序論：寫作是一種深度的自我表達。它要求我們深入探索自己的思想和情感，挖掘那些隱藏在內心深處的真相，好投稿為您帶來了七篇經濟危機的理解范文，愿它們成為您寫作過程中的靈感催化劑，助力您的創(chuàng)作。

篇(1)

關鍵詞：《資本論》；手稿；經濟危機理論；整體性理論

中圖分類號：F014.82　文獻標識碼：A　文章編號：1005-2674(2012)04-006-07

《資本論》及其手稿中的經濟危機理論是對資本運動規(guī)律的一種整體分析，具有揭示資本主義經濟危機實質的整體性結構，但是，過去很多研究者只把《資本論》第三卷的某些有關章節(jié)看作是《資本論》及其手稿中的經濟危機理論，從而得出了經濟學沒有完整的經濟危機理論的結論。這種認識是很片面的，馬克思對經濟危機的研究，是貫穿于他的整個經濟學理論體系之中的。要認識目前西方金融危機和債務危機產生的深刻根源，探索應對這些危機的科學方法，有必要對《資本論》及其手稿中的經濟危機理論的整體性做進一步挖掘和研究。

一、《資本論》及其手稿中的經濟危機理論整體性的形成和結構

在1840年代，馬克思和恩格斯就已經注意到資本主義再生產的周期運動，指出資本主義生產只能在矛盾不斷尖銳化和比例不斷被破壞的運動中進行。恩格斯在他早期的經濟學著作《政治經濟學批判大綱》中，批駁了當時資產階級經濟學說對經濟危機可能性的否定，他指出：“經濟學家用他那絕妙的供求理論來證明‘生產絕不會過多’，但實踐卻用商業(yè)危機來駁斥他，這種危機就像彗星一樣有規(guī)律地反復出現(xiàn)。”馬克思在《哲學的貧困》中研究了資本主義再生產中各種比例關系問題，發(fā)現(xiàn)資本主義經濟“由于自然規(guī)律的必然性，生產一定要經過繁榮、衰退、危機、停滯、新的繁榮等等周而復始的更替”。

隨著研究的深化，馬克思逐步形成了《資本論》及其手稿的經濟危機的整體性結構的理論。在《1844年經濟學哲學手稿》中，馬克思已經表達了要對社會問題做整體分析的想法。在1840年代后期，馬克思在批判蒲魯東形而上學的政治經濟學方法時又提出，“每一個社會中的生產關系都形成一個統(tǒng)一整體”，單憑主觀臆斷的“運動、順序和時間的邏輯”，根本無法理解這一切客觀存在的“而又互相依存的社會機體”。1857年下半年，馬克思嘗試建立自己的經濟學理論體系，開始撰寫事實上是《資本論》第一部手稿的《政治經濟學批判(1857-1858年草稿)》。他從社會生產關系中生產和交換、分配、消費的辯證關系研究入手，對包括經濟危機在內的很多問題做出了卓越探索。

在馬克思之前，許多經濟學家已對生產、分配、交換、消費等范疇作過研究。但是，他們的研究往往缺乏整體性，只從想像的孤立個體出發(fā)，或者把這些范疇并列起來，使社會經濟運動過程變成一個無時間秩序的非歷史的過程；或者把這些范疇割裂開來，使社會經濟運動過程成為各環(huán)節(jié)互不關聯(lián)的孤立過程。馬克思是把從事經濟活動的個人客觀地看作在社會中進行生產的個人，以整體視角探討生產和交換、分配、消費關系的。他認為，人類的物質生產都是“一定社會性質的生產”，“總是指在一定社會發(fā)展階段上的生產?！边@就改變了經濟學思想史上以孤立的個人為研究出發(fā)點的傳統(tǒng)視角。

馬克思認為，在一定的社會生產關系中，生產和分配、交換、消費構成一個整體的各個環(huán)節(jié)、一個統(tǒng)一體內部的差別。生產既支配著與其他要素相對而言的生產自身，也支配著其他要素。一定的生產決定一定的消費、分配、交換和這些不同要素相互間的一定關系。當然，生產就其單方面形式來說也決定于其他要素。不同要素之間存在著相互作用，每個有機整體都是這樣。

在《政治經濟學批判(1857-1858年草稿)》以后，馬克思又相繼寫了《政治經濟學批判》一書、《1861-1863年經濟學手稿》、《1863-1865年經濟學手稿》，并在這些《資本論》手稿的基礎上，出版了《資本論》第一卷德文的第一、二版和法文版，寫作了關于《資本論》第二卷的許多手稿等等，使《資本論》及其手稿的經濟危機理論的整體性不斷完善。馬克思逝世后，恩格斯依據馬克思遺稿編輯出版了《資本論》第二、三卷。最終形成了《資本論》及其手稿的經濟危機的整體性結構的理論。

馬克思和恩格斯對《資本論》及其手稿的整體性結構極其珍視。1866年2月20日，當馬克思剛剛寫完《資本論》初稿的時候，他在寫給恩格斯的信中說：“我親愛的，你明白，在象我這樣的著作中細節(jié)上的缺點是難免的。但是結構、整個的內部聯(lián)系是德國科學的輝煌成就，這是單個的德國人完全可以承認的，因為這決不是他的功績，而是全民族的功績?！?/p>

篇(2)

【關鍵詞】資本論，經濟危機理論，現(xiàn)實價值

經濟危機是指一個或多個國民經濟或者整個世界經濟在一個較長的時間段內不斷收縮，是資本主義經濟在其發(fā)展過程中周期性爆發(fā)的生產相對過剩危機?；仡欃Y本主義社會的發(fā)展歷程，從1852年第一次經濟危機在英國爆發(fā)以來，每隔一定的時間，在主要的資本主義國家或整個資本主義世界，就要爆發(fā)一次經濟危機。然而最近的一次經濟危機，由2008年次貸危機演變而來的金融海嘯從美國波及全世界，從金融領域蔓延到實體經濟。以華爾街為代表的美國金融體系受到重創(chuàng)，世界經濟也受到了嚴重的影響。因此，重新閱讀出版于1867年的馬克思《資本論》，深刻思考經濟危機爆發(fā)的原因具有重大的現(xiàn)實價值。

