化素質(zhì)，二是為社會(huì)培養(yǎng)人才。學(xué)生的目的除上述外還包含著提高自身社會(huì)生存能力，社會(huì)生存能力中最重要的指標(biāo)是就業(yè)競(jìng)爭(zhēng)力。如果大學(xué)是“工廠”，培養(yǎng)的學(xué)生就是“產(chǎn)品”，評(píng)價(jià)這個(gè)“工廠”好壞的重要指標(biāo)就是“產(chǎn)品”是否受社會(huì)歡迎。社會(huì)歡迎就意味著學(xué)生就業(yè)競(jìng)爭(zhēng)力強(qiáng)，高校培養(yǎng)學(xué)生的目的才算完成。因此，在專業(yè)課程體系的設(shè)置和調(diào)整過(guò)程中，應(yīng)時(shí)時(shí)把握學(xué)生就業(yè)需求目標(biāo)，在提高學(xué)生科學(xué)文化素質(zhì)的同時(shí)，更好的為學(xué)生實(shí)現(xiàn)就業(yè)而服務(wù)。

(二)把握好專業(yè)的“共性”和“個(gè)性”

從“共性”的角度來(lái)講，農(nóng)林經(jīng)濟(jì)管理專業(yè)涵蓋經(jīng)濟(jì)和管理兩大學(xué)科，目前授予的是管理學(xué)學(xué)士學(xué)位。因此，在課程設(shè)置中，經(jīng)濟(jì)、管理通用型課程應(yīng)是其主體，這是“共性”問(wèn)題。但同時(shí)，農(nóng)林經(jīng)濟(jì)管理專業(yè)又有自己的“個(gè)性”問(wèn)題，需要有一部分專業(yè)課程來(lái)體現(xiàn)這種“個(gè)性”，這也是農(nóng)林經(jīng)濟(jì)管理專業(yè)的特色所在。

(三)細(xì)化專業(yè)方向的劃分

為了更好的適應(yīng)學(xué)生就業(yè)的需要，全國(guó)絕大部分農(nóng)林經(jīng)濟(jì)管理專業(yè)進(jìn)行了專業(yè)方向的劃分，沈陽(yáng)農(nóng)業(yè)大學(xué)農(nóng)林經(jīng)濟(jì)管理專業(yè)也劃分了“農(nóng)村發(fā)展”和“企業(yè)管理”兩個(gè)方向。前者偏重于經(jīng)濟(jì)理論和政策的研究，是為學(xué)生繼續(xù)深造服務(wù)的方向；后者偏重于實(shí)踐，是為學(xué)生就業(yè)而服務(wù)的方向。但這種劃分可以更加細(xì)化，如“企業(yè)管理”方向可以進(jìn)一步細(xì)分為“農(nóng)業(yè)企業(yè)管理”、“涉農(nóng)企業(yè)管理”等。這樣，一方面體現(xiàn)了農(nóng)林經(jīng)濟(jì)管理專業(yè)的特色，另一方面增加與工商管理的差異競(jìng)爭(zhēng)優(yōu)勢(shì)，增加學(xué)生就業(yè)的核心競(jìng)爭(zhēng)力。

(四)增加實(shí)務(wù)類課程

農(nóng)林經(jīng)濟(jì)管理專業(yè)屬于“軟科學(xué)”類專業(yè)，這類專業(yè)較大的問(wèn)題就是專業(yè)實(shí)踐技能的缺乏，農(nóng)林經(jīng)濟(jì)管理專業(yè)也不例外。因此，在課程體系中，一方面應(yīng)增加實(shí)務(wù)類課程的比例，另一方面要增加課程實(shí)踐環(huán)節(jié)，還可以與技能類證書考核相結(jié)合，如注冊(cè)會(huì)計(jì)師、市場(chǎng)營(yíng)銷經(jīng)理助理、市場(chǎng)營(yíng)銷師、報(bào)關(guān)員等。

農(nóng)林論文:復(fù)合農(nóng)林業(yè)發(fā)展措施論文

摘要：本文介紹復(fù)合農(nóng)林業(yè)的崛起的歷史背景，闡述了復(fù)合農(nóng)林業(yè)的內(nèi)涵，并在廣泛了解各方資料的情況下提出了中國(guó)農(nóng)業(yè)可持續(xù)發(fā)展的特點(diǎn)，在上述基礎(chǔ)上闡述了中國(guó)農(nóng)業(yè)可持續(xù)發(fā)展與復(fù)合農(nóng)林業(yè)的關(guān)系。

