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機(jī)械制造論文:機(jī)械制造企業(yè)財務(wù)成本管理的論文

一、現(xiàn)狀

我國眾多機(jī)械化制造企業(yè)存在的一個普遍現(xiàn)象,都是一些大齡的職工工作,沒有青年血液注入,整個企業(yè)的工作沒有激情,生活沒有活躍度。

二、現(xiàn)今機(jī)械制造企業(yè)存在的問題分析

機(jī)械制造企業(yè)的一個很明顯的變化成本上由于財務(wù)管理沒有及時更新本該可,導(dǎo)致產(chǎn)品成本居高不下,不能夠得到良好的效益。雖然在現(xiàn)在社會改革開放的有力條件下,許多的企業(yè)進(jìn)行了擴(kuò)張和一個升級,但是對于機(jī)械制造的企業(yè)卻是缺乏了應(yīng)該有的活力,企業(yè)制度陳舊,管理方式單一,這些都導(dǎo)致了機(jī)械企業(yè)制造企業(yè)接近了發(fā)展的邊緣。存在有以下的一些問題來具體分析一下。

(一)在資金的賬目記錄上存在嚴(yán)重問題

由于機(jī)械制造企業(yè)的管理不善,導(dǎo)致了招收的會計的工作技能不過關(guān),不能夠快速,有效的管理好企業(yè)中該有的賬目,有的機(jī)械制造企業(yè)甚至存在著會計職位空缺的這一現(xiàn)象,管理制度不夠,監(jiān)督力度不夠,都導(dǎo)致了企業(yè)的壞賬,錯賬居多

(二)管理不切實際,投資沒有規(guī)劃

現(xiàn)在的機(jī)械制造企業(yè)的管理仍然存在于改革之前的一個作坊式的水平上,不能夠有效地規(guī)劃好發(fā)展企業(yè)本來擁有的資源,也不能有效的發(fā)展創(chuàng)新技術(shù),提升企業(yè)的價值,僅僅是追求的是保守,沒有能夠跟隨時代的發(fā)展,投資上沒有專業(yè)的人士介入,盲目的投入資金引進(jìn)一些沒有實際應(yīng)用的技術(shù),導(dǎo)致了資金的浪費,甚至達(dá)到了入不敷出的困難地步。

(三)資金管理存在重大問題

資金是一個企業(yè)發(fā)展的動力能否合理的將現(xiàn)有的資金利益最大化,是每一個企業(yè)都應(yīng)該考慮到問題,但是許多機(jī)械制造企業(yè)并沒有思考過這個問題,沒有注意到資金運轉(zhuǎn)的處理不合理性也是資金缺乏的一個重要影響因素,企業(yè)知識盲目的追求的是制造大量的成品,卻沒有合理有效的利用現(xiàn)有的資金來投入,從而導(dǎo)致了企業(yè)的發(fā)展時刻得不到提升,讓企業(yè)的運營難以維持。

(四)費用管理無計劃

許多的企業(yè)中存在著一個普遍的公款吃喝的現(xiàn)象,虛度偶的管理人員并沒有利用自身的才能發(fā)展企業(yè),反而是借機(jī)公款消費。

(五)成本管理不合理

在企業(yè)采集購買原材料是沒有一個明確的計劃,導(dǎo)致不能夠正確的,適當(dāng)?shù)馁徺I到所需要的生產(chǎn)材料,導(dǎo)致了許多材料的多余的廢棄問題,還存在著設(shè)備維護(hù),物資處理等等多個方面的問題沒有及時的解決。

三、解決機(jī)械制造企業(yè)財務(wù)成本問題的具體方法

(一)建立一個標(biāo)準(zhǔn)的成本制度

具體為三個方面:1.標(biāo)準(zhǔn)成本。標(biāo)準(zhǔn)成本就是要求在合理的準(zhǔn)確的估算下,對所要花銷的資金數(shù)額有一個大體的估計,這樣一來可以有效的控制公款吃喝等問題,也能夠為下一步資金的運作提供一個參考。2.成本差異及分析。只有具體分析成本的差異才能夠更有效的合理選擇成本的來源地,進(jìn)一步的節(jié)約成本的開銷。3.差異處理。成本和產(chǎn)品數(shù)量計劃上總會有差異,所以要計算合格差異,具體控制這個差異的波動范圍,實現(xiàn)產(chǎn)品的利益最大化生產(chǎn)。

(二)實現(xiàn)財務(wù)集中制管理

機(jī)械制造企業(yè)在財務(wù)管理上,一定要設(shè)立專門的機(jī)構(gòu)來統(tǒng)一的進(jìn)行統(tǒng)籌安排,實現(xiàn)整個企業(yè)的整體的財務(wù)集中制度。在財務(wù)的運作方面,一定要招聘專業(yè)合格的會計師來進(jìn)行財務(wù)賬目上的一個整理,而且得對他們進(jìn)行一個思想的統(tǒng)一培訓(xùn),不能懈怠,要拿出工作激情,對財務(wù)管理的各個部門要進(jìn)行一個合理有效的分配,具體的工作分配到每一個具體的科室來處理完成,這樣的機(jī)制可以有效的解決財務(wù)和企業(yè)的實際管理相互交錯的一個復(fù)雜局面,能夠有效的改善機(jī)械制造企業(yè)在財務(wù)管理上存在的問題。

(三)實行全面預(yù)算管理

之所以要解決這個全面預(yù)算的問題,那是因為它在企業(yè)管理中有著重大的實際意義,首先能夠有效的減少公款貪污的現(xiàn)狀發(fā)生,還能夠具體明確的規(guī)劃處各個部門的資金上限,可以極大程度上減少部門和部門之間的摩擦,這樣一來能夠增加企業(yè)員工的積極性,利于分工合作。那么如何做好這個呢?就需要建立一套切合實際的全面預(yù)算管理制度。設(shè)立相應(yīng)的不蒙機(jī)構(gòu)對這些財務(wù)上出現(xiàn)的問題進(jìn)行具體的解決,專門負(fù)責(zé)編制、審定和組織等工作,子公司一定要在主公司的管理下,不能夠子公司脫離管理。

(四)建立財務(wù)監(jiān)督制度

我們可以借鑒一些國有企業(yè)的制度,來設(shè)立一個財務(wù)總監(jiān)的崗位,從專人專職這個角度上來進(jìn)行機(jī)械制造財務(wù)管理的升級,然后健全完善企業(yè)的每部分的財務(wù)監(jiān)督制度。

四、結(jié)束語

在當(dāng)今的社會發(fā)展的浪潮推動下,無論曾經(jīng)企業(yè)有過多么輝煌的歷史,機(jī)械化企業(yè)都需要面臨的就是在企業(yè)財務(wù)上的一個改革,模式上的一個創(chuàng)新,資金使用的一個明確分配,只有這樣,機(jī)械制造企業(yè)才能夠繼續(xù)向前發(fā)展,屹立于企業(yè)發(fā)展的浪端。

機(jī)械制造論文:綠色機(jī)械制造的論文

一、選擇綠色材料

在我們的生活中不乏一些產(chǎn)品,或性能優(yōu)質(zhì),或性能普通。但是在真正的生產(chǎn)制造過程中,過多地考慮到產(chǎn)品的性能和作用,然而卻忽視了最重要的一點:其對環(huán)境的影響;同時也對所用材料的再回收利用沒有過多地進(jìn)行考究。所以常常避免不了在生產(chǎn)過程中或者使用后期造成對環(huán)境的巨大影響和資源浪費。所以,材料的選擇方法和選用何種材料是一個重要的環(huán)節(jié)。理應(yīng)選擇對環(huán)境污染盡量少、利用率高的材料,避免對環(huán)境造成不必要的破壞。在選用何種材料的時候應(yīng)該在盡量滿足功能的條件下選擇綠色環(huán)保材料。近年來環(huán)境污染的加劇使人們的環(huán)境保護(hù)意識有了很大的轉(zhuǎn)變,所以應(yīng)考慮可持續(xù)發(fā)展。

二、選擇綠色設(shè)計模式

在綠色設(shè)計中,我們應(yīng)考慮到如下幾個問題:隨著社會的不斷進(jìn)步和發(fā)展,各方面的功能完善是現(xiàn)今的主要市場需求,大家會選擇同價位、高性比的產(chǎn)品,因而也就產(chǎn)生了只重視工藝,不注意產(chǎn)品的回收利用以及綠色性。所以綠色設(shè)計就是根源,為解決源頭問題,應(yīng)考慮所有的因素。因此,在綠色設(shè)計的過程中,我們也應(yīng)該考慮到以下幾個問題:

(1)產(chǎn)品在進(jìn)行設(shè)計的時候應(yīng)該考慮盡量簡潔化以及可拆卸功能;

(2)回收再利用設(shè)計。盡量能做到回收利用最大化,為環(huán)境保護(hù)發(fā)揮一定的表率作用;

(3)產(chǎn)品運輸方便性。總之,在設(shè)計的過程中應(yīng)該加強(qiáng)綠色化的概念,提高回收利用率,在保證綠色的情況下也要保證企業(yè)的經(jīng)濟(jì)效益。

三、采用自動化模式

目前,自動化技術(shù)是最受大家歡迎的一種熱門技藝,可以代替手工化的制造技術(shù)的主要性能是采用一體化的運作程序?qū)?fù)雜的程序簡單化、系統(tǒng)化,可以直接用一種方式、統(tǒng)一步驟進(jìn)行生產(chǎn)制造,省去了不必要的損耗。自動化模式是順應(yīng)時代要求而產(chǎn)生的新興技術(shù),在將來肯定會更加簡化甚至全自動化,廣泛應(yīng)用于生產(chǎn)制造、一體化工藝、現(xiàn)代化生產(chǎn)模式等諸多方面。四、機(jī)械制造要綠色化地球上資源的不斷缺乏和資源告急,引起了世界人民的廣泛關(guān)注,同時也引起了各種保護(hù)部門的綠色環(huán)保意識。人們的追求也漸漸以綠色為主。綠色制造,簡而言之就是,從生產(chǎn)到制造再到應(yīng)用,后期的回收等都遵循環(huán)保健康的理念,能最大化地確保原材料和利用率的高效。這就是綠色化的重要意義所在。

四、結(jié)語

總之,在如今這個快速發(fā)展的社會中,只有順應(yīng)消費者訴求及高精度、高效率的綠色概念等,才能長久發(fā)展。現(xiàn)在有很多建設(shè)取得了不錯的成績,在綠化方面也取得新成績。但在環(huán)境方面也付出了一定的代價。對于今后的發(fā)展,綠色化、自動化、機(jī)械化是未來的方向和目標(biāo),只有以之為契機(jī),才能更加快速地發(fā)展壯大。所以,機(jī)械制造業(yè)要有長遠(yuǎn)發(fā)展,必將以降低資源耗費,發(fā)展純凈的再生能源,治理、減輕以至消除環(huán)境污染作為永恒發(fā)展奮斗目標(biāo)。

機(jī)械制造論文:現(xiàn)代機(jī)械制造技術(shù)專業(yè)群教學(xué)的論文

一、構(gòu)建高職現(xiàn)代制造專業(yè)群課程體系

目前部分高職院校在發(fā)展戰(zhàn)略上基本達(dá)成共識:專業(yè)建設(shè)要突出重點、摁住底線,即通過一個核心樣板專業(yè)(實力強(qiáng)、就業(yè)率高)來示范輻射,帶動專業(yè)群(工程對象相同、技術(shù)領(lǐng)域相關(guān)、學(xué)科基礎(chǔ)相近的專業(yè))建設(shè),實現(xiàn)整合資源、提高績效、分層分類教學(xué)。

(一)“特色專業(yè)輻射示范、相關(guān)專業(yè)優(yōu)勢互補(bǔ)”,組建現(xiàn)代制造技術(shù)專業(yè)群

國內(nèi)機(jī)械制造企業(yè)眾多,在一些經(jīng)濟(jì)發(fā)達(dá)地區(qū),形成了完整的產(chǎn)業(yè)鏈。借助產(chǎn)業(yè)集群,企業(yè)間相互支撐,優(yōu)勢互補(bǔ),大大降低了產(chǎn)品的研發(fā)與生產(chǎn)周期,同時催生了大量綜合性強(qiáng)的技術(shù)型產(chǎn)品,促進(jìn)了工業(yè)4.0時代的正式到來。高職院校的發(fā)展必然要適應(yīng)產(chǎn)業(yè)集群的需要,走專業(yè)群路線。湖南工業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院通過“特色專業(yè)輻射示范、相關(guān)專業(yè)優(yōu)勢互補(bǔ)”的方式,組建機(jī)械制造技術(shù)專業(yè)群,涵蓋從原材料組織搬運、產(chǎn)品設(shè)計、機(jī)構(gòu)設(shè)計、數(shù)控加工、夾具制造、模具設(shè)計制造、電氣控制、氣動技術(shù)、光感技術(shù)、工業(yè)視覺、產(chǎn)品裝配等一系列技術(shù)技能要求,并結(jié)合目前裝備制造產(chǎn)業(yè)技術(shù)升級,涵蓋高端技術(shù)集成等技術(shù)領(lǐng)域。整合后組建的現(xiàn)代機(jī)械制造技術(shù)專業(yè)群,包括:機(jī)械制造與自動化(側(cè)重流程控制、裝調(diào)維修)、計算機(jī)輔助設(shè)計(側(cè)重造型設(shè)計、結(jié)構(gòu)設(shè)計)、數(shù)控技術(shù)(側(cè)重工藝、材料、加工)、模具設(shè)計與制造(側(cè)重模具設(shè)計與成型)、檢測技術(shù)及應(yīng)用(側(cè)重產(chǎn)品檢測、品質(zhì)管理)以及焊接技術(shù)及自動化(側(cè)重現(xiàn)代焊接與裝配)等。

(二)構(gòu)建“基礎(chǔ)模塊+專業(yè)核心模塊+拓展模塊”的模塊化課程體系

在設(shè)定專業(yè)培養(yǎng)層次與目標(biāo)時,離不開國家強(qiáng)調(diào)的現(xiàn)代職教體系構(gòu)建總的思路。核心牽頭專業(yè)設(shè)計時結(jié)合專業(yè)和社會需求,在輻射、帶頭功能的指引下,以培養(yǎng)技術(shù)能人、素質(zhì)國人(生活+技能)來匹配現(xiàn)代產(chǎn)業(yè)體系,進(jìn)而規(guī)劃專業(yè)群發(fā)展版圖。我院現(xiàn)代機(jī)械制造技術(shù)專業(yè)群密切依托機(jī)械裝備產(chǎn)業(yè),跟蹤光機(jī)電氣綜合性前沿技術(shù),提升人才技術(shù)技能含金量。通過多次下企業(yè)觀摩和學(xué)習(xí),結(jié)合目前制造業(yè)發(fā)展現(xiàn)狀,圍繞機(jī)械裝備制造業(yè)核心崗位的工作領(lǐng)域構(gòu)建專業(yè)群核心課程和拓展課程,按照工作崗位涉及的工作內(nèi)容確定課程內(nèi)容,最終形成“基礎(chǔ)模塊+專業(yè)核心模塊+拓展模塊”相互滲透、共享開放的課程體系。