一、馬克思《資本論》中經濟危機理論的論述

馬克思的《資本論》在分析剩余價值的來源和實質時，提出了商品的二因素和勞動的二重性。同時在流通領域抽象的考察剩余價值的實現(xiàn)問題，進而揭示了資本主義社會的基本矛盾及其發(fā)展規(guī)律。事實證明，他的經濟危機理論具有極強的科學性和預見性。

1、揭示經濟危機爆發(fā)的直接誘因

馬克思在《資本論》中指出了經濟危機爆發(fā)的誘因是資本的本質屬性導致的，即資本是能夠帶來剩余價值的價值，它體現(xiàn)了資本家對工人的剝削程度。同時，資本家作為人格化了的資本，表現(xiàn)為對剩余價值永恒的追求。資本家為了能夠持續(xù)的獲取更多的剩余價值，將獲得的剩余價值在投入到社會再生產中，由此推動生產規(guī)模的不斷擴大。資本逐漸積累，但絕大部分的資本是掌握在少數(shù)的資本家手里，而被剝削階級卻占有極少的資本。他們受到資本家的剝削，購買能力是有限的。這樣，商品無法獲得相應的價值補償，造成資本不能有效地運轉。這樣便可能導致危機的爆發(fā)。

隨著資本大量的投入到再生產中，企業(yè)的規(guī)模擴大，生產出來的產品的總量超過了社會總的需求，商品賣不出去，大量的商品積壓，大批生產企業(yè)減產或停產，資本家就無法向員工發(fā)放工資，或企業(yè)裁員，導致一部分人失業(yè)。這樣社會的購買力下降，陷入一種惡性循環(huán)。這就是我們所說的生產相對過剩，即消費者有購買的意愿卻沒有購買的能力。這里所說的生產過剩是相對于勞動人民有支付能力的需求來說社會生產的商品顯得過剩，而不是與勞動人民的實際需求相比的絕對過剩。經濟危機的本質特征就是生產的相對過剩。這是資本主義特有的經濟現(xiàn)象。

2、對經濟危機爆發(fā)的根源的揭示

《資本論》揭示經濟危機爆發(fā)的根本原因是生產社會化同生產資料資本主義私人占有之間的矛盾，也即生產力已經增長到這種關系所不能容納的地步，資產階級的關系已經阻礙生產力的發(fā)展。在資本主義條件下，隨著科學技術的進步和社會生產力的不斷發(fā)展，資本主義生產不斷社會化。它內在的要求各部門，各企業(yè)之間及生產消費之間保持一定的比例關系，以使得社會的再生產能夠順利的進行。但是，由于資本家私人占有生產資料，盲目的提高生產力和擴大生產規(guī)模，破壞了生產與消費之間的平衡。因此，生產社會化和生產資料的私人占有之間的矛盾就產生了。資本主義的基本矛盾主要表現(xiàn)在兩個方面：第一，表現(xiàn)為生產的無限擴大的趨勢與勞動人民有支付能力的需求相對縮小的矛盾。第二，表現(xiàn)為個別企業(yè)內部生產的有組織性和整個社會的無政府狀態(tài)之間的矛盾。因此，經濟危機爆發(fā)的根源就在于資本主義制度。

二、《資本論》經濟危機理論的現(xiàn)實價值

馬克思對經濟危機理論的論述，揭示了資本主義社會經濟危機爆發(fā)的實質，對于當今的經濟危機仍然具有較強的解釋能力，同時對于我國應對經濟危機和社會主義經濟建設具有重大的意義。

1.制度的選擇。

經濟危機的爆發(fā)是資本主義制度不可調和的產物，選擇怎樣的制度就顯得很重要。我國選擇的社會主義道路，實行公有制為主，多種所有制經濟共同發(fā)展的經濟制度，這從根本上杜絕了危機爆發(fā)的可能。因此，我們因堅定不移的走中國特色的社會主義道路。資本主義的基本矛盾，也即生產力和生產關系，經濟基礎和上層建筑的矛盾，作為社會主義國家，社會主義社會也有矛盾。不斷地調整生產關系適應生產力的發(fā)展，完善上層建筑，是我國進行體制改革的重中之重。正如黨的十三中全會作出的以經濟體制改革為中心的決定，對我國的改革正處于攻堅期和深水區(qū)具有重要的指導意義。

2.擴大內需。

從經濟危機爆發(fā)的邏輯思路：有效地需求不足―生產相對過剩―預期消費―信用違約―經濟危機，我們可以看到有效需求的不足是危機發(fā)生的邏輯起點。促進經濟的發(fā)展，我們應依靠投資和出口轉移到依靠投資、出口、消費的協(xié)調推進，在危機的大背景下，刺激國內的消費需求顯得尤為的重要。通過改變我國國民收入分配的格局，縮短貧富差距，提高居民的收入水平，增加政府在民生方面的支出，建立和健全與經濟發(fā)展相適應的社會保障體系，創(chuàng)造良好的就業(yè)和創(chuàng)業(yè)環(huán)境。將我國居民的購買力釋放出來，利用消費紅利促進經濟的又好又快發(fā)展。

3.市場與政府的有效地配合。

馬克思認為市場機制本身是有局限性的，并不是萬能的。1929―1933爆發(fā)了世界性的經濟危機，美國總統(tǒng)羅斯福在1934年就任后，采取政府干預的政策，取得了良好的效果，使美國經濟較快的擺脫了危機的影響。在我國市場經濟的發(fā)展，把市場機制與社會主義制度結合起來，形成中國特色的社會主義市場經濟體制。黨的十三中全會最新提出市場與政府的關系：市場在資源配置中起決定性作用，同時更好的發(fā)揮政府的作用。正確的對待“無形的手”和“有形的手”的關系，有利于推動我國的全面深化改革的進行。