關(guān)鍵詞：復(fù)合農(nóng)林業(yè)可持續(xù)農(nóng)業(yè)農(nóng)業(yè)生產(chǎn)率

一、復(fù)合農(nóng)林業(yè)崛起的歷史背景

復(fù)合農(nóng)林業(yè)，又可稱為農(nóng)林復(fù)合系統(tǒng)、農(nóng)用林業(yè)或混農(nóng)林業(yè)，是一種傳統(tǒng)的土地利用和經(jīng)營(yíng)方式，其實(shí)踐歷史與古代農(nóng)業(yè)基本平行。但長(zhǎng)期以來(lái)，未引起人們的足夠重視，直至20世紀(jì)70年代中期，由于“人口劇增、糧食短缺、資源危機(jī)及環(huán)境惡化”這一全球性問(wèn)題的出現(xiàn)，其實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)和理論價(jià)值才受到世界上眾多國(guó)家和地區(qū)普遍關(guān)注和廣泛重視。經(jīng)過(guò)世界各國(guó)的共同研究與探索，認(rèn)為：復(fù)合農(nóng)林業(yè)在協(xié)調(diào)農(nóng)林“爭(zhēng)地”矛盾，提高自然資源利用率，促進(jìn)人口、糧食、資源和環(huán)境的良性循環(huán)等方面具有強(qiáng)大的生命力。正是在上述背景下，復(fù)合農(nóng)林業(yè)倍受世界眾多國(guó)家和地區(qū)的日益重視，并得到迅速發(fā)展。為促進(jìn)各國(guó)實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)和理論研究的交流，推動(dòng)復(fù)合農(nóng)林業(yè)的發(fā)展，1980年聯(lián)合國(guó)糧農(nóng)組織(FAO)林業(yè)委員會(huì)提出:林業(yè)的發(fā)展.應(yīng)與農(nóng)業(yè)、牧業(yè)結(jié)合起來(lái)，與解決貧困化結(jié)合起來(lái)。

二、復(fù)合農(nóng)林業(yè)的基本內(nèi)涵

復(fù)合農(nóng)林業(yè)的定義，是由國(guó)際復(fù)合農(nóng)林業(yè)研究中心(ICRAF)經(jīng)過(guò)幾十年的日臻完善才最后確定，且目前仍在不斷地提煉和升華。ICRAF經(jīng)過(guò)多年的研究與討論，于1982年推薦了第二任主席Lundgren和Raintree(1982)的共同定義:Agroforestry是一種土地1982的共同定義:LundgrenRaintreeAgroforestry利用系統(tǒng)和工程應(yīng)用技術(shù)的復(fù)合名稱，是有目的地將多年生木本植物與農(nóng)業(yè)或牧業(yè)用于同一土地經(jīng)營(yíng)單位，并采取時(shí)空排列法或短期相間的經(jīng)營(yíng)方式，使農(nóng)業(yè)、林業(yè)在不同的組合之間存在著生態(tài)學(xué)與經(jīng)濟(jì)學(xué)一體化的相互作用進(jìn)入20世紀(jì)90年代，隨著可持續(xù)發(fā)展思想在各學(xué)科、領(lǐng)域內(nèi)的滲透，Lundgren于1990年從可持續(xù)發(fā)展的角度對(duì)復(fù)合農(nóng)林業(yè)做了更深刻的解釋:Agroforestry是一種新型的土地利用方式，在綜合考慮社會(huì)、經(jīng)濟(jì)和生態(tài)因素的前提下，將喬木和灌木有機(jī)地結(jié)合于農(nóng)牧生產(chǎn)系統(tǒng)中，具有為社會(huì)提供糧食、飼料和其它林副產(chǎn)品的功能優(yōu)勢(shì)，同時(shí)借助于提高土地肥力，控制土壤侵蝕，改善農(nóng)田和牧場(chǎng)小氣候的潛在勢(shì)能，來(lái)保障自然資源的可持續(xù)生產(chǎn)力，并逐步形成農(nóng)業(yè)和林業(yè)研究的新領(lǐng)域和新思維和新理論。