二、創(chuàng)新現(xiàn)代機(jī)械制造技術(shù)專業(yè)群實訓(xùn)條件與實訓(xùn)手段

(一)通過跨界合作和資源共享,拓寬專業(yè)群實踐教學(xué)條件

建設(shè)適應(yīng)專業(yè)群各專業(yè)內(nèi)在共性需求和特色化發(fā)展的實踐資源體系,通過專業(yè)群內(nèi)專業(yè)之間相互交叉、滲透、融合,降低實訓(xùn)師資和實驗實訓(xùn)設(shè)備等軟硬件方面的投入。提高教學(xué)管理信息化水平,開放共享專業(yè)建設(shè)全部資料,滿足個性化學(xué)習(xí)和企業(yè)培訓(xùn)需求,提高資源開放共享效益,

(二)深化校企共建模式,提升實踐教學(xué)內(nèi)涵

在專業(yè)群實踐實施方面,通過校企資源互補(bǔ),夯實企業(yè)職工培訓(xùn)、職教師資培訓(xùn)以及企業(yè)技術(shù)服務(wù)平臺,使得專業(yè)群在職業(yè)培訓(xùn)、技能鑒定、師資培訓(xùn)、產(chǎn)品開發(fā)、技術(shù)革新、設(shè)備維修等方面的工作成效全面提高,為行業(yè)企業(yè)發(fā)展和兄弟院校師資隊伍建設(shè)提供更有力的支持和保障。

(三)依托專業(yè)技能抽查標(biāo)準(zhǔn)題庫,真刀真槍開展項目訓(xùn)練

針對職業(yè)院校來說,規(guī)范與優(yōu)化專業(yè)技能考核標(biāo)準(zhǔn)是提高教育質(zhì)量尤為重要的舉措之一。以“貼近企業(yè)行業(yè)實際需求、引導(dǎo)教學(xué)和專業(yè)建設(shè),提升人才培養(yǎng)質(zhì)量”為宗旨,湖南省于2010年12月在全國率先啟動了首輪高職院校學(xué)生專業(yè)技能抽查工作,反響強(qiáng)烈。構(gòu)建并優(yōu)化與高職日常教學(xué)相輔相成、凸顯人才培養(yǎng)質(zhì)量評價與過程監(jiān)控的專業(yè)技能考核標(biāo)準(zhǔn)與抽查制度,已經(jīng)成為高職教育教學(xué)改革深入發(fā)展的一個關(guān)鍵。

(四)構(gòu)建“大綜合+小項目”為特征的實訓(xùn)體系

為適應(yīng)現(xiàn)代機(jī)械裝備制造業(yè)崗位群能力要求,結(jié)合職業(yè)成長規(guī)律和教育教學(xué)規(guī)律,整合實踐教學(xué)資源,在專業(yè)群內(nèi)廣泛開展跨專業(yè)實踐,系統(tǒng)設(shè)計實訓(xùn)體系。在專業(yè)群實踐平臺基礎(chǔ)上,分類組建實訓(xùn)基地,形成滿足專業(yè)群共性需求與專門化需求的、校內(nèi)校外相結(jié)合、以“大綜合+小項目”為特征的實訓(xùn)體系。

三、逐步健全專業(yè)群教學(xué)體系保障發(fā)展機(jī)制

(一)校企實現(xiàn)資源共享,共建專業(yè)群

我院現(xiàn)代機(jī)械制造技術(shù)專業(yè)群整合行業(yè)企業(yè)和職業(yè)教育資源,逐步形成了優(yōu)勢互補(bǔ)、資源共享、合作共贏的校企合作模式。通過聯(lián)合國內(nèi)知名機(jī)械裝備制造行業(yè)企業(yè),“校企雙主體”建立以專業(yè)群負(fù)責(zé)人、專業(yè)帶頭人和課程負(fù)責(zé)人主導(dǎo)的專業(yè)建設(shè)組織運行構(gòu)架。建立專業(yè)群校企共建制度、教師企業(yè)頂崗制度、技術(shù)研發(fā)與推廣制度以及培訓(xùn)中心運行管理制度等。通過實時跟蹤職業(yè)崗位新技術(shù)、新技能要求,主動適應(yīng)產(chǎn)業(yè)群中典型產(chǎn)業(yè)鏈各個環(huán)節(jié)的人才需求,強(qiáng)化現(xiàn)代機(jī)械制造技術(shù)專業(yè)群實訓(xùn)基地的集約化管理,建立校內(nèi)、外共享機(jī)制,對實訓(xùn)基地逐步實行企業(yè)化管理、市場化運作,營造企業(yè)化的職業(yè)氛圍,逐步實現(xiàn)實訓(xùn)方式、過程企業(yè)化。

(二)完善教學(xué)評價,改進(jìn)質(zhì)量監(jiān)控

機(jī)械制造技術(shù)專業(yè)群融合現(xiàn)代機(jī)械制造技術(shù)國家職業(yè)資格標(biāo)準(zhǔn)要求,注重能力評價,建立以專業(yè)知識、職業(yè)技能與職業(yè)素養(yǎng)為評價核心的開放式多元綜合評價制度。強(qiáng)化以現(xiàn)代機(jī)械制造技術(shù)專業(yè)群負(fù)責(zé)人為主導(dǎo),協(xié)調(diào)各專業(yè)相關(guān)管理資源,制定了柔性模塊課程選修辦法。在專業(yè)教學(xué)過程的關(guān)鍵點設(shè)置質(zhì)量監(jiān)控要素和指標(biāo),掌控教學(xué)過程組織和教學(xué)質(zhì)量情況,實行教學(xué)全過程動態(tài)控制。

機(jī)械制造論文:關(guān)于機(jī)械制造與自動化教學(xué)改革和實踐分析

高職的培養(yǎng)目標(biāo)是為生產(chǎn)服務(wù)與企業(yè)管理第一線人才,實踐教學(xué)是培養(yǎng)技術(shù)應(yīng)用型人才的關(guān)鍵,也是高職教學(xué)的特色所在。針對高職的機(jī)械制造及自動化專業(yè)的教學(xué),如何創(chuàng)建理論教學(xué)和實踐教學(xué)的體系,如何提高教師隊伍素質(zhì),加強(qiáng)實踐教學(xué),建全和完善實驗教學(xué),提高機(jī)械類專業(yè)教學(xué)質(zhì)量的核心。因此,圍繞機(jī)械制造及自動化專業(yè)教學(xué)改革探索,探索應(yīng)用型人才的實踐教學(xué)新的模式。

一、注重教師隊伍素質(zhì)的提高

為培養(yǎng)應(yīng)用型人才的教學(xué)模式,教師隊伍的業(yè)務(wù)素質(zhì)起著決定性的作用。所謂教師的業(yè)務(wù)素質(zhì),要求教師應(yīng)具備較高的教學(xué)業(yè)務(wù)素質(zhì)外,還具備有高級工程業(yè)務(wù)素質(zhì)。有扎實的專業(yè)理論知識和善于傳授科學(xué)知識的能力,又有高級工程應(yīng)具備有較強(qiáng)的工作實踐能力,善于開發(fā)技術(shù)和吸收新的科學(xué)技術(shù)。教師自然不能要求基礎(chǔ)專業(yè)教師懂機(jī)械類的專業(yè)知識,但卻要求基礎(chǔ)教師能了解機(jī)械裝配的傳動機(jī)構(gòu)原理和機(jī)械設(shè)備的電氣控制圖等能力,同時還具備一定的動手操作能力,用新的科學(xué)技術(shù)改造舊的機(jī)械設(shè)備,開發(fā)新的產(chǎn)品。教師具備上述的本領(lǐng)是培養(yǎng)應(yīng)用型人才的必備條件,否則教師的教學(xué)中免不了從書本到書本,理論脫離實踐,教師在教學(xué)中不能熟悉地舉出幾個像樣的應(yīng)用實例。教師的工作實踐能力,主要應(yīng)從生產(chǎn)實踐中獲得,對于剛從事任課的教師,先要求到生產(chǎn)第一線進(jìn)行半年上崗學(xué)習(xí),或者下到各個實驗室進(jìn)行見習(xí),同時利用余時間輔導(dǎo)學(xué)生實習(xí),擔(dān)任各個實驗室儀器修理任務(wù),并到金工車間進(jìn)行實際操作實訓(xùn),把這些作為教師應(yīng)具備的素質(zhì)要求。學(xué)院還安排專業(yè)教師下到廠礦企業(yè)或到有關(guān)單位參加機(jī)械設(shè)備檢修和工程技術(shù)改造學(xué)習(xí)。在教學(xué)中教師結(jié)合教學(xué)特點進(jìn)行充電,參加校內(nèi)或校外的各類研討班學(xué)習(xí),尤其是參加新的學(xué)科學(xué)習(xí)。要求任課教師既能上好專業(yè)課,又能上好基礎(chǔ)課,同時還可帶學(xué)生進(jìn)行各類生產(chǎn)實踐,拓寬老師的知識面,教師能適應(yīng)教學(xué)的發(fā)展,能為社會培養(yǎng)應(yīng)用型的高職人才。

二、創(chuàng)造高職特色的實踐教學(xué)體系

1.突出機(jī)械類實踐教學(xué)的培養(yǎng)目標(biāo)。培養(yǎng)具有較高層次專業(yè)技能的教育對象是高職教學(xué)的特色,但是,必須認(rèn)識到培養(yǎng)目標(biāo)不是增加幾節(jié)實驗課,增加幾個實習(xí)課就能實現(xiàn)的,如何建立實踐教學(xué)體系迫在眉睫。目前完善教學(xué)實訓(xùn)設(shè)施是各類技能課實現(xiàn)的基本保障,高職實踐教學(xué)必須具備以下設(shè)施:金工實習(xí)車間、數(shù)控實訓(xùn)車間、電工電子實訓(xùn)中心、PLC實訓(xùn)車間、CAD/CAM實訓(xùn)中心、數(shù)控機(jī)床控制實驗室等設(shè)備。另外不能忽視理論課的基礎(chǔ)實驗室:如公差與測量、工程力學(xué)、金相實驗、機(jī)械原理與機(jī)械零件實驗室、液壓傳動實驗室等。這些基礎(chǔ)設(shè)施實驗室是培養(yǎng)學(xué)生基本專業(yè)理論和專業(yè)技能的基礎(chǔ),是完成實踐教學(xué)的基本保障。根據(jù)機(jī)械工程自動化專業(yè)的培養(yǎng)目標(biāo),制訂相對獨立的實踐教學(xué)模式,按從低級到高級,從簡單到復(fù)雜的原則把這些模塊落實到整個教學(xué)過程中。如機(jī)械類專業(yè)的中、高級工技能的目標(biāo)是具有較強(qiáng)的計算機(jī)數(shù)控編程、進(jìn)行數(shù)控機(jī)床調(diào)試,安裝、機(jī)械維修技能。在金工實訓(xùn)中,應(yīng)用一個星期的時間認(rèn)識數(shù)控的操作。同時進(jìn)行各類典型的技能培訓(xùn),如焊工、車工、鉗工實習(xí),使學(xué)生對機(jī)械類專業(yè)有一個全面了解;緊接著開設(shè)數(shù)控編程課,同時進(jìn)行生產(chǎn)實訓(xùn),解決學(xué)生操作問題。在開設(shè)機(jī)械制造和數(shù)控機(jī)床結(jié)構(gòu)與維護(hù)課后,再進(jìn)行五周的數(shù)控實訓(xùn),解決學(xué)生加工復(fù)雜的零件和機(jī)床維護(hù)問題。最后一個學(xué)期用十五周的綜合性知識運用強(qiáng)化訓(xùn)練和畢業(yè)設(shè)計。為就業(yè)打好基礎(chǔ)。2.以機(jī)械類專業(yè)建設(shè)為龍頭,推動實踐教學(xué)的探索。高職教學(xué)的目標(biāo)是培養(yǎng)應(yīng)用型技能人才,如何培養(yǎng)應(yīng)用型技能人才,各個高校都在探索中。改革是探索,改革是創(chuàng)新,為了理清探索思路,明確培養(yǎng)應(yīng)用技術(shù)人才,應(yīng)以學(xué)生就業(yè)為導(dǎo)向,以學(xué)生為中心,以能力為本位,加強(qiáng)實踐教學(xué),以行業(yè)為依托,堅持產(chǎn)學(xué)研結(jié)合、企?；拥霓k學(xué)模式,改革原有的教學(xué)模式。構(gòu)建.五大模塊的實踐教學(xué)體系,通過實踐教學(xué),使學(xué)生獲得較系統(tǒng)的機(jī)械類專業(yè)相關(guān)的理論知識和實踐技能,培養(yǎng)和強(qiáng)化學(xué)生的專業(yè)綜合能力。實踐教學(xué)是培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新意識和實踐能力的重要環(huán)節(jié),理論聯(lián)系實際、培養(yǎng)學(xué)生掌握科學(xué)技術(shù)和操作技能的重要平臺。加強(qiáng)操作能力和技術(shù)創(chuàng)新能力。3.完善實踐教學(xué)機(jī)制,加強(qiáng)實踐管理。進(jìn)一步完善實驗、實訓(xùn)室的教學(xué)管理,對實踐課的安排、實施、考核;;學(xué)院匯編實驗、實訓(xùn)教學(xué)管理;按照行業(yè)標(biāo)準(zhǔn)和職業(yè)教育特點,編寫.實驗實訓(xùn)安全操作規(guī)程;按院系兩級管理職責(zé),從而確保了實驗實訓(xùn)教學(xué)資源的有效利用和實踐教學(xué)的開展。4.建立合理性的開放性實驗室。我院開放性實驗室給學(xué)生提供了較大的自主學(xué)習(xí)的時間和空間,易于調(diào)動學(xué)生學(xué)習(xí)的主觀能動性,培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和創(chuàng)造性思維。創(chuàng)建各類的學(xué)科學(xué)會,學(xué)院對各個實驗室進(jìn)行開放。這些實驗室每天課余時間都吸引著一大批的學(xué)生在實驗室進(jìn)行實驗、實訓(xùn)操作,從而提高了學(xué)生的動手能力,培養(yǎng)了一批專業(yè)技能拔尖人才。2009年我院在全區(qū)數(shù)控車床操作技能大賽獲得團(tuán)體第一榮譽(yù),首次參加全國大學(xué)生電子競賽并取得一等獎成績。

三、加強(qiáng)高職技能培訓(xùn),為社會培養(yǎng)應(yīng)用型的人才

實踐教學(xué)管理與質(zhì)量評價是提高實踐教學(xué)質(zhì)量的重要保障,它包括實踐教學(xué)計劃與學(xué)分制管理、實踐環(huán)節(jié)教學(xué)大綱、實踐教學(xué)質(zhì)量考核體系、實踐基地的管理模式改革等方面。應(yīng)用型人才已經(jīng)由過去的勞動密集型向科學(xué)技術(shù)素質(zhì)型發(fā)展,第一線的生產(chǎn)工人,已