參考文獻：

篇(3)

【關鍵詞】 經濟危機； 大學； 財務可持續(xù)能力； 完全成本核算

一、導言

大學不再是一個教學和科研的安靜場所，正在面臨更多挑戰(zhàn)和社會責任（Skilbeck，2001）。為了更好地完成社會賦予大學的使命，大學必須保證其財務可持續(xù)能力。以歐洲大學為例，近年來，除了占其收入主要地位的公共財政資金之外，他們積極拓展收入渠道，通過學費、與企業(yè)合作、慈善捐款和向社會提供服務等方式獲得收入。同時，歐洲大學積極引入完全成本核算，更好地確認其教學和科研活動發(fā)生的成本。一切都在朝著好的方向發(fā)展。

然而，經濟危機的出現(xiàn)改變了這一切。經濟危機嚴重打擊了歐洲國家的經濟，其引發(fā)的債務危機致使一些國家甚至被迫接受緊急經濟救助，如希臘和愛爾蘭。大部分歐洲國家開始執(zhí)行由德國和法國倡導的緊縮財政政策，大幅減少公共支出，高等教育的發(fā)展受到嚴重影響。經濟危機對大學的財務可持續(xù)能力產生了什么影響，具體表現(xiàn)在哪些方面？這是本文試圖研究的目標。

二、文獻回顧

大學的資金問題近年來是許多學者研究的熱點之一。然而大部分研究是圍繞大學資助模式和方法以及資助與自治之間關系而展開的，關注大學財務可持續(xù)能力的研究相對較少。

Johnstone（1998）的研究指出，隨著高等教育的大眾化和政府對高等教育的改革，大學學費收入增加，私人部門也增加了對大學的投入，收入多元化已成為世界范圍內高等教育的發(fā)展趨勢。Alonso等（2001）研究了西班牙公共研究中心的資助戰(zhàn)略如何受到收入多元化的影響，他們把公立研究中心的資助戰(zhàn)略作為被解釋變量，使用外部資金在總的研發(fā)經費中的比例來解釋公立研究中心的變化程度。研究發(fā)現(xiàn)，自較高、急需資金投入的研究中心對取得外部資金更感興趣。Aghion等（2008）分析了業(yè)績表現(xiàn)、自治度和公共財政資金程度的關系，他們的研究發(fā)現(xiàn)，大學公共資金的增加和自治度的提高，能夠共同促進其業(yè)績表現(xiàn)。歐洲大學協(xié)會2008年的研究報告《大學的財務可持續(xù)能力：歐洲大學面向完全成本核算》分析了大學識別其所有作業(yè)的完全成本的能力，并確認了歐洲大學致力發(fā)展完全成本核算①的需求。該報告認為，實施完全成本核算，正確核算大學各項作業(yè)的成本，是實現(xiàn)財務可持續(xù)能力的前提。

三、大學的財務可持續(xù)能力

（一）概念

根據經濟合作與發(fā)展組織（OECD）2004年的研究報告《危險邊緣：拯救高等教育的可持續(xù)發(fā)展的未來》中的定義，財務可持續(xù)能力可以被定義為：如果一所高校能夠回收其完全經濟成本，并以適當?shù)乃俣韧顿Y于基礎設施建設（實物的、人力的和智力的），以保證其未來具備實現(xiàn)戰(zhàn)略規(guī)劃、服務學生及其他客戶等必需的產出能力，那么，我們認為它的運營是基于財務可持續(xù)的②。

（二）內涵組成

一般來說，大學的財務可持續(xù)能力包括三個方面：充足的公共財政資金、合理的多元化收入結構、可識別和可理解的成本計算方法（完全成本核算）。其中，充足的公共財政資金是財務可持續(xù)能力的基礎，完全成本核算是財務可持續(xù)能力的前提，多元化的收入結構是大學得以獲得自、自我管理以完成受托責任的保障。

1.充足的公共財政資金

歐洲公立大學屬于公共部門，雖然歐洲各國情況各有不同，但是歐洲大學收入主要依靠來自中央或地方政府部門的直接財政撥款，這種撥款稱為直接撥款。一般而言，直接撥款分為固定撥款、定向撥款和項目撥款。

固定撥款是指覆蓋若干項支出（如教學、持續(xù)經營費用和研究活動等）的一筆財政資金。在這一框架內，大學主要根據自己的需要把資金在內部進行分配。定向撥款是一種重新分配的資金，是整體撥款中一部分用于特定項目的資金。通常定向撥款往往旨在實現(xiàn)國家戰(zhàn)略的優(yōu)先特定目標。其他的資金一般通過項目撥款進行分配，在大多數(shù)情況下是通過特定機構進行競爭性分配。在固定撥款不增加或者實際上減少的情況下，這些競爭被大學作為一個重要的收入來源。一個簡化的公共財政資金資助模式如圖1所示。

2.完全成本核算

高等教育的大眾化、日益增加的受托責任要求、新的社會需求以及上漲的人力資源支出只是當前大學面臨的高額運營成本的部分原因。解決這一問題的第一步就是要識別大學各項活動作業(yè)的真實成本。為此，歐洲大學協(xié)會建議采用“完全成本核算”來代表大學識別和計算所有的直接和間接成本的能力，核算大學的教學、科研和其他活動。由于不能正確識別成本，歐洲大部分大學還沒有認識到成本問題對于財務可持續(xù)能力的重要性。

完全成本的實施過程面臨著來自大學內部和外部的困難。最常見的內部困難是員工對變革的抵制、缺少領導層支持以及對時間重新分配所帶來的挑戰(zhàn)。為了克服這些困難，很有必要說服高層領導和關鍵的學術和行政人員，讓他們理解完全成本核算的好處。最常見的外部困難是缺少自、存在法律障礙、利益相關人之間缺乏信任。由于完全成本法的實施需要資金，因此缺少資金支持也是困難之一。