盡管世界各地及其不同的歷史時(shí)期，對(duì)復(fù)合農(nóng)林業(yè)的定義不完全一致，但其基本原理、基本內(nèi)容和主要特征是相同的。其內(nèi)涵可以概述為:復(fù)合農(nóng)林業(yè)是以生態(tài)學(xué)、經(jīng)濟(jì)學(xué)和系統(tǒng)工程為基本理論，并根據(jù)生物學(xué)特性進(jìn)行物種合理搭配，形成多物種、多層次、多時(shí)序和多產(chǎn)業(yè)的人工復(fù)合經(jīng)營(yíng)系統(tǒng)。物種結(jié)構(gòu)、空間結(jié)構(gòu)、時(shí)間結(jié)構(gòu)和食物鏈結(jié)構(gòu)是復(fù)合農(nóng)林業(yè)的重要標(biāo)志。對(duì)比其它土地利用系統(tǒng)，復(fù)合農(nóng)林業(yè)系統(tǒng)具有多樣性、系統(tǒng)性、集約經(jīng)營(yíng)性、高效性和持續(xù)性等特征。

三、中國(guó)可持續(xù)農(nóng)業(yè)的基本特點(diǎn)

1.可持續(xù)農(nóng)業(yè)的基本理論

可持續(xù)農(nóng)業(yè)是一種不斷生產(chǎn)出滿足社會(huì)需求的農(nóng)產(chǎn)品，資源得到合理利用和保護(hù)，生態(tài)環(huán)境得到改善，使生產(chǎn)——資源利用——生態(tài)環(huán)境良性循環(huán)，具有不斷提高綜合生產(chǎn)能力的農(nóng)業(yè)，它是生產(chǎn)的持續(xù)性、經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)的持續(xù)性與生態(tài)持續(xù)性的統(tǒng)一。

實(shí)現(xiàn)可持續(xù)農(nóng)業(yè)發(fā)展的戰(zhàn)略目標(biāo)是:(1)糧食安全目標(biāo):積極發(fā)展谷物生產(chǎn)，提高單位面積產(chǎn)量，增加總產(chǎn)，以確保農(nóng)產(chǎn)品的有效供給，解決溫飽問(wèn)題，消滅饑荒現(xiàn)象。(2)脫貧致富目標(biāo):促進(jìn)農(nóng)村經(jīng)濟(jì)綜合全面發(fā)展，增加農(nóng)民收入，消除農(nóng)村貧困狀況。(3)保持資源永續(xù)利用和環(huán)境永續(xù)良性循環(huán)目標(biāo):合理開發(fā)利用與保護(hù)農(nóng)業(yè)資源，積極改善農(nóng)業(yè)生態(tài)環(huán)境，解決當(dāng)代人以及子孫后代的生存與發(fā)展問(wèn)題，實(shí)現(xiàn)資源的永續(xù)利用和人口、資源與環(huán)境的良性循環(huán)。

2.中國(guó)農(nóng)業(yè)的基本特點(diǎn)及可持續(xù)發(fā)展策略

中國(guó)是發(fā)展中的農(nóng)業(yè)大國(guó)，既有世界上許多發(fā)達(dá)國(guó)家面臨的資源不足、環(huán)境污染等問(wèn)題，又具有人口眾多、資源相對(duì)緊缺、農(nóng)業(yè)生產(chǎn)力水平不高等主要特點(diǎn)。21世紀(jì)，正是我國(guó)經(jīng)濟(jì)高速增長(zhǎng)期，在這一時(shí)期內(nèi)，我國(guó)農(nóng)業(yè)將面臨資源消耗不斷增加、環(huán)境負(fù)荷不斷加重和人口數(shù)量增長(zhǎng)趨勢(shì)還將繼續(xù)的三重壓力。對(duì)此，我們必須有清醒的認(rèn)識(shí)，即中國(guó)可持續(xù)農(nóng)業(yè)的發(fā)展道路必須結(jié)合本國(guó)國(guó)情，尋求切實(shí)可行的對(duì)策。

具體地說(shuō):(1)我國(guó)人口基數(shù)巨大，人均農(nóng)業(yè)資源緊缺，已嚴(yán)重地制約農(nóng)業(yè)的發(fā)展，所以必須努力提高資源利用率，重視資源的永續(xù)利用。長(zhǎng)期以來(lái)，我國(guó)以相對(duì)緊缺的資源承擔(dān)著巨大數(shù)量人口生存所需食物的生產(chǎn)。