由過去師傅帶幾個月就獨立上崗生產(chǎn),目前的企業(yè)需要求人才是通過學(xué)校學(xué)習(xí)后,掌握一定的科學(xué)文化理論知識和技能培養(yǎng)后服務(wù)于企業(yè),這就對我們高職的畢生提出了更高的生產(chǎn)技術(shù)的要求,除了要掌握高等教育必須掌握的科學(xué)知識文化理論知識之外,還必須一專多能,技能水平又不低于技校生和中專生,同時高職的畢業(yè)生必須具備有.多證。即有畢業(yè)證、技術(shù)等級證,計算機(jī)等級證、英語等級等。針對高職生今后就業(yè)的需要,多年來,我院每年組織對畢業(yè)生進(jìn)行各種技術(shù)等級培訓(xùn),凡是參加過技術(shù)等級培訓(xùn)的高職畢生中,科學(xué)理論水平達(dá)到企業(yè)發(fā)展的需求,技能水平又能在生產(chǎn)實際操作中獨當(dāng)一面,深受企業(yè)的歡迎,在企業(yè)中很多畢業(yè)生在短期的時間內(nèi)成為企業(yè)生產(chǎn)第一線的骨干力量。在技術(shù)等級培訓(xùn)中,使畢業(yè)生明確各個工種的技術(shù)等級的要求,按照有關(guān)勞動部門國家等級標(biāo)準(zhǔn)統(tǒng)一規(guī)定,通過強(qiáng)化訓(xùn)練及實踐,學(xué)生成為熟練技術(shù)能手,并培養(yǎng)和強(qiáng)化學(xué)生的職業(yè)意識。隨著科學(xué)技術(shù)的不斷發(fā)展和我國的企業(yè)用人勞動制度的變革,企業(yè)用人的勞動力科學(xué)文化素質(zhì)要求越來越高,已由過去的勞動密度型向現(xiàn)代的科技素質(zhì)型發(fā)展,生產(chǎn)第一線的工人已經(jīng)從過去的老師傅帶幾個月后就上崗生產(chǎn)工人變?yōu)樯蠉従酮毩⒐ぷ?畢業(yè)生具有一定科學(xué)知識又有操作技能的技術(shù)人員和高級管理人才,深受社會的好評。

機(jī)械制造論文:機(jī)械制造自動化節(jié)能設(shè)計的論文

1經(jīng)濟(jì)大發(fā)展下的機(jī)械制造業(yè)與自動化

在我國,機(jī)械制造產(chǎn)業(yè)得到了極為快速的發(fā)展與進(jìn)步,與此同時,已經(jīng)在我國的工業(yè)的發(fā)展進(jìn)程中占據(jù)著極為重要的作用,加上近百年以來計算機(jī)行業(yè)的迅猛發(fā)展與優(yōu)化,機(jī)械制造業(yè)汲取了計算機(jī)集成技術(shù)中的精華,逐步的實現(xiàn)了全面的自動化生產(chǎn),完成了機(jī)器與計算機(jī)之間的完美的組合,自動化了的機(jī)械制造實現(xiàn)了生產(chǎn)業(yè)的空前的提升,更快、更好、更安全的生產(chǎn)已經(jīng)基本實現(xiàn),機(jī)械生產(chǎn)自動化代表的是社會發(fā)展的速度與效率。但是,不得不承認(rèn)的是我國的機(jī)械生產(chǎn)自動化的發(fā)展仍然處于一個初級階段,盡管已經(jīng)取得了不菲的成績,但是仍然具有從多方面發(fā)展的需要。再者,相對于其他發(fā)達(dá)國家,我國的機(jī)械制造的自動化產(chǎn)業(yè)的起步比較晚,很多技術(shù)方面的內(nèi)容并不是非常的成熟,還具有非常大的進(jìn)步空間,因此,難免要面對生產(chǎn)質(zhì)量不佳,技術(shù)落后的尷尬局面。隨著人們對于地球環(huán)境問題的關(guān)注,環(huán)保話題已經(jīng)成為企業(yè)發(fā)展中必須關(guān)注的話題,現(xiàn)階段的機(jī)械制造行業(yè)要想立于不敗之地就必須加強(qiáng)自身的品質(zhì)建設(shè)和技術(shù)水平的提升,而標(biāo)志性的準(zhǔn)則就是能源的消耗,在各個生產(chǎn)環(huán)節(jié)的設(shè)計中加入環(huán)保理念。

2如何在機(jī)械制造自動化中加入節(jié)能設(shè)計理念

要想將節(jié)能理念深入的滲透到機(jī)械制造與自動化中,必須做好以下幾個方面的工作。

首先,需要對現(xiàn)有的機(jī)械制造的程序進(jìn)行優(yōu)化。只有目前現(xiàn)有的機(jī)械制造系統(tǒng)實現(xiàn)了結(jié)構(gòu)上的優(yōu)化才能夠充分的將引入的節(jié)能理念的作用發(fā)揮到極致,進(jìn)而保證相應(yīng)的設(shè)計做到節(jié)能與環(huán)保,具體來說一是要選擇最環(huán)保的發(fā)動機(jī),發(fā)動機(jī)在機(jī)械生產(chǎn)中的重要性眾所周知,因此需要將發(fā)動機(jī)的公害、污染降低至最小,這樣才能夠在節(jié)能的前提下做到減少機(jī)械生產(chǎn)對于環(huán)境的破壞與影響;其次需要將節(jié)能環(huán)保的理念應(yīng)用到機(jī)械生產(chǎn)的液壓系統(tǒng)中,液壓系統(tǒng)在工程生產(chǎn)中的重要性是不容忽視的,其發(fā)揮的作用是輔助機(jī)械的清潔與維護(hù),所以在設(shè)計機(jī)械制造的液壓系統(tǒng)的時候應(yīng)該將環(huán)保放在重要的地位上,比如液壓元件和除油液的設(shè)計上,這樣的話液壓系統(tǒng)在工作的過程中可以最大限度的降低磨損并減小故障的發(fā)生率,并能起到阻止各類微塵雜志對系統(tǒng)的損害,增長元件的使用壽命,這樣的話,可以邊去頻繁的對液壓元件的更換,從另一個角度來說就是減少了液壓系統(tǒng)對于周圍環(huán)境的污損,實現(xiàn)節(jié)能;三是,機(jī)械駕駛室也是精心環(huán)保節(jié)能設(shè)計過程中需要關(guān)注的問題,一般的,對于大型機(jī)械工程,駕駛室的操作成為機(jī)械控制的核心,為了實現(xiàn)對駕駛員的安全的保證并幫助駕駛員提高操作技能,就一定要在駕駛室的設(shè)計方面增加環(huán)保節(jié)能的因素,具體來說,就是要求設(shè)計人員能夠從駕駛室的結(jié)構(gòu)的安排、輻射的防御等角度制作出基本實現(xiàn)全封閉的駕駛室。將駕駛員放置在一個與紫外線、電輻射相隔離的環(huán)境中,再者,應(yīng)該增加對于駕駛室的人性化的設(shè)計,為了使駕駛員可以更加方便舒適的駕駛,可以將駕駛員的座位和手柄通過人體學(xué)的理念進(jìn)行改造,盡量將手柄中的各項功能集中到手的一側(cè),對于座椅的條件也應(yīng)該方便,比如實現(xiàn)座位多方位的調(diào)節(jié),最大限度地符合駕駛員的生理特征,進(jìn)而實現(xiàn)工作效率的提升。

其次,需要從機(jī)械材料等方面進(jìn)行節(jié)能設(shè)計。所謂的機(jī)械材料的節(jié)能度就是指在設(shè)計階段應(yīng)該將回收的可利用的各種材料充分的利用,減少能源的消耗,之所以增加對可再回收的資源與材料的利用是為了降低的機(jī)械生產(chǎn)過程中各類廢物、廢氣和廢水的產(chǎn)生對于環(huán)境造成的各類不良的影響,其中最重要的是對各種結(jié)構(gòu)零件的回收,零件的無毒無害的特點可以使得機(jī)械生產(chǎn)的再生率得到極大的提升,避免資源與材料的浪費;對于其他方面的材料的選擇上也應(yīng)該以輕質(zhì)量的材料為主,這樣的話就可以減小機(jī)械生產(chǎn)過程中機(jī)械本身的負(fù)荷,進(jìn)而間接的減小能源的消耗并延長機(jī)械的使用壽命。

再次,在制作工藝方面也應(yīng)該發(fā)揚節(jié)能環(huán)保的理念。在機(jī)械設(shè)計中,要想實現(xiàn)節(jié)能環(huán)保的目標(biāo)就需要將結(jié)構(gòu)和材料作為設(shè)計的重點,但是不可忽略的另一個因素是生產(chǎn)工藝的優(yōu)化。在工藝方面,設(shè)計者應(yīng)該引入各類節(jié)能的理念,對產(chǎn)品的生產(chǎn)流程進(jìn)行重新整理優(yōu)化,以減少生產(chǎn)過程中的能源的消耗,通過實際的觀察會發(fā)現(xiàn),不同的生產(chǎn)工藝對于能源的消耗是不同的,因此,要對產(chǎn)品的制作技術(shù)進(jìn)行改進(jìn)和完善,實現(xiàn)生產(chǎn)技術(shù)的優(yōu)化,是每一部設(shè)備都可以同時滿荷工作,使得設(shè)備的工作效率達(dá)到最大。

3結(jié)語

總之,隨著制造行業(yè)的飛速發(fā)展,能源的消耗問題成為各大企業(yè)競爭力提升的瓶頸,只有實現(xiàn)了資源的高效利用的企業(yè)才能在激烈的競爭中脫穎而出,帶領(lǐng)企業(yè)走向可持續(xù)的發(fā)展道路,所以,機(jī)械制造與自動化作為能源消耗的主要行業(yè),必須在產(chǎn)業(yè)的發(fā)展中將降低能源消耗作為其發(fā)展的重心,加強(qiáng)對于節(jié)能設(shè)計理念的引入與應(yīng)用。

機(jī)械制造論文:試論機(jī)械制造技術(shù)課程多媒體教學(xué)的探索

引言

《機(jī)械制造技術(shù)》是機(jī)械制造專業(yè)學(xué)生必修的技術(shù)基礎(chǔ)課之一,主要講述有關(guān)機(jī)械制造領(lǐng)域的基本理論、基本知識和基本技能,是一門綜述性、實踐性強(qiáng),覆蓋面寬的課程,課程內(nèi)容涉及面廣,內(nèi)容多而雜。由于課程內(nèi)容與生產(chǎn)實際緊密相聯(lián),各種加工設(shè)備、加工方法、新技術(shù)、新工藝只靠傳統(tǒng)的教學(xué)手段,如掛圖、幻燈片、模型、黑板、粉筆來講解,不僅枯燥無味,而且難以表達(dá)清楚。因此,要搞好機(jī)械制造技術(shù)課程的教學(xué)就必須進(jìn)行教學(xué)改革、教學(xué)創(chuàng)新,作為教學(xué)改革的手段之一,教師可以制作機(jī)械制造技術(shù)的多媒體課件,將多媒體教學(xué)引進(jìn)機(jī)械制造技術(shù)教學(xué)的課堂,取得了較好的教學(xué)效果。

1傳統(tǒng)教學(xué)模式的弊端

由于受傳統(tǒng)教育思想的束縛和片面追求升學(xué)率的影響,傳統(tǒng)的教學(xué)模式過分強(qiáng)調(diào)書本知識,強(qiáng)調(diào)教師在課堂上的單向灌輸訓(xùn)練,輕思維能力培養(yǎng);重教師指導(dǎo),輕學(xué)生主體。教師教得辛辛苦苦,學(xué)生學(xué)得精疲力盡,而培養(yǎng)出的來的學(xué)生是高分低能,唯書、唯上、唯名人,缺乏求新、求實、求異的創(chuàng)造精神。這種死板、枯燥的教學(xué)模式,不僅不能很好地對學(xué)生實施素質(zhì)教育,而且嚴(yán)重地摧殘了學(xué)生的身心健康葉圣陶先生曾經(jīng)指出:現(xiàn)在的學(xué)校教育,不可能達(dá)到疑難有自決、是非能自辨、斗爭能自奮、高深能自探的主動境界。

2新型教學(xué)模式的基本原則

現(xiàn)代教學(xué)論認(rèn)為,學(xué)生不僅是教授的對象,而且是教學(xué)的主體這是現(xiàn)代教育思想與傳統(tǒng)教育思想的根本區(qū)別。學(xué)生的主體地位,是教學(xué)的出發(fā)點、依據(jù)和歸宿,是教學(xué)中實施素質(zhì)教育的核心新型的教學(xué)模式的基本原則之一,就是學(xué)生主體性的素質(zhì)教育,把學(xué)生從被動苦學(xué)的束縛中解脫出來,讓學(xué)生成為學(xué)習(xí)的主體在教學(xué)中讓學(xué)生自主地、主動地參與,充分發(fā)揮學(xué)生的能動性和積極性。而教師的主導(dǎo)作用,重在激發(fā)、引導(dǎo)和提高學(xué)生主體性,激發(fā)學(xué)生內(nèi)在的學(xué)習(xí)欲望和要求,幫助學(xué)生實現(xiàn)從要我學(xué)到我要學(xué),從被動接受到主動探求的轉(zhuǎn)變。教師應(yīng)讓學(xué)生感受到學(xué)習(xí)的快樂,越學(xué)越有味,趣在其中,樂在其中,從而改變少、慢、差、費和學(xué)生厭學(xué)、棄學(xué)的現(xiàn)象。

3運用多媒體、構(gòu)建新型的教學(xué)模式

3.1創(chuàng)設(shè)情境,誘發(fā)學(xué)習(xí)動機(jī)

學(xué)習(xí)動機(jī)是學(xué)生學(xué)習(xí)的內(nèi)驅(qū)力,它具有指導(dǎo)學(xué)習(xí)方向、集中注意力和添加活力的功能。我們在教學(xué)中運用多媒體創(chuàng)設(shè)教學(xué)情境,激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)動機(jī),誘發(fā)學(xué)生強(qiáng)烈的求知欲,吸引學(xué)生的注意力,從而從根本上改變過去的單調(diào)乏味的導(dǎo)入、講解分析。我們把學(xué)生帶入特定的情境之中,使學(xué)生自然而然地對課文產(chǎn)生興趣,感到學(xué)習(xí)的快樂。

3.2創(chuàng)造最佳的教學(xué)境界,激活學(xué)生的思維

運用多媒體創(chuàng)造最佳的教學(xué)境界,把教材的此情此景變?yōu)槲仪槲揖?激勵學(xué)生思維活躍。這樣,使學(xué)生的注意、記憶、思考、興趣、情感、意志等智力因素和非智力因素凝聚在一起,使學(xué)生的智力活動進(jìn)入最佳時期,使學(xué)生靈感的火花得到較多機(jī)會的撞擊,使學(xué)生的想象力得到自由馳騁,使學(xué)生的思考得以充分發(fā)展,使學(xué)生顯得格外聰明、活潑,使學(xué)生感到學(xué)習(xí)幾乎到了機(jī)不可失,失不再來的境地,從而提高教學(xué)效率。

4多媒體技術(shù)的應(yīng)用

多媒體技術(shù)能把原來抽象的理論知識和加工工藝變得形象、具體,把零件工藝的設(shè)計、產(chǎn)品加工流程真實地展現(xiàn)在學(xué)生眼前。課件所需的多媒體素材主要應(yīng)包括:模擬加工三維動畫、現(xiàn)場加工視頻、產(chǎn)品實物照片等

4.1三維動畫、圖片的應(yīng)用

三維動畫在課件中主要起到動作演示的作用,直觀形象地對加工動作進(jìn)行說明。例如,在講解各類典型零件的加工時,可在多媒體教師上課,可以把提前做好的模擬加工給大家看,便于學(xué)生深刻的理解加工過程還可以用;3dsmax制作成立體動畫,使機(jī)械零件產(chǎn)生移動、旋轉(zhuǎn)、分離、合并等運動,學(xué)生看后感覺內(nèi)容直觀、生動、容易理解,改變了傳統(tǒng)教學(xué)中的不足。學(xué)習(xí)的積極性和主動性自然會增加