完全成本核算在各國之間發(fā)展很不平衡。一些國家如英國和荷蘭已經實行了統(tǒng)一而靈活的成本核算體系。然而，一些國家如斯洛文尼亞和愛沙尼亞還沒有開始引入完全成本核算。

3.合理的多元化收入結構

大學嚴重依賴公共財政資金并不意味著財政資金是其唯一的資金來源。歐洲大學正在努力探索多元化的收入。“多元化”一詞有很多不同含義，但是在資金方面通常指在整體收入結構中不同資金來源的分配，它們包括公共財政資金、通過學生捐助（或學費）得到的私人資金以及其他資金來源（或稱替代性收入來源，其他私人資金，第三方資金等）。其他資金來源包括來自與私營部門的合同收入（涉及研究和教育活動合同）、捐贈收入和大學提供服務所獲得的資金。歐洲大學平均的收入結構見圖2。

需要特別指出的是私人資金的有限性。因為在短期內增加私人資金的能力是有限的，因此公共財政資金減少導致的資金缺口難以通過私人資金進行彌補。來自學費和其他私人部門的資金不能替代公共財政收入，而只能作為公共資金的一個補充。

四、經濟危機對歐洲大學財務可持續(xù)能力的影響

從2008年開始的金融危機，迅速蔓延至歐洲全境，演變成為嚴重的債務危機。歐洲高等教育也遭受重創(chuàng)，大學的財務可持續(xù)能力受到嚴重影響。

（一）對公共財政資金的影響

1.經濟危機導致公共財政資金減少

經濟危機迫使各國政府降低教育投資，給大學的財政帶來很大壓力。教學和科研必須在緊縮的大形勢下與公共預算中的其他優(yōu)先項目（如社會保險和健康等）展開競爭。公共財政資金增加的希望渺茫。公共支出填補不斷擴大的資金缺口幾無可能。

歐洲大學協(xié)會在2009年對27個歐洲國家的超過100所大學的高等教育公共財政資金變化情況進行了調查④，圖3是按照大學所在國家分類顯示的調查結果。

從圖3中我們看出，超過一半的國家（52%）削減了對高等教育的公共財政支出。其中拉脫維亞削減力度最大，該國根據世界銀行和國際貨幣基金組織的減少高等教育資金投入的建議，2009年初高等教育投入削減了48%，在2010年削減了18%。這種高等教育財政投入的大幅削減給該國高等教育帶來了巨大壓力。同樣大幅減少財政投入的還有希臘（30%）和意大利（17%）。保持原有水平不變的主要是北歐國家，如挪威、瑞典和芬蘭等。相比之下，只有德國、法國和葡萄牙增加了對高等教育的投入。當然，這三個國家，特別是德國和法國，是歐洲地區(qū)的兩大主要經濟體。

2.經濟危機引起資金分配方式變化

一般而言，經濟危機下，教學比科研受到的影響更甚。因為發(fā)生經濟危機時，大學面臨著對高等教育需要增加投入的壓力。除了正常受教育人口的增長外，由于經濟危機，失業(yè)率升高，更多的人希望到學校充電以提高競爭力。即使是那些預算沒有減少的大學，生均教育支出也有所下降。增加的學生人數(shù)和減少的教學投入直接影響了教育質量。大學被迫減少了一些學習項目，增設遠程教育來加以應對。一些大學甚至減少雇用教學和管理人員，這也嚴重影響了教學能力。

另一方面，危機也影響了大學的科研活動。和教學支出一樣，很多國家削減了科研經費投入。在有限的科研經費情況下，愈來愈多的資助機構采用競爭性資助工具分配科研經費。僅考慮競爭性的話，引入競爭性資助系統(tǒng)能夠在提高科研質量等方面達到積極效果。但是，這種競爭性科研經費分配會危及大學的財務可持續(xù)能力，特別是當他們獲得的科研經費不足以抵償科研項目成本時。這樣的機制下，大學必須使用自由資金或者從其他渠道獲得資金，這就導致了惡性循環(huán)，資金缺口將越來越大。來自丹麥的例子表明，當整塊撥款也改為競爭性撥款時，個別大學甚至無力支付人員工資，因為大部分撥款都被個別科研人員贏得，因而只剩下缺少經費的大學行政部門。增加的競爭性資助也導致資助來源的過于分散化，影響了大學的可持續(xù)能力和自。因為大量費時費力的申請和報告程序會嚴重影響大學的正常工作。

在歐洲各國紛紛采取緊縮政策，壓縮公共教育支出的形勢下，增加其他資金來源和努力降低成本或許是大學所能采取的對策。

（二）大學收入結構發(fā)生的變化

隨著公共資金的削減，私人資金收入對于大學的收入多元化來說顯得更為重要。但是經濟危機對來自私人部門的資金的影響各不相同?？赡艿那闆r是學費比例增加，其他私人資金比例降低。

在許多國家，經濟危機引發(fā)了公眾關于學費的爭論。各方展開了關于收取或者提高學費以幫助大學解決資金缺口的爭論，甚至爆發(fā)了示威活動⑤。盡管遭遇抵制，改變正在發(fā)生。在北歐的瑞典、丹麥和芬蘭，國家的公眾和政治家強烈認為高等教育應當由國家資助，一些大學開始引入收費制度，例如，對外國留學生收取不菲的費用。在英國，雖然大學已經實行收費多年，但是作為確保大學取得穩(wěn)定收入來源的一種可能，學費上漲方案正在考慮之中。

經濟危機也對其他私人資金產生影響。隨著業(yè)務量的減少，許多公司收入降低，裁減人員。相應的，他們與大學的合作項目也受影響而延遲或取消。此外，來自慈善組織和基金會方面的消息，他們的資金也受到經濟危機的影響，面臨運營壓力。慈善資金對一些大學的資助已經開始減少，在英國，這個數(shù)字下降了20%⑥。