(2)自然災(zāi)害頻繁，土地質(zhì)量下降的現(xiàn)狀，要求在發(fā)展經(jīng)濟(jì)的同時(shí)，要高度重視生態(tài)環(huán)境的保護(hù)與建設(shè)，為此必須努力提高林木覆蓋率。

(3)相對(duì)落后的農(nóng)村經(jīng)濟(jì)，農(nóng)業(yè)投入的不足，要求在重視生態(tài)效益的同時(shí)，必須把增加農(nóng)民收入放在重要位置，以促進(jìn)農(nóng)村經(jīng)濟(jì)與生態(tài)環(huán)境的良性循環(huán)。農(nóng)村經(jīng)濟(jì)，建國(guó)以來(lái)雖然有了很大的發(fā)展，但也存在經(jīng)濟(jì)發(fā)展的不平衡性。在經(jīng)濟(jì)發(fā)達(dá)的地區(qū)，已逐步形成了對(duì)農(nóng)業(yè)持續(xù)發(fā)展起重要促進(jìn)作用的財(cái)力和物力的來(lái)源。而在不少經(jīng)濟(jì)欠發(fā)達(dá)和不發(fā)達(dá)的地區(qū)，由于農(nóng)民收入較低，農(nóng)業(yè)投入的不足，農(nóng)業(yè)生產(chǎn)條件改善緩慢，農(nóng)業(yè)生產(chǎn)后勁不足，加重了自然資源的掠奪性開發(fā)。

四、復(fù)合農(nóng)林業(yè)是實(shí)現(xiàn)中國(guó)農(nóng)業(yè)可持續(xù)發(fā)展的重要措施

依據(jù)中國(guó)農(nóng)業(yè)可持續(xù)發(fā)展的特點(diǎn)以及復(fù)合農(nóng)林業(yè)的發(fā)展背景和基本內(nèi)涵，可以認(rèn)為，復(fù)合農(nóng)林業(yè)是實(shí)現(xiàn)中國(guó)農(nóng)業(yè)可持續(xù)發(fā)展的重要措施之一，具體表現(xiàn)如下:(1)復(fù)合農(nóng)林業(yè)作為一種多產(chǎn)業(yè)的有機(jī)組合，在同一地塊上，將“一維”的農(nóng)業(yè)生態(tài)系統(tǒng)轉(zhuǎn)為“多維”農(nóng)林復(fù)合生態(tài)系統(tǒng)，增加了系統(tǒng)在空間和時(shí)間上的多樣性，充分地挖掘生物資源，最大限度地提高土地和氣候等資源的利用率。

(2)鑒于我國(guó)人口不斷增長(zhǎng)、資源和環(huán)境不斷惡化的狀況，以犧牲林業(yè)用地來(lái)滿足糧食需求，或依靠減少耕地面積，大幅度地提高林木覆蓋率、改善環(huán)境，都是不可能的，也是不現(xiàn)實(shí)的。而復(fù)合農(nóng)林業(yè)作為一種土地利用制度，在糧食不減產(chǎn)的同時(shí)，實(shí)現(xiàn)了林木覆蓋率的提高，解決了長(zhǎng)期以來(lái)未能很好解決的“農(nóng)林爭(zhēng)地”的矛盾，為協(xié)調(diào)糧食增產(chǎn)、經(jīng)濟(jì)發(fā)展環(huán)境建設(shè)之間的矛盾提供了重要的思路。公務(wù)員之家:

(3)復(fù)合農(nóng)林業(yè)是一項(xiàng)以生物措施為手段的資源管理系統(tǒng)，它充分利用樹木的生理、生態(tài)功能，調(diào)節(jié)系統(tǒng)內(nèi)小氣候環(huán)境，為農(nóng)業(yè)生態(tài)環(huán)境的改善、資源利用率的提高創(chuàng)造有利的外在條件。

(4)復(fù)合農(nóng)林業(yè)利用種群的生物學(xué)特性，實(shí)現(xiàn)了種群在不同生態(tài)位上的“共生互補(bǔ)”、“相互依存”，增加了系統(tǒng)抵御自然災(zāi)害的能力。(5)復(fù)合農(nóng)林業(yè)，將高投入、高產(chǎn)出的農(nóng)業(yè)系統(tǒng)轉(zhuǎn)變?yōu)橐揽肯到y(tǒng)自給、生物自肥的人工復(fù)合系統(tǒng)，加快了系統(tǒng)的物質(zhì)循環(huán)和能量流動(dòng)，提高了農(nóng)業(yè)生產(chǎn)率。