4.2現(xiàn)場加工視頻材料的收集

現(xiàn)場加工視頻主要從三個方面去工廠專門攝制教學(xué)錄像:(1)可以攝制鏗削、插削、銑削、磨削加工等錄像,這些視頻可以詳細(xì)介紹各種加工的特點以及功能。(2)針對教材中涉及的各種實際案例有目的地進(jìn)行專項拍攝,如針對相應(yīng)的工序,拍攝該工序的定位夾具、夾緊機(jī)構(gòu)、切削機(jī)床、切削刀具及零件的加工過程等,如典型零件的加工工藝,軸累零件的加工、套筒類零件的加工、箱體類零件的加工等都可以去車間加工場地去拍攝,把每一道工序都完整的拍攝下來,這樣就把枯燥的文字變成了形象生動的生產(chǎn)現(xiàn)場。(3)拍攝各種先進(jìn)機(jī)床加工的片段,可以在網(wǎng)絡(luò)上搜索,也可以自行拍攝,主要收集一些激光加工、五軸聯(lián)動機(jī)床等,作為現(xiàn)代先進(jìn)加工技術(shù)等知識點的視頻素材。

4.3實物素材的收集以及模型的制作

對于教材中涉及的各種零件,應(yīng)盡可能找到實物,把實物與該零件的三視圖同時放到課件中,幫助學(xué)生更快更好的理解,如在講刀具結(jié)構(gòu)的時候如果沒有實物或者是模型的話,只靠學(xué)生的想象很難理解刀具的前角、后角、主偏角、副偏角等,而且特別容易混淆。對于某些缺乏或者是昂貴的零件可以做一些模型來代替,例如拉刀模型。

4.4提高多媒體教學(xué)質(zhì)量的思考

(1)抓培訓(xùn),提高教師素質(zhì):我們以計算機(jī)網(wǎng)絡(luò)中心為主,對全體教師進(jìn)行培訓(xùn),高級班培訓(xùn)骨干,中級班培訓(xùn)整體,并適當(dāng)安排進(jìn)修提高,同時將考核結(jié)果作為教師晉級、定崗的依據(jù)記入教師個人業(yè)務(wù)檔案

(2)抓現(xiàn)代教育技術(shù)技能,提高設(shè)備使用效率:學(xué)校要支持和鼓勵教師更多使用現(xiàn)代化媒體,發(fā)揮多媒體技術(shù)應(yīng)有的作用。

5結(jié)束語

總之,多媒體校園網(wǎng)絡(luò)的建設(shè)給傳統(tǒng)的學(xué)校教育帶來了新的挑戰(zhàn),但它們不是互相獨立的,而應(yīng)是相互借助形成有益互補(bǔ)。在促進(jìn)素質(zhì)教育,開發(fā)學(xué)生智力潛能,優(yōu)質(zhì)高效地培養(yǎng)能夠適應(yīng)時代要求,適合21世紀(jì)需要的新型人才,發(fā)揮教育資源的最大效益。

機(jī)械制造論文:機(jī)械制造節(jié)能設(shè)計理念的分析

1機(jī)械設(shè)計制造中的節(jié)能設(shè)計理念

1.1設(shè)計安全環(huán)保的駕駛室

在工業(yè)生產(chǎn)中,運用節(jié)能設(shè)計理念設(shè)計出的安全環(huán)保駕駛室,既可以提高制作的工作效率,還可以為司機(jī)創(chuàng)造一個良好的駕駛環(huán)境。同時,安全環(huán)保的駕駛室既可以緩解司機(jī)駕駛的疲勞感,也可以提高駕駛的安全系數(shù)。所以,在設(shè)計駕駛室時,可以運用人機(jī)工程學(xué)的設(shè)計原理為司機(jī)提供比較人性化的服務(wù),并且司機(jī)的座位是可以全方位調(diào)整的。在設(shè)計過程中,可以運用調(diào)動和轉(zhuǎn)向的驅(qū)動器,并且它要帶有電子監(jiān)控裝置。在設(shè)計駕駛室的操作環(huán)境時,要采用整體性、全部封閉的樣式玻璃,這樣就可以防止紫外線的輻射,同時,還要配置無氟環(huán)保型冷暖空調(diào)。

1.2選擇低公害的機(jī)械發(fā)動機(jī)

在對工程進(jìn)行機(jī)械制作時,其最大的部件就是發(fā)動機(jī),并且發(fā)動機(jī)的質(zhì)量會對工程環(huán)境造成直接的影響,因此,為了降低發(fā)動機(jī)產(chǎn)生的噪聲,要選擇比較節(jié)能環(huán)保的發(fā)動機(jī)。這樣,就可以有效地解決噪聲污染大的問題,從而實現(xiàn)了節(jié)能、降低能源消耗的目的。另外,由于發(fā)電機(jī)具有耗費油量少、排放低等特點,所以,從另外一個角度看,它提高了加工效率,有效緩解了環(huán)境污染嚴(yán)重的問題。

1.3液壓系統(tǒng)的節(jié)能設(shè)計

對液壓系統(tǒng)進(jìn)行節(jié)能設(shè)計是機(jī)械設(shè)計制造中非常重要的部分,所以,要想保證液壓系統(tǒng)能夠高效運作,一定要定期清潔液壓系統(tǒng)。同時,機(jī)械設(shè)計師在設(shè)計液壓系統(tǒng)時,一定要嚴(yán)格控制液壓機(jī)造成的污染,并且還要選擇適合的油料。除此之外,還要將油液中所有的雜質(zhì)清理干凈,并且延長換油的時間,這樣就可以降低液壓系統(tǒng)出現(xiàn)故障的概率,在很大程度上降低了液壓系統(tǒng)的能源消耗,延長了機(jī)械系統(tǒng)的使用壽命。在設(shè)計液壓系統(tǒng)時,除了要選擇合適的施工材料外,還要認(rèn)真檢查軟管的損害度和規(guī)定時間內(nèi)的報廢量。

2節(jié)能設(shè)計理念的應(yīng)用

2.1選擇使用可回收再利用材料

在進(jìn)行機(jī)械制造與自動化設(shè)計的過程中,一定要選擇合適的材料。在選擇材料時,一定要堅持降低自然資源消耗的節(jié)能理念,要盡可能地選擇可以再生的資源和可以回收利用的資源。這樣選擇的原因是,機(jī)械制造與自動化在進(jìn)行生產(chǎn)加工時,選擇可以再生的資源既能夠起到分解和回收再利用的作用,還可以減小對生態(tài)環(huán)境的危害,而且還不會排放出各種有毒有害的物質(zhì),有效地減少了對環(huán)境造成的污染。除此之外,在設(shè)計零部件結(jié)構(gòu)時,一定要遵循“可重組、容易分配和容易分解”的原則。這樣做,不但可以提高環(huán)保材料的使用效率,還能夠有效避免有毒材料的使用。

2.2按照環(huán)境通用標(biāo)準(zhǔn)設(shè)計機(jī)械構(gòu)件

要盡可能地延長設(shè)備的使用時間,降低設(shè)備的報廢率和機(jī)械部件廢棄所導(dǎo)致的污染處理成本。在設(shè)計過程中,在選擇材料時,必須要使用環(huán)保負(fù)荷比較低的材料,這樣就會降低材料的成本,并且還可以減少機(jī)械設(shè)備報廢之后處理污染物質(zhì)時的工作量。在機(jī)械制造與自動化的設(shè)計過程中,要遵循“重量輕、能源消耗低和延長設(shè)備使用壽命”的原則,要盡量避免使用一些容易污染環(huán)境的材料。與此同時,還要注意通用性的特征,要不斷優(yōu)化機(jī)械產(chǎn)品的設(shè)計,還要針對具體的情況適當(dāng)降低機(jī)械自動化產(chǎn)品的質(zhì)量,并要嚴(yán)格按照保護(hù)生態(tài)環(huán)境的原則完成機(jī)械設(shè)備的優(yōu)化設(shè)計,這樣才能保證其符合環(huán)境通用的原則。除此之外,還要嚴(yán)格按照環(huán)境通用的標(biāo)準(zhǔn)設(shè)計機(jī)械構(gòu)件。

2.3根據(jù)環(huán)境需要完善制作工藝

在機(jī)械制造與自動化的設(shè)計過程中,要不斷完善制作工藝,并且在選擇制作工藝時,單一零件的加工要與施工現(xiàn)場使用的設(shè)備相互匹配,例如,鍛壓工藝主要包括冷鍛壓、熱鍛壓等。與冷鍛壓方式相比,熱鍛壓工藝可以有效提高能源的利用率,而且從施工工藝上講,冷鍛壓的成本會更高,不然就會對環(huán)境造成很大的危害。因此,在以后的設(shè)計中,設(shè)計師會選擇溫鍛壓工藝施工。除此之外,還要根據(jù)具體要求有效地調(diào)整施工工序,并且要不斷完善工藝,這樣才能保證每一個環(huán)節(jié)都達(dá)到環(huán)保的要求,進(jìn)而提高能源的利用率,實現(xiàn)了節(jié)能的效果。

3結(jié)束語

目前,我國資源浪費的情況比較嚴(yán)重,并且對人們的生活造成了一定的影響,所以,要將節(jié)能設(shè)計的理念運用到機(jī)械制造與自動化中,同時,還要使用環(huán)保、節(jié)能的材料,采用科學(xué)、合理的制造工藝,這樣就能夠保證機(jī)械的高效性和穩(wěn)定性,同時,也能夠降低設(shè)備的能源損耗。

機(jī)械制造論文:我國工藝機(jī)械制造論文

1發(fā)展現(xiàn)狀

1.1激光技術(shù)在機(jī)械制造工藝中的應(yīng)用

目前激光技術(shù)廣泛應(yīng)用于快速切割成型和激光熱處理技術(shù)兩個方面。

1)快速切割成型。激光技術(shù)目前在人們的日常生產(chǎn)和生活中得到了十分廣泛的應(yīng)用,快速切割在機(jī)械制造工藝中創(chuàng)造了巨大的財富。激光技術(shù)的引入,使得模塊的定型和切割更加迅速。激光快速切割技術(shù)具有很大的優(yōu)勢,尤其是對復(fù)雜零件的模型,可以進(jìn)行快速的切割,給機(jī)械制造工藝創(chuàng)造了福音。

2)激光熱處理技術(shù)。零件的加工過程中靈活地使用激光處理技術(shù),對于零件可以起到很好的保護(hù)作用,使其機(jī)械性能得到很大的提高,并且延長了零件的使用壽命。

1.2自動化控制技術(shù)在機(jī)械制造工藝中的應(yīng)用

1)自動化制造工廠。隨著科技的發(fā)展,自動化技術(shù)綜合性不斷提高,并且實現(xiàn)了產(chǎn)品到原材料的自動化完成。計算機(jī)技術(shù)的引入,使得物料運輸系統(tǒng)大大方便簡化,減少了人力的浪費。目前自動化成本較高,很多企業(yè)因為投資的問題,望塵莫及。為了加強(qiáng)自動化制造工廠的發(fā)展,政府相關(guān)部門應(yīng)該采取一定的激勵措施。

2)自動化制造生產(chǎn)線。自動化控制技術(shù)在機(jī)械制造中應(yīng)用較多,自動化系統(tǒng)在較少的人工間接或者直接的干預(yù)下,將零件組裝成產(chǎn)品或者原材料加工成零件,在加工的過程中實現(xiàn)工藝過程或者管理過程的自動化。

3)自動化制造單元。自動化制造單元可以使生產(chǎn)成本降低,并且可以提高制造業(yè)的產(chǎn)品生產(chǎn)效率。自動化制造單元外形比較小,可以獨自完成生產(chǎn)任務(wù),進(jìn)而得到了較為廣泛的應(yīng)用。自動化制造單元可以根據(jù)實際情況進(jìn)行設(shè)置,可以設(shè)置一臺設(shè)備也可以設(shè)置多臺設(shè)備。

1.3機(jī)械制造工藝中高精度技術(shù)的應(yīng)用

現(xiàn)代機(jī)械制造業(yè)不斷地朝著精密加工的方向發(fā)展,微型機(jī)械、研磨加工技術(shù)和復(fù)合加工技術(shù)離不開精密加工工藝。隨著科技的發(fā)展,納米技術(shù)不斷地涌入人們的生活,在很大程度上促進(jìn)了光學(xué)、機(jī)械學(xué)的發(fā)展。從目前趨勢來看,納米微型機(jī)械技術(shù)在未來有很大的發(fā)展前景。智能技術(shù)與機(jī)械制造工藝的融合,促進(jìn)了機(jī)械工藝的高效率和高精度發(fā)展。

2發(fā)展趨勢

2.1工藝數(shù)字化

計算機(jī)信息技術(shù)的發(fā)展,促進(jìn)了機(jī)械制造工藝的數(shù)字化。生產(chǎn)過程的數(shù)字化管理是機(jī)械制造工藝數(shù)字化的重要組成。計算機(jī)技術(shù)的引入,使得機(jī)械的制造和零件的使用可以靈活地進(jìn)行模擬,進(jìn)而更好地實現(xiàn)零件和工藝的設(shè)計和改進(jìn)。計算機(jī)自動化技術(shù)的引入,使得生產(chǎn)流程變得更加系統(tǒng),將生產(chǎn)和物料運輸多個系統(tǒng)靈活地結(jié)合起來。機(jī)械制造生產(chǎn)過程的數(shù)字化管理,可以對數(shù)字信號進(jìn)行傳輸和處理,進(jìn)而科學(xué)地管理整個生產(chǎn)過程。

2.2全球化

隨著經(jīng)濟(jì)的發(fā)展,機(jī)械制造業(yè)的競爭愈來愈激烈。為了鞏固企業(yè)的競爭地位和競爭實力,應(yīng)該不斷地運用新的技術(shù),開辟新的生存道路和新的市場。國內(nèi)外機(jī)械市場的競爭促進(jìn)了機(jī)械制造業(yè)的全球化。網(wǎng)絡(luò)技術(shù)的引入,對于機(jī)械制造業(yè)全球化的發(fā)展起著十分重要的作用。

2.3集成化

計算機(jī)技術(shù)的發(fā)展促進(jìn)了機(jī)械制造業(yè)中自動化技術(shù)的應(yīng)用和推廣,使得機(jī)械制造工藝逐步由加工模式轉(zhuǎn)為集成模式。所謂的集成化主要是指生產(chǎn)更加連續(xù),最終實現(xiàn)機(jī)械制造的高度自動化。機(jī)械制造工藝的集成化擺脫了逐級加工的缺陷,設(shè)備和技術(shù)的高度集成,使得產(chǎn)品可以在一個系統(tǒng)內(nèi)生產(chǎn),并且實現(xiàn)自動化生產(chǎn)。

2.4自動化

機(jī)械制造工藝的自動化管理是制造業(yè)追求的目標(biāo),這主要是因為自動化的機(jī)械制造工藝能夠使生產(chǎn)的成本降低,可以大大地減輕工人的勞動強(qiáng)度,并且可以保證機(jī)械產(chǎn)品的質(zhì)量和生產(chǎn)效率?，F(xiàn)代機(jī)械制造技術(shù)對于生產(chǎn)的模式有著較高的要求,為了實現(xiàn)真正的自動化,機(jī)器和人應(yīng)該達(dá)到一體化,并且能夠靈活地引入和使用各種制造技術(shù)。