經濟危機在減少公共財政資金的同時，也說明了收入多元化對于大學財務可持續(xù)能力的重要作用。因此，大學應當努力爭取鞏固私人資金來源：學費制度的引入勢在必行，同時，大學應繼續(xù)保持與企業(yè)和慈善資助的良好關系，不僅僅是現(xiàn)在，也為將來經濟復蘇打好基礎。

（三）危機為大學實施完全成本核算提供了契機

經濟危機嚴重影響了大學的公共財政資金和其他資金來源，但是對于大學實施全面成本核算來說，卻是一個難得的機遇。由于公共開支的削減導致大學收入減少，而支出卻由于學生人數(shù)增加而增加，開源節(jié)流是大學的必然選擇。所謂節(jié)流，就需要大學進一步加強成本核算，降低成本。根據歐洲大學協(xié)會（2008）的研究，實施全面成本核算可以優(yōu)化大學的作業(yè)分析，提高內部資源分配的效率，更好地理解和制定投資決策。可以說，經濟危機為大學實施完全成本核算創(chuàng)造了條件。

當然，完全成本核算的實施僅僅依靠學校顯然是不夠的，這還需要政府或大學組織的支持。英國大學的例子告訴我們，政府的支持在大學實施完全成本核算過程中發(fā)揮了重要的作用⑦。相比之下，由于缺少政府支持，愛沙尼亞大學尚未引入完全成本核算。在經濟危機導致公共財政資金減少而且這種情況將持續(xù)相當一段時間的情況下，加大對大學實施完全成本核算的政策支持也許是政府的一個正確選擇。

五、結論

本文研究了經濟危機對歐洲高等教育產生的影響。研究發(fā)現(xiàn)，一方面，由于實行緊縮財政政策，大部分歐洲國家減少了公共財政資金。公共資金的減少對高等教育的教學影響更大，科研資助則更多地采取了競爭性資助計劃。

另一方面，研究顯示，經濟危機也影響了私人的資金來源，進而導致大學的多元化結構收入發(fā)生變化。危機迫使更多的大學收取學費，而來自企業(yè)和基金會的捐贈收入也隨著危機的影響而減少。因此，大學的收入結構中學費的重要性日益提高。

本文認為，經濟危機為完全成本核算的實施提供了機遇?；凇伴_源節(jié)流”的考慮，當前的形勢迫使大學實施完全成本核算，以優(yōu)化作業(yè)分析，提高運營效率。當然，政府和有關大學組織的大力支持對于成功實施完全成本核算來說非常重要。

【參考文獻】

[1] Skilbeck，M..The university challenged：A review of international trends and issues with particular reference to Ireland.Dublin：Higher Education Authority and Confederation of Heads of Irish Universities，2001.

[2] D.Bruce Johnstone，The Financing and Management of Higher Education：A Status Report on Worldwide Reforms，1998.

[3] Sonia Alonso et al，Spanish Public Research Centre’s Responses to Changes：Diversification of Funding Sources，Government Laboratories，2001.

[4] Aghion et al. Higher Aspirations：An Agenda for Reforming European Universities.Bruegel blueprint 5，July 2008.

[5] J.Ritzen，A Chance for European Universities，Amsterdam University Press，2010.

[6] OECD/IMHE-HEFCE project，On the Edge：Securing a Sustainable Future for Higher Education，2004.

[7] European University Association， Financially sustainable universities：Toward full costing in European universities，2008.

[8] OECD Working Paper，F(xiàn)unding Systems and their Effects on Higher Education Systems - International.2007.

[9] European University Association，F(xiàn)inancially sustainable universities II：European universities diversifying income streams，2011.

篇(4)

關鍵詞：高等學校；負債融資；負債發(fā)展；風險防范；防范對策

中圖分類號：F83 文獻標識碼：A 文章編號：16723198（2012）14009802

高等院校負債融資所帶來的風險問題是一個新興的課題。負債融資在為高等學校帶來快速發(fā)展的同時，同時也給其帶來了巨大的財政風險。負債會提高高等學?；I集資金的成本和整個運營成本。負債存在各種不確定因素，對高等學校教育事業(yè)發(fā)展帶來機遇的同時，也會給其帶來財務危機。

1 我國高校負債融資現(xiàn)狀

從2009年被確定為化解高校負債危機的重點年之后，各地政府紛紛出臺了一些舉措，使高校的還貸危機在不同程度上得到了緩和，但仍然無法從根本上消除高校負債融資的風險和危機。

1.1 銀行加大催款力度和高校無力還貸之間的矛盾突出

在1999年高校擴招辦學以來，幾乎所有高校都向銀行借過一定數(shù)額的信用貸款，而且這些貸款到2008年前后，都已經到了還貸高峰期。而受到金融危機影響最大的金融機構，此時已經將催繳高校還款列為他們走出經濟危機困境的主要途徑之一。而另一方面是，中國政府面對經濟危機的蔓延，對高校等教育方面的經費預期會明顯下降，使原本還貸壓力的高校承受了雪上加霜的窘境。

1.2 高校融資渠道變窄，融資方式單一，高校發(fā)展困境加劇

全球經濟危機爆發(fā)之后，一方面，業(yè)已形成并到期的金融信貸本息難以償還，另一方面，高校自身建設、學術科研投資、教職工福利改善等方面的開支會不斷縮小，高校發(fā)展面臨嚴重的融資困境和還貸危機。

1.3 學生學費收繳困難加劇，高校持續(xù)發(fā)展面臨致命性困境

經濟危機蔓延過程中以及經濟危機之后，經濟完全復蘇還需要一個過程，而大學生的學費支出在家庭支出中的比例普遍偏高，因此全國各地高校紛紛出現(xiàn)了大學生欠學費的現(xiàn)象，在經濟危機影響下，學費雖然作為高校發(fā)展運行中的一個重要資金來源，似乎只是杯水車薪，難以從根本上解決高校負債融資的困境和危機問題。