3結(jié)語

社會的發(fā)展和科技的進(jìn)步促進(jìn)了制造技術(shù)的發(fā)展,制造技術(shù)對于提高一個國家的競爭實力具有十分重要的作用。本文對于機(jī)械制造工藝的發(fā)展進(jìn)行了詳細(xì)的研究,并且展望了未來的發(fā)展趨勢?？萍嫉娘w速發(fā)展帶來了機(jī)械制造工藝的不斷創(chuàng)新,提高了我國科技的發(fā)展水平,帶動了我國國民經(jīng)濟(jì)的發(fā)展。所以,應(yīng)該認(rèn)識到機(jī)械制造工藝發(fā)展的重要意義,把握好其發(fā)展的趨勢。傳承并且創(chuàng)新傳統(tǒng)的機(jī)械制造工藝,不斷地引入新的技術(shù),使得機(jī)械制造的效率和質(zhì)量進(jìn)一步提高。

機(jī)械制造論文:礦山機(jī)械制造和維護(hù)技術(shù)的創(chuàng)新

隨著我國改革開放的不斷加深,經(jīng)濟(jì)發(fā)展突飛猛進(jìn),對資源的需求也越來越大。因此,國家正逐步加大對礦山等資源的開采力度以保證經(jīng)濟(jì)發(fā)展,同時還在不斷引進(jìn)和自主研制各種礦山機(jī)械設(shè)備以提升開采效率。在最近幾年,國內(nèi)外專家相繼研制或改良了各種礦山設(shè)備,大大提升了礦產(chǎn)的開采效率,同時,還減少了環(huán)境污染問題。本文對目前國內(nèi)外礦山機(jī)械設(shè)備的制造與維護(hù)技術(shù)的創(chuàng)新進(jìn)行了具體分析,對新技術(shù)中存在的問題進(jìn)行了探討,并給出了部分解決措施,希望對我國采礦業(yè)的正常發(fā)展有所幫助。

關(guān)鍵詞:礦山機(jī)械;制造與維護(hù);創(chuàng)新

1礦山機(jī)械制造與維護(hù)現(xiàn)狀

礦山機(jī)械作為礦物資源開采中的重要設(shè)備,在我國礦產(chǎn)開發(fā)中起著重要的作用。我國一直以來都在不斷嘗試制造和引進(jìn)先進(jìn)的礦山機(jī)械,不斷學(xué)習(xí)先進(jìn)維護(hù)技術(shù),從而為經(jīng)濟(jì)增長中資源的需求提供有力保障。但目前國內(nèi)在相關(guān)機(jī)械的制造與維護(hù)方面,仍舊與西方發(fā)達(dá)國家存在著較大差距,往往出現(xiàn)使用壽命較短,開采效率較低以及破壞生態(tài)和浪費資源等一系列問題。因此,有必要及時對現(xiàn)有礦山機(jī)械設(shè)備的發(fā)展研究進(jìn)行反省,努力提升機(jī)械設(shè)備質(zhì)量,不斷在制造和維護(hù)方面進(jìn)行創(chuàng)新,從而更好地促進(jìn)我國礦山開采行業(yè)的發(fā)展。

2制造與維護(hù)中出現(xiàn)的主要問題

2.1部分設(shè)備對環(huán)境破壞較大

大多數(shù)礦山機(jī)械設(shè)備在使用時,均會對當(dāng)?shù)氐牡乇憝h(huán)境造成嚴(yán)重破壞,從而導(dǎo)致較嚴(yán)重的生態(tài)問題。這主要是因為設(shè)備在制造時,相關(guān)人員并未將環(huán)境作為主要的考慮因素,而是一味地從開采效率和生產(chǎn)利益的角度出發(fā)進(jìn)行裝備的制造。我國改革開放以來,各地都堅持貫徹以經(jīng)濟(jì)建設(shè)為中心的指導(dǎo)思想,而或多或少的忽視了生態(tài)環(huán)境的保護(hù),并因此造成了較大的環(huán)境問題。因此,有必要將保護(hù)環(huán)境的意識融入到設(shè)備的制造環(huán)節(jié)中來,考慮設(shè)備在具體工作時對環(huán)境的影響,達(dá)到從根本上減少對環(huán)境的破壞的目的。

2.2維護(hù)工作困難繁瑣

由于礦山機(jī)械設(shè)備常常在野外進(jìn)行作業(yè),操作環(huán)境十分惡劣,因此容易出現(xiàn)各種損傷等問題,需要經(jīng)常性的對其進(jìn)行維護(hù)以確保正常使用。但由于目前國內(nèi)所采用的各種礦山機(jī)械大多都從國外引進(jìn),部分由國內(nèi)制造的設(shè)備其核心技術(shù)仍由外國公司把控,一旦關(guān)鍵部位出現(xiàn)重大問題,便需要外國公司派專人來進(jìn)行維修,十分繁瑣。同時,由于需要一定的手續(xù)和流程,申請維修往往會對施工造成一定延誤,導(dǎo)致給企業(yè)或有關(guān)部門帶來很大經(jīng)濟(jì)損失。因此,有必要加大國內(nèi)自主研發(fā)礦山機(jī)械核心技術(shù)的進(jìn)程,減少對外依賴。同時,還要從制造層面加快研發(fā)新型技術(shù),以適應(yīng)我國礦山開采的眾多復(fù)雜惡劣環(huán)境,降低設(shè)備損傷率,減少維護(hù)次數(shù),提高生產(chǎn)效率。

3礦山機(jī)械制造技術(shù)的創(chuàng)新

3.1礦山機(jī)械制造特點分析

礦山機(jī)械設(shè)備一般分為采礦設(shè)備、選礦設(shè)備和探礦設(shè)備,其在實際作業(yè)過程中往往保持高負(fù)荷狀態(tài),機(jī)器內(nèi)外容易出現(xiàn)嚴(yán)重磨損現(xiàn)象,若不加以重視,則會對作業(yè)精度造成較大影響。因此,相關(guān)制造人員在給礦山機(jī)械設(shè)備進(jìn)行材料選擇時,會要求材料具有高耐磨性以及高硬度的特點,例如耐磨性較好且強(qiáng)度較高的高錳鋼材質(zhì),同時,還會在原材料中加入各種元素以提高其使用效果和壽命。

3.2礦山機(jī)械制造創(chuàng)新原則

礦山機(jī)械制造的創(chuàng)新要圍繞兩個主要方面:一個是環(huán)境保護(hù)方面,針對目前礦山機(jī)械給生態(tài)環(huán)境帶來的眾多嚴(yán)重問題,有必要在設(shè)備的設(shè)計制造時對環(huán)境問題進(jìn)行考慮,與建立環(huán)境友好型社會的目標(biāo)相一致;另一個是資源利用方面,大多數(shù)礦山機(jī)械在進(jìn)行開采時效率較低,對資源造成極大的浪費,因此,有必要對現(xiàn)有設(shè)備進(jìn)行改良,通過運用先進(jìn)技術(shù),最大化資源的利用。在進(jìn)行礦山機(jī)械制造的創(chuàng)新時,需要遵循以下幾個原則:1)在選取零件時應(yīng)強(qiáng)調(diào)低能耗、壽命長的原則,降低能源消耗,降低產(chǎn)品報廢率從而減少對環(huán)境的影響;2)盡量不使用有害材料,優(yōu)先選用低環(huán)境負(fù)荷材料,同時,做好廢棄零部件的回收工作;3)優(yōu)先采用可再生材料,應(yīng)用無毒材料與大模塊技術(shù)

3.3礦山機(jī)械制造創(chuàng)新方向

未來的礦山機(jī)械設(shè)備的制造要將改良設(shè)備性能、降低生產(chǎn)成本以及保護(hù)生態(tài)環(huán)境等作為創(chuàng)新的方向。通過在技術(shù)方面進(jìn)行創(chuàng)新,運用可靠性設(shè)計,優(yōu)先運用新材料,從而提高設(shè)備的性能;通過技術(shù)創(chuàng)新,降低生產(chǎn)成本,從而提高產(chǎn)品的競爭力;通過技術(shù)創(chuàng)新,采用環(huán)境友好型材料,充分利用資源,從而實現(xiàn)資源的循環(huán)利用。不僅如此,今后礦山機(jī)械制造技術(shù)還會偏向于虛擬化和網(wǎng)絡(luò)化。通過將計算機(jī)技術(shù)運用于模擬真實的操作環(huán)境,可最大限度的保證零部件質(zhì)量,縮短研發(fā)和生產(chǎn)周期,同時還能有效降低生產(chǎn)成本,提高經(jīng)濟(jì)效益。運用網(wǎng)絡(luò)的優(yōu)勢,跨區(qū)域甚至跨領(lǐng)域進(jìn)行產(chǎn)品的設(shè)計制造,原材料的選擇等,大大提升了產(chǎn)品競爭力,降低了成本。還可通過網(wǎng)絡(luò)進(jìn)行技術(shù)交流等活動,達(dá)到實現(xiàn)行業(yè)共同發(fā)展的目的。

4礦山機(jī)械維護(hù)技術(shù)的創(chuàng)新

4.1礦山機(jī)械維護(hù)技術(shù)的特點分析

由于礦山機(jī)械的作業(yè)環(huán)境一般比較惡劣,流動性比較大,在使用中容易造成零部件的損壞,因此,要保證設(shè)備在損壞時得到及時的維護(hù),做好定期的檢查維護(hù)工作,保證設(shè)備的使用效率,從而保證較高的生產(chǎn)效率。因此,相關(guān)單位會設(shè)立常備的機(jī)械維護(hù)工作組,在礦山機(jī)械的作業(yè)期間隨時準(zhǔn)備進(jìn)行檢查和維修,最大可能的保證礦產(chǎn)資源開采的按期進(jìn)行,從而減小利益損失。

4.2礦山機(jī)械維護(hù)技術(shù)的創(chuàng)新分析

在目前國內(nèi)外對于礦山機(jī)械維護(hù)方面的創(chuàng)新主要體現(xiàn)在設(shè)備的檢測和維修技術(shù)方面的創(chuàng)新。例如,運用超聲波技術(shù)來檢測設(shè)備內(nèi)部的質(zhì)量缺陷,該技術(shù)通過利用高頻率聲波在不同介質(zhì)中傳播特征的不同,通過進(jìn)行專業(yè)的分析,找出故障設(shè)備的問題所在,具有準(zhǔn)確高效的特點。礦山機(jī)械設(shè)備一般體積較大,而其內(nèi)部結(jié)構(gòu)也十分復(fù)雜,在長期高強(qiáng)度的負(fù)荷作業(yè)后,內(nèi)部易于出現(xiàn)孔洞和裂縫,影響設(shè)備的正常運行。當(dāng)其出現(xiàn)故障時,如果通過較傳統(tǒng)的拆卸方法則比較麻煩和困難,且需要專業(yè)的人員方能完成,而超聲波無損探傷技術(shù)則不具有上述缺點,既簡單方便又精確可靠。龍門式三坐標(biāo)測量機(jī)的應(yīng)用也是設(shè)備維護(hù)技術(shù)創(chuàng)新方面的例子,由于在對損壞零件進(jìn)行加工再利用時,難免會涉及到焊接和熱處理等工藝,導(dǎo)致零件內(nèi)部出現(xiàn)應(yīng)力,并呈現(xiàn)出一定變形,引起尺度的變化,這會在一定程度上影響零部件的精度控制。而通過運用三坐標(biāo)測量機(jī),則可對零件尺寸做出調(diào)整,從而保證精度。

5結(jié)語

隨著我國經(jīng)濟(jì)的不斷發(fā)展,對資源的需求將越來越大,礦產(chǎn)資源的開發(fā)也會越來越普遍。但由于開發(fā)過度,我國目前的礦產(chǎn)資源正日益枯竭,開采的難度也在不斷增加,同時還造成了嚴(yán)重的生態(tài)環(huán)境問題,引起了社會各界的廣泛關(guān)注。因此,有必要在制造和維護(hù)礦山機(jī)械設(shè)備時考慮環(huán)境保護(hù)等因素,通過技術(shù)創(chuàng)新的方式來改善目前的狀況。本文對目前我國礦山機(jī)械的制造和維護(hù)中存在的問題進(jìn)行了仔細(xì)分析,并客觀詳細(xì)地探討了通過創(chuàng)新技術(shù)來改善現(xiàn)狀的方法,為相關(guān)研究人員提供了一定幫助。

機(jī)械制造論文:淺談機(jī)械制造與自動化課程設(shè)置

1夯基礎(chǔ)、重能力的專業(yè)基礎(chǔ)課程設(shè)置

機(jī)械制造與自動化專業(yè)(以下簡稱機(jī)制專業(yè))是培養(yǎng)我國裝備制造領(lǐng)域技術(shù)型人才的重要專業(yè),本專業(yè)的專業(yè)基礎(chǔ)課程設(shè)置是否合理直接關(guān)系到后續(xù)課程的學(xué)習(xí)和人才培養(yǎng)的質(zhì)量,而且機(jī)制專業(yè)在裝備制造企業(yè)又被稱為萬金油專業(yè),在人才培養(yǎng)方面需要掌握大量的專業(yè)知識,所以我院機(jī)制專業(yè)在基礎(chǔ)課程設(shè)置方面,進(jìn)行了如下的探索嘗試:

1.1細(xì)化專業(yè)基課程,采取理實一體化的上課模式

在專業(yè)基礎(chǔ)課程上,我們將機(jī)制專業(yè)的基礎(chǔ)課程進(jìn)行細(xì)化,學(xué)生不在使用多本書整合的教材,將一些能夠獨立成為一門課的知識單獨設(shè)置成一門課程,分別是機(jī)械制圖與CAD、電工電子技術(shù)、工程力學(xué)、金屬工程材料及熱處理、互換性與技術(shù)測量、機(jī)械設(shè)計與應(yīng)用,這些課程在授課形式上均采用理論和實踐一體的授課形式,使學(xué)生在學(xué)習(xí)的過程中就能實現(xiàn)將理論內(nèi)容和實踐相互融合,從而提高學(xué)生的職業(yè)技能。

1.2專業(yè)基礎(chǔ)課程教學(xué)內(nèi)容均來自企業(yè)生產(chǎn)一線

以前的傳統(tǒng)理論教學(xué),學(xué)生學(xué)習(xí)后只掌握了有限知識的理論內(nèi)容,理論和實踐相脫節(jié),學(xué)生學(xué)習(xí)后不會將所學(xué)習(xí)的知識運用的實踐中,目前根據(jù)這一現(xiàn)象,我們將課程的內(nèi)容進(jìn)行重新進(jìn)行編撰,所有專業(yè)基礎(chǔ)課程的教學(xué)內(nèi)容均來自企業(yè)的生產(chǎn)一線,所授課內(nèi)容和企業(yè)緊密相連,學(xué)生邊學(xué)邊練,實現(xiàn)了理論和實踐教學(xué)的一體化,如機(jī)械設(shè)計與應(yīng)用課程在教學(xué)內(nèi)容的選取上以機(jī)械加工車間的壓力機(jī)為課程的學(xué)習(xí)載體,整個教學(xué)任務(wù)都圍繞著壓力機(jī)進(jìn)行展開,使教學(xué)內(nèi)容和學(xué)生十分的貼近,學(xué)生通過去實習(xí)車間就可以觀測到壓力機(jī)的基本結(jié)構(gòu),避免了以前在授課過程中學(xué)生只會公式計算,到機(jī)械零件計算時出現(xiàn)不知如何應(yīng)用的局面。我院專業(yè)基礎(chǔ)課程的設(shè)置實現(xiàn)了學(xué)生基礎(chǔ)的夯實,學(xué)生知識面不但沒有縮小,反而得到了擴(kuò)展,同時學(xué)生的動手能力也得到了大幅度的提高,真正的實現(xiàn)了學(xué)以致用。

2基于工作過程導(dǎo)向的專業(yè)課程體系構(gòu)建

在機(jī)制專業(yè)的專業(yè)課程設(shè)置上,我們采取了以工作工程為導(dǎo)向的課程體系,通過對機(jī)制專業(yè)工作崗位群進(jìn)行充分調(diào)研,分析專業(yè)崗位工作任務(wù)和崗位職業(yè)能力要求,提出專業(yè)崗位群工作人員應(yīng)具備的素質(zhì)、知識與技能,歸納出16個典型工作任務(wù),2個學(xué)習(xí)領(lǐng)域。針對職業(yè)崗位任職技能要求,歸納行動領(lǐng)域,融入機(jī)械制造行業(yè)企業(yè)標(biāo)準(zhǔn),轉(zhuǎn)換學(xué)習(xí)領(lǐng)域,構(gòu)建以典型工作任務(wù)為載體,以一體化實訓(xùn)室、生產(chǎn)車間為實施地點,以完成工作任務(wù)為目的的貫穿工作流程主線的課程體系。通過基于工作過程導(dǎo)向的專業(yè)課程體系的構(gòu)建,我們最終形成了8門核心專業(yè)課程體系,這些課程分別是設(shè)備控制基礎(chǔ)、金屬切削加工及設(shè)備、液壓與氣壓傳動、特種加工、機(jī)電設(shè)備安裝與調(diào)試、機(jī)械加工工藝及夾具、數(shù)控機(jī)床及數(shù)控編程、CAD/CAM應(yīng)用技術(shù)。每門課程都以典型工作任務(wù)為導(dǎo)向,學(xué)生在學(xué)習(xí)過程中真正的實現(xiàn)了理論實踐一體化,如CAD/CAM應(yīng)用技術(shù)課程根據(jù)企業(yè)崗位需求設(shè)置了六個學(xué)習(xí)情境,如學(xué)習(xí)情境五平面零件銑削加工包含2個學(xué)習(xí)任務(wù),這兩個學(xué)習(xí)任務(wù)分別是定心模的加工和卡座的加工,這兩個典型工作任務(wù)均來自企業(yè)生產(chǎn)一線,所以學(xué)習(xí)內(nèi)容與企業(yè)生產(chǎn)過程相一致。

3專業(yè)拓展課與職業(yè)資格考試和素質(zhì)教育相掛鉤

在專業(yè)拓展課方面,我們將學(xué)生要考取的職業(yè)資格所需的理論知識和專業(yè)拓展課內(nèi)容相掛鉤,我們根據(jù)職業(yè)資格考試內(nèi)容和學(xué)生應(yīng)具備的專業(yè)知識選取了CAXA制造工程師、數(shù)控仿真應(yīng)用軟件、高級車工、高級銑工、設(shè)備維護(hù)與保養(yǎng)等五門為機(jī)制專業(yè)的專業(yè)拓展課,學(xué)生根據(jù)需要考取相應(yīng)的職業(yè)資格證書,每個學(xué)生至少選取2門的專業(yè)拓展課進(jìn)行學(xué)習(xí),這樣學(xué)生在學(xué)習(xí)后就可以掌握職業(yè)資格考試所需的理論知識等內(nèi)容,不僅實現(xiàn)了學(xué)生知識面的拓展,同時也實現(xiàn)了學(xué)生順利的通過職業(yè)資格考試,同時為了使學(xué)生養(yǎng)成良好職業(yè)素養(yǎng),我們在五門課程中開設(shè)了一門與機(jī)床維護(hù)和保養(yǎng)有關(guān)的課程,學(xué)生通過該課程的學(xué)習(xí)并到車間親身經(jīng)歷,使學(xué)生慢慢養(yǎng)成對機(jī)床維護(hù)和保養(yǎng)的好習(xí)慣,這樣學(xué)生在學(xué)習(xí)中就能實現(xiàn)職業(yè)素質(zhì)的逐步提高。

4實訓(xùn)課程的設(shè)置注重強(qiáng)化學(xué)生技能的飛躍

我院機(jī)制專業(yè)學(xué)生通過各個學(xué)期的課程學(xué)習(xí),已經(jīng)具備了一定深度的專業(yè)能力,但我們高等職業(yè)院校培養(yǎng)的是高素質(zhì)、高技能型人才,單靠基于工作過程系統(tǒng)化的課程并不能達(dá)到高技能型人才培養(yǎng)所需的規(guī)格,所以我們在每學(xué)期安排大量技術(shù)實訓(xùn)、專業(yè)綜合訓(xùn)練、生產(chǎn)實習(xí)、畢業(yè)設(shè)計、生產(chǎn)(頂崗)實習(xí)等專門的實訓(xùn)課程,這些實訓(xùn)課程的設(shè)置豐滿了學(xué)生的羽翼,學(xué)生在實訓(xùn)課程引領(lǐng)下,技能實現(xiàn)了從量變到質(zhì)變的飛躍,學(xué)生的技能得到了突飛猛進(jìn),到畢業(yè)時能夠真正的達(dá)到社會所需要的高技能型人才。總之,教學(xué)的探索是一個復(fù)雜和長期的過程,培養(yǎng)出符合企業(yè)和社會需求的高素質(zhì)、高技能型人才是當(dāng)下職業(yè)教育亟待解決的問題,我院機(jī)制專業(yè)雖然在這方面進(jìn)行一系列的探索,但是職業(yè)教育發(fā)展是一個長期的過程,課程設(shè)置的方案沒有最佳的只有更好的,所以我們在課程設(shè)置方面還將不斷不完善,不斷的去探索,為我國的職業(yè)教育發(fā)展貢獻(xiàn)一份力量。

機(jī)械制造論文:機(jī)械設(shè)計和機(jī)械制造技術(shù)探析

目前我國的經(jīng)濟(jì)發(fā)展十分迅速,社會也不斷進(jìn)步,帶動了科學(xué)技術(shù)的快速發(fā)展,在機(jī)械設(shè)計和機(jī)械制造技術(shù)方面取得了一定的成果。傳統(tǒng)的機(jī)械制造業(yè),設(shè)計人員根據(jù)原來的機(jī)械原理對機(jī)械構(gòu)造、工作性能和零部件等進(jìn)行重新構(gòu)思,依據(jù)原有的設(shè)備和條件為基礎(chǔ)進(jìn)行機(jī)械設(shè)計。但是,綜合其他技術(shù)因素分析,機(jī)械設(shè)計要以機(jī)械制造技術(shù)為基礎(chǔ),才能設(shè)計出高質(zhì)量的機(jī)械產(chǎn)品和保證機(jī)械制造的質(zhì)量。

1我國機(jī)械設(shè)計技術(shù)

1.1機(jī)械設(shè)計初期計劃設(shè)計

機(jī)械設(shè)計的初期計劃設(shè)計分析在某種程度上與計算機(jī)軟件設(shè)計分析有相似之處,機(jī)械設(shè)計進(jìn)行前,設(shè)計人員要整理和搜集機(jī)械的有關(guān)資料,充分了解需要設(shè)計的機(jī)械性能和功能,依據(jù)相關(guān)資料和數(shù)據(jù)對機(jī)械設(shè)計進(jìn)行初期計劃設(shè)計。

1.2機(jī)械設(shè)計的設(shè)計方案

機(jī)械設(shè)計的關(guān)鍵是設(shè)計方案,其直接的影響機(jī)械設(shè)計的質(zhì)量和水平。在機(jī)械設(shè)計的設(shè)計方案階段,很多問題需要及時、有效地處理。通常應(yīng)著重處理理論和實踐間的矛盾問題。機(jī)械設(shè)計的設(shè)計方案不僅需要符合機(jī)器本身的性能和功能需求,還需要考慮測試人員自身的因素,這包括測試人員對于機(jī)器開發(fā)、創(chuàng)新等方面的認(rèn)識是否充分。設(shè)計方案的設(shè)計步驟主要有以下幾點:機(jī)械運動方式、結(jié)構(gòu)特點、工作原理、零件選擇的正確性等。

1.3機(jī)械設(shè)計的主要技術(shù)設(shè)計

機(jī)械設(shè)計的主要技術(shù)設(shè)計時,對于主要技術(shù)方面的要求較高。對于機(jī)械設(shè)計的主要技術(shù)設(shè)計階段,首先需要核對設(shè)計圖紙的信息,認(rèn)真的進(jìn)行圖紙數(shù)據(jù)的計算、分析總圖與部分圖,并對數(shù)據(jù)進(jìn)行整理。其次要對機(jī)械設(shè)計的技術(shù)設(shè)計部分進(jìn)行仔細(xì)審核,確保不出現(xiàn)問題,如出現(xiàn)問題,則需要對各個環(huán)節(jié)進(jìn)行重新檢查。

1.4機(jī)械設(shè)計的技術(shù)發(fā)展方向

現(xiàn)代機(jī)械產(chǎn)品對于性能和功能的要求越來越高,這給機(jī)械制造業(yè)中的機(jī)械設(shè)計提出更高的要求,當(dāng)前,機(jī)械設(shè)計在科學(xué)技術(shù)的發(fā)展中起到了越來越重要的地位,設(shè)計質(zhì)量也不斷提高。目前智能化已經(jīng)成為現(xiàn)代機(jī)械產(chǎn)品所必須要具備的。機(jī)械產(chǎn)品的智能化需要使用高水平的設(shè)計軟件對產(chǎn)品進(jìn)行模擬與設(shè)計,增強(qiáng)機(jī)械產(chǎn)品的結(jié)構(gòu)和功能性,提高設(shè)計水平。另外,機(jī)械產(chǎn)品未來還需要具備系統(tǒng)化?，F(xiàn)代的機(jī)械產(chǎn)品設(shè)計需要將產(chǎn)品的各個部分進(jìn)行系統(tǒng)的有機(jī)結(jié)合,使其功能發(fā)揮到最優(yōu)的狀態(tài)。現(xiàn)在機(jī)械產(chǎn)品的設(shè)計在未來還應(yīng)更加模塊化。模塊化的優(yōu)勢是能夠快速的將機(jī)械性能與功能進(jìn)行結(jié)合,大幅度提升產(chǎn)品的優(yōu)勢,滿足機(jī)械產(chǎn)品的設(shè)計方案需求。現(xiàn)代機(jī)械設(shè)計的未來發(fā)展方向:

1.4.1性能更優(yōu)的現(xiàn)代機(jī)械產(chǎn)品。機(jī)械制造業(yè)需要設(shè)計出性能更好的產(chǎn)品,這需要機(jī)械產(chǎn)品的設(shè)計人員對產(chǎn)品的性能和質(zhì)量設(shè)計更加嚴(yán)謹(jǐn)。想要讓機(jī)械產(chǎn)品的性能更加優(yōu)越需要通過技術(shù)設(shè)計、防腐設(shè)計、控制設(shè)計等技術(shù)來共同實現(xiàn)。

1.4.2適應(yīng)市場的現(xiàn)代機(jī)械產(chǎn)品的設(shè)計技術(shù)。在當(dāng)前的競爭激烈的市場中,想要在市場中占據(jù)一席之地,需要機(jī)械產(chǎn)品的設(shè)計人員開發(fā)出新的技術(shù),改變原有機(jī)械產(chǎn)品的使用功能,提高機(jī)械產(chǎn)品的質(zhì)量。在進(jìn)行設(shè)計時需要加大技術(shù)創(chuàng)新,降低成本和提高智能化水平。只有不斷進(jìn)行技術(shù)創(chuàng)新,才能維持市場的競爭力。1.4.3現(xiàn)代機(jī)械產(chǎn)品注重節(jié)能環(huán)保的設(shè)計。當(dāng)前,節(jié)能環(huán)保已經(jīng)成為企業(yè)發(fā)展的目標(biāo),環(huán)保保護(hù)的意識越來越高,成為當(dāng)今社會發(fā)展中重要的組成部分。因此,機(jī)械設(shè)計人員在進(jìn)行設(shè)計時需要將節(jié)能環(huán)保和綠色的理念融入到機(jī)械產(chǎn)品的設(shè)計中去。

2我國機(jī)械制造技術(shù)

2.1我國先進(jìn)機(jī)械制造技術(shù)的特點

目前我國的科學(xué)技術(shù)不斷發(fā)展,機(jī)械制造技術(shù)在機(jī)械制造中起到了決定的作用,應(yīng)用于各行各業(yè),技術(shù)與設(shè)備的更新需要在原有技術(shù)的基礎(chǔ)上,應(yīng)用先進(jìn)的技術(shù)進(jìn)行改進(jìn)和創(chuàng)新,滿足市場越來越高的要求。另外,先進(jìn)的機(jī)械制造技術(shù)對于機(jī)械產(chǎn)品的性能和功能提升上有較大的影響。目前我國在工業(yè)生產(chǎn)中應(yīng)用先進(jìn)的技術(shù),已取得較大的進(jìn)步,極大的提高了生產(chǎn)效率,對機(jī)械制造的技術(shù)進(jìn)行不斷的創(chuàng)新,開拓了市場。最后,先進(jìn)的機(jī)械制造技術(shù)還具有系統(tǒng)性技術(shù)綜合的特點,對于機(jī)械制造的范圍進(jìn)行擴(kuò)展,優(yōu)化產(chǎn)品及后續(xù)生產(chǎn)加工的工序。

2.2我國機(jī)械制造技術(shù)的發(fā)展方向

我國的機(jī)械制造技術(shù)未來的發(fā)展方向有以下三點:

2.2.1機(jī)械制造的管理。我國機(jī)械制造技術(shù)發(fā)展的未來方向是嚴(yán)格規(guī)范計算機(jī)管理制度,所以計算機(jī)管理的加強(qiáng),能有促進(jìn)我國機(jī)械制造業(yè)的和機(jī)械制造技術(shù)的發(fā)展。

2.2.2機(jī)械制造的設(shè)計?，F(xiàn)在的機(jī)械產(chǎn)品設(shè)計注重智能化設(shè)計,例如應(yīng)用各種軟件及模擬技術(shù)對機(jī)械產(chǎn)品進(jìn)行設(shè)計,有效的提高了產(chǎn)品的性能和結(jié)構(gòu)。2.2.3機(jī)械制造的工藝分析。我國機(jī)械制造技術(shù)和機(jī)械制造工藝向高精密加工和精細(xì)加工方向發(fā)展。

結(jié)束語

總之,在機(jī)械制造、機(jī)械設(shè)計和機(jī)械制造技術(shù)三者密切聯(lián)系,相關(guān)影響,為機(jī)械制造業(yè)的發(fā)展提供強(qiáng)大的推動作用,依據(jù)兩者的特點來說,機(jī)械設(shè)計水平對機(jī)械制造技術(shù)水平影響較大,機(jī)械制造的基礎(chǔ)是機(jī)械設(shè)計,為機(jī)械產(chǎn)品的質(zhì)量提供保障,促進(jìn)機(jī)械制造的發(fā)展。機(jī)械設(shè)計和制造技術(shù)決定了制造業(yè)的未來發(fā)展,有效的促進(jìn)科技進(jìn)步。當(dāng)前我國市場發(fā)展形式和科技的發(fā)展水平上來說,對于機(jī)械設(shè)計和機(jī)械制造的發(fā)展前景十分廣闊,所以需要在機(jī)械設(shè)計中,確保機(jī)械制造的質(zhì)量,提高機(jī)械產(chǎn)品的性能。

機(jī)械制造論文:淺論突破機(jī)械制造工藝基礎(chǔ)的難點教學(xué)