2 我國高校負債融資風險分析

高校負債融資風險在經濟危機之前以及經濟危機之后都一直存在，而且在經濟危機蔓延的過程中，高校負債融資的風險就會更加明顯，如果這種風險得不到有效控制，勢必影響到高等教育事業(yè)的健康快速發(fā)展。

2.1 國家政策變化的負效應

國家方針政策導向作用，既可以產生正效應，如引導和規(guī)范作用，又可以產生消極的負效應，如進一步刺激高等教育盲目膨脹發(fā)展等。其在這些評估政策的推動下，高校為了能夠在這些綜合評估中勝出，相繼走向了盲目建設與超負荷建設的發(fā)展軌道，因此就需要大量的資金作為后盾，而這些資金，幾乎都是通過銀行信貸等融資渠道獲得，因而就使大部分高校在這種政策的引導下，紛紛背上了沉重的債務包袱。

2.2 高等教育市場競爭格局的變化

從高等教育自身發(fā)展看，為了能夠在林立的高校競爭中獲得有利地位，從而建立其品牌，擴大影響力，高等院校就不得不在技術設施建設、圖書館、實驗室、體育設施等方面做出不懈的努力。而辦學規(guī)模、辦學質量與基礎設施建設之間，同時又存在相互制約的矛盾關系，因此就使高校在本來就已經捉襟見肘的資金困境中出現(xiàn)“拆東墻補西墻”的情形，負債壓力愈加加劇，融資渠道也會不斷萎縮，從而就會形成較大的負債融資風險。

2.3 高校發(fā)展及其管理漏洞

高校自身的發(fā)展，使其在參與市場競爭方面的能力不斷增強，尤其在自主參與競爭方面，在投資建設項目等方面，因其已經具有獨立的市場主體行為能力和權力，加上國家鼓勵高等院校提高自主辦學能力的政策背景，高校就會在有些項目的建設與發(fā)展中，片面追求盲目性與規(guī)模性，而忽視了自己實際的經濟負載能力，從而形成跟風搞建設、無限制擴大辦學規(guī)模的情形，這會無形中加重高校自身運轉的財務負擔。這些都導致高?；A建設遲緩，負債不斷加重的局面。

3 金融危機后我國防范高校負債融資風險的應對措施

3.1 金融危機后高校自身應對負債融資風險的措施

（1）收集整理風險管理初始信息。

對高校自身而言，在做風險初始信息收集分類分析時，要主要針對這些信息做好分析與整理采集工作：國家有關社會經濟和教育事業(yè)的政策信息；經濟危機對行業(yè)經濟的影響以及經濟危機后行業(yè)經濟復蘇情況有關的信息；銀行利率變化信息；高校自身的財務能力信息，如資產負債表、資金周轉率、管理費用、其他收入信息等；高校市場競爭信息。

（2）進行風險評估與預測。

根據高?，F(xiàn)有的收入能力以及具體的融資周期和額度，在綜合評價自己的償還能力之后做出的科學定位與分析，可以矯正一些盲目的融資行為；分析論證高校重大建設項目的可能風險，主要分析重大項目建設所需要的資金，項目建成之后可能收回投資的周期，從而科學評價該建設工程項目是否需要通過負債融資的方式及時開展；根據高校自身的發(fā)展，結合高等教育市場競爭趨勢的變化，對是否通過負債融資經營做出合理評價，從而為其長遠發(fā)展提供重要參考；分析論證高校的財務負擔，正確分析和評價自己的償還能力。

（3）制定風險管理策略。

篇(5)

在講授《國際貿易》、《國際金融》等課程的過程中，我體會最深的就是國際經濟的迅猛發(fā)展和變化，以及深入了解國際經貿環(huán)境以及相關的國際事務對學生學習、成長的重要性和意義。

當前世界處于一個較為動蕩的時期，始于2008下半年的全球性經濟危機還沒有結束，其影響仍然繼續(xù)發(fā)展深化，這種形勢對我國的經濟也產生了深刻的影響。目前全球的經濟形勢可以總結為如下幾點：

一、世界經濟總體保持復蘇勢頭，但復蘇進程不容樂觀

在金融危機爆發(fā)后，包括美國、歐盟、中國等在內的各主要經濟體都采取了較大規(guī)模的經濟救援措施，這些措施總體上發(fā)揮了積極作用，扭轉了經濟繼續(xù)下滑的危勢，使得全球經濟基本上轉入復蘇或恢復性增長的局面。但是，我們必須看到，在整個進程中，各國情況差別很大，形勢不夠均衡，新興經濟體整體表現(xiàn)良好，恢復勢頭明顯，而美歐等傳統(tǒng)發(fā)達經濟體則問題較多，進展緩慢。

二、經濟危機爆發(fā)后的世界經濟格局發(fā)生了深刻的變化，使未來的世界經濟具有明顯的不確定性

美國作為世界第一大經濟體，經濟始終停滯不前，使世界經濟也很難迅速恢復。在本次經濟危機中，美國金融業(yè)的問題集中爆發(fā)出來，特別是過于龐大而又疏于監(jiān)管的虛擬經濟飽受批評。因此，美國也提出要改進經濟模式，找到新的經濟增長點，重點基本上都放在了新能源等領域，但是這些是不是能夠提供長期的增長動力還有待觀察。

另一個重要的經濟體歐盟，在本次危機中的表現(xiàn)也差強人意，自2010年以來又發(fā)生了嚴重的債務危機，希臘、意大利等國深陷其中，至今沒有明顯好轉，嚴重拖累了歐元區(qū)和歐盟的經濟復蘇和增長，使世界經濟的前景也暗淡了下來。