本文以《機(jī)械制造工藝基礎(chǔ)》課程教程的現(xiàn)狀和面臨問題,從提高機(jī)械類專業(yè)學(xué)生的實踐能力出發(fā),根據(jù)實際探討了教師在講授過程中從如何改進(jìn)教學(xué)方法與培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新思維能力,發(fā)展趨勢以及改革措施等方面突破《機(jī)械制造工藝基礎(chǔ)》的難點教學(xué)。

《機(jī)械制造工藝基礎(chǔ)》課程是機(jī)械類專業(yè)的一門重要的專業(yè)基礎(chǔ)課,涉及面廣,概念性強(qiáng)。與生產(chǎn)實踐關(guān)系密切,學(xué)生在學(xué)習(xí)過程中普遍感覺不易掌握,缺乏興趣。為激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)該課程的積極性、主動性,針對該課程目前存在的問題在教學(xué)中進(jìn)行一定的改革嘗試,很好地解決該課程的重點、難點。下面談?wù)勛约旱慕虒W(xué)。

一、分析教學(xué)現(xiàn)狀和存在的問題

1、教學(xué)內(nèi)容和教學(xué)體系陳舊。該課程的內(nèi)容多且相互獨立,學(xué)時少,同時有些內(nèi)容隨現(xiàn)代科學(xué)技術(shù)的發(fā)展已日顯陳舊;課程內(nèi)容和課程體系的變化與原有的教學(xué)方法和教學(xué)手段難以保證在較少學(xué)時內(nèi)完成教學(xué)大綱的要求,更別說培養(yǎng)學(xué)生的理論聯(lián)系實際和創(chuàng)新思維的能力。

2、教學(xué)方式陳舊在教學(xué)方法上仍采取灌輸式教學(xué),導(dǎo)致學(xué)生失去興趣,獲取的信息量較少。這種單一的教學(xué)方法顯然很難培養(yǎng)出具有創(chuàng)新性的高素質(zhì)的人才。

二、教學(xué)應(yīng)在以下的幾個方面得到突破

1、合理安排課程體系,更新教學(xué)內(nèi)容在設(shè)計課程體系時對于一些內(nèi)容較陳舊的或在其他課程里講過的內(nèi)容可進(jìn)行刪減。增加計算機(jī)輔助制造內(nèi)容,使學(xué)生接觸到現(xiàn)在化工業(yè)生產(chǎn)的新方法、新問題,而成新思路。并且根據(jù)電腦在學(xué)生中普及率較高的特點,鼓勵、引導(dǎo)學(xué)生利用課余時間進(jìn)行學(xué)習(xí)研究。此外在保證掌握有關(guān)基礎(chǔ)知識和基本理論的前提下,針對各專業(yè)的特點,突出重點、提示一般。

2、改革教學(xué)方法和教學(xué)手段。提高教學(xué)質(zhì)量重視“緒論”教學(xué),提高學(xué)生學(xué)習(xí)興趣良好的開端是成功的一半,講好緒論課猶如優(yōu)秀作者對戲劇的“序幕”和小說的“開頭”。教師“亮相”的好,在學(xué)生心中樹立一個先入為主的良好形象,對今后的教學(xué)產(chǎn)生積極的促進(jìn)作用。給學(xué)生介紹課程體系,包括毛坯制造工藝、零件切削加工工藝和機(jī)械加工工藝規(guī)程制定等三部分內(nèi)容。通過本課程的學(xué)習(xí),可以使學(xué)生獲得機(jī)械制造的常用工藝方法和零件加工工藝過程及裝配的基礎(chǔ)知識,對機(jī)械制造工藝過程形成一個完整的認(rèn)識,從而增強(qiáng)學(xué)生在實際工作中的適應(yīng)性,為達(dá)到一專多能打好必要的理論基礎(chǔ)。同時采用啟發(fā)式教學(xué)以引導(dǎo)、幫助和促進(jìn)學(xué)生對知識的領(lǐng)悟,激發(fā)學(xué)生獨立思考和創(chuàng)新的意識。如在學(xué)習(xí)有關(guān)鍛壓的內(nèi)容后,給出一個工程應(yīng)用中因某一質(zhì)量不合格的鍛件而造成故障的實例讓學(xué)生進(jìn)行討論,幫助、引導(dǎo)學(xué)生從材料的選擇、鍛件的結(jié)構(gòu)以及鍛造工藝等各個方面進(jìn)行考慮、分析,找出原因,提出解決的方法。這樣,通過啟發(fā)式教學(xué),不僅可以鞏固所學(xué)過的知識,而且可以幫助學(xué)生學(xué)會從多方位,多角度去思考,有利于調(diào)動學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性,培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)造性。變灌輸式教學(xué)為方法論教學(xué)。將傳統(tǒng)教學(xué)中的教學(xué)模式,變?yōu)閹熒餐顒拥慕虒W(xué)方式。在教學(xué)的過程中,多開展師生互動,采用“教師引在前、講在后,學(xué)生想在前、聽在后”的方法,引導(dǎo)學(xué)生自己思考解決問題;讓學(xué)生多開展討論,使學(xué)生積極思維,打開思路,同時教師參加討論,對重點、難點處做講解,最后進(jìn)行總結(jié);也可以安排學(xué)生動手實踐,這樣就更能取得意想不到的效果。

3、因材施教,教師傳授知識的同時,應(yīng)注重能力培養(yǎng)。課堂上著重講清基本概念和基本理論,分析重點和難點。簡單的讓學(xué)生自學(xué),使學(xué)生表達(dá)能力和邏輯思維能力得到一定的鍛煉。在自己解決了一些實際問題后,學(xué)生會感覺到成就感,進(jìn)而激發(fā)了學(xué)習(xí)的興趣,對于學(xué)習(xí)興趣更濃、能力較強(qiáng)的學(xué)生,每個章節(jié)均應(yīng)推薦學(xué)習(xí)參考書及相應(yīng)的制造工藝手冊。并介紹手冊的使用方法,這對他們以后從事工程技術(shù)應(yīng)用工作非常有益。

4、重視實踐教學(xué),加強(qiáng)能力培養(yǎng)。實踐教學(xué)是培養(yǎng)學(xué)生綜合能力的重要環(huán)節(jié),把理論教學(xué)與實踐教學(xué)相結(jié)合,是專業(yè)知識向?qū)嵺`能力轉(zhuǎn)化的重要手段。培養(yǎng)既懂專業(yè)又會操作的“雙師型“教師是開展實踐教學(xué)的前提。這樣的教師才能將理論教學(xué)與實踐教學(xué)融為一體,得心應(yīng)手的將各方面知識融會貫通,最終達(dá)到較好的教學(xué)效果。在本課程的學(xué)習(xí)中一般安排兩周左右的實踐教學(xué),實踐教學(xué)包括參觀、實習(xí)。根據(jù)授課內(nèi)容,將學(xué)生帶到實習(xí)工場,組織學(xué)生參觀,參觀前應(yīng)布置預(yù)習(xí),使學(xué)生做到心中有數(shù),參觀時教師引導(dǎo)學(xué)生注意觀察機(jī)床主體結(jié)構(gòu)、主要部件及作用、傳統(tǒng)系統(tǒng)、刀具、夾具等,并邊操作邊講解,提高感性認(rèn)識,解決學(xué)生的問題。參觀后進(jìn)行總結(jié)。實習(xí)的內(nèi)容有車、銑、刨、磨、鉆等工種,著力培養(yǎng)學(xué)生的動手操作能力。要求學(xué)生根據(jù)零件圖,讀懂圖樣、制定加工工藝規(guī)程、加工零件。訓(xùn)練學(xué)生運用已學(xué)知識,應(yīng)用到實際生產(chǎn)中,讓他們真正感覺到學(xué)有所用,從而提高學(xué)生學(xué)習(xí)理論課的自覺性,使學(xué)生獲得一個完整的機(jī)加工過程概念,這樣不僅可以鞏固已學(xué)的知識,強(qiáng)化學(xué)生的專業(yè)思想,也能夠為后續(xù)課程的學(xué)習(xí)打下良好的基礎(chǔ)。

5、演示法直觀教學(xué)。直觀教學(xué)是為學(xué)生提供必要的感性材料的有效途徑。在講授過程中,經(jīng)常適時的演示與教學(xué)內(nèi)容相關(guān)的實物、模型或?qū)嵨飯D片。在教學(xué)中靈活運用各種直觀形式,不僅能激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,而且有助于他們對所學(xué)知識的領(lǐng)會、理解和鞏固。

6、多媒體形象化教學(xué)。利用計算機(jī)軟件將教學(xué)過程中需要的文本、圖形、圖像、動畫、錄像等多種媒體有機(jī)會地組織在一起,替代傳統(tǒng)的粉筆、掛圖、幻燈片和錄像片等。形象生動、直觀易懂、方便快捷。能夠使學(xué)生猶如身臨其境。用多媒體課件教學(xué),形象的揭示了復(fù)雜的機(jī)械制造過程,有效地解決了許多教學(xué)中難以講解而又必須理解的問題,大大提高了教學(xué)效果,激發(fā)了學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,對教學(xué)效率的提高是傳統(tǒng)教學(xué)方式無法比擬的。

三、結(jié)束語

隨著科學(xué)技術(shù)的不斷發(fā)展,教學(xué)內(nèi)容也在發(fā)生變化,這就要求教師自身不斷學(xué)習(xí),改革教學(xué)內(nèi)容,與時俱進(jìn),大膽創(chuàng)新。不斷學(xué)習(xí),提高自身素質(zhì),要不斷的用新知識、新技術(shù)豐富教學(xué)內(nèi)容,培養(yǎng)出能夠滿足生產(chǎn)一線需求的高素質(zhì)的職業(yè)應(yīng)用型人才。

機(jī)械制造論文:機(jī)械制造教學(xué)有效性策略的探討

一、注重學(xué)生實踐操作

機(jī)械制造專業(yè)的課程實踐性較強(qiáng),其理論知識與實踐生產(chǎn)進(jìn)行有效結(jié)合,才能實現(xiàn)學(xué)校教學(xué)目的。因此,加強(qiáng)課堂教學(xué)與實踐性教學(xué)的有機(jī)結(jié)合是必然的選擇,教師可以通過實踐教學(xué),將學(xué)生從課堂領(lǐng)進(jìn)操作現(xiàn)場,面向機(jī)械加工企業(yè),通過科研和實踐教學(xué)中的聯(lián)系,收集更多富有特色的適合課程設(shè)計的典型零件,進(jìn)一步擴(kuò)充并更新課程設(shè)計題庫,為學(xué)生創(chuàng)造更多的實踐機(jī)會,在校期間能夠接受工廠訓(xùn)練,加強(qiáng)實踐教學(xué),有效減少機(jī)械設(shè)計過程中的盲目性、隨意性,培養(yǎng)學(xué)生工廠實踐、創(chuàng)新和動手能力,不斷開拓學(xué)生的視野,為企業(yè)生產(chǎn)一線培養(yǎng)高技能應(yīng)用型人才。因此,機(jī)械制造課堂教學(xué)與實踐課程的結(jié)合,是社會發(fā)展的必然的選擇。

二、科學(xué)有序的課程設(shè)置

專業(yè)綜合性實驗課是實踐課程中的重要組成部分,教師可以通過各種實驗,培養(yǎng)學(xué)生對機(jī)械制造專業(yè)的喜愛,同時也進(jìn)一步啟發(fā)學(xué)生在實驗教學(xué)中積極動手、思考,在不同實驗中總結(jié)所獲與所感,在實驗過程中反思還存在哪些需要在課堂學(xué)習(xí)中繼續(xù)完善的理論知識。學(xué)生實驗過程中,教師一定要做好示范和引領(lǐng)作用,課堂教學(xué)環(huán)境中需要實踐操作的環(huán)節(jié),教師要組織學(xué)生多進(jìn)行相關(guān)實驗課題的討論和研究,把課本上比較空洞枯燥的教學(xué)內(nèi)容,轉(zhuǎn)化為實驗課題進(jìn)行學(xué)習(xí),增強(qiáng)學(xué)生的綜合應(yīng)用能力。在考試檢測時,把實驗題目與綜合能力考察的題目進(jìn)行有效整合,列入考試內(nèi)容。以此激發(fā)學(xué)生對實驗的重視程度,引導(dǎo)學(xué)生重視自我實踐能力的培養(yǎng)。在教學(xué)中,我們要根據(jù)社會時展需求,緊跟社會對人才需求的趨勢,不斷調(diào)整課程設(shè)置,改進(jìn)教學(xué)方式。在學(xué)校專業(yè)學(xué)科教學(xué)中抓好文化課教學(xué),同時加強(qiáng)專業(yè)課教學(xué),兩者相輔相成,互相促進(jìn)。開設(shè)豐富的中職文化課,如語、數(shù)、外、計算機(jī)等課程,能夠有效提高學(xué)生的文化素質(zhì)和基礎(chǔ)知識,形成正確世界觀、人生觀、價值觀,積極樂觀地面對學(xué)習(xí)、生活、人生,形成健全人格。專業(yè)是學(xué)生今后參加工作的基本,因此課時設(shè)置要結(jié)合今后工作崗位的實際需求來安排,狠抓專業(yè)課程,同時要跟蹤當(dāng)前領(lǐng)域的發(fā)展趨向,及時向?qū)W生滲透新技術(shù),保證所學(xué)技能的實用性。

三、充分運用現(xiàn)代教育手段

現(xiàn)代教育媒體在各課程中已廣泛應(yīng)用。在中職機(jī)械制造教學(xué)中,教師要大膽嘗試,充分發(fā)揮現(xiàn)代媒體的教學(xué)優(yōu)勢,利用現(xiàn)代媒體音、形、聲、視頻、動畫等手段,改進(jìn)教學(xué),不斷創(chuàng)新探索,把空洞的語言描述變得形象生動,把深奧抽象的道理變得淺顯易懂,把繁雜的專業(yè)知識變得簡單易解,真正實現(xiàn)課堂趣味性和有效性。

機(jī)械制造論文:礦山機(jī)械制造技術(shù)問題研究

1我國礦山機(jī)械制造設(shè)計產(chǎn)品的發(fā)展方向

1.1設(shè)備大型化

隨著我國經(jīng)濟(jì)的發(fā)展,大量的礦產(chǎn)資源逐漸地被開發(fā)并利用,這也促進(jìn)了我國的選礦機(jī)械設(shè)備向大型化方向發(fā)展的速度。當(dāng)前,相關(guān)的工作人員對我國的選礦機(jī)械設(shè)備已經(jīng)做了大量的研究,也取得了一定的成果。但依舊有很多沒有解決的問題,需要相關(guān)的工作人員進(jìn)一步的進(jìn)行研究。選礦機(jī)械設(shè)備是用在礦選過程中的重要設(shè)備,根據(jù)其基本工作流程來分析,主要的設(shè)備分為破碎設(shè)備、磨礦設(shè)備以及篩選設(shè)備、脫水設(shè)備和分選設(shè)備。現(xiàn)階段我國的企業(yè)都十分的重視選礦機(jī)械設(shè)備的研發(fā)以及應(yīng)用,因為用于選礦的相關(guān)機(jī)械設(shè)備能夠直接的影響到生產(chǎn)的整個過程,并且能夠?qū)ζ髽I(yè)的整體經(jīng)濟(jì)效益產(chǎn)生較大的影響。這些設(shè)備在科學(xué)技術(shù)含量等方面的提升,可以有效地提高工作的效率以及企業(yè)的經(jīng)濟(jì)效益。選礦設(shè)備大型化是工作的需要,也是企業(yè)提升工作效率以及工作能力的需要。