中國在過去的三十多年的改革開放過程中，經濟一直高速增長，取得了巨大成就，創(chuàng)造了世界經濟史上的奇跡。但是，目前的中國經濟也存在一些問題，也面臨改革經濟增長模式的艱巨任務，而經濟危機的爆發(fā)和發(fā)展顯然為我們的調整增加了難度和風險。

三、經濟危機爆發(fā)以來，貿易保護主義有所抬頭，使國際貿易的發(fā)展受到不利影響

本次經濟危機使國際貿易遭受到嚴重打擊，2009年全球貿易額出現(xiàn)20%的下滑，是二次大戰(zhàn)結束以來的最大降幅。當前，有些國家出于保護本國國內經濟的目的，不斷打壓進口產品，貿易保護主義傾向明顯升溫，各國間貿易摩擦也不斷增加。在全球經濟一體化的今天，這種傾向是非常危險的，各國已經形成的一些經濟聯(lián)系將受到損害，不利于各國和世界經濟的恢復。

四、氣候變化和能源資源問題更加突出，對世界經濟發(fā)展的制約進一步增大

未來一個時期，氣候變化和能源資源價格有可能進一步上漲，對全球經濟發(fā)展可能的制約將進一步加強。

那么這種國際經貿環(huán)境對我國有什么影響呢?

首先，經濟全球化將進一步深化，對我國仍然是加快發(fā)展的重大機遇。1、是全球經濟一體化有利于我國充分利用巨大的國際市場擴大和穩(wěn)定出口，為我國更多企業(yè)開創(chuàng)適銷的外部環(huán)境；2、是有利于我國繼續(xù)引進國外先進技術、設備、人才和管理經驗，加速產業(yè)升級和結構調整。

其次，綠色產業(yè)在經歷經濟危機后迅速在全球興起，為我國實現(xiàn)產業(yè)轉型升級提供了新的契機。這些綠色產業(yè)基本上還處于起步階段，只要我國抓住機遇，迎頭趕上，就可以與新一輪全球產業(yè)調整步伐一致，縮小與發(fā)達國家的差距，而且也可以從中培育出自己的新產業(yè)和新企業(yè)。

第三，世界經濟的復蘇和恢復進一步突顯出我國擴大內需的緊迫性。目前世界主要經濟提復蘇普遍緩慢曲折，造成需求增長緩慢，使我國出口增長受到外需制約的境況短期內不會得到徹底緩解；同時，我國作為世界第一大出口國，面臨的貿易保護措施呈現(xiàn)明顯增多態(tài)勢，因此，要繼續(xù)保持我國經濟平穩(wěn)發(fā)展，就必須努力擴大國內需求，增強居民消費對經濟增長的拉動作用。

篇(6)

從主導責任來看，美國是全球最大的經濟體（也是對全球經濟影響最大的經濟體，代表全世界對全球經濟的“信心”）、擁有美元的發(fā)鈔權（目前實質上起著全球貨幣作用，代表全球經濟的“信用”），其貨幣政策和貨幣工具的使用，對全球金融和經濟起著至為關鍵的引導性作用。眾所周知，美國的次級房貸是此次全球危機的起因，而其直接的政策因素就是美聯(lián)儲長期推行的低利率和高杠桿政策，由于美國的先行政策，其他國家的政策不得不跟隨其后，從而引發(fā)了全球長達六七年的“金融創(chuàng)新擴張”繁榮，但也為全球危機埋下了禍根。

此次金融危機形成過程中，在“金融創(chuàng)新擴張”模式下，股票、債券、石油期貨、房地產等，都成為金融衍生品而被不斷地推高價格，當投資者信心喪失和后續(xù)資金難以維持時，最終必然導致崩潰的結果。發(fā)達國家極力推動金融自由化、金融投資活動全球化，使先行國家“創(chuàng)造”金融衍生品圖利后進國家的圖謀得逞，如同傳銷過程中的少數(shù)上家獲得巨大利益，而眾多的下家則被套牢的狀況。事實上形成了一種國家層面的“傳銷”圖利模式，新興國家由于輕信其金融資產的價值、參與其相關金融投資活動，成為了最終的接棒者而被套牢。

一個正常運行的經濟體系，其各個層面的債務（政府債務、企業(yè)債務、消費者債務、金融機構債務）都應限定在理性范圍。而美國政府的巨額財政赤字（大量發(fā)行國債）、消費者信貸消費過度擴張、金融機構以隱瞞風險的方式大量銷售各種投資產品，使美國成了全球的債務人，全球投資者成為了美國各種債券的風險承擔者。由于全球投資者對于美國經濟的樂觀信賴（而美國也濫用了全球投資者的這種信賴），導致相關的投資者承受巨大的風險、遭受巨大的損失。危機過程中，債權人是最大的受損者，而相對受益的則是債務人。

金融危機是經濟危機的導火索，而經濟危機的本質是經濟體系的內在結構，是生產能力過剩與需求不足的矛盾。從全球范圍來看，相對于生產能力旺盛的需求不足表征為：全球經濟所得中利潤所占比重與工資收入所占比重的失調，工資收入的不足，必然引致需求不足的危機。眾所周知，外國投資者之所以大量進入新興國家，最主要的動因是新興國家的勞動力價格低廉而可以獲得高利潤率。從這一點來看，就可理解發(fā)達國家居民高消費，新興國家居民低消費的根本原因。發(fā)達國家除了通過資本獲利之外，還可通過他們所控制的專利或國際標準、他們所設計的金融產品、適應他們制度的高級管理人員等方式獲取高額利潤，這些都是導致新興國家低消費的重要原因。

篇(7)

【關鍵詞】經濟危機 居民消費結構 消費模式 消費熱點 城鄉(xiāng)消費差距

一 居民消費結構

1．經濟危機對居民消費結構的影響

2008年的經濟危機使我國經濟增長出現(xiàn)了下滑，在此背景下，我國政府采取了一系列的措施來刺激經濟的增長和國內消費，積極拉動內需，使我國政府在消費政策上不得不發(fā)生改變以適應現(xiàn)狀，從而對居民消費結構的調整產生了深遠的影響。