1.2露天開采設(shè)備及其地下化

國外很多的露天開采設(shè)備正在逐漸地向高舒適性、節(jié)能性以及自動化控制的方向發(fā)展,并在機(jī)械設(shè)計中采用了減震、油脂集中潤滑等相關(guān)提升使用效果的措施,以及工況監(jiān)測手段等等,所以我們也要加速礦山機(jī)械制造技術(shù)方面的研究,并提升相關(guān)采掘設(shè)備的質(zhì)量,只有這樣才能更好地提升設(shè)備的技術(shù)水平以及技術(shù)的可靠性。在對設(shè)備進(jìn)行設(shè)計的時候,要注重成套設(shè)備的相關(guān)匹配性。另外,要考慮到我國高寒地區(qū)的特殊性,為特殊地區(qū)設(shè)計出合適的機(jī)械設(shè)備,例如,我國的疆域非常的大,各個地區(qū)的環(huán)境肯定是不一樣的,礦山機(jī)械在進(jìn)行設(shè)計的時候要根據(jù)實際的狀況對機(jī)械設(shè)備進(jìn)行設(shè)計。我國的內(nèi)蒙古地區(qū)不但地域?qū)拸V,并且經(jīng)常需要對軟巖褐煤在露天中進(jìn)行連續(xù)的開采,這就需要相關(guān)工作人員設(shè)計相關(guān)的設(shè)備來應(yīng)對此類情況。礦山開采中的相關(guān)生產(chǎn)工作本身就非常具有危險性,所以研究出安全、合理的設(shè)備并應(yīng)用到工作中是十分有必要的。隨著近幾年的發(fā)展,很多開采設(shè)備逐漸地向地下化的方向發(fā)展,設(shè)備的使用方向更加的廣闊,地下化已成為了設(shè)備發(fā)展的方向,設(shè)備地下化可以有效提升工作的效率。礦山機(jī)械設(shè)備在進(jìn)行地下生產(chǎn)時,要與水、火、瓦斯等非常不利的自然條件作斗爭,并需要相關(guān)的移動機(jī)械設(shè)備與其他設(shè)備相互合作交替的進(jìn)行工作,礦山開采機(jī)械設(shè)備在地下工作的時候還容易受到自然地質(zhì)情況變化的影響,這就需要礦山開采的設(shè)備一定要在質(zhì)量上過關(guān)。

1.3提升的相關(guān)設(shè)備并使其與采選設(shè)備相適應(yīng)

現(xiàn)階段提升設(shè)備的發(fā)展方向是提高產(chǎn)品的相關(guān)機(jī)械性能以及安全性能,再就是機(jī)械設(shè)備的壽命、工作效率等方面的提升,并逐漸地把礦山機(jī)械設(shè)備的使用范圍擴(kuò)大。在對設(shè)備進(jìn)行設(shè)計與開發(fā)的過程中,可以運用現(xiàn)在先進(jìn)的計算機(jī)輔助設(shè)計功能,以及PC設(shè)計、遠(yuǎn)控和自控等技術(shù),實現(xiàn)相關(guān)技術(shù)水平的提升,提高工作的效率。在設(shè)計發(fā)展的過程中將舊的,比較落后的相關(guān)技術(shù)逐漸的淘汰,例如,氣動制動技術(shù)是在我國工業(yè)時代的發(fā)展中做了非常大的貢獻(xiàn)的,其非常具有實用性,但是隨著科學(xué)技術(shù)的發(fā)展,這樣的技術(shù)已經(jīng)影響到工作的效率,所以這一類比較落后的技術(shù)就應(yīng)該被淘汰掉了。在礦山的工作中需要用到各種機(jī)械設(shè)備,只有將各種設(shè)備進(jìn)行聯(lián)合使用,才能真正地提升工作的效益。潛孔鉆、鏟運機(jī)以及礦用汽車等等設(shè)備都屬于礦山機(jī)械,這些設(shè)備是在礦山的開發(fā)中經(jīng)常被用到的,并且能夠直接關(guān)系到礦山相關(guān)工作的質(zhì)量與效率,在工作中這些設(shè)備是與選礦設(shè)備相互合作進(jìn)行工作的,所以就需要提升礦山設(shè)備與選礦設(shè)備的配合度。另外,工作人員在進(jìn)行工作的時候也要盡量地配合選礦設(shè)備,進(jìn)而提升工作的效率。

1.4提升礦山機(jī)械設(shè)備的可靠性與維修性

礦山相關(guān)機(jī)械設(shè)備的工作環(huán)境比較惡劣,并且流動性非常的大,其作業(yè)面也非常的分散,這就需要相關(guān)的工作人員一定要按照要求來嚴(yán)格地進(jìn)行操作,并按照規(guī)章制度來進(jìn)行維護(hù),這樣才能用正確的方式提升機(jī)械的工作效率,降低生產(chǎn)成本。隨著科學(xué)技術(shù)的發(fā)展,礦山機(jī)械設(shè)備的機(jī)械化程度也不斷的提高,礦山機(jī)械設(shè)備安全運行可以為相關(guān)礦山企業(yè)的發(fā)展提供可靠的保障,并且能夠在很大的程度上提升企業(yè)的經(jīng)濟(jì)效益。所以要想提升相關(guān)機(jī)械設(shè)備的可靠性以及維修性就需要分析并解決礦山機(jī)械設(shè)備出現(xiàn)的各種問題,只有這樣才能逐漸地提升其可靠性與維修性。

2設(shè)備大型化面臨的困境

2.1目前市場的相關(guān)需求趨勢

性能方面好并且可靠性高的高水平大套設(shè)備,其市場需求率現(xiàn)在逐漸的正在呈現(xiàn)上升的趨勢,所以市場對其的要求也就比較的高。特別是在提高機(jī)械化水平以及適應(yīng)中小型的煤礦技術(shù)方面更是這樣。

2.2我國政府已經(jīng)逐漸地加大了對礦業(yè)的整合力度

并逐漸地把煤礦的管理推向規(guī)?；?對煤礦的管理實行現(xiàn)代化生產(chǎn)模式根據(jù)我國相關(guān)機(jī)械技術(shù)發(fā)展的速度以及部分企業(yè)中選礦設(shè)備的現(xiàn)狀、市場需要來進(jìn)行科學(xué)的分析,我國的相關(guān)礦山加工設(shè)備發(fā)展方向必定是大型化、智能化與綠色化。大型化是礦山開采工作的實際需要,但是受到近幾年燃料、原材料等價格的上漲,開采深度的增加,礦物品價格下降等等因素的影響,礦山機(jī)械大型化發(fā)展的腳步已經(jīng)受到了阻礙,這就需要不斷地對機(jī)械進(jìn)行研究,提升相關(guān)機(jī)械的科技含量,減少燃料的消耗,在多方面進(jìn)行努力,逐漸地提升大型設(shè)備的受歡迎程度。

3礦山機(jī)械使用中要注重安全

在井工開采礦山的工作中,要具有相關(guān)安全政策、制度及法律法規(guī)的參考規(guī)范,礦山機(jī)電管理應(yīng)依據(jù)相關(guān)法規(guī)來執(zhí)行,和礦山本身安全管理的體系相結(jié)合,構(gòu)建完善安全管理體制,如勞動紀(jì)律、安全職責(zé)分工與操作規(guī)范等,充分運用經(jīng)濟(jì)及行政方法,保證安全法制的執(zhí)行力。安全管理目標(biāo)制定,可讓礦山管理者與井工做到心中有數(shù),知曉該如何落實安全管理,并朝著安全目標(biāo)方向進(jìn)行努力,安全管理目標(biāo)構(gòu)建是需要一定時間的,依據(jù)安全管理總目標(biāo),在整個生產(chǎn)過程中,對每個環(huán)節(jié)均實施安全管理。另外,在進(jìn)行施工的時候要注重對環(huán)境的保護(hù),盡量減少對周圍環(huán)境的影響,要做到生態(tài)施工。為社會主義和諧社會的建設(shè)發(fā)展做出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。

在礦山機(jī)電管理當(dāng)中,安全管理是其重要組成,是礦山員工與生產(chǎn)順利實施的重要保障措施,樹立員工安全意識,尤其是礦山開采井工的安全意識,并提高相關(guān)技能培訓(xùn),做好機(jī)電設(shè)備的安全監(jiān)測,減少機(jī)電設(shè)備故障率發(fā)生,為員工工作提供安全環(huán)境,有效發(fā)揮安全控制理論的作用,能有效確保安全管理水平提高。

機(jī)械制造論文:機(jī)械制造的教材體系探索

1設(shè)計總體要求

通過理論教學(xué),使學(xué)生在理解機(jī)械制造理論知識的同時,了解傳統(tǒng)和現(xiàn)代機(jī)械加工手段及其對應(yīng)的工藝裝備,掌握機(jī)械制造工藝的編制、機(jī)床夾具的三維CAD/CAM、數(shù)控編程以及零件的制造精度測試方法,培養(yǎng)學(xué)生的工程實踐能力和創(chuàng)新意識,為今后的工作和學(xué)習(xí)奠定堅實的基礎(chǔ)。其目的在于:①掌握機(jī)器零件機(jī)械加工工藝規(guī)程的一般過程,學(xué)會機(jī)械加工工藝規(guī)程的編制思想和方法。②通過機(jī)械加工專用夾具的設(shè)計課題,掌握機(jī)床夾具的一般設(shè)計方法。③學(xué)會使用有關(guān)標(biāo)準(zhǔn)、手冊、圖冊以及其他技術(shù)資料,學(xué)會分析和解決設(shè)計中的各種問題。④綜合運用所學(xué)課程知識,進(jìn)一步提高機(jī)械設(shè)計、分析計算、機(jī)械制圖、編寫工藝技術(shù)文件及獨立的技術(shù)工作能力。⑤熟悉三維軟件的使用方法,強(qiáng)化三維設(shè)計能力的訓(xùn)練。⑥熟悉CAPP軟件,學(xué)會用CAPP軟件實現(xiàn)計算機(jī)輔助工藝的編制。

2設(shè)計內(nèi)容及要求

為保證課程設(shè)計質(zhì)量,達(dá)到培養(yǎng)學(xué)生機(jī)械制造創(chuàng)新能力的目的,課程設(shè)計內(nèi)容包括下述各項:①工藝分析。熟悉零件的結(jié)構(gòu),用三維軟件對零件建模,并繪出零件二維工程圖;零件的加工工藝審查;設(shè)計毛坯,分析計算毛坯余量,用三維軟件對毛坯建模,并導(dǎo)出毛坯二維工程圖。②工藝編制。編制零件的工藝流程,需考慮先進(jìn)加工設(shè)備的使用;填寫工藝卡片(可使用電子版)。③夾具設(shè)計。設(shè)計某道工序使用的夾具,確定使用專用夾具或組合夾具,進(jìn)行夾具結(jié)構(gòu)設(shè)計;夾具的三維設(shè)計與裝配,利用《機(jī)床夾具標(biāo)準(zhǔn)件與三維圖庫》和《組合夾具標(biāo)準(zhǔn)件與三維圖庫》,選取夾具所用的標(biāo)準(zhǔn)零件,并設(shè)計繪制非標(biāo)件;提交夾具的二維工程圖(裝配圖)。④零件制造。參考所編工藝文件,指導(dǎo)實驗室完成該零件的加工。⑤數(shù)控加工。對零件進(jìn)行手工編程(或用Mastercam等軟件實現(xiàn)自動編程);熟悉數(shù)控機(jī)床操作面板上各控制鍵的操作(如加工中心、數(shù)控慢走絲線切割機(jī)床、數(shù)控雕刻加工機(jī)床、數(shù)控電火花成型機(jī));加工仿真或?qū)嶋H加工。⑥測試實驗。對加工完成后的零件尺寸精度、形狀精度、位置精度等進(jìn)行測量,提交測量結(jié)果報告;把測量結(jié)果和零件設(shè)計圖比較,分析加工工藝。

3教材內(nèi)容體系

全書共分8部分。①總體要求。②零件工藝分析與毛坯設(shè)計。③工藝規(guī)程編制,主要有編制過程、加工方法選擇、熱處理工序安排、工序加工余量、機(jī)床設(shè)備選擇、金屬切削刀具、量具選用、切削液選用、機(jī)械加工定位與夾緊、工藝文件填寫等內(nèi)容。④切削用量計算,主要有車削、銑削、孔加工、插削、拉削加工等。⑤機(jī)床夾具設(shè)計,主要有夾具設(shè)計與計算、夾具結(jié)構(gòu)與繪圖、夾具的公差與配合、夾具零件的公差和技術(shù)條件、定位誤差的分析與計算、夾緊力的確定、機(jī)床夾具常用定位件、常用夾緊件、其它元件與部件等內(nèi)容。⑥計算機(jī)輔助工藝過程設(shè)計,講解了CAPP概念和CAXA工藝圖表的用法。⑦典型設(shè)計題目與夾具示例,給出了CA614后托架、法蘭盤、撥叉等幾個典型工件的專用夾具三維圖。⑧附錄部分給出了軸類、輪盤類、支架類、箱體類、桿叉類等典型工件供學(xué)生選用。

4教材特點

4.1針對該課程設(shè)計中題目少、多人同題的缺點,選擇了34個常規(guī)零件作為參考題目。大部分題目網(wǎng)上資料較少,可有效避免學(xué)生拷貝,促使學(xué)生認(rèn)真完成自己的題目。每個零件都用二維圖、三維圖片、三維模型(Pre/E、NX/UG、CATIA、Solidworks)等6種形式給出,方便學(xué)生讀懂零件結(jié)構(gòu),也便于學(xué)生進(jìn)行夾具設(shè)計時快速進(jìn)行三維裝配。圖1、圖2為某零件的三維圖片、Solidworks三維模型。

4.2在工藝規(guī)程編制部分,彌補(bǔ)該課程理論教學(xué)中金屬切削刀具、量具選用部分的欠缺,編列了孔加工刀具和銑刀的型式和尺寸參數(shù),并給出了三維圖片。量具部分編列了實物類量具(量塊、塞規(guī)、塞尺、R規(guī)、螺紋規(guī))、卡尺類量具(游標(biāo)卡尺、表盤卡尺、電子卡尺、高度尺)、千分尺類量具(外徑千(百)分尺、內(nèi)徑千(百)分尺、電子千分尺、杠桿千分尺)、角度類量具(萬能角度尺、萬能角度規(guī))、指示表類量具(百分表、杠桿百分表、內(nèi)徑百分表、千分表)、形位誤差類量具(水平儀、平臺、平板、方箱)、綜合類量具、可靠度類量具等。

4.3機(jī)床夾具設(shè)計部分,對機(jī)床夾具常用定位件、常用夾緊件、其它元件與部件等詳細(xì)列舉了其二維圖、三維模型圖片和有關(guān)尺寸數(shù)據(jù),V形塊如圖3所示。為配合該部分設(shè)計,課題組編寫了《機(jī)床夾具標(biāo)準(zhǔn)件與三維圖庫》和《組合夾具標(biāo)準(zhǔn)件與三維圖庫》兩個數(shù)據(jù)庫和本教材配套,便于學(xué)生進(jìn)行數(shù)據(jù)查詢和三維裝配。5結(jié)束語機(jī)械制造工程學(xué)課程設(shè)計教材內(nèi)容組織以培養(yǎng)學(xué)生的現(xiàn)代制造能力和創(chuàng)新意識為出發(fā)點,配以大量的三維圖片和三維模型,為學(xué)生進(jìn)行機(jī)床夾具的三維設(shè)計提供方便。也可為指導(dǎo)教師進(jìn)一步促使學(xué)生提高課程設(shè)計質(zhì)量提供可用素材。