2．我國消費結構現(xiàn)狀

消費結構包括三個部分，即消費主體結構、消費客體結構和消費信用結構。這場經濟危機，使我國傳統(tǒng)消費結構上的缺陷暴露無遺，主要表現(xiàn)在以下幾個方面：

（1）我國的消費主體結構主要分為城市消費群體和農村消費群體，由于歷史、地域、生產力發(fā)展、科技發(fā)展和人民受教育程度發(fā)展不均衡等多種原因，這兩大消費群體長期以來存在著巨大的差異。

（2）我國居民消費客體結構也存在著結構升級和變遷超前的問題。我國居民消費支出分為衣著、家庭用品及服務、食品、醫(yī)療保健、交通通訊、教育文化服務、居住、其他商品和服務類。城鄉(xiāng)居民消費結構中存在著部分消費支出不合理上升的問題。

（3）信用消費是長期以來推動美國經濟快速發(fā)展的一個重要因素。改革開放以來，我國經濟的高速增長使得這種信用消費蓬勃發(fā)展，在一定程度上發(fā)映出我國居民消費心理、消費觀念的進步，但是這種模式下的消費行為使得社會上存在著高額的負債率，當這種過度的負債消費和非健康的負債結構達到一定程度后，便會對國民經濟產生嚴重的副作用。

二 我國消費者消費行為的新特征

1．居民收入預期下降、收入增長緩慢

現(xiàn)階段，我國經濟狀況雖然較經濟危機剛發(fā)生時有所好轉，但危機并沒有徹底消除，失業(yè)率上升和再就業(yè)難度增大等不確定因素仍然存在，這導致居民收入預期不斷下降，人們在面對消費時變成了理性的“計劃者”，盡可能地抑制自己的消費欲望、減少當前消費，使得國內消費徘徊不前。

2．消費意愿下降、儲蓄量攀升

我國社會福利制度不健全，大部分居民的醫(yī)療、住房、教育支出都要靠自己的收入，這些費用通常都會超過當期收入，為了規(guī)避風險，消費者通常都有提前儲蓄的習慣。同時，由于經濟危機的沖擊，使得失業(yè)率上升，居民風險意識和風險預期強化，要求規(guī)避風險的動力不斷加強，所以我國居民的未來支出預期較高，消費愿望下降，更多的人選擇將自己口袋里的錢存入銀行。

三 城鄉(xiāng)居民消費結構差距

金融危機對我國的消費總規(guī)模和增長速度造成了不利影響，同時也使我國城鄉(xiāng)居民消費固有的結構性矛盾進一步加深。

1．消費結構逆向調整，結構升級難度加大

2008年，我國城鄉(xiāng)居民家庭恩格爾系數(shù)不降反升。從消費的類支出結構看，出現(xiàn)了服務類消費增速大幅減慢的特征。城鎮(zhèn)居民食品、居住和雜項商品及服務增速較前幾年都有所提高，而以服務消費為主的消費支出增速比上年大幅減緩。

2．城鄉(xiāng)差距擴大壓力增強，二元消費結構調整困難

近年來，我國在縮小城鄉(xiāng)消費差距方面做出了努力，比較具有代表性的是政府補貼的“家電下鄉(xiāng)”“汽車下鄉(xiāng)”活動，這些政策在縮小城鄉(xiāng)收入差距上有一定的效果，但城鄉(xiāng)消費差距擴大的因素仍未消除，甚至受經濟危機影響可能進一步加深。

四 消費結構的調整

我國的居民消費結構問題具有長期性和積累性，是宏觀經濟運行中存在的固有問題，只是在金融危機時期暴露得更加充分。因此，當前對我國的居民消費進行結構性調整的要求更加迫切。調整居民消費結構，可以從以下三方面著手。

1．完善社會保障制度，增強居民消費信心

調整消費結構，首先應當建立居民的消費信心，加強對居民生存性基本支出的保障。我國居民在醫(yī)療、居住、教育等方面的支出超出了世界的一般水平，應對金融危機，在擴大投資，刺激消費，促進經濟增長的同時，要集中解決社會保障等民生問題。

2．推動農村消費結構升級，縮小城鄉(xiāng)消費差距

我國農村人口眾多，但農村市場消費能力較城市明顯落后。推動農村消費結構的升級，關鍵是要提高農民收入，增加農民收入的根本出路在于減少農民，在戶籍制度等方面消除城市化壁壘，擴大非農就業(yè)，同時改善農村地區(qū)的消費環(huán)境。

3．積極發(fā)展消費信貸，引導適度負債消費

適度的信用消費可以使生產與消費進入良性循環(huán)，我國的消費信貸具有較大的發(fā)展空間，應當進一步發(fā)揮消費信貸對消費結構升級和經濟發(fā)展的促進作用。要加強鼓勵和引導，倡導健康、適度的信用消費觀念，調整傳統(tǒng)保守的消費模式。

綜上所述，經濟危機對我國經濟產生了實質性的影響，這種影響遠遠超過表面所看到的，而是更深層次的。這場危機，使得我國長久以來在消費結構上的缺陷毫無保留地暴露出來，對國民消費行為及整體消費結構有非常大的影響。促進居民消費是擴大國家需求的重要內容，而消費行為及消費結構的調整，是應對將來仍有可能發(fā)生的金融危機的必要途徑。

參考文獻

［1］肖浩輝.尹世杰《中國消費結構合理化研究》評介［J］.湖南商學院學報，2001（6）

［2］李振明.經濟轉型與居民消費結構演進［M］.北京：經濟科學出版社，2002

［3］梅洪常.消費增長與結構優(yōu)化［M］.北京：經濟管理出版社，